植物生理学实验试题及答案.pdf

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1、植物生理学试题及答案1一、名词解释（每题2 分，20分）1.渗 透 势 2.呼吸商 3.荧光现象 4.光补偿点 5.代谢库 6.生长调节剂 7.生长 8.光周期现象 9.逆境 10.自由水二、填 空（每空0.5 分，20分）1、缺水时，根冠比（）；N肥施用过多，根冠比（）；温度降低，根冠比（）。2、肉质果实成熟时、甜味增加是因为（）水解为（）3、种子萌发可分为（）、个阶段。4、光敏色素由（）和（在形式是（）和（5、根部吸收的矿质元素主要通过（6、植物细胞吸水有两种方式，即（7、光电子传递的最初电子供体是（）和（）三）两部分组成，其两种存）O）向上运输。）和（）O）,最终电子受体是（）O8、呼吸

2、作用可分为（）和（）两大类。9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（）。三.选 择（每题1分，10分）1、植物生病时，p p p 途径在呼吸代谢途径中所占的比例（)0A、上升；B、下降；C、维持一定水平2、对短日植物大豆来说，北种南引，要 引（）oA、早熟品种；B、晚熟品种；C中熟品种3、一般植物光合作用最适温度是（）oA、1 0 ；B、3 5 ；C.2 5 4、属于代谢源的器官是（）oA、幼叶；B.果实；C、成熟叶5、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜，主要是由于（）。A、光周期差异；B、温周期差异；C、土质差异6、交替氧化酶途径的P/0 比值为（）。A、1；B、2；C、37、I A A 在植物

3、体内运输方式是（）。A、只有极性运输；B、只有非极性运输；C、既有极性运输又有非极性运输8、（）实验表明，韧皮部内部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。A、环割；B、蛇虫吻针；C、伤流9、树木的冬季休眠是由（）引起的。A、低温；B、缺水；C、短日照1 0、用红光间断暗期，对短日植物的影响是（）。A、促进开花；B、抑制开花；C、无影响四、判断正误（每题1分，1 0分）1 .对同一植株而言，叶片总是代谢源，花、果实总是代谢库。（）2 .乙烯生物合成的直接前体物质是A C C o （）3 .对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。（）4 .长日植物的临界日长一定比短

4、日植物的临界日长长。（）5 .对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。（）6 .当细胞质壁刚刚分离时，细胞的水势等于压力势。（）7.缺氮时，植物幼叶首先变黄；缺硫时，植物老叶叶脉失绿。（）8.马铃薯块苹果削皮或受伤后出现褐色，是多酚氧化酶作用的结果。（）9.绿色植物的气孔都是白天开放，夜间闭合。（）1 0 .在生产实践中，疏花疏果可以提高产量，其机制在于解决了“源大库小”的问题。（）五、简答题（每题4分，2 0分）1.简述细胞膜的功能。2 .光合作用的生理意义是什么。3.简述气孔开闭的无机离子泵学说。4 .简述I A A的酸生长理论。5 .说明确定植物必需元素的标准。六、论述题（每题15分

5、，30分）1.从种子萌发到衰老死亡，植物生长过程中都经历了哪些生理代谢,及其相互关系。2.以你所学，说一说植物生理对你所学专业有何帮助。参考答案一、名词1渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。2呼吸商：植物在一定时间内放出的C02与吸收0 2的比值。3荧光现象：叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失,回到基态的现象。4光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的C02与呼吸作用放出的C02相等的光强。5代谢库：是能够消耗或贮臧同化物的组织、器官或部位。6生长调节剂：人工合成的，与激素功能类似，可调节植物生长发育的活性物质。7生长：由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。8光周期

6、现象：植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。9逆境：对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。1 0自由水：在植物体内不被吸附,可以自由移动的水。二、填空1上升、下降、上升2淀粉、糖3吸胀、萌动、发芽 4生色团、蛋 白 团（或脱辅基蛋白）、P r、P f r 5导管 6渗透吸水、吸胀吸水 7H 2 0、N A D P+8有氧呼吸、无氧呼吸 9植酸或非丁三、选择A B C C B A C B C B四、判断X V V X V X X V X X五、简答1分室作用，生化反应场所，物质运输功能，识别与信息传递功能。2把无机物变成有机物，将光能转变为化学能，放 出0 2保持大气成分的平衡。3白天：

7、光 合A T P增 加K离子泵打开 细胞内K离子浓度上升细胞浓度增加水势下降 吸 水 气 孔 开 放晚上相反4质膜H+A T P酶 被I A A激活 细胞壁H离子浓度上升 多糖水解酶活 化 纤 维 素 等 被 水 解 细 胞 松 弛 水 势 降 低 吸 水 伸 长 生 长5缺乏该元素，植物生长发育受限而不能完成生活史。缺乏该元素，植物表现出专一病症，提供该元素可以恢复正常。这种元素与植物代谢有直接关系，并不可由其它外部环境的变化而补偿。六、论述1从水分代谢、矿质营养代谢、呼吸作用、光合作用、同化物转运儿方面来分析2结合专业说出植物生理的3 个以上的应用。植物生理学试题及答案2一、名词解释：（1

