认知心理学期末考试试题.pdf

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1、认知心理学期末考试试题库认知心理学试题库单选题（每题1分，共10分）1（）是由有关知觉对象的一般知识开始的加工，由此可以形成期望或对知觉态度的假设，这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。A.自下而上加工B.局部加工C.整体加工D.自上而下加工答 案：D2（）注意模型能够较好地解释 鸡尾酒会效应。A.衰减模型B.过滤器模型 C.反应选择模型D.知觉选择模型答 案：B3 Brown-Peterson方 法 是 研 究（）的方法。A.注 意B.命题检验C.短时记忆D.概念形成答 案：C4 爬电杆 修电灯电 工，供 电 局 ，这样的句子更可能是A.Broca失语病人产生的B.Wernicke失语病

2、人产生的C.注意性失读病人产生的D.深层诵读困难病人产生的答 案：A5 气氛效应”是指（）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论。A.前提B.结论C.心理模型D.问题表征答 案：A6 Gholson等人研究发现，二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是A.假设检验B.刺激偏好 C.维量检验D.位置交替答 案：C7 Levine所设计的 空白实验法”是研究的()方法。A.注 意B.命题检验C.短时记忆D.概念形成答 案：D8 Neisser于()年出版了第一部以 认知心理学命名的专著。A.1879 B.1956 C.1967 D.1970答 案：C9 Posner和Raichle(1994)

3、发 现，当人们被动地听词时，大脑最活跃的区域是A.枕 皮 层B.额 皮 层C.顶 皮 层D.题皮层答 案：D10 R字符心理旋转的实验研究表明，当两个被比较对象之间的旋转角度为（）时，其反应时最短。A.60 B.90 C.180 D.360答 案：D11 Sperling在发现感觉记忆存在的的实验中，所用的实验方法是A.部分报告法B.全部报告法C.双向分离法D.锐敏度实验法答 案：A1 2安排两种不同的反应时作业（任务）,其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素，而在其他方面均相同，从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的加工过程，这种研究范式叫做A.减法反应时实验B.开窗实验 C.加法反

4、应时实验D.扫描实验答 案：A1 3按照特征整合理论，特征登记A.需要注意，但特征整合不需要注意 B.不需要注意，但特征整合需要注意C.与特征整合均需要注意D.与特征整合均不需要注意答 案：B1 4布鲁纳（Bruner）等人关于人工概念形成的研究发现，被试在形成概念时，多数人采用总体假设，应 用（）策略居多。A.保守性聚焦B.同时性扫描C.博奕性聚焦D.继时性扫描答 案：A15大量的研究结果表明，短时记忆的容量为（）组块。A.3 B.4-5C.72 D.9-20答 案：C16当读者知觉一个单词时，视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征，如垂直线、水平线、斜线等，然后将这些特征加以结合来确认字母

5、，再将字母结合起来而形成单词，这样一种知觉的加工方式叫做A.自下而上加工B.局部加工 C.整体加工D.自上而下加工答 案：A1 7根据（），感觉各输入通道的信息均可进入高级分析水平，得到全部的知觉加工。A.衰减模型B.过滤器模型C.反应选择模型D.知觉选择模型答 案：c18根 据（），只有一个感觉通道的信息可以进入高级分析水平。A.衰减模型B.过滤器模型 C.反应选择模型D.知觉选择模型答 案：B19根 据ELINOR模 型，长时记忆中贮存着（）等信息。A.样例集和特征集B.概念、事件和背景 C.定义性特征和特异性特征D.上下文事实联想、地点-时间联想、主语-谓语联想和关系-宾语联想答 案：B

6、2 0根 据HAM模 型，长时记忆中贮存着（）等信息。A.概念、事件和背景B.样例集和特征集C.定义性特征和特异性特征D.上下文事实联想、地点-时间联想、主语-谓语联想和关系-宾语联想答 案：D21根据Selfridge的观点，模式识别过程分为四个层次，每个层次都由一些 鬼 来执行某个特定的任务，其 中，负责识别一个模式（如字母）的是A.特 征 鬼B.映像鬼 C.决策鬼 D.认知鬼答 案：D22根据Selfridge的观点，模式识别过程分为四个层次，每个层次都由一 些 鬼”来执行某个特定的任务，其中第四层为A.特 征 鬼B.认 知 鬼C.决 策 鬼D.图像鬼答 案：C23关于短时记忆信息提取的

7、双重模型由心理学家()提出来的。A.Atkinson 和 Juola B.Sternberg C.Hamilton D.WiC.kelgren答 案：A24记忆的产生效应支持A.多重存储模型 B.加 工 水 平 途 径C.TuLving(1972)的情节和语义记忆模型D.平行分布加工途径答 案：B25减法反应时实验是由心理学家()最先设计出来的研究范式。A.唐德斯(Donders)B.斯滕伯格(Sternberg)C.波斯纳(Posner)D.汉密尔顿(Hamilton)答 案：A2 6人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用算子来缩小这种差别，以逐步接近和达到目标状

