2023年高考英语备考研讨会心得体会六篇.pdf

《2023年高考英语备考研讨会心得体会六篇.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高考英语备考研讨会心得体会六篇.pdf（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年 高 考 英 语 备 考 研 讨 会 心 得 体 会 为 切 实 抓 好 新 时 期 高 中 英 语 教 育 教 学 改 革 与 实 施 工 作，提 高 高 中 英 语 学 科 教 学 备 考 的 针 对 性 与 有 效 性，9 月 26 日 下 午，天 高 云 淡，秋 色 宜 人，X X 市 2022年 高 中 英 语 学 科 工 作 会 议 暨 2023年 高 考 英 语 备 考 研 讨 活 动 借 助 腾 讯 会 议 在 线 上 隆 重 召 开。XX-中 全 体 英 语 教 师 齐 聚 西 报 告 厅，与 全 市 英 语 同 仁 屏 对 屏，线 连 线，倾 情 交 流，研 讨

2、氛 围 浓 厚，感 慨 颇 深。会 上，市 高 中 英 语 教 研 员 何 玮 主 任 首 先 对 2022年 高 考 英 语 全 国 I 卷 详 细 地 进 行 了 各 板 块 分 析，认 为 2022年 高 考 英 语 全 国 I 卷”题 源 稳 定、题 材 稳 定、难 度 稳 定、题 型 稳 定、要 求 稳 定、方 向 稳 定”。用 了 四 个“上 升”归 纳 2022年 全 市 高 考 英 语 成 绩 的 四 个“亮 点”即 全 市 总 体 水 平 大 幅 上 升，学 科 贡 献 大；城 区 三 大 校 各 项 指 标 上 升，学 科 优 势 大；六 所 县 一 中 整 体 上 升，学

3、 科 引 领 强；普 通 二 类 学 校 稳 中 上 升，学 科 基 础 强。对 XX中 2022年 高 考 英 语 成 绩，这 样 赞 誉“学 科 最 高 分、人 均 分、优 生 率、及 格 率、ABC三 个 等 次 率”同 类 第 一，较 之 去 年 优 势 更 加 明 显，特 别 是 及 格 率 79.02和 优 生 率 19.26遥 遥 领 先，人 均 分 是 唯 一 突 破 103.81的 县 中 校，高 出 某 两 同 类 校 10余 分，优 生 率 高 出 某 两 同 类 校 20余 各 百 分 点，可 喜 可 贺！”会 议 现 场，面 对 成 绩,全 体 一 中 人 深 受 鼓

4、 舞，真 真 切 切 感 受 到“有 为 才 有 位”美 滋 滋的 幸 福 感!2022年 全 市 英 语 新 高 考 持 续 取 得 如 此 优 异 的 成 绩，何 主 任 认 为，这 得 益 于：高 三 英 语 备 课 组“站 位 高、协 作 强、研 究 深、思 路 清、目 标 明、措 施 多、落 实 细”；高 三 英 语 老 师“有 决 心 有 信 心、有 方 向 有 方 案、有 干 劲 有 闯 劲”；高 三 学 生“有 朝 气 有 锐 气 有 拼 劲 有 冲 劲”。在 充 分 肯 定 过 去 一 年 的 备 考 历 程，何 主 任 语 重 心 长 地 要 求 2 0 2 3届 高 考

5、备 考 的 老 师 们 要 在 反 对“机 械 刷 题”中 勇 于 创 新 越 走 越 实，实 现 从“解 题”到“解 决 问 题”的 转 变，“让 套 路 限 行、让 刷 题 失 效”，注 重 减 量 提 质；树 立 全 面 发 展 的 育 人 观、学 生 发 展 之 英 语 学 科 核 心 素 养 观，回 归 英 语 课 程 本 位，从 德 智 体 美 劳 五 方 面 引 导 学 生 关 注 人 类 生 存 和 社 会 发 展，培 养 优 秀 品 行，强 化 正 确 的 人 生 观 和 价 值 观，努 力 做 到“高 站 位，正 确 看 待 新 与 难，有 效 破 解 恐 新 症；高 姿

6、态,正 确 看 待 教 与 考 的 关 系，加 强 教 学 与 考 试 衔 接”。同 时，希 望 高 一 高 二 教 师 落 实 好 课 堂 教 学 新 要 求：节 节 有 准 备、节 节 有 目 标、节 节 有 课 件、节 节 有 重 点、节 节 有 效 果，坚 持 做 到“书 写 人 人 达 标、默 写 生 生 记 词、背 诵 天 天 三 句”。接 下 来，东 风 高 中 雷 蕾 老 师 作 了 题 为“已 在 高 原，誓 攀 高 峰”的 讲 座，她 现 身 说 法，从 2 1班 的 具 体 做 法 中 总 结 了 东 风 高 中 2022届 英 语 培 优 策 略 即“领 导 重 视，高