8、0分，每题2 分）1.细胞全能性 2.光 补 偿 点 3.抗性锻炼 4.春化作用 5.三重反应二、选择题：（10分，每题1 分）1.指出下列物质中哪一组合为光合碳还原循环所必需（）。A.Chi、C02、H20 B.ATP、C02、02 C.C02、ATP、NADPH2.（）实验证明，韧皮部内部具有正压力，这为压力流动学说提供了证据。A.环 割 B.蝇虫吻针 C.蒸腾3.对短日植物大豆来说，南种北引，生育期延迟，要引种（）。A.早 熟 品 种 B.晚熟品种 C.中熟品种4.在抗冻锻炼过程中，可溶性糖、不饱和脂肪酸、束缚水/自由水比值（）。A.均 升 高 B.均降低 C.基本不变5.促进烟草萌发的

9、光是（）。A.红 光 B.远红光 C.蓝紫光6.乙烯合成的前体物质是（）OA.色 氨 酸 B.甲硫氨酸 C.甲瓦龙酸7.植物细胞对离子吸收和运输时，膜上起致电离子泵作用的是（）0A.N A D 激 酶 B.过氧化氢能 C.A T P 酶8.植物从缺氧环境中移到空气中，T C A 循环则（）。A.加 快 B.减慢 C.不变9 .根系吸水主要在根尖进行，吸水能力最大的部位是（）。A.分 生 区 B.伸长区 C,根毛区1 0 .光合作用中蔗糖形成的部位是（）。A.叶绿体间质B.叶绿体类囊体 C.细胞质三、判断正误：（1 0 分，每题1 分）1 .协调最适温度是植物生长最快的温度。（）2 .当一片成龄

10、叶片处于“饥饿”状态时，它会成为暂时的代谢库。（）3 .所有植物都有光周期特性。（）4 .随着作物生育时期的不同，源与库的地位也将发生变化。（）5 .如果呼吸底物是蛋白质，其 R Q 应小于1。（）6 .根没有顶端优势。（）7 .植物体内所有细胞都具有全能性。（）8.I A A 能诱导雄花分化。（）9 .戊糖磷酸途径是在线粒体中进行的。（）1 0 .蒸腾效率也叫需水量，是蒸腾系数的倒数。（）四、简答题：（5 0 分）1 .外界环境因素是如何影响植物根系吸收矿质元素的？（7 分）2 .粮食贮藏为什么要降低呼吸速率？（7 分）3 .比较I A A 与 GA 的异同点。（7 分）4 .试说明有机物运

11、输分配的规律。（7 分）5 .简述引起种子休眠的原因有哪些？生产上如何打破种子休眠？（7分）6 .水分在植物生命活动中的作用有哪些？（7 分）7 .试述光敏素与植物成花诱导的关系。（8 分）五、论述题：（2 0 分，每题1 0 分）1 .论述温度是如何影响植物生长发育的。2 .试述目前植物光能利用率低的原因是什么？怎样才能提高光能利用率？参考答案:一、名词：略二、选择：CB A A B B CA CC三、F F F T T F F F F F四、简答题：1.1）.P H 值（1 分）2）.温 度（1 分）3）.通气状况（3 分）4）.土壤溶液浓度（2 分2.1）呼吸作用过强，消耗大量的有机物，

12、降低了粮食的质量；（3分）2）呼吸产生水会使贮臧种子的湿度增加；呼吸释放的热又使种子温度升高，反过来促使呼吸加强；严重时会使种子发霉变质。（4 分）3.1）相同点：（3.5 分）a.促进细胞的伸长生长b.诱导单性结实c.促进坐果2）不同点：（3.5 分）a.I A A 诱导雌花分化,G A 诱导雄花分化b.G A 对整株效果明显,而I A A 对离体器官效果明显c.1 A A 有双重效应,而G A 没有类似效应4.总的来说是由源到库，植物在不同生长发育时期，不同部位组成不同的源库单位，以保证和协调植物的生长发育。（3 分）总结其运输规律：（1）优先运往生长中心；（1 分）（2）就近运输;（1

13、分）（3）纵向同侧运输（与输导组织的结构有关）；（1 分）（4）同化物的再分配即衰老和过度组织（或器官）内的有机物可撤离以保证生长中心之需。（1 分）5.1）引起种子休眠的原因（3.5 分）：种皮障碍、胚休眠、抑制物质2）生产上打破种子休眠方法（3.5 分）：机械破损、层积处理、药剂处理6.1）水是原生质重要组分（1 分）；2）水是植物体内代谢的反应物 质（1 分）；3）水是对物质吸收和运输的溶剂（1 分）；4）水能保持植物固有姿态（1 分）；5）水的理化性质为植物生命活动带来各种有利条件（2 分）。7.光敏素的两种类型P r 和 P f r 的可逆转化在植物成花中起着重要的作用（2 分）：当