8、态。这种启发式策略叫做A.逆向工作B.简化计划C.手段-目的分析D.算法答 案：C2 7属于程序性记忆的是A.头脑中储存的关于猫能捉老鼠的知识B.记得后天晚上开会C.关于如何使用传真机的知识D.记得两天前在商场看见过一位老同学答 案：C2 8属于前瞻性记忆的是A.头脑中存储的关于猫能捉老鼠的知识 B.记得后天晚上开会C.关于如何使用传真机的知识 D.记得两天前在商场看见过一位老同学答 案：B2 9双重记忆模型中的双重记忆是指A.内隐记忆和外显记忆B.感觉记忆和短时记忆C.短时记忆和长时记忆D.感觉记忆和长时记忆答 案：C3 0双作业任务可以用来研究A.工作记忆B.命题检验 C.短时记忆D.概念

9、形成答 案：A3 1虽然处于非注意状态但与当前的预期相一致的信息，容易突破Broadbent最初假设的过滤器，这支持了A.过滤器理论B.衰减作用理论C.晚期选择理论D.特征整合理答 案：B3 2所 谓（）是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的作用。A.气氛效应B.启动效应C.典型性效应D.首因效应答 案：B3 3特征I；演交模型的证据主要来自A.事件相关电位（ERP）测量技术B.跨通道启动技术C.双耳分听技术 D.句子核证技术答 案：D3 4通 常，有效提示会促进加工，然 而，外周提示之后延迟300ms或更长时间，那一位置的目标觉察，不仅没有受到促进，反而变慢，这种效应称作A.心里不应期 B

10、.负 启 动C.负启动反转 D.返回抑制答 案：D3 5图像记忆具有除（）以外的三个特点。A.信息存储的时间为几百毫秒B.信息的编码方式为语义编码C.具有鲜明的形象性 D.保持感觉信息原有的直接编码方式答 案：B3 6下列方法中，（）是用来研究短时记忆信息提取的。A.双作业操作B.空白实验C.部分报告法D.扫描实验答 案：C3 7下列哪种方法可以用来直接检验概念形成中所采用的假设A.人工语法实验B.空白实验C.人工概念实验D.扫描实验答 案：B3 8下述方法中,（）适合研究慢速的信息加工过程。A.眼动记录法B.反应时记录法 C.开窗实验D.出声思考法答 案：D3 9下述模型中，（）是计算模型。

11、A.TLC.模 型B.ELINOR模 型C.激活扩散模型D.集理论模型答 案：D4 0下述模型中，（）是计算模型。A.特征比较模型B.ELINOR模 型C.激活扩散模型D.TLC模型答 案：A4 1下述模型中，（）是心理学家Clark提出的A.空间表象模型B.操作模型C.语言模型D.表象-语言混合模型答 案：C4 2下述模型中，（）是心理学家Hunter提出的。A.空间表象模型B.操作模型 C.语言模型D.表象-语言混合模型答 案：B43下述研究方法中,（）能直接地测量每个加工阶段的时间。A.开窗实验B.计算机模拟实验C.减法反应时实验D.加法反应时实验答 案：A44心理旋转的实验研究表明，无

12、论是字符、数码还是其他图形，当两个被比较对象之间的旋转角度为()时，其反应时最短。A.90 B.120 C.180 D.320答 案：D45心理学的研究表明，识别一个词中的字母的正确率要高于识别一个单独的字母这种现象叫做A.字母优势效应B.字词优势效应C.构型优势效应D.客体优势效应答 案：B46心理学的研究表明，识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分，这种现象叫做A.字词优势效应B.客体优势效应C.构型优势效应D.字母优势效应答 案：C4 7心理学家吉布生(Gibson)提出的知觉理论是A.假设考验说B.UM理 论C.直接理论D特征分析理论答 案：c48 一般认为，中介抑制加工的主要脑区

13、是A.顶 叶B.额 叶C.颗 叶D.枕叶答 案：B4 9在Collins和Loftus的激活扩散模型中，结点（方 框）代表（），连线表示它们之间的联系。A.联 想B.命 题C.原 型D.概念答 案：D5 0在Quillian和Collins的层次网络模型中，结点代表一，连线表示它们之间的关系。A.命 题B.联 想C.概 念D.原型答 案：C5 1在Rips的 多维量表程序”中，空间中两点的距离反映着两个概念之间的心蟹巨离，一个范畴的空间中诸点距离的集合则称为相应的（）空间。A.问 题B.气氛C.语 义D.启动答 案：c5 2在层次网络模型中，结点代表（），连线表示它们之间的关系。A.命题 B.