7、 瞻 远 瞩；专 家 引 领,身 体 力 行；同 组 互 助，无 私 共 赢；敢 于 说 不，先 破 后 立；对 症 下 药，对 题 对 人；统 筹 规 划，检 查 反 馈；群 策 群 力，精 诚 团 结；内外 力 共 同 作 用，校 内 外 持 续 培 养”。市 一 中 张 静 老 师 针 对“培 优 补 差”的 措 施 也 做 了 典 型 发 言。她 认 为，尖 子 生 培 养 需 要 做 到“五 点”即“立 自 信，定 目 标，高 期 待”、搞 特 殊，个 性 化，重 启 发”、“多 研 究，广 阅 读，开 眼 界”“重 诊 断，常 跟 踪，多 分 析”“重 规 范，求 精 致，要 满

8、分”、“四 狠”即“狠 抓 精 细 化 教 研”“狠 抓 规 范”“狠 抓 纠 错 反 思”“狠 抓 考 试 能 力 训 练”、和“四 了”即“学 了，知 了，做 了，拿 了。哪 阳 中 学 刘 娟 老 师 从 单 元 话 题 的 挑 选，反 馈 小 卷 的 制 作，经 典 例 句 等 方 面 介 绍 了 高 考 备 考 中 的 词 汇 教 学 模 式；从 常 规 听 力、听 力 指 导、新 闻 听 力 介 绍 了 听 力 教 学 模 式，从 高 考 真 题、精 选 组 合 训 练 题 介 绍 了 阅 读 教 学 的 高 效 做 法。代 表 我 校 发 言 的 彭 定 华 老 师 从 高 考

9、阅 卷 的 真 切 体 会 娓 娓 说 开 去，用“一 塌 糊 涂”“糊 里 糊 涂”“马 马 虎 虎”“清 清 楚 楚”“漂 漂 亮 亮”这 二 十 个 字 让 老 师 们 再 次 明 白 了 高 考 阅 卷 现 场 作 文 的 评 分 档 位 及 细 则。在 连 续 两 年 的 新 高 考 备 考 中，她 推 心 置 腹 地 提 出 了 高 中 英 语 教 学 就 是 要 引 领 学 生“好 好 说 话，好 好 写 字，写 对 每 个 句 子，讲 好 中 国 故 事”“激 励 型 老 师+勤 思 型 学 生 二 高 效 能 备 考”。XX市 东 风 国 际 龙 门 高 中 的 朱 可 斯

10、老 师 从 备 考 关 键 词”重 视 基 础，提 高 效 率，盯 住 优 生，关 心 到 位“，总 结 出 了“课 标 单 词 天 天 过”“高 级 表 达 课 本 来”“书 写 追 求 整 洁 美”的 应 试 技 巧，同 时 提 出 了 尖 子 生 管 理 突 出“精 细 化”的 理 念 及 创 新 课 堂 模 式 即“课 课 有 目 标,堂 堂 有 任 务，生 生 有 互 动，题 题 有 评 价”。2023年 是 一 个 全 新 的 新 高 考，新 课 标、新 高 考、新 教 材、新 教 学“四 新”联 动，协 同 推 进，唯 有 突 出 三 大 主 题，突 出 立 德 树 人、五 育

11、并 举，引 导 学 生 在 学 习 语 言 知 识 和 文 化 知 识 的 同 时，内 化 核 心 价 值，更 深 的 去 感 悟 生 命、感 恩 社 会、感 染 他 人、了 解 世 界、理 解 共 同 体、理 解 多 元 文 化，凸 显 思 辨 能 力，彰 显 人 文 学 科，方 可 制 胜 2023新 高 考。以 上 这 些 老 师 发 自 肺 腑 的 用 心 用 情 分 享 高 屋 建 班，精 准 有 效，为 我 市 高 三 英 语 学 科 的 复 习 工 作 指 明 了 方 向，赢 得 了 与 会 教 师 的 一 致 好 评。本 次 线 上 研 讨 会 高 效 有 序 的 成 功 开

12、展 积 极 推 动 了 我 市 高 中 英 语 教 学 在 交 流 中 切 磋 教 学 技 艺、琢 磨 教 学 方 法，各 位 专 家 老 师 的 经 验 交 流，引 发 了 大 家 共 鸣，统 一 了 思 想、明 确 了 方 向，激 发 了 打 造“能 唤 醒 学 生 灵 魂，发 掘 英 语 学 科 独 特 光 华”的 英 语 教 研 团 队 而 不 懈 努 力 的 斗 志，使 所 有 参 会 老 师 受 益 匪 浅。如 何 响 应 国 家“减 负 增 效”、如 何 做 好 培 优 辅 查 及 尖 子 生 的 精 进 培 养 也 一 直 是 我 们 提 高 优 生 率 的 重 要 课 题，X