14、P f r/P r 的比值高时，促进长日植物的开花（3 分）；当P f r/P r 的比值低时，促进促进短日植物的开花（3 分）。五、论述题：1 .植物只有在一定的温度下，才能生长。（2 分）温度对植物生长也表现出温度的三基点：最低温度、最高温度、最适温度。（2 分）最适温度和协调最适温度对植物生长的影响（2 分）温周期现象。（2分）温度对生理代谢的影响。（2 分）2 .1）目前植物光能利用率低的原因：（4 分）漏光损失；反射及透射损失；蒸腾损失；环境条件不适。2）提高光能利用率的途径：（6分）增加光合面积；延长光合时间；提高光合效率；减少呼吸消耗。植物生理学试题及答案3名词解释（每题3 分，

15、共 3 0 分）1.C 0 2 补偿点 2.植物细胞全能性 3、氧化磷酸化 4、源一库单位 5.乙烯的三重反应 6、P 6 8 0；7、P E P；8、R Q 9、逆境蛋白1 0、冻害与冷害二、填空题（每空0.5 分，共 1 0 分）1 .R U B P 竣化酶具有 和 的特性。2 .赤霉素和脱落酸生物合成的前体都是甲瓦龙酸，它在长日照下形成,而在短日照下形成_ _ _ _ _ o3 .细胞分裂素主要是在 中合成。4.土壤中可溶性盐类过多而使根系呼吸困难，造成植物体内缺水,这 种 现 象 称 为 o5.植物感受光周期的部位是,感受春化作用的部位是。6.促进器官衰老、脱 落 的 植 物 激 素

16、是 和 o7.光合作用中，电 子 的 最 终 供 体 是 ，电子最终受体是8.根系两种吸水动力分别是 和。9.光 敏素最基本的光反应特性是照射 光有效，光即可消除这种效果。10、组成呼吸链的传递体可分为 传递体和 传递体。11、植物光周期现象与其地理起源有密切关系，长日照植物多起源于高纬度地区；在中纬度地区_ _ _ _ _ _ 植物多在春夏开花，而多在秋季开花的是 植物。三、单项选择题（每题1 分，共 15分）1、果胶分子中的基本结构单位是（）。A、葡萄糖；B、果糖C、蔗糖；D、半乳糖醛酸；2、C4途径中C02受体是（）。A、草酰乙酸；B、磷酸烯醇式丙酮酸;C、天冬氨酸；D、二磷酸核酮糖；3

17、、光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是（）oA.丙酮酸 B.葡萄糖 C.乙醇酸 D.甘氨酸4、下列波长范围中，对植物生长发育没有影响的光是（）。A、100300nm；B、500lOOOnm；C、300500nm；D 10002000nm；5、干旱条件下，植物体内的某些氨基酸含量发生变化，其中含量显著增加的氨基酸是（）。A、脯氨酸；B、天冬氨酸；C、精氨酸；D、丙氨酸6、促进叶片气孔关闭的植物激素是（）。A、IAA；B、GA；C、CTK；D、ABA；7、植物组织培养中，愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例（）。A、CTK/ABA B、IAA/GA C、CTK/IAA D、

18、IAA/ABA8、叶绿体色素中，属于作用中心色素的是（）。A.少数特殊状态的叶绿素a B.叶绿素bC.胡萝卜素 D.叶黄素9、植物细胞对离子吸收和运输时，膜上起致电质子泵作用的是（）oA.NAD激酶 B.过氧化氢酶C.H+-ATP酶 D.硝酸还原酶10、参与糖酵解反应的酶主要存在于（)oA.细胞膜上 B.细胞质中 C.线粒体中 D.液泡内1 1 南京大豆在北京种植，其开花期（）oA.推迟 B.提早 C.无变化 D.不开花1 2、无数原生质体相互连通形成一个连续的整体，是依靠（）。A.微纤丝 B.微管 C.胞间连丝 D.细胞壁1 3、下列生理过程中，无光敏素参与的是（）。A、需光种子的萌发 B、

19、植物的光合作用C、植物秋天落叶 D、长日植物开花1 4、大多数肉质果实的生长曲线呈（）。A、S型 B、双S型 C、Z型 D、不规则型1 5、下列几种酶中，与器官脱落有关的是（）。A、淀粉酶 B、蛋白酶 C、核酸酶 D、纤维素酶四.判 断 题（每题1分，共1 5分）1、细胞逆浓度梯度累积离子的过程叫离子的主动吸收。（）2、呼吸商越高，表明底物自身的氧化程度越低。（）3、植物地上部分的全部表面都能蒸腾水分。（）4、卡尔文循环中的P E P竣化酶对C 0 2的亲和力比R u B P竣化酶高。5、肥水充足时，植物的R/T 值降低。（）6、叶绿体、线粒体与高尔基体共同完成光呼吸的过程。（）7、蒸腾效率高

20、的植物，一定是蒸腾量小的植物。（）8、光对植物茎的伸长有抑制作用。（）9、在短日照条件下，长日植物不可能成花。（）1 0、C 4 植物是低光呼吸植物。（）1 1、极性是分化的第一步。（）1 2、果实成熟时都会发生淀粉的水解。（）1 3、通过控制光周期，可调节植物的开花。（）1 4、暗期光间断一般要求较高强度的光照。（）1 5、C/N 比理论是诱导植物开花的理论。（）五.简 答 题（1 5 分）1 .试比较“伤流”与“吐水”有何异同？（7 分）2 .试述生长、分化与发育三者之间的区别与关系？（8 分）六.论 述 题（1 5 分）1 .试述植物种子萌发的三个阶段以及各阶段的代谢特点？参 考 答 案

