2022年1月山东省临邑县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案解析.pdf

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1、2022年1月山东省临邑县教育系统幼儿招聘考试 学前教育专业知识试卷及答案【解析】（考 试 时 间120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.在经典游戏理论中，提出 游戏是复制或重演人类的进化史”的 学 者 是（）。A、皮亚杰B、弗洛伊德C、霍尔D、桑代克2.膳食中蛋白质的摄入量应占总能量的（）。A、5%10%B、10%15%C、15%2

2、0%D、20%25%3.看至戚子的进步，母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退4 .幼J导习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的（）。A、适应现象B、对比现象C、联觉D、知觉中对象与背景的关系5.教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是（）。A、教育经验总结法B、个案法C、调查法D、访谈法6.教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（）.A、支持者、合作者、引导者B、组织者、合作者、引导者C、支持者、合作者、组织者D、组织

3、者、支持者、引导者7.在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。A、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大B、动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C、动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大8.（）是一种符合幼儿身心发展要求，快乐而自愿自主的实践活动。A、自主学习B、游戏C、体育活动D、讲故事9.下列不属于幼儿园教师工作职责的是（）。A、观察了解幼儿，制订教育工作计划B、指导调配幼儿膳食，检查食品卫生C、创设好的教育环境，合理组织教育内容D、经常与家长保持联系，共同完成教育任务10.儿童的精神需要主要有游戏的需

4、要、求知的需要和（）。A、玩的需要B、父母的需要C、爷爷奶奶的需要D、交往的需要11.下列的音乐中不适合给胎儿听的胎教音乐有（）。A、中彳砌成分的音强占主要优势的歌曲B、宁静或优美的器乐曲C、欢快、明朗的声乐曲D、富于节奏感的摇滚音乐12.根 据 3-6岁儿童学习与发展指南，下 列 不 属 于5-6岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的是（）oA、养成每天按时睡觉和起床的习惯B、经常性贪喝饮料C、吃东西时细嚼慢咽D、每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确13.幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（）分钟。A、23B、35C、10D、2014.从儿童听觉发展看，新生儿听觉特

5、点是（）。A、没有听觉B、听觉个别差异小弟1页/（共2 0页弟2页/（共2 0页）C、听觉个别差异大D、听觉没有差异15.感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述，这是引导幼儿感知理解（）。A、集合B、形C、量D、数16.（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。A、左侧卧B、右侧卧C、蒙头睡D、仰卧17.对其掌握通常可以说明幼儿智力发展相对达到较高水平的词类是（）.A、动词B、名词C、形容词D、连词18.关于学前教育价值的正确观点是（）.A、儿童身体发展价值B、儿童积极情感发展价值C、儿童学习的价值D、个体发展价值和社会发展价值19.保护易感儿童最有效的措施是（）。A、与病人

6、隔离B、不去公共场所C进行各种预防接种D、不接触病人用过的物品20.个体所有心理活动的动力特征是指人的（）.A、性格B、能力C、限D、21.幼儿园教育指导纲要（试行）指出，幼儿园的教育内容是全面的、（）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。A、多元性B、启蒙性C、渗透性D、开放性22.“孟母三迁”、“近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是（）对儿童发展的作用。第3页/共20页A、遗传B、先天因素C、环境D、生理成熟23.关于男女双性化说法不正确的是（）。A、指一个人同时具有男性和女性的行为特征B、指一个人同时具有男性和女性的心理特征C、双性化强调进行无性

7、别歧视的儿童教育D、研究表明，高水平的智力成就是同柔和两性品质的男女双性化相联系的2 4.以下动作最早产生的是（）。A、坐B、翻身C、爬D、站25.（）不属于自我意识的体现。A、自我执行B、自我体验C、自我认识D、自我调节26.幼儿初期的孩子往往问 这是什么，逐 渐发 展 到 问 为 什 么 怎 么 样 等。这 是（）的表现形式。A、道德感B、理智感C、实践感D、美感27.父母与子女彼此之间有时会感到陌生和难以适应，父辈们为孩子所做的一切努力常常不被孩子们理解，他们并不认为父母应为子女牺牲一切，比较看重自我、自由和生命的价值，这种亲子间的要求及地位出现在（）。A、奴隶社会B、农业经济时代的封建

8、社会C、工业为主的资本主义社会D、信息时代28.幼儿园一词是（）诞生的。A、1837年B、1840年C、1842年D、1903 年29.幼儿教师成为教师系列中的特定类型是源自（）。A、福禄贝尔创设幼儿园后B、现代家庭教育的兴起第4页/共20页蹴曲枭K-E寂葡C、英美幼儿教育兴起D、中国幼儿园建立之时30.中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师凡具有（）情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故意不完成教育教学任务，给教学工作造成损失的体罚学生，经教育不改的品行不良、侮辱学生，影响恶劣的教师进行有偿家教A、B、C、D、31.儿童容易模仿影视中反面人物的行为结果导致不良品德，为了避免影