13、X 一 中 全 体 英 语 教 师 将 不 忘 教 育 初 心，在 交 流 合 作 中 砥 砺 前 行，努 力 做 到 教 学 心 中 有 数、明 白 备 考、准 确 应 考，为 提 升 我 市 教 育 教 学 质 量 作 出 更 大 贡 献！2023年 高 考 英 语 备 考 研 讨 会 心 得 体 会 为 准 确 把 握 2023年 高 考 命 题 方 向 与 趋 势，学 习 借 鉴 省 内 外高 效 备 考 策 略 与 模 式，切 实 提 高 我 校 高 三 教 师 的 高 考 备 考 质 量 和 效 率，甘 肃 省 教 育 科 学 研 究 院 邀 请 高 考 英 语 命 题 与 课 程

14、 标 准 研 究 专 家、北 师 大 教 育 集 团 资 深 英 语 教 学 专 家 一 一 江 节 明 老 师,于 11.27日 通 过 钉 钉 直 播 的 方 式 为 全 省 高 三 英 语 老 师 作 了 题 为 高 考 命 题 新 趋 势 高 三 教 学 新 模 式 的 专 题 讲 座，以 命 题 规 律 与 命 题 趋 势 为 着 力 点 分 享 了 典 型 课 例 与 独 创 教 学 方 法。江 老 师 的 报 告 为 我 们 的 英 语 复 习 指 明 了 方 向、提 供 了 思 路，让 我 们 受 益 匪 浅。在 培 训 中，江 老 师 围 绕“英 语 学 科 核 心 素 养”

15、，结 合 普 通 高 中 英 语 课 程 标 准 和 中 国 高 考 评 价 体 系 从 英 语 课 程 标 准 与 考 试 改 革、高 考 英 语 命 题 规 律 与 命 题 趋 势、听 说 典 型 课 例 与 创 新 教 法、词 汇 语 法 课 例 与 创 新 教 法、阅 读 典 型 课 例 与 创 新 教 法、写 作 典 型 课 例 与 创 新 教 法 六 个 方 面 对 2023届 高 考 备 考 进 行 了 阐 述 和 指 导，并 就 2023届 英 语 学 科 总 复 习 提 出 了 整 体 设 计 规 划:一 轮 复 习 以 课 本 为 主；二 轮 复 习 以 考 纲 为 纲；考

16、 前 复 习 让 学 生 做 主；整 个 复 习 忌 题 海 战 术。在 一 轮 复 习 中 要 求 我 们 以 学 生 为 中 心，以 提 升 为 目 标，以 规 律 为 导 向。注 重 学 生 的 自 主 复 习、查 缺 补 漏、高 效 训 练。在 报 告 中，他 反 复 地 强 调“语 法 翻 译 法”在 英 语 教 学 实 践 中 的 重 要 性，并 且 希 望 老 师 们 在 以 后 的 教 学 中 每 天 让 学 生 练 习 5 个 汉 译 英 的 句 子，长 期 下 去 将 会 大 大 地 提 高 学 生 的 英 语 写 作 水 平。我 非 常 认 同 江 老 师 的 这 种 教

17、 学 策 略，在 一 轮 复 习 中，每 一 单 元 我 也 会 给 学 生 练 习 20个 句 子 翻 译。每 周 留出 一 节 课 让 学 生 做，然 后 集 体 订 正 答 案。利 用 周 一 早 自 习 对 错 的 句 子 再 次 识 记、默 写。在 今 后 的 教 学 中 我 会 继 续 践 行 这 种 理 念 并 付 诸 实 践，每 周 从 完 整 的 作 文 中，课 文 中，重 点 词 汇 中 选 取 汉 译 英 的 句 子，坚 持 翻 译。不 但 要 求 他 们 做 到 正 确 翻 译，而 且 要 连 句 成 段，利 用 从 句，过 渡 词，优 化 句 子。并 背 诵 增 分

18、句 式。江 老 师 在 报 告 中 还 告 诉 我 们，当 前 英 语 课 程 改 革 的 新 动 向 是：关 注 学 科 育 人 价 值；关 注 学 生 思 维 发 展；关 注 学 科 核 心 素 养。2023届 的 高 考 英 语 仍 会 强 调 对 传 统 文 化 知 识 的 考 察、语 言 知 识 的 运 用 和 立 德 树 人 学 科 素 养 的 培 养。作 为 一 线 的 英 语 教 师，我 们 不 光 要 教 会 学 生 基 本 的 英 语 知 识，更 重 要 的 是 培 养 学 生 的 语 言 能 力、学 习 能 力、思 维 品 质 能 力 和 文 化 品 格 能 力。就 20

19、23年 的 高 考 备 考 而 言，我 需 要 做 好 以 下 五 个 方 面：1、抓 好 词 汇 复 习 高 考 对 于 词 汇 的 考 查，主 要 体 现 在 3 个 方 面：完 形 填 空 中 的 词 汇 运 用 和 词 组 辨 析；阅 读 中 的 词 义 理 解；写 作 中 对 于 词 汇 的 熟 练 使 用。所 以 我 们 要 利 用 早 自 习 课 余 和 晚 上 的 时 间 对 单 词 进 行 积 累。对 于 词 汇 复 习 要 做 到“读 得 准，写 得 对，辩 的 清，用 的 妥”。把 单 词 放 在 句 子 里 面 记，归 类 记，做 到 字 不 离 句，句 不 离 篇。词