21、名词解释（每题3 分，共 3 0 分）1 .C 0 2 补偿点:植物光合同化C 0 2 量与呼吸释放C 0 2 量达到动态平衡时，环境C 0 2 含量。2 .植物细胞全能性：植物的每个细胞均含有母体的全套基因，并在适宜条件下均能发育成完整个体的潜在能力。3、氧化磷酸化：是指电子通过呼吸链传递给分子氧和生成水，并偶联 A D P和磷酸生成A TP的过程。4、源-库单位：代谢源与代谢库及其二者之间的输导组织；或同化物供求上有对应关系的源与库的合称。5 .乙烯的三重反应：随着浓度的升高，乙烯抑制茎的伸长生长、促进茎或根的横向增粗以及茎的横向地性生长的现象。6、P68 0：光合作用中光系统H（P S

22、H）的中心色素分子，主要特征是吸收68 0 n m 的红光，并进行光化学反应。7、PE P：磷酸烯醇式丙酮酸，为 C 4 循环 途径中C 0 2 的受体，与C 0 2结合形成草酰乙酸。8.R Q：为呼吸商，指植物呼吸过程中，放出的体积与吸收。的体积之比。9.逆境蛋白：逆境环境，如干旱、高温、低温、盐碱、病原菌、紫外线等诱导植物体内形成新的蛋白质的统称。1 0、冻害与冷害：冰点以下低温对植物的危害称做冻害；冰点以上低温对植物的危害称做冷害。二、填空题（每空0.5 分，共 1 0 分）1.竣化加氧；2.GA-AB A;3.根；4.生理干旱；5.叶片茎尖；6.AB A乙烯；7.H 2 0 N AD

23、PH+H+8.根压蒸腾拉力；9.红远红光；1 0.氢电子；1 1.长日照短日照.三、单项选择题（每题1 分，共 1 5 分）1 D 2 B 3 C 4 D 5 A 6 D 7 C 8 A 9 C1 0 B 1 1 A 1 2 C 1 3 B 1 4 A 1 5 D四.判 断 题（每题1 分，共 1 5 分）IX 2 X 3 V 4X 5V 6X 7X 8 V9 X 1 0 V 1 1 V 1 2 X 1 3 V 1 4 X 1 5 V五.简 答 题（1 5 分）答L 相同点：“伤流”与“吐水”均由根压所引起，是植物主动吸水的两种生理现象；“伤流”与“吐水”数量的多少均能作为判断植物根系生理活动

24、的强弱；不同点：“伤流”由植物受伤而引起，“吐水”则是植物处于潮湿环境条件下的一种正常代谢活动；“吐水”是通过叶缘的水孔主动溢出，“伤流”则由伤口被动流出；“伤流”液中除含有大量水分外，还含有各种无机、有机物质和植物激素等，而“吐水”液中则无。答2：在生命周期中，生物细胞、组织和器官的数目、体积或干重等 不 可 逆 增 加 的 过 程 称 为 生 长（2分）；从一种同质的细胞类型转变成形态结构和功能与原来不相同的异质细胞类型的过程成为分化（2分）；而发育则指在生命周期中，生物组织、器官或整体在形态 结 构 和 功 能上的有序变化（2分）。三者紧密联系，生长是基础,是量变；分化是质变。一般认为，

25、发 育 包 含 了 生 长 和 发 育（2分）。六.论 述 题（1 5分）答1：吸胀吸水阶段：为依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水阶段,无论种子是否通过休眠还是有无生命力，均 具 有 此 阶 段（5分）；缓慢吸水阶段：种子吸水受种皮的束缚，原生质的水合度达到饱和，酶促反应与呼吸作用增强，贮臧物质开始分解，胚细胞的吸水力提高（5分）；生长吸水阶段：在贮臧物质加快转化的基础上，胚 根、胚芽中的核酸、蛋白质等原生质组分合成加快，细胞吸水加强。当胚根突破种皮后，有氧呼吸增强，种子吸水与鲜重持续增加（5分）。植物生理学试题及答案4一、名词解释：（2 0分，每个4分）1、诱 导 酶2、光 饱 和 点3、能

26、荷4、生 长 素 的 极 性 运 输5、三重反应二、填空题：（2 0分，每 个0.5分）1、植物生理学是研究 的科学，属于 范畴，因此，其主要研究方法是 o2、水 分 沿 着 导 管 或 管 胞 上 升 的 下 端 动 力 是,上端动力是。由于 的存在，保证水柱的连续性而使水分不断上升。这 一 学 说 在 植 物 生 理 学 上 被 称 为。3、CAM植 物 的 气 扎 夜 间,白天,夜间通过 酶竣化CO2生成大量的 运往 贮藏，黎明后又转入细胞质，氧化脱竣，所以傍晚的pH值_ _ _ _ _ _,黎明前的pH值_ _ _ _ _o4、光合作用中淀粉的形成是在中进行的，蔗糖的合成则是在 中进行