14、联 想C.概念 D.原型答 案：C5 3在对数字7进行反正判断的实验中，反应时最长的顺时针倾斜角度为“A.60 B.120 C.180 D.270答 案：C5 4在解释歧义词意义通达时，多重通达模型与整合模型之间的主要区别在于A.是否考虑到相对频率的作用B.语境起作用的时间点C.注意选择所发生的阶段D.非句法信息在句法分析早期是否起作用答 案：B5 5在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损通常是A.有生命物体的识别 B.人造物体的识别C.具体词的理解 D.抽象词的理解答 案：A5 6在认知心理学中，把头脑中存储着的代表一组物体的关键特征的表征称之为A.模 板B.原 型C.样 例D维量

15、答 案：B5 7左半球顶叶受损的视觉忽视病人，在划线测验中A.只划左边的一半B.只划右边的一半C.只划上边的一半D.只划下边的一半答 案：A二、多选题（每题2分，共10分）1 Kahneman认为决定注意的关键因素是所谓资源的分配方案（分配策略），分配策略受（）等因素的控制。A.对能量需求的评价B.当前意愿C.当前唤醒的能量D.短时记忆的容量答 案：A;B;C2 Kahneman认为决定注意的关键因素是所谓资源的分配方案（分配策略），分配策略受（）等因素的控制。A.对能量需求的评价 B.当前唤醒的心理能量C.长期倾向D.当前意愿E.短时记匕的容量答 案：A;B;C;D3当我们说知识和期望能够帮

16、助我们识别客体时，我们所强凋的主要是自上而下加工B.自下而上加工C.概念驱动加工D.数据驱动加工答 案：A;C4根 据ELINOR模 型，长时记忆中贮存着（）等信息。A.概 念B.最佳实例C.事 件D.样例集和特征集E.情景答 案：A;C;E5根据特征表说，概念是由（）等因素构成的。A.范畴成员代表性的程度B.概念的定义性特征C.概念的特异性特征D.整合定义性特征的规则E.最佳实例答 案：B;D6根据心理学家Newell和Simon等人的观点，一个完整的符号系统具有输入、输出、（）等功能。A.建立符号结构B.过 滤C.贮存 D.复制 E.条件性迁移答 案：A;C;D;E7根据原型说，概念的表征

17、是由（）等因素构成的。A.范畴成员代表性的程度B.概念的定义性特征C.概念的特异性特征 D.整合定义性特征的规则 E.最佳实例答 案：A;E8根据知觉的认知理论，下述观点正确的有A.知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程B.知觉是获得感觉信息意义的过程C.知觉既具有直接性质,也具有间接性质D.知觉是直接从环境中直接提取有效信息的过程E.知觉是现实刺激和已贮存的知识经验的相互作用的结果答 案：A;B;C;E9关于Stroop效 应，正确的说法是A.一般来说，老年人在早晨的Stroop效应要比晚上的大B.同年轻人相比，老年人有较大的Stroop干扰效应C.神经心理学和临床医生经常用Stroop任务

18、来评估病人顶叶的机能D.Stroop干扰量已经被用作评估抑制系统效能的一种指标答 案：B;D10关于选择性注意，正确的说法是A.声音之间物理的声学差异和位置的物理分离均有助于信息选择。其中，最有效的线索是位置的物理分离B.按 照Broadbent的过滤器理论，过滤器遵循全或无的操作原则C.按照Broadbent的过滤器理论，过滤器仅仅在输入的物理特征水平上操作D.Broadbent的过滤器理论属于晚期选择模型答 案：A;B1 1尽管问题的形式是多种多样的，但是根据认知心理学的观点，所有问题的解决都具有()等基本特征。A.目的指向性B.认知操作C.选择算子D.操作序列E.问题空间答 案：A;B;

19、D12可以安全的用于人类研究的认知神经科学技术有A.PET扫描技术B.fMRI技术 C.ERP技 术D.单细胞记录技术答 案：A;B;C1 3能为直接通达假设提供证据的有A.同规则词相比，人们对不规则词阅读的潜伏期更短B.规则词与不规则词阅读的潜伏期没有差异C.对同音异义词的分析D.临床上对深层诵读困难的观察答 案：B;C;D1 4认知心理学的具体研究方法是多种多样的，包 括()等基本方法。A.减法反应时实验B.出声思考法C.开窗实验D.计算机模拟E.加法反应时实验答 案：A;B;C;D;E1 5认知心理学对整个心理学的影响表现在()等方面。A.从分析性研究转向综合性研究B.使心理过程的研究领