20、 汇 识 记 积 累 主 要 抓 两 个 方 面，首 先 抓 好 课 本 必 修 1-5的 基 础 词 汇，利 用 4R课 文 教 学 法 和 周 报 资 料 进 行 巩 固 落 实。其 次 在 平 时 做 题，考 练 卷 中 整 理 高 频 阅 读 完 型 词 汇，利 用 早 自 习 识 记，默 写，循 环 记 忆。从 近 几 年 高 考 看，课 本 词 汇 已 经 远 远 不 能满 足 高 考，文 章 题 材 新，词 汇 要 求 量 大。需 要 整 理 大 量 的 阅 读 完 型 词 汇 才 能 拿 到 高 分。2、注 重 语 法 复 习 卷 中 语 法 试 题 难 度 降 低，但 仍 然

21、 重 要。一 轮 复 习 要 注 重 理 解 语 法，通 过 多 做 题，掌 握 常 考 的 语 法 点。掌 握 规 律，看 到 题 干 和 选 项 就 知 道 考 查 的 知 识 点 范 围 是 什 么。语 法 知 识，借 助 语 法 填 空，改 错 进 行 讲 解。做 到 精 讲 精 炼，会 的 不 讲，难 度 超 过 高 考 范 围 的 不 讲。要 求 学 生 通 读 语 法 书，从 零 散 的 语 法 知 识 过 渡 到 系 统 的 归 纳 和 掌 握 上，使 语 法 知 识 更 加 条 理 化。对 易 错 语 法 点 的 相 应 习 题，进 行 整 理，形 成 纠 错 本。成 为 考

22、 前 复 习 的 一 手 资 料。3、加 强 阅 读 训 练 阅 读 理 解 旨 在 全 面 检 测 考 生 从 语 篇 中 获 取 有 效 信 息 的 能 力,测 试 考 生 对 语 篇 的 主 旨 大 意、事 实 细 节、逻 辑 关 系 等 方 面 的 把 握 水 平 及 理 解 的 准 确 程 度，高 考 英 语 越 来 越 重 视 对 考 生 阅 读 能 力 的 考 查。研 究 近 三 年 高 考 阅 读 理 解 题，我 们 发 现 高 考 阅 读 理 解 题 有 以 下 特 点。试 题 类 型：主 要 有 事 实 细 节 题、推 理 判 断 题、词 义 猜 测 题、主 旨 大 意 题

23、、篇 章 结 构 题 和 意 图 态 度 题。题 目 设 置 以 中 等 难 度 试 题 居 多。考 查 重 点：推 理 判 断 题 和 事 实 细 节 题 是 阅 读 理 解 题 中 的 重 头 戏，约 占 阅 读 理 解 题 的 80%。近 几 年，阅 读 理 解 题 加 大 了 对 语 篇 结 构 的 把 握 及 对 深 层 次 信 息 理 解 的 考 查 力 度，着 重 检 测 考 生 对 语 篇 的 整 体 理 解 能 力，侧 重 考 查 考 生 根 据 语 境 提 示，综 合 利 用 有 效 信 息 解 决 实 际 问 题 的 能 力，体 现 了 高考 对 考 生 阅 读 理 解

24、能 力 的 要 求。近 三 年 的 阅 读 材 料 均 来 源 于 真 实 的 生 活，充 满 时 代 气 息，贴 近 人 们 的 生 活，语 言 地 道，文 章 的 风 格 更 具 英 语 语 言 的 特 点。文 章 体 裁 多 样，题 材 各 异，选 材 更 趋 现 代 化、生 活 化、知 识 化，突 出 实 用 性 与 时 代 性。得 阅 读 者 得 高 考，阅 读 理 解 在 高 考 中 占 据 很 大 比 例。老 师 得 从 设 题，做 题 进 行 解 析 训 练。加 大 对 高 考 真 题 和 有 价 值 的 难 易 适 中 的 阅 读 模 拟 试 题 进 行 限 时 训 练，尤

25、其 要 重 视 总 结 大 意 和 标 题 主 观 性 很 强 的 试 题 的 训 练。同 时 做 好 常 考 阅 读 词 汇 的 整 理。4、加 强 完 型 训 练 命 题 人 在 一 篇 300词 左 右 的 英 语 文 章 中 挖 出 2 0个 空，让 考 生 根 据 语 境 把 这 2 0个 词 还 原。完 形 填 空 旨 在 考 查 考 生 综 合 运 用 语 言 的 能 力 一 一 以 语 篇 信 息 为 基 础，以 文 章 的 脉 络 为 主 线，根 据 上 下 文 的 联 系 和 逻 辑 关 系，正 确 地 还 原 短 文 中 缺 少 的 信 息。完 形 填 空 所 选 文 章