27、的。5、光呼吸的底物是，光呼吸中底物的形成和氧化分别在、和 这三个细胞器中进行的。6、类 菇 是 植 物 界 中 广 泛 存 在 的 一 种,类菇是由 组成的，它是由 经甲羟戌酸等中间化合物而合成的。7、黑泽(E.Kurosawan)在 1926年研究 时发现了赤霉素。1938年，薮 田(T.Y.abuta)和 住 木(Y.Sum iki)从 分 离 出 2 种赤霉素结晶。8、植 物 组 织 培 养 的 理 论 依 据 是 一般培养其的组成包含五大类物质，即、和。9、植物生长的相关性主要表现在_ _ _ _ _、和 三个方面。1 0、大麦种子萌发时由胚中形成 运输至_ _ _ _ _，诱导 形

28、成，分泌至中。促进 水解为。三、是非题：(每题2 分，2 0 分)1、植物被动吸水的动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力，而与相邻细胞间的水势梯度无关。2、水分通过根部内皮层只有通过其质体，因而内皮层对水分运转起着调节作用。3、N、P、K 之所以被称为“肥料三要素”，是因为它们比其它必需矿质元素更重要。4、RuBP竣化酶/加氧酶，是一个双向酶，在大气氧浓度的条件下，如降低CO2浓度，则促进加氧酶的活性，增加CO2浓度时时，则促进竣化酶的活性。5、叶绿素分子在吸收光后能发出荧光和磷光。磷光的寿命比荧光的长。6、呼吸作用中必定有氧的消耗和CO2的释放。7、提高外界二氧化碳浓度可以抑制植物呼吸作用

29、，因而在甘薯贮臧期间尽可能提高空气中的二氧化碳浓度，对贮藏是有利的。8、充足的水分，适宜的温度，足够的氧气和适当的光照是所有种子萌发时的必需条件。9、在植物生长的昼夜周期中，一般由于白天光照充足，同化产物多，所以生长速度最快。1 0、只要有足够的营养物质供应，植物就能在暗处生长，实际上光对植物生长不但没有促进效果，反而有抑制作用。（）四、简答题：（2 5 分）1、什么叫质壁分离现象？研究质壁分离有什么意义？（7 分）2、一位学生配制了 4 种溶液，每种溶液的总浓度都相同。他用这此溶液培养已发芽的小麦种子，2 周后测得数据如表7.1,请问处理 1和2 中的小麦根为什么特别短？（5 分）表 7.1

30、 小麦的溶液培养处理溶液根长（mm）1NaCl592CaC12703NaCl+CaC122544NaCl+CaC12+KCl3243、小篮子法测定萌发的小麦种子呼吸强度，以Ba（OH）2吸收呼吸时放出的CO2种子重5 g,反应进行20分钟，用0.1N-草酸滴定剩余的Ba（OH）2,用去草酸18m l,空白滴定用去草酸20 ml,计算萌发小麦种子的呼吸强度。（5分）4、农谚讲“旱长根，水长苗”是什么意思？道理何在？（8分）三、论述题：1 5分C3植物和C4植物有何不同之处？参考答案：一、名词解释：（2 0分，每个4分）1、诱导酶又叫适应酶。指植物体内本来不含有，但在特定外来物质的诱导下可以生成的

31、酶。如水稻幼苗本来无硝酸还原酶，但如将其在硝酸盐溶液中培养，体内即可生成此酶。2、光饱和点在光照强度较低时，光合速率随光强的增加而相应增加；光强进一步提高时，光合速率的增加逐渐减小，当超过一定光强时即不再增加，这种现象称光饱和现象。开始达到光饱和现象时的光照强度称为光饱和点。3、能荷ATP-ADP-AMP系 统 中 可 利 用 的 高 能 磷 酸 键 的 度 量，能荷=(AT+1/2ADP)/(AMP+ADP+ATP),能荷代表细胞中的能量状态通常细胞的能荷为80%,能荷是细胞中合成ATP和利用ATP反应的调节因素。4、生长素的极性运输生长素在植物体中的运输都是形态学从形态顶端相基部传导，是一

32、种主动的运输过程，茎类和胚芽鞘中的极性运输最明显，其方向不能递转，这种向基的运输称极性运输。5、三重反应乙稀可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长；促进其加粗生长；上胚轴失去负向地性二、填空题1、植物、特别是高等植物生命活动规律和机理 实验生物学 实验法2、根压，工蒸腾拉力，水分子内聚力大于水柱张力，内聚力学说(或蒸腾内聚力张 力 学 说)。3、开 启 关 闭P E P竣 化 酶 苹 果 酸 液 泡 高 低4、叶 绿 体 细 胞 质5、乙 醇 酸 叶 绿 体 过 氧 化 体 线 粒 体6、次 生 植 物 物 质 异 戌 二 烯 乙 酰C O A7、水 稻 恶 苗 病 赤 霉 菌。8、植物细胞全能性

