语文期末考试试卷5.pdf

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1、语文期末试卷考试时间为90分钟，全卷满分100分。班级 姓名 号数 成绩一、语文基础知识(本大题共7小题，共1 8分)(一)选 择 题(共6小题，每小题2分，共1 2分)1、下列加点字注音完全正确的一组是()A.媲 美(p i)繁 年(y d n)殷 勤(y i n)驾 耍(y u)B.菽 哭(s u)搴 然(mu)织 行(z hu)阻 热(z hi )C.蓑衣(s u d)星 宿(s(i )祭 祀(s i)洞 悉(x i)D.譬 如(bi)悬 浮(x u an)携 带(x i 6)三 垣(heng)2、下列词语中书写没有错误的一组是()A.怪涎兴致勃勃栩栩如生影影绰绰B.眺望层峦叠障赞不绝口

2、潇洒模样C峥噪别成一格意兴盎然绿树成阴D.憋闷一泄千里水墨山水山势陡峭3、下列加点成语使用恰当的一句是()A.这座从前破旧的博物馆如今装修一新，看起来古朴庄严，气竽轩昂。B.这些人对个人利益斤斤计较，而对人民群众的利益却置荐因同。C.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼学春。D.为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。4、依次填入下列空缺处的词语恰当的一组是（）七股大水，从水库的桥孔 出，仿佛七幅闪光的黄锦，直下去，着嶙嶙的乱石，起一片雪白水珠，脱线一般，在回旋的水面。A.冲 流 裹 扬 落 B.跃 铺 碰 激 撒C.跃 流 碰 扬 撒 D.冲 铺 裹 激 落5、依次填

3、入下面文字中横线处的关联词语，恰当的一组是（）要享受读书的乐趣，得思考。通过思考，你 获得知识，为认识真理 兴奋，为解决疑难 激动，真正体会到创造的愉快，感到愈读愈有味道。A.就只有才能而而因而B.可只要才能而而因而C.就只有才能而而所以D.可只要也能却却因而6、下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.祝福写于1 9 2 4年，小说生动了塑造了一个受侮辱、受迫害的旧中国农村劳动妇女的形象，深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残，后收入 彷徨。B、莫泊桑，法国著名作家。在世界文学史上有“短篇小说巨匠”的美称，项链是他的代表作之一。C.四书指的是 大学 中庸 论语 礼记四种书，是儒家主要经典

4、。D.茅盾，字雁冰，著名作家，文艺理论家、翻译家。代表作是长篇小 说 子夜（二）填空：（共6小题，每空格1分，共6分）7、一骑红尘妃子笑，o8、,不尽长江滚滚来。9、众里寻他千百度，蓦然回首，o10、万里悲秋常作客，o11、东风夜放花千树，更吹落、o12、开荒南野际，o二、现代文阅读（2 4分）（一）阅 读 创造宣言选段，回答下列各题。（共1 2分）有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统，不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智”，我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗？有人说：山穷水尽，

5、走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲I;冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写了 安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说：没有勇气一切都完。是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理，当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚这信念与意志才变得过来。1 3、创造宣言 是一篇精彩的驳论文，作者是著名教育家（1 分）1 4、请概括选段中批驳了哪些错误的观点？（2 分）1 5、选段中加点词语“毕竟

6、”是意思是（）（2 分）A、坚持 B、到底 C、了结 D、必定1 6、选段中，歌德说：“没有勇气一切都完。可是，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。”这句话如何理解（2 分）1 7、作者在批驳错误观点时，主要采用的论证方法是（）（2 分）A、举例论证 B、引用论证 C、对比论证 D、比喻论证1 8、选段画线句子采用的修辞手法是（1 分），其作用是（2 分）（二）阅 读 再别康桥，回答下列各题。（共 12分）再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我心头荡漾。软土上的青存，油油地在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘心做

7、一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上的虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一只长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，要星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。一九二八年H 月六日作1 9、诗的第一节用了三个“轻轻的”，表达了作者怎样的情感？（3分）2 0、下 面 对“悄悄是别离的笙箫”一句的理解确切的一项是（）（2分）A.静悄悄地倾听离别时的笙箫演奏。B.在笙箫的乐声中悄悄地离去。C.以静默来代替别离的乐曲。D.别离的伤感使笙箫的演奏也停止了。2 1、指出下面解释正确的一项。（5