20、域扩大C.重视个别差异和个案研究D.重视生理机制的研究E.从心理物理函数研究走向内部心理机制研究答 案：A;B;C;E1 6认知心理学家将()联合起来,称为AVL单元。A视 觉 代 码B.听觉代码C.语义代码D.言语代码E.口语代码答 案：B;D;E1 7属于内隐记忆测验的有A.线索回忆B.再 认C.词汇判断D.知觉辨认答 案：C;D1 8属于日常记忆研究关心对象的课题是A.短时记忆中材料的编码方式B.目击者证词的可信度C.前瞻性记忆D启胡己忆答 案：B;C;D1 9属于上位范畴的物体有A.椅 子B.家 具C.动 物D猫答 案：B;C2 0图像记T乙具有（）的特点。A.信息存储的时间为几百毫秒

21、B.信息的编码方式为语义编码C.具有鲜明的形象性D.保持感觉信息的原有的直接编码方式E.其容量至少为9个项目或更多答 案：A;C;D;E2 1下面说法中正确的有A.Broca区靠近大脑额叶，Wernicke区位于皮层后部B.Broca失语的主要特点是语言表达受到损伤C.Wernicked失语病人语量较多，但不能表达意义D.Wernicke区也某种程度地参与语言产生过程答 案：A;B;C;D22下述模型中，（）能解释范畴大小效应。A.特征比较模型B.激活扩散模型C.集理论模型D.直通模型E.层次网络模型答 案：A;B;C;E2 3下述模型中，（）是命题模型。A.集理论模型B.HAM模 型C.激活

22、扩散模型D.ELINOR模 型E.特征比较模型答 案：B;D2 4心理词典中存储着词汇的A.正字法信息 B.语音信息 C.语义信息 D.句法信息答 案：A;B;C;D2 5语义记忆可以储存A.过去发生的事件B.将来发生的事件C.关于 大象 的知识 D.关于pint如何拼写的知识答 案：C;D2 6在选择性注意任务中，当任务较难时，人倾向于使用A.平行加工B.系列加工C.自动加工D.控制加工答 案：B;D三、填空题（每题2分，共20分）1 _复述是指对刺激加工的不断深入，将要复述的材料加以组织，并与其他信息联系起来，可以产生持久的记忆。答 案：精细2 记忆是运用语言所必需的记忆，它是一个心理词库

23、，是一个人所掌握的有关字词或其他语言符号、其意义和指代物、它们之间的联系、以及有关规则、公式和操纵这些符号、概念和关系的算法的有组织知识。答 案：语义3 加工是一种需要应用注意、其容量有限，可灵活地用于变化着的环境的加工。答 案：控制性4 三段论 推理的 气氛效应 是指 所造成的气氛引导人们得出一定的结论。答 案：前提的性质5 Anderson认 为，问题解决具目的指向性、操作序列和 三个基本特征。答 案：认知操作6 Atkinson和Shiffin认为短时记忆具有两个功能：一是作为感觉登记和长时记忆之间的缓冲器；二是作为信息进入长时贮存的答 案：加工器7 Atkinson和Shiffrin认

24、为短时记忆具有两个功能：一是作为感觉登记和长时记忆之间的一；二是作为信息进入长时贮存的加工器。答 案：缓冲器8 Johnson-Laid认 为，三段论推理的第一步是构成一个将两个前提中的 信 息 结 合 起 来 的 答 案：心理模型9 Johnson-Laid认 为，三段论推理的第一步是构成一个将两个前提中的信息结合起来的心理模型。这种心理模型相当于前提中所述事件的答 案：知 觉；表象10 Kosslyn认为从深层的本义表征生出表象,涉及4种过程：即 过程、发现过程、放置过程和表象过程。答 案：图示11 Kosslyn认为从深层的本义表征生出表象,涉及4种过程：即图示过 程，过程、放置过程和表

25、象过程。答 案：发现12 Paivio的双重编码理论从信息编码的角度将长时记忆分为两个系统,即 和言语系统。答 案：表象系统13 Posner和Cohen(1984)提 出,视觉注意包括_、_、_ 三 个成分。答 案：把视觉注意施加到一个目标上；把注意从一个目标上解除；把注意转移到新的目标上14 Selfridge(1959)提出的 鬼城(Pandemonium)模型以 为基础。答 案：特征分析15 Shepard认 为，表象的实质就在于它是一种一表征，表象与外界客体有着同构关系。答 案：类比16 Shepard认 为，表象的实质就在于它是一种类比表征，表象与外界客体有着 关系。答 案：同构1