26、 通 常 以 记 叙 为 主，叙 议 结 合，主 题 明 确。一 般 首 句 不 设 空，主 要 考 查 词 语 的 搭 配、考 生 对 上 下 文 的 理 解 及 对 文 章 脉 络 的 把 握。试 题 考 查 以 实 词 为 主，主 要 包 括 动 词、名 词、形 容 词 和 副 词 四 大 类，偶 见 代 词。虚 词 所 占 的 比 例 很 小，主 要 有 连 词 和 介 词 两 类。旨 在 测 试 学 生 综 合 运 用 语 言 的 才 能，它 不 仅 考 察 学 生 的 语 法 根 底 知 识，还 要 从 词 的 习 惯 用 法、上 下 文 内 容 和 生 活 常 识 等 多 个 角

27、 度 综 合 起 来 考 虑 才 能 选 出 正 确 的 答 案。好 多 选 项 必 须 得 理 解 上 下 文，通 俗 一 点 就 是 得 翻 译 过 来，对 基 础 薄 弱 的 学 生，考 察 难 度 相 对 比 较 大。所 以 要 加 大 对 完 型 的 训 练，一 周 坚持 限 时 训 练 2-4篇，精 讲 两 篇，并 进 行 相 应 的 技 巧 点 拨。同 时 对 完 形 词 汇 进 行 整 理 识 记。5、加 强 写 作 练 习 随 着 新 课 改 的 深 入 推 进，高 考 英 语 书 面 表 达 在 命 题 形 式 和 考 查 内 容 等 方 面 呈 现 出 了 新 的 趋 势

28、，命 题 更 加 灵 活 多 样，写 作 话 题 更 加 新 颖，对 写 作 内 容 的 控 制 逐 步 减 少，考 生 自 主 发 挥 的 空 间 越 来 越 大。同 时，写 作 的 情 景 和 内 容 更 加 贴 近 社 会 生 活 和 校 园 生 活，体 现 出 鲜 明 的 时 代 特 征，凸 显 对 学 生 人 文 素 养 的 考 查，充 分 体 现 了 新 高 中 英 语 课 程 标 准 所 倡 导 的 核 心 教 学 理 念:注 重 素 质 教 育，关 注 学 生 的 情 感，突 出 学 生 的 主 体 地 位。近 三 年 的 高 考 英 语 书 面 表 达 多 数 采 用 了 提

29、 纲 式 作 文。与 传 统 的 要 点 作 文 相 比，提 纲 式 作 文 具 有 一 定 的 开 放 性，对 考 生 的 能 力 要 求 更 高，考 生 自 由 发 挥 的 空 间 更 大，更 有 利 于 高 校 选 拔 人 才，所 以 在 最 近 几 年，提 纲 式 作 文 逐 步 成 为 一 种 流 行 的 命 题 形 式。对 于 普 通 高 中 的 农 村 高 三 学 生 来 说，写 作 是 非 常 薄 弱 的 一 个 模 块。在 高 三 复 习 初，老 师 首 先 要 告 知 学 生 高 考 英 语 作 文 的 评 分 标 准，让 学 生 以 满 分 为 目 标。这 样 学 生 在

30、 平 时 的 英 文 写 作 中 就 很 清 楚 如 何 写 才 能 拿 到 更 高 的 分 数。坚 持 一 周 练 习 一 篇。每 天 看 两 篇 历 年 真 题 和 模 拟 题 的 优 秀 范 文，标 注 好 的 短 语 句 型。多 读 范 文，记 下 后，试 着 默 范 文。通 过 这 次 线 上 培 训，我 计 划 对 我 带 的 两 个 班 的 重 点 学 生 进 行 培 养。每 天 给 他 们 布 置 一 定 的 任 务，及 时 地 抽 查，加 强 阅 读、完 型 和 写 作 的 训 练。对 薄 弱 生 进 行 基 础 巩 固，分 层 次 布 置 任 务，检 查 落 实。认 真 研

31、 读 高 考 评 价 体 系，注 重 知 识 的 横 向 联 系，避 免 单 一 性，做 到 以 点 带 面，点 面 结 合，有 效 地 突 破 重 点、难 点，由 浅 入 深，循 序 渐 进，把 原 来 分 散 在 各 单 元 中 的 知 识 点 加 以 梳 理、归 纳，构 筑 完 整 的 英 语 知 识 体 系。高 度 重 视 高 考 备 考 工 作，加 大 精 力 投 入，用 心 对 待 每 一 位 高 考 学 子，成 为 他 们 人 生 道 路 上 的 引 路 人 和 导 航 者。最 后，让 我 们 通 过 拼 搏，师 生 精 诚 协 作，用 实 际 行 动 迎 接 2023届 的 高