33、。无机营养物（大理元素、微量元素）；蔗糖,V i t；有机附加物，植 物 激 素（生长物质）9、地下部分与地上部分；主茎顶芽与侧枝侧芽；营养生长与生殖生长。1 0、GA 糊粉层细胞 a -1淀粉酶 胚乳 淀粉 麦芽糖三、是非题：（每题2分，2 0分）1 X 2、J 3、X 4、J 5、J 6、X 7、X 8、X 9、X 1 0、J四、简答题：（2 5分）1、什么叫质壁分离现象？研究质壁分离有什么意义？（7分）植物细胞由于液泡失水而使原生质体和细胞壁分离的现象称为质壁分离。在刚发生质壁分离时，原生质与细胞壁之间若接若离。称为初始质壁分离。把已发生质壁分离的细胞置于水势较高的溶液和纯水中，则细胞外

34、的水分向内渗透，使液泡体积逐渐增大因而原生质层与细胞壁相接触，恢复原来的状态，这一现象叫质壁分离复原。研究质壁分离可以鉴定细胞的死活，活细胞的原生质层才具半透膜性质，产生质壁分离现象，而死细胞无比现象；可测定细胞水势，在初始质壁分离时.，此时细胞的渗透势就是水势(因为此时压力势为零)：还可用以测定原生质透性、渗透势及粘滞性等。2、一位学生配制了 4种溶液，每种溶液的总浓度都相同。他用这此溶液培养已发芽的小麦种子，2周后测得数据如表7.1,请问处理1和2中的小麦根为什么特别短？(5分)表7.1小麦的溶液培养处理 溶液 根长(mm)1NaCl592CaC12703NaCl+CaC122544NaC

35、l+CaC12+KCl324单盐毒害3、小篮子法测定萌发的小麦种子呼吸强度，以Ba(OH)2吸收呼吸时放出的CO2种子重5 g,反应进行20分钟，用0.1N-草酸滴定剩余的Ba(OH)2,用去草酸18m l,空白滴定用去草酸20 ml,计算萌发小麦种子的呼吸强度。(5分)(30小 麦 种 子 呼 吸 强 度(鲜 重 小 时)=衣=2.64(mgCo2/g,FW,h)4、农谚讲“旱长根，水长苗”是什么意思？道理何在？（8分）这是指水分供应状况对植物根冠比调节的一个形象比喻。植物地上部生长和消耗的大量水分，完全依靠根系供应，土壤有效水的供应量直接影响枝叶的生长，因此凡是能增加土壤有效水的措施，必然

36、有利地上部生长；而地上部生长旺盛，消耗耗大量光合产物，使输送到根系扔机物减少，又会削弱根系的生长，加之如果水分过多，通气不良,也会限制根系活动，这些都将使根冠比减少。干旱时，由于根系的水分环境比地上部好，根系仍能较好地生长；而地上部则由于抽水，枝叶生长明显受阻，光合产物就可输入根系，有利根系生长，使根冠比增大。所以水稻栽培中，适当落干晒田，可对促进根系生长，增加根冠比。五、论述题：1 5 分C 3 植物和C 4 植物有何不同之处？C 3 植物和C 4 植物的差异特征C 3 植物C 4 植物叶结构维管束鞘不发达，其周围叶肉细胞排列疏松维管束鞘发达，其周围叶肉细排列紧密叶绿体只有叶间细胞有正常叶绿

37、体叶肉细胞有正常叶绿体，维管束鞘细胞有叶绿体，但基粒无或不发达叶绿素a/b约3：1约4：1CO2补偿点3070 X 8、X 9、X1 0、J四、问答题1、气孔开闭取决于保卫细胞及其相邻细胞的水势变化以及引起这些变化的内、外部因素，与昼夜交替有关。在适温、供水充足的条件下，把植物从黑暗移向光照，保卫细胞的渗透势显著下降而吸水膨胀，导致气孔开放。反之，当日间蒸腾过多，供水不足或夜幕布降临时 一，保卫细胞因渗透势上升，失水而缩小，导致气孔关闭。气孔开闭的机理复杂，至少有以下三种假说：（1）淀粉糖转化学说，光照时，保卫细胞内的叶绿体进行光合作用，消耗CO2,使细胞内PH值升高，促使淀粉在磷酸化酶催化下

38、转变为1磷酸葡萄糖，细胞内的葡萄糖浓度高，水势下降，副卫细胞的水进入保卫细胞，气孔便张开。在黑暗中，则变化相反。（2）无机离子吸收学说,保卫细胞的渗透系统亦可由钾离子（K+）所调节。光合磷酸化产生ATPo ATP使细胞质膜上的钾一氢离子泵作功，保卫细胞便可逆着与其周围表皮细胞之间的离子浓度差而吸收钾离子，降低保卫细胞水势，气孔张开。（3）有机酸代谢学说，淀粉与苹果酸存在着相互消长的关系。气孔开放时，葡萄糖增加，再经过糖酵解等一系列步骤，产生苹果酸，苹果酸解离的H+可与表皮细胞的K+交换，苹果酸根可平衡保卫细胞所吸入的K+。气孔关闭时，此过程可逆转。总之，苹果酸与K+在气孔开闭中起着互相配合的作