26、7 Wason通过四卡问题的研究发现，在命题检验中，一个引人注目的现象是人们表现出强烈的 倾向。答 案：证真1 8按照区别性特征模型，当一些字母共用很多关键特征时，人们判断这些字母是否相同要花更 的时间。答 案：长1 9编码刺激的空间关系和特性的皮层视觉系统分别称作一系统和系统。答 案：后期注意；前期注意2 0短时记忆的编码方式有听觉编码、编码和语义编码三种方式。答 案：视觉21短时记忆的编码方式有听觉编码、视觉编码和 编码三种方式。答 案：语义2 2根据Newell和Simon等人的观点，一个完整的符号系统具有输入、输出、贮存、复制、和条件性迁移六种功能。答 案：建立符号结构2 3根据Shi

27、ffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型，信息从短时记忆转入长时记忆是通过 而实现的。答 案：复述2 4根据认知心理学的观点，问题解决过程分为_、选择算子、应用算子和评价当前状态四个阶段。答 案：问题表征2 5根据认知心理学的观点，问题解决过程分为问题表征、选择算子、一和评价当前状态四个阶段。答 案：应用算子2 6根据认知心理学的观点，问题解决过程分为问题表征、选择算子、应用算子和 四个阶段。答 案：评价当前状态2 7根据特征比较模型，一个概念的各种语义特征可以分成两类，一类是 一 特 征，另一类是一特征。答 案：定义性；特点2 8根据心理学家Newell和Simon等人的观点，一个

28、完整的符号系统具有输入、输出、贮存、复制、建立符号结构和 六种功能。答 案：条件性迁移2 9将条件与结果加以对照，即将输入与输出联系起来进行推理，以发现某一心理现象的内部机制。这种研究方法叫做答 案：抽象分析法3 0经典心理旋转实验说明表象以一形式存储，这 样，表象是一的近答 案：模拟码；知觉3 1经过大量练习的任务倾向于主要要求 加 工，而练习不够的任务主要要求口 工。答 案：自动；控制3 2模板说是一个简单的模型。它的基本思想就是一，而且这种匹配要求两者有最大程度的重叠。这种形式的匹配被称为模板式匹配。答 案：刺激与模板匹配33纽维厄(Newell)、西蒙(Simon)等人认为,无论是有生

29、命的人，还是无生命的计算机，其信息加工系统都是一系统答 案：操纵符号3 4确认某种模式是什么，并把它与其他模式区别开来的过程叫做答 案：模式识别3 5人们对作出 苹果是水果 的判断要快于 葡萄釉是水果”的判断，该种现象在认知心理学中叫做 效应。答 案：典型性3 6人们在进行判断或推理时，总是倾向于根据样本是否代表或类似总体来判断其出现的概率，愈有代表性，被判断为比较少代表性的愈常出现。该种启发式策略叫做 启发法。答 案：代表性3 7认知心理学的核心是揭示答 案：认知过程的内部心理机制3 8认知心理学家们在大量的研究中发现，识别一个图形中的线段要优于识别结构不严的图形中的同一线段或单独的线段，这

30、种现象叫做一效应。答 案：客体优势3 9认知心理学将知觉看作是感觉信息的 即获得感觉信息的意义的过程。答 案：组织和解释40神经生理学的研究表明，动物的视觉系统中有一些神经细胞只对具有一定特征的刺激作出反应，这种专门化的神经细胞叫做答 案：特征觉察器4 1双通路假设认为，词的意义既可以通过 通路直接达到，也可以通过 通路间接达到。答 案：视 觉；语音42所谓信息加工观点就是将人脑与计算机进行类比，这种类比是一种 水平的类比，而不是结构水平的类比。答 案：行为43提取条件与编码条件相匹配时回忆成绩更好意味着，当提取任务强凋表面信息时 加工比二口工记忆效果更好。答 案：感 觉；意义4 4问题解决者

31、对一个问题的全部认知状态叫做答 案：问题空间4 5现代认知心理学是指20世 纪50年代产生的以一观点为核心的心理学。答 案：信息加工4 6心理扫描的实验研究主要集中在两个方面,答 案：距离效应和大小效应4 7新手在对问题进行表征时，强调问题的 特 征，而专家在对问题进行表征时，强调问题的 特征。答 案：表 面；结构48 一种记忆理论认为，记忆代码是对加工这个代码的认知过程的记录,每种加工方式都产生一个认知代码，一般说来，语义加工越多，加工深度就越深，代码越深，记忆越持久。这种理论叫做答 案：加工水平理论4 9有研究者提出，深加工之所以能导致更好的记忆，是因为两个因素。其 中，一 个 是 一,一