32、 考 胜 利。2023年 高 考 英 语 备 考 研 讨 会 心 得 体 会 2022年 1 1月 2 7 日，甘 肃 省 教 科 院 举 办 了 全 省 2023年 高 考 备 考 线 上 研 讨 会。上 午 八 点 四 十 举 行 了 开 幕 式，接 下 来 分 学 科 进 行 了 专 题 讲 座。作 为 一 名 承 担 高 三 教 学 任 务 的 一 线 教 师，我 全 程 参 与 了 本 次 研 讨 会，认 真 聆 听 了 江 节 明 老 师 的 讲 座 高 考 命 题 新 趋 势 高 三 教 学 新 模 式。通 过 本 次 讲 座 的 学 习，使 我 对 中 国 高 考 评 价 体

33、系 有 了 更 清 晰 的 认 识，同 时 也 对 高 考 英 语 改 革 有 了 更 加 深 刻 的 感 悟。江 节 明 老 师 的 讲 座 共 分 为 六 个 板 块，包 括 英 语 课 程 改 革 和 考 试 改 革，高 考 命 题 规 律 与 命 题 趋 势，听 说 读 写 典 型 课 例 与 创 新 教 法。下 面 我 结 合 江 老 师 的 讲 座 内 容 以 及 自 己 的 感 悟 做 以 下 总 结：一、高 考 英 语 应 该 怎 样 考 自 从 新 课 程 标 准 颁 布 以 来，英 语 考 试 的 模 式 有 了 很 大 的 变 化。它 改 变 了 以 往 过 度 重 视

34、语 法 知 识 考 查 的 模 式，加 大 了 对 学 生 英 语 语 言 能 力 的 考 查 力 度。同 时，在 新 颁 布 的 中 国 高 考 评 价 体 系 中，明 确 提 出 了“一 核 四 层 四 翼”这 一 高 考 评 价 体 系，所 谓“一 核”也 就 是 高 考 的 核 心 功 能，即“立 德 树 人、服 务 选 才、引 导 教 学”；“四 层”为 高 考 的 考 察 内 容，即“核 心 价 值、学 科 素 养、关 键 能 力、必 备 知 识”；“四 翼”均 为 高 考 的 考 察 要 求，即“基 础 性，综 合 性、应 用 性、创 新 性”。作 为 承 担 高 考 任 务 的

35、 一 线 教 师，在 日 常 教 学 过 程 中 我 们 一 定 要 牢 记 这 一 评 价 体 系，尤 其 是 要 重 视“立 德 树 人”的 根 本 目 标，要 时 刻 知 道 为 谁 培 养 人、培 养 什 么 样 的 人，然 后 在 这 一 根 本 目 标 的 指 引 下 去 开 展 教 学，努 力 提 高 学 生 的 核 心 素 养。英 语 学 科 的 核 心 素 养 为“语 言 能 力，文 化 品 格，思 维 品 质，学 习 能 力”。在 江 节 明 老 师 的 讲 座 中，他 将 英 语 学 科 的 核 心 素 养 总 结 为“语 言 知 识，语 言 能 力，文 化 知 识，思

36、维 能 力”。在 他 的 解 读 下，英 语 学 科 核 心 素 养 更 加 清 晰 明 了，同 时 也 更 加 符 合 中 学 生 的 学 习 习 惯 和 学 习 现 状。因 为 语 言 知 识 是 语 言 能 力 的 基 础，只 有 储 备 了 足 够 的 知 识 才 能 在 使 用 语 言 过 程 中 培 养 相 应 的 语 言 能 力。而 文 化 品 格 和 思 维 品 质 对 中 学 生 来 说 是 比 较 难 以 达 到 的 高 度，所 以 他 将 其 理 解 成 文 化 知 识 和 思 维 能 力，这 个 在 高 考 评 价 体 系 中 更 易 于 考 查。作 为 国 家 教 育

37、 部 考 试 中 心 高 考 英 语 命 题 改 革 建 议 者，江 老 师 在 讲 座 中 和 我 们 分 享 了 他 对 于 高 考 英 语 改 革 的 一 些 看 法，这 也 是 他 的 讲 座 中 对 我 震 动 最 大、收 获 最 多 的 内 容。他 通 过 自 己 已 发 表 的 两 篇 论 文 来 阐 释 自 己 的 高 考 改 革 理 念，这 一 大 胆 的 设 想 让 我 看 到 了 他 对 目 前 高 考 英 语 命 题 的 一 些 看 法。他 设 想 的 高 考 英 语 试 题 分 为 三 部 分：第 一 部 分 为 听 说 测 试，在 这 一 部 分 中 题 型 应 该