39、用。2、植物代谢受基因的控制，而 代 谢（包括过程、产物等）又对基因表达具控制作用，基因在不同时空的有序即表现为植物的生长发育过程，高等植物呼吸代谢的多条途径（不同底物、呼吸途径、呼吸链及末端氧化等）使其能适应变化多端的环境条件。如植物遭病菌浸染时,PPP增强，以形成植保素，木质素提高其抗病能力，又如水稻根在淹水缺氧条件下，乙醇酸氧化途径和与氧亲和力高的细胞色素氧化酶活性增强以保持根的正常生理功能（任举二例说明）。五、论 述 题（14分）C 3植物和C 4植物的差异特征C 3植物C 4植物叶结构维管束鞘不发达，其周围叶肉细胞排列疏松维管束鞘发达，其周围叶肉细排列紧密叶绿体只有叶间细胞有正常叶绿

40、体叶肉细胞有正常叶绿体，维管束鞘细胞有叶绿体，但基粒无或不发达叶绿素a/b约 3：1约 4：1CO2补偿点3070 5、一五、问答题1、1、答：一些需光种子的种子萌发，黄化幼苗的光形态建成，植物生长以及开花过程皆有光敏素参与。其调控机理可用光敏素原初反应模型解释。当红光照射使膜上光敏素转为活化的P f r形式，P f r通过改变膜的透性使质膜外侧Ca2+进入细胞,溶质Ca2+浓度提高到与Ca,M（钙调蛋白）结合的“阈值”O 10-6M/L）时，CaM与 Ca2+结合而活化，Ca2+,Ca,M复合体与靶子酶结合而被活化，从而产生光敏素控制的一系列生理生化效应，最终导致种子萌发，黄化幼苗的光形态建

41、成（植物生长）以及开花等生理过程。2、2、答：主要原因：结冰伤害细胞间结冰伤害细胞内结冰伤害蛋白质被损害膜伤害对低温的抗性：植株含水量下降呼吸减弱（3）A B A 含量增多生长停止，进入休眠保护物质增多抗性增强的可能原因：温度逐渐降低是植物进入休眠的主要条件之一。光照长短 短日照促进休眠长日照阻止休眠光照强度秋季光照强、抗寒力强秋季光照弱、抗寒力弱 土 壤 含 水 量 多、抗寒力差不要过多，提高抗寒性 土 壤 营 养 元 素 充 足，增强抗寒性缺乏，抗寒力降低3、答：（1）光合作用所需的A D P 和N A D P+,与呼吸作用所需的AD P 和 N A D P+是相同的。这两种物质在光合和呼

42、吸中共用。光合作用的碳循环与呼吸作用的戊糖磷酸途径基本上是正反反应的关系。它们的中间产物同样是C 3、C 4、C 5、C 6、C 7 等。光合作用和呼吸作用之间有许多糖类（中间产物）是可以交替使用的。光合释放的0 2 可供呼吸利用，而呼吸作用释放的C 0 2 亦能为光合作用所同化。植物生理学试题及答案10一、名词解释（每题4 分，20分）1、乙烯的三重反应 2、光周期 3、细胞全能性4、生物自由基 5、光化学烟雾二、填空题（每空格1 分，30分）1、植物吸水有三种方式：,和，其中 是主要方式，细胞是否吸水决定于 O2、植 物 发 生 光 周 期 反 应 的 部 位 是,而感受光周期的部位是。3

43、、叶绿体色素按其功能分为_ _ _ _ _ _ _ 色素和_ _ _ _ _ _ _ _ 色素。4、光合磷酸化有两种类型：和 o5、水分在细胞中的存在状态有两种：和。6、绿色植物的光合作用大致可分为三大过程：，它的任务是;，它的任务是;,它的任务是7、土壤水分稍多时，植物的根/冠比,水分不足时根/冠比 o植物较大整枝修剪后将暂时抑制_ _ _ _ _ _ _生长而促进_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 生长。8、呼吸作用中的氧化酶 酶对温度不敏酶对温度却很敏感，对氧的亲和力强，而酶和 酶对氧的亲和力较弱。9、作物感病后，代谢过程发生的生理生化变化，概括起来（1）,（2）,（3）_三

44、、选择题（每题2分，10分）1、影响气孔扩散速度的内因是（）。A、气孔面积 B、气孔周长 C、气孔间距 D、气孔密度2、五大类植物激素中最早发现的是（），促雌花是（），防衰保绿的是（），催熟的（），催休眠的是（）。A、A B A B、IA A C、细胞分裂素 D、GA E、乙烯3、植物筛管中运输的主要物质是（）A、葡萄糖 B、果糖 C、麦芽糖 D、蔗糖4、促进需光种子萌发的光是（），抑制生长的光（）,影响形态建成的光是（）。A、兰紫光 B、红光 C、远红光 D、绿光5、抗寒性较强的植物，其膜组分中较多（）。A、蛋白质 B、A B A C、不饱和脂肪酸 D、饱和脂肪酸四、是非题：（对 用“+”，