32、 个 是 一O答 案：深入分析；精细的联想和表象的参与5 0语义代码是一种与意义有关的,不带有任何感觉通道的特性。通过抑制实验表明，在短时记忆中两种被加工的材料越接近，互相干扰越大。答 案：抽象的代码5 1在Rips的 多维量表程序 中，空间中两点的距离反映着两个概念之间的心理5巨离或语义距离，一个范畴的空间中诸点距离的集合则称为相应的一空间。答 案：语 义；认知5 2在认知心理学的具体研究中，常采用的研究方法有一等方法。答 案：实 验；观 察；计算机模拟5 3在特征整合理论中，是相对低层次的加工。答 案：分散注意54自下而上加工是指由外部刺激开始的加工，通常是说先对一进行分析，然后再转向一，

33、经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释。答 案：较小的知觉单元；较大的知觉单元5 5最先提出初级记忆和次级记忆概念的是答 案：美国学者詹姆士判断题1局部加工对于一个刺激客体，先知觉其整体，然后再知觉各部分的加工方式。答 案：2局部加工对于一个刺激客体，先知觉其各部分整体，然后再知觉整体的加工方式。整体加工是先知觉其整体，然后再知觉各部分的加工方式。2模 板(Template)与外部的模式不是一对一的对应关系。答 案：2模板与外部模式有一对一的对应关系；当一个刺激作用于人的感官时，刺激信息得到编码，并与已贮存的各种模板进行比较，然后作出决定，看哪一个模板与刺激有最佳的匹配，就把这个刺激确

34、认为与那个模板相同。这样模式就得到识别了。3对于追随耳的信息，被试能够很好的复述，而对于非追随耳的信息,被试的回忆效果很好。答 案：2双耳同时分听实验，支持过滤器模型和支持知觉选择模型。从整体上说，对于追随耳的信息，被试能够很好的复 述，而对于非追随耳的特定信息也是可以回忆的。4两种记忆说认为，记忆不是单一（长时记忆）的，存在着长时记忆和短时记忆两种记忆，它们彼此独立而又互相联系，形成一个统一的记忆系统。答 案：15短时记忆是一个容量有限的缓冲器和加工器，信息在这里可以通过复述的策略进入长时记忆，不可能产生遗忘。答 案：2短时记忆是一个容量有限的缓冲器和加工器，信息在这里可以通过复述的策略进入

35、长时记忆，复述是短时记忆的重要保持机制。信息得到复述后可以保持较长时间，否则很快消失。6集理论模型可以解释范畴大小效应，但不能解释熟悉效应和典型性效应。答 案:1集理论模型可以说明范畴大小效应，但不能解释熟悉效应和典型效应。集理论模型还提出了非预存的思想，概念间的联系要通过比较或计算才能得到。7 20世纪50年 代，心理学家Selfridge提出生成转换法则，对认知心理学和心理语言学的兴起和发展起着重要的推动作用。答 案：2转换生成语法产生于20世纪50年 代，是由形式语法学家乔姆斯基提出。8 Shepard认 为，表象的实质就在于它是一种类比表征，表象与外界客体有着同构的关系。答 案：1表象

36、的实质是一种类比表征。但表象并不是直接地从结构上来表征外部客体，它与外部客体在结构上并没有一对一的关系。心理旋转研究是当前表象理论的重要组成部分。9 Johnson-Laid认 为，三段论推理的第一步是构成一个将两个前提中的信息结合起来的统一命题。答 案：110有关词汇歧义消解，多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。答 案：1名词解释1A.V.L单元大多数心理学家常把听觉的（anditory）、口语收verbal 言语的（linguistic）代码联合起来，称之为AVL单元。2 Stroop效应当人们对某一特定事物做出反应时，由于不能阻断对刺激情境中无关特征的影响，而难

37、以注意，难以对特定的刺激进行反应。3编码从一种刺激形式转化为另一种刺激形式，或者从一种符号系统转变为另一种符号系统。4抽象分析法认知心理学在其具体的研究中，采用实验、观 察（包括自我观察）和计算机模拟等方法。不管哪一种方法，认知心理学都强调将条件与结果加以对照，即将输入和输出联系起来进行推理，以发现某一心理现象的内部机制。这称为抽象分析法。5代表性启发法指人们倾向于根据样本是否代表（或类似）总体来判断出现的概率，愈有代表性的，被判断为比较少代表性的愈常出现。6范畴大小效应范畴大小效应是指，当一个项目所属范畴的成员数目少时,被试判断更快。按照特征比较模型，小范畴定义特征的数目更多，因 此，特征比

38、较需要花的时间应该更长（不是更短），这显然同范畴大小效应的实验发现相矛盾。7范畴特异性损伤同无生命物体相比，病人在产生和理解有生命物体的名称时，表现出更大的困难。（或 者）相对于无生命物体来说，病人的有生命物体方面的知识操作更为严重。这种现象称作范畴特异性损伤。8负 启 动 当N次试验中的干扰项成为N+1次试验中的靶子时，被试对它的反应变慢，这种现象称之为负启动。9精致性复述是4等要复述的材料加以组织，将它与其他信息联系起来,在更深的层次上进行加工。这种复述又称为整合性复述，可以使信息转入长时记忆。1 0可得性启发法指的是人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的可得性程度来评估其相对频率，