38、 设 置 为 朗 读 模 仿、真 实 交 际 和 故 事 复 述，旨 在 考 察 学 生 的 听 说 能 力。众 所 周 知，作 为 一 门 语 言，英 语 的 本 质 就 是 用 来 沟 通 交 流 的 工 具。因 此 听 说 能 力 应 该 是 交 际 过 程 中 最 重 要 的 一 个 部 分。可 是 很 遗 憾 的 是，在 我 省 的 高 考 中，听 力 直 接 被 删 弃，口 语 也 从 来 未 曾 考 查 过。尽 管 对 于 英 语 教 学 水 平 相 对 落 后 的 省 份 来 说，弱 化 听 力 口 语 让 高 考 显 得 更 加 公 平，但 是 对 于 英 语 语 言 的 学

39、 习 来 说 是 致 命 的 伤 害。如 果 学 习 了 一 门 语 言 不 能 用 来 沟 通 交 流，也 就 使 语 言 失 去 了 最 直 接 的 使 用 价 值，从 而 导 致 学 生 对 英 语 学 习 的 热 情 大 减。江 老 师 设 想 的 第 二 部 分 为 阅 读 测 试，该 部 分 分 为 四 选 一、七 选 五 和 简 答 题。第 三 部 分 为 写 作 测 试，主 要 包 括 汉 译 英、小 作 文 和 写 概 要。通 过 江 老 师 的 解 读，我 认 为 他 的 设 想 非 常 科 学 合 理，真 正 的 考 查 到 了 学 生 的 听 说 读 写 能 力，也 让

40、 英 语 作 为 一 门 语 言 的 本 质 得 到 了 最 大 化 的 体 现，在 这 种 考 查 模 式 下，我 相 信 学 生 学 好 英 语 的 意 愿 一 定 会 更 加 强 烈，也 能 更 大 的 调 动 起 他 们 学 习 英 语 的 热 情。二、英 语 试 题 应 该 怎 样 命在 这 部 分 中，江 老 师 重 点 回 顾 了 近 五 年 来 高 考 命 题 规 律 和 命 题 趋 势。他 以 全 国 高 考 乙 卷 为 研 究 对 象，分 年 度、分 题 型 对 英 语 考 点 分 布 进 行 了 梳 理 和 分 析。听 力 主 要 考 查 学 生 的 语 言 交 际 能

41、力，阅 读 理 解 主 要 考 查 细 节 和 推 测 能 力，七 选 五 注 重 考 查 主 旨 概 括 和 过 渡 性，完 形 填 空 主 要 考 查 名 词、动 词、形 容 词、副 词 等，语 法 填 空 主 要 考 查 时 态、非 谓 语 动 词 和 复 合 句 等，短 文 改 错 主 要 考 查 名 词 单 复 数、连 冠 词 等，书 面 表 达 一 般 考 查 应 用 文、议 论 文、记 叙 文 等。同 时，他 还 分 题 型 解 读 了 命 题 规 律。阅 读 理 解 主 要 考 察 形 式 为 四 篇 四 选 一 和 一 篇 七 选 五，文 章 长 度 一 般 为 220350

42、单 词，文 体 兼 顾 应 用 文、记 叙 文、说 明 文 和 议 论 文，近 几 年 高 考 阅 读 题 选 材 新 颖、话 题 广 泛，涉 及 教 育、科 技、文 化 等。接 下 来，江 老 师 认 真 分 析 了 2022年 高 考 英 语 命 题 特 点、展 望 了 2023年 高 考 命 题 趋 势。2022年 高 考 英 语 全 国 卷 坚 持“方 向 是 核 心、平 稳 是 关 键”的 原 则，结 合 中 学 英 语 教 学 和 备 考 实 际，深 化 基 础 性，考 察 关 键 能 力，进 一 步 加 强 对 学 生 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 引 导，加 强 教

43、考 衔 接，服 务“双 减”工 作，发 挥 高 考 命 题 的 育 人 功 能 和 积 极 导 向 作 用。在 考 试 中 融 入 了 中 华 优 秀 传 统 文 化，强 化 体 美 劳 教 育 引 导，试 卷 通 过 选 择 具 有 时 代 特 征 的 语 篇，倡 导 学 生 养 成 独 立 思 考 的 学 习 习 惯，培 育 乐 于 探 究 的 科 学 精 神，构 建 互 助 友 好 的 人 际 关 系。同 时，2022年 全 国 卷 还 创 新 了 情 境 设 计，注 重 能 力 考 查，试 卷 在 听 力、阅 读、语 言 运 用 和写 作 等 各 部 分 根 据 所 选 素 材 创 设

44、 不 同 的 生 活 实 践 情 境 和 学 习 探 索 情 境，通 过 增 强 试 题 开 放 性 和 灵 活 性 考 查 考 生 运 用 语 言 的 能 力，引 导 减 少“死 记 硬 背”。在 2023年 高 考 命 题 趋 势 展 望 中，江 老 师 再 次 提 到 了 普 通 高 中 英 语 课 程 标 准 和 中 国 高 考 评 价 体 系，他 建 议 广 大 一 线 教 师 要 认 真 研 读 这 两 个 指 导 性 的 纲 领。同 时 他 预 测 2023年 高 考 英 语 命 题 会 呈 现 以 下 特 点：1.选 材 热 点 化，尤 其 要 关 注 科 技 教 育 和 中