8、 分）（1）“西天”（）A.指天空的西边。B.指西半球。（2）“金柳”（）A .指黄昏的柳树B.指秋天的柳树（3）“油油”（）A.流动的样子B.浓绿而润泽（4）“潭”（）A.水深的地方B.水面宽广的地方（5）“青草更青处”（）A.指河流中间B.指河流远处2 2、那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间。沉淀着彩虹似的梦。指出对这节诗说法不正确的一项是（）。（2 分）A.诗人描绘的是夕阳照在清泉潭水上的美景。B.雨过天晴，彩虹映照在清澈的水面上。C.水面浮藻在夕阳映照下变幻着色彩。D.夕阳映照在浮藻飘荡的水面上。三、文言文阅读阅 读 鸿门宴 中的一段文字，完成问题。（共10分）沛公已出，

9、项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其 怒，不 敢 献。公为我献之。”张良日：“谨 诺。”当是时，项王军在鸿 门 下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊 哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾 军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入谢，日：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一

10、双，再拜奉大将军足下。”项 王曰：“沛公安在？”良日：“闻大王有意督过之，脱 身 独 去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置 之 地，拔剑撞而 破 之，曰：“唉！竖 子 不 足 与 谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为 之 虏 矣！”沛公至军，立诛杀曹无 伤。23、下 列 各 句 中 加点词解释有误的一项是（）。（2分）A.大行不顾细谨，大礼不辞小让 让：谦 让。B.闻大王有意督过之 督过：责备。C.大王来何操 操：拿，携 带。D.再拜奉大将军足下 再拜：第二次拜。24、下列句子中加点词的解释，错误的一项是（）。（2 分）A.会其怒，不敢献 会：恰逢B.乃令张良留谢 谢：感谢C.沛

11、公则置车骑，脱身独骑 置：放弃D.度我置军中，公乃入 度：估计25、下列句子与“大王来何操？”的句式特点相同的一项是（）o（2 分）A.沛公不先破关中，公岂敢入乎？B.交戟之卫士欲止不内C.曹无伤使人言于项王曰 D.沛公安在？26、将下面的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）今者出，未辞也，为之奈何？译文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？译文：_

12、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、口语交际题和综合实践活动题（本大题共2 小题，共 8 分）27、仿照下面这句话，再写出句子。（2 分）要求：不得再以“友谊”为话题；句式与原句相同；字数相近。友谊，就是当你陷入泥坑时向你伸来的那双结实有力的手臂。28、我国从2008年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.0 2 5毫米的塑料购物袋、在所有超市、商场、集贸市场等商品零售处所实行塑料购物袋有偿使

13、用制度、一律不得免费提供塑料购物袋。（6分）、你认为政府这样做的理由是什么？、作为一名中学生、我们在日常生活中怎样做?、请你为这项规定拟写一条宣传标语。五、写作2 9、应用文写作（1 0分）根据下面提供的材料写一则招聘启事。2 0 1 1年5月1 9 H,佛山市第三中学学生会办公室里正在召开各部部长会议。学生会主席在会上说：“6月1 9日美国高级中学女子合唱团，来我校访问演出一周，住在女生宿舍楼内。学生会决定从高二年级招聘1 0名同学组成接待组，照顾外国朋友的生活起居。请大家就招聘的条件和方法，谈谈各自的意见。”经过热烈讨论，会议责成文艺部部长柳青青同学专门负责接待人员的招聘工作，在5月3 0

14、日前完成，6月5日开始培训接待人员。请你替柳青青写一则招聘启事，语言要精练，格式要正确，字数为 1 8 0-2 0 0 字。3 0、文 体 写 作（3 0分）2017年12月，“佛系青年”词条刷遍朋友圈，火遍网络。其实这个词条跟佛教没有直接关系，它是指在社会中存在的一部分秉持“不争不抢，不求输赢，怎么都行，看淡一切”生活哲学的青年。如约车，司机到门口也行，自己多走两步也行；饿了，有啥吃啥，凑合就行；干活，说我好也行，说不好也行“佛系”青年的生活哲学，在网上引起了较大的争议，支持者众多，反对者也不少。针 对“佛系青年”的生活哲学，你有怎样的感触与思考？请写一篇文章，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字。