39、容易知觉到的或回想起的被判定为更常出现。1 1控制性加工SChneider和Shiffrin提出的两种加工过程理论中的一种注意加工形式。这是一种需要应用注意的加工，其容量有限，可灵活地用于变化着的环境。它是受人有意识地控制的，故称作控制性加工。1 2两种记忆说记忆不是一个单一的东西，存在着短时记忆和长时记忆两种不同的记忆，它们彼此独立而又相互联系，形成一个统一的记忆系统，两种记忆说的典型代表是Waugh和Norman最早提出的两种记忆系统模型。1 3模式识别模式是指由若干元素或成分按照一定关系形成的某种刺激结构，也可以是说模式是刺激的组合。当人能够确认他所知觉的某个模式时，将它与其他模式区分开

40、来，这就是模式识别。人的模式识别常表现为把所知觉的模式纳入记忆中的相应的范畴，对 它 力 口以命名，即给刺激一个名称。1 4内隐记忆其根本特征是被试并非有意识地知道自己拥有这种记忆,它只在对特定任务的操作中能自然地表现出来，这种任务的操作不依赖于被试者对先前经验的有意识恢复。1 5启动效应是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的有利作用。1 6启发法是指凭借经验的解题方法，也可称为经验规则。它不能保证问题一定得到解决，但却常常有效地解决。比较常见的启发法有手段-目的分析、逆向工作和计划等。1 7气氛效应Woodworth和Sells提出的一种推理理论。他们认为前提的性质所造成的气氛引导人们得出

41、一定的结论。具体来说就是：两个肯定前提使人得出肯定结论，两个否定前提使人得出否定结论，一个肯定前提和一个否定前提使人得出否定结论。两个全称前提使人得出全称结 论，两个特称前提使人得出特称结论，一个全称前提和一个特称前提使人得出特称结论。1 8情景记忆按照贮存的信息类型，将长时记忆分为：情景记忆和语义记忆。情景记忆是对个人在一定时间发生的事件的记忆。1 9认知地图是人们编码和简化空间环境安排方式的一种心理装置，是人对空间环境的一种内部表征。认知地图能够表征空间环境中的距离、形状和方向。2 0实验性分离现象在同一自变量影响下，两种测验产生相反结果的情形。2 1手段-目的分析其核心指要发现问题的当前

42、状态和目标状态的差别，并应用算子来缩小这种差别，这样做还要先消除应用算子与当前状态的差 别，如此进行下去，以逐步接近和达到目标状态。2 2双作业任务一种常见的注意研究的范式，要求受试者同时进行两项作 业，而研究者的兴趣通常在于两项作业之间的相互干扰的程度。2 3问题空间是指对于一个问题解决者来说，所出现的所有可能的解决办法。通常一个问题还可能有其它的解决办法。然 而，如果问题解决者没有意识到这些解决办法，那 么，这些解决办法将不被包括在问题空间里。问题空间的大小是可以变化的。24心理词典可以看成是一种知识库，这种知识库被用来储存词汇的正字法、语音、语义和句法等信息。所谓的正字法是使拼写合乎标准

43、的方法。25心理旋转心理旋转就是人在头脑中将某个图形的映象做平面或立体转动的心理运作过程。70年代初Shepard及其同事开展了 心理旋转”的研究，并由此将心理旋转看称一种类比过程。2 6直接通达假设有关视觉词汇识别三个不同的假设之一。直接通达假设认为，读者能够直接从视觉词获得词的意义。当你看到一个词时，视觉模式足以让你从语义记忆中找到有关这个词意义的信息。2 7状态依存性记忆信息的提取需要借助于特殊的提取线索。学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆，作提取线索，叫状态依存性记忆。2 8字词优势效应这个效应是Reicher首先在实验中确定的，识别一个字词中的字母（如work中的k），比识别一个

44、高于识别一个单独的字母（如字母串orwk中的k）的正确率要高。2 9自动化加工Schneider和Shiffrin提出了两种加工过程理论。其中自动加工是不受人控制的加工，无需应用注意，没有一定的容量限制，而且一旦形成就很难就很难予以改变。3 0自上而下加工是由有关知觉对象的一般知识开始的加工。由此可以形成期望或对知觉对象的假设。这种期望或假设制约着加工的所有的阶段或水平，从调整特征觉察器直到引导对细节的注意等。又称概念驱动加工。3 1组块是指将若干较小的单位（如字母）联合而成熟悉的、较大的单位（如字词）的信息加工，也指这样组成的单位。该概念由美国哈佛大学的米勒1956年首先提出。米勒认为，短时