45、错 用“一”，答错倒扣1分，但不欠分,1 0 分）O（）1、乙烯利促进黄瓜多开雌花是通过I AA和A B A的协同作用实现的。（）2、光合作用和光呼吸需光，暗反应和暗呼吸不需光，所以光合作用白天光反应晚上暗反应，呼吸作用则白天进行光呼吸晚间进行暗呼吸的节律变化。（）3、种子萌发时，体积和重量都增加了，但干物质减少,因此种子萌发过程不能称为生长。（）4、细胞分裂素防止衰老是在转录水平上起作用的。（）5、在栽培作物中，若植物矮小，叶小而黄，分枝多，这是缺氮的象征。五、问答题（每 题1 0分，3 0分）1、试述植物光敏素的特点及其在成花过程中的作用。2、水稻是短日植物，把原产在东北的水稻品种引种到福

46、建南部可以开花结实吗？如果把原产在福建南部水稻品种引种到东北，是否有稻谷收获，为什么？3、植物越冬前，生理生化上作了哪些适应准备？但有的植物为什么会受冻致死？参考答案一、名词解释1、乙烯的三重反应：乙烯具有抑制伸长生长（矮化），促进横向生长（加粗），地上部失去向地性生长（偏上生长），这种现象即为乙烯的三重反应。2、光周期：在一天之中，白天和黑夜的相对长度。3、细胞全能性：指植物体的每个细胞携带着一套完整的基因组，并具有发育成整植株的潜在能力。4、生物自由基：生物组织中通过多种途径产生0 2 -OH等自由基，这些自由基具有很强的氧化能力，对许多生物功能分子有破坏作用。5、光化学烟雾：废气中的N

47、0和烯燃类碳氢化合物升到高空后，在阳 光（紫外线）有作用下，发生各种光化学反应，形成0 3、NO2、RCHO和硝酸过氧化乙酰（PAN）等气态的有害物质，再与大气中的粒状污染物（如硫酸液滴、硝酸液滴等）混合呈浅蓝色烟雾状。由于这烟雾污染物主要是光化学作用形成的，故称之。二、填空题1、代谢性吸水 渗透吸水 吸胀作用 渗透吸水 水势差2、茎 尖 叶 子3、作用中心色素聚光色素4、非循环式光合磷酸化，循环式光合磷酸化5、束 缚 水 自 由 水6、原 初 反 应 光 能 的 吸 收、传递与转换 电子传递和光合磷酸化 将 电 能 转 为 活 跃 的 化 学 能 碳 同 化 将 活 跃 的 化 学 能 转

48、换 为 稳定的化学能7、小 大 地 下 部 分 地 上 部 分8、黄 酶 细 胞 色 素 氧 化 酶 酚 氧 化 酶 黄 酶9、水 分 平 衡 失 调 呼 吸 作 用 加 强 光 合 作 用 下 降 生 长 改 变三、选择题1、B 2、B、B E、C、E、A 3 D 4、B、A、B 5、C四、是非题1、一 2、一 3、一 4、一 5、一五、问答题1、答：对短日植物来说，体内在光期积累较高的P fr。在暗诱导的 前 期（3 6 h）,体内仍持较高的P f r水平，它具有促进开花的作用，因而在暗期的初期照射远红光，P f r则转变为P r而抑制开花。在暗诱导的后期，P f r水平下降，诱导开花。所

49、以短日植物的开花诱导要求是暗期的前期“高P f r反应”，后 期 是“低P f r反应”。而长日植物在暗期前期是“低P fr”水平，后 期 是“高P fr”水平。2、答：原产在东北的水稻引种到福建南部，可以开花结实，但生育期缩短，无法形成产量。原产在福建南部的水稻引种到东北，当东北有适宜的短日照适宜水稻开花时，温度已过低，不适宜水稻开花结实,因此没有稻谷收获。3、答：植株含水量下降，降低结冰的危害。呼吸减弱，减少糖分的消耗。A B A含量增多，抑制生长。生长停止，进入休眠。保护物质增多，如可溶性糖增多，脂肪、蛋白质也增多。在秋末进行灌水，施肥等生长过旺，不能进入休眠，或休眠不深等，一遇严寒即受

50、冻害，严重时则可致死，因此要注意入秋的栽培措施。植物生理学试题及答案11一、名词解释（每题4分，20分）1、溶液培养法 2、植物的生长 3、种子休眠4、植物的抗性 5、植物生长调节剂二、填空题（每空格1分，30分）1、植物必需的矿质元素中，属于大量元素的有 微量元素的有。此外还有一些对植物生长有利的元素如。2、绿色植物的光合作用，本质上是氧化还原过程，其还原剂是,氧还剂是;光反应是在 进行的，暗反应是在 进行的。3、对S 0 2敏感的植物有,抗性中等的有,抗性强的有。4、当相邻两个细胞连在一起时，水分移动的方向取决于这两个细胞的O5、植物对逆境的抵抗，大致可分为两大类，一是,如;另一种是 如6