9、视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。A、避免学生观看这类影视B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影片中尽量少描写反面人物D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”32.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动，使骨折不再加重。因此应先对骨折部位（）。A、药敷B、固定C还纳D、包扎33.儿童思维方式的变化顺序是（）。A、具体形象思维一直观行动思维-抽象逻辑思维B、直观行动思维-抽象逻辑思维-具体形象思维C、直观行动思维-具体形象思维-抽象逻辑思维D、抽象逻辑思维-具体形象思维一 直观行动思维34.下列各项说法中对现代儿童观不确切的表述是（）。A、儿童是一个非成年人，需要家长

10、的关心和照顾B、孩子是独立的人，应当尊重他的权利和人格C、孩子是有潜力的人，家长应该信任和培养他D、正常出生的孩子都差不多，因此孩子的教育应按常模进行35.瑞吉欧教育课程产生于意大利的一个富裕和资源丰富的小城市一瑞吉欧。（）是意大利早期教育系统的奠基人。A、戴 维韦卡特B、洛里斯马拉古兹C、芭芭拉拜伯D、乌索娃36.幼儿听了故事 小免乖乖后，自己模仿扮演故事中的角色进行表演，这 属 于（）.A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、语言游戏37.下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A、表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制B、倾向拒期口漠视孩子C、对儿童缺乏基本的关注D、不对孩子提出彳环J要求

11、，让其随意控制、协调自己的一切行为38.婴幼儿的外耳道容易长疳肿，是 因 为（）。A、外耳道宽阔，污水滞留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水39.目前幼儿园使用最广泛的学前儿童生长发育评价方法是（）。A、等级评价法B、百分位数法C、曲线图法D、指数法40.幼儿园教育指导纲要规定幼儿教育的目标设计要包括三个方面的内容，即知识、能 力 和（）。A、世界观B、过程、方法C、情感、态度D、技能41.下列不是呼吸道传染病的是（）。A、水痘B、猩红热C、流行性乙型脑炎D、流行性脑脊髓膜炎42.（）采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验，创造了教育的奇迹。A、蒙台梭

12、利B、福禄培尔C、陈鹤琴D、杜威43.幼儿主动与外部环境相互作用最重要的方式是（）。A、游戏B、交往C、胤D、游玩44.患 有“夜盲症”的人可能是体内缺乏（）.A、维生素A弟 5 页/（共 20页）弟 6 页/（共 20页）B、维生素BlA、生长发育良好B、愉快的情绪c、维生素cD、维生素DC、强健的体质和协调的动作45.主 张 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）1 D、良好的生活习惯和基本的生活能力A、陈鹤琴5 3.幼儿园教育指导纲要（试行）中明确指出，教师应成为幼儿学习活动的（）。B、张宗麟A、支持者c、张雪门B、主导者D、陶行知C、合作者4

13、6.中小学幼儿园安全管理办法第三十五条规定，学校不得聘用以下人员担任教职工（）。D、引导者A、因故意犯罪受到刑事处罚的人54.幼教师与家长进行个别交谈的形式有（）。B、曾被行政处分的人A、接送孩子时与家长聊天c、曾被行政处罚的人B、电话访问D、乙肝病毒携带者C、约谈家长47.保 育 员 在（）时应注意安全和按照规定操作。D、家长会A、配制消毒液55.在蒙台梭利教育体系中，幼儿教育的内容和方法是一个重要的组成部分，蒙台梭利提出，对幼儿的教育应B、使用消毒液包 括（）。c、放置消毒液A、肌肉训练D、配制、使用和放置消毒液B、感官训练48.建立良好家园关系的原则是（）。C、实际生活练习A、尊重、平等

14、、合作D、初步知识教育B、尊重、平等、配合56.幼儿园心理环境的特点主要包括（）。c、开放、平等、合作A、教育性D、理解、平等、配合B、可控性49.6/8拍子的强弱规律是（）。C、隐蔽性A、强、弱D、复杂性B、强、弱、弱57.关于学前教育的基本方法，下列表述正确的有（）.c、强、弱、弱、次强、弱、弱A、福禄贝尔最先提出对儿童进行游戏教育的主张D、强、弱、强B、表扬鼓励法是儿童教育中的一种正强化方式50.在家庭教育指导实验的各变量中，家庭外机构怎样组织和指导家长的变量是（）。C、移情法特别针对儿童期特有的自我中心化思维A、有关变量D、观察法注重对他人内心世界的分析B、无关变量58.幼儿园保教结合

15、的原则应明确以下几点？（）c、实验变量A、保育和教育是幼儿园两大方面的工作D、结果变量B、保育和教育是分割进行的,多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。C、保育和教育是互相联系、互相渗透的51