45、记忆中的信息不是以信息论中所得比特为单位的，而是以组块为单位的。六、简答题1简述表象的计算理论。答案要点：Kosslyn在心理扫描实验研究的基础上，提出了表象的计算理论。这个理论尝试具体地说明表性过程是怎样进行的。依照这个理论,表象有两个主要因素：（1）表层表征，即出现在视觉短时记忆中的类似图画的表征；（2）深层表征，这是贮存在长时记忆中的信息，用于生成表层表征。表象依赖于表层表征。这种表层表征出现于视觉短时记忆 中，其容量是有限的，而且极易衰退。表层表征保留了客体的位置、方位、大小等空间特征。对于构成表象基础的深层表征分成两类：（1）本义表征，这种表征提供的信息是关于某一客体是什么样子的。（

46、2）命题表征，这种表征是由抽象的命题表构成的，它们是解释客体的。据此，Kosslyn认 为，从深层的本义表征生出表象，要涉及图示、发现、放置、表象四个过程。2简述概念结构的特征表说。答案要点：特征表说认为概念或概念的表征是由两个因素构成的：（1）概念的定义性特征，即一类个体具有的共同的有关属性；（2）诸定义性特征之间的关系，即整合这些特征的规则。这两个因素有机地结合在一 起，组成一个特征表。Bourne等用C=R（X,Y.）来表示这种概念结构，其中C.为概念；X,Y为一类个体具有的共同的定义性特征:R为整合这些特征的规则，它们确定诸定义性特征的关系。从特征表说来 看，概念规则在概念结构中是非常

47、重要的因素，要完整地表征一个概念，即构成一个特征表，就应当定义性特征和概念规则有机地结合起来,缺少任何一个因素都不行。3简述概念结构的原型说。答案要点：原型说的主要代表Rosch认 为，概念主要是以原型即它的最佳实例表征出来的，我们主要是从能最好说明一个概念的实例来理解该概念。人对一个概念的理解不仅包含着原型，而且也包含维量。Rosch称这个维量为范畴成员代表性的程度，它表明同类个体的容许的变异性。概念就是由这两个因素构成的：（1）原 型（2）范畴成员的代表性的程度。这两个因素紧密地结合在一起，而原型起着核心的作用。概念的原型是概念的这样一种实例，与同一概念的其他成员相比，它与更多的成员有共同

48、的特征。RosC.h认为这种概念结构可以解释全部自然概念，包括我们日常应用的最简单、最基本的概念。4简述概念形成的假设考验说。答案要点：Bruner,Goodnow和Austin首先提出的关于概念形成的学说。他们认为：人在概念形成过程中，需要利用现在获得的和已存储的信息来主动提出一些可能的假设,即设想所要掌握的概念可能是什么。假设可看作认知的单元它是人解决概念形成问题的行为的内部表征。这些可能的假设组成一个假设库。照假设检验说看来，人在概念形成过程中，形成和考验假设并不是在任意的或没有规则的，在这个过程中，人作出有关决定的序列可被看作包含一定目的的策略。这种目的包括：A.从每一个决定中得到最大

49、限度的信 息；B.使任务的压力保持在可处理的限度以内；C.调节在规定的时间或活动的范围内未能掌握概念的风险以及作出一个决定所带来的风险。Bruner等人还认为，不管人是否意识到他的这些目的，任何一个策略都可以从这些目的角度来加以评价，而每个决定的相应后果就反映出这种策略的目的。具体的策略有：同时性扫描、继时性扫描、保守性聚焦和博弈性聚焦。这些策略的运用构成假设考验说的核心。由此看来，概念形成过程是一种富有策略性的假设考验的过程，这个过程因而带有明显的智慧色彩，表现出人的主动性，这是假设考验说的最突出特点,也是它胜过其他理论的关键之处。5 简述集理论模型。答案要点:该模型由Meyer提出。是关于

50、语义记忆的特征模型的一种。在该模型中，基本的语义单元为概念，每个概念都有一集信息或要素来表征。这些信息集可分为样例集和属性集或特征集。样例集是指一个概念的一些样例。属性集或特征集是指一个概念的属性或特征，这些特征称为语义特征。这样来看，语义记忆就是由无数的这种信息集所构成的。然 而，这些信息集或概念之间没有现成的联系。当要从语义记忆中提取信息来对句子作出判断时，就可以分别搜索属性集，再对两个属性集进行比较，根据其重叠程度来作出决定两个集的共同属性越多，重叠程度就越高。重叠程度高时，就可以做出肯定判断，反之则作出否定判断。6 简述记忆信息加工三级模型。答案要点：Atkinson和Shiffrin