45、外 文 化。2.素 养 焦 点 化，要 重 视 关 键 能 力 和 核 心 素 养 的 养 成。3.设 计 情 境 化，要 引 导 学 生 关 注 语 篇 时 文，考 查 一 定 会 更 加 贴 近 生 活。三、高 考 英 语 复 习 应 该 怎 样 教 在 这 部 分 中，江 老 师 分 专 项 进 行 了 复 习 备 考 策 略 的 讲 解。他 从 听 说 课 到 词 汇 语 法 课 再 到 阅 读 典 型 和 写 作 典 型 课 进 行 了 详 细 的 讲 解，甚 至 在 现 场 用 高 考 真 题 讲 解 如 何 科 学 高 效 的 备 考。作 为 第 八 次 担 任 高 三 教 学

46、的 一 名 教 师，我 被 江 老 师 的 细 致 耐 心 所 打 动。在 高 考 备 考 过 程 中，尤 其 是 一 轮 复 习 过 程 中，我 们 一 定 要 重 视 课 本，也 就 是 要 以 课 本 为 本，因 为 课 本 是 教 学 之 根 本，课 文 的 语 言 是 文 化 的 载 体。所 以 在 一 轮 备 考 过 程 中，一 定 不 能 仅 仅 借 助 于 一 本 复 习 资 料 进 行 复 习，而 是 要 让 学 生 回 归 课 本，精 研 课 文，总 结 归 纳，形 成 知 识 网 络，同 时 还 要 重 视 每 单 元 的 功 能 语 言，为 提 高 学 生 的 听 说

47、读 写 综 合 能 力 储 备 素 材。二 轮 复 习 要 以 考 纲 为 纲。考 试 大 纲 是 国 家 统 一 的 纲 领 性 文 件，不 参 照 任 何 教材，依 据 课 程 标 准 编 写。作 为 备 考 一 线 的 教 师，我 们 一 定 要 认 真 研 读 中 国 高 考 评 价 体 系，知 道“为 什 么 考、考 什 么、怎 样 考”，在 备 考 过 程 中 要 目 标 明 确，有 的 放 矢。最 后，江 老 师 还 给 我 们 提 出 了 两 点 建 议：一 是 考 前 复 习 让 学 生 做 主，因 为 每 个 学 生 的 学 习 情 况 不 同，他 建 议 考 前 一 个

48、月 让 学 生 自 主 复 习，查 漏 补 缺，老 师 只 需 要 提 供 针 对 性 的 引 导。二 是 整 个 复 习 忌 题 海 战 术，如 果 一 味 盲 目 地 进 行 大 量 习 题 训 练，而 缺 少 规 划，没 有 针 对 性，复 习 效 果 一 定 是 非 常 低 下 的。通 过 这 次 研 讨 会，我 收 获 很 多。首 先 我 对 中 国 高 考 评 价 体 系 有 了 更 加 深 入 的 认 识，也 对 高 考 英 语 改 革 有 了 自 己 的 看 法，尽 管 有 些 设 想 目 前 还 难 以 实 现，但 是 作 为 一 名 语 言 教 师，我 们 在 日 常 教

49、学 过 程 中 一 定 要 让 语 言 教 学 回 归 语 言 本 质，重 视 听 说 能 力 的 培 养，最 大 化 的 激 发 学 生 学 习 英 语 的 热 情。同 时，作 为 一 名 承 担 着 高 考 任 务 的 教 师，一 定 要 认 真 研 究 实 际 学 情，在 复 习 备 考 过 程 中，一 切 从 实 际 出 发，一 切 为 学 生 服 务，要 想 方 设 法 地 引 导 学 生 养 成 科 学 高 效 的 学 习 方 法 和 习 惯，努 力 提 高 学 生 的 成 绩，助 力 学 生 圆 梦 高 考。在 复 习 备 考 过 程 中，也 要 关 注 细 节，注 重 过 程，

50、尤 其 是 作 为 知 识 零 散 杂 乱 的 语 言 学 科，一 定 要 沉 下 身 子、耐 下 性 子，抓 细 节，抓 落 实，勤 督 促，多 辅 导。只 有 多 管 齐 下，多 措 并 举，才 能 真 正 的 提 高 学 生 的 语 言 知 识 和 语 言 能 力，也 才 能 帮 助 他 们 真 正 的 学 好 语 言，在 高 考 中 取 得 优 异 的 成 绩。2023年 高 考 英 语 备 考 研 讨 会 心 得 体 会 2022年 11月 27 日，甘 肃 省 教 育 科 学 研 究 院 邀 请 高 考 英 语 命 题 与 课 程 标 准 研 究 专 家、北 师 大 教 育 集 团