2020年幼儿园幼小衔接工作总结.pdf
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20202020 年幼儿园幼小衔接工作总结年幼儿园幼小衔接工作总结12020 年幼儿园幼小衔接工作总结2020 年初，长时间的宅家生活，幼儿可能会因周围环境的突然变化产生焦虑、不安等负面情绪，或因长时间的假期玩心尽发，以往的作息、生活安排尽数打乱。因此，疫情期的“长假”过后，教师要关注幼儿的入园调适问题，快速把握全局，帮助幼儿回归正常的幼儿园生活。对于幼儿来说，小学是一个全新的领域，是他们成长过程中面临的一个重大转折期，因此，每年六月至八月，家长们都会为“幼升小”忙活起来。正确的幼小衔接能够帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，让他们能够自信、快乐地适应小学生活。认知篇01面对幼小衔接，家长应持怎样的态度在关心孩子入学准备是否充分的同时，您也应关注一下自己的言语与态度。千万不要用“上学就要收骨头”等话来吓孩子，而应说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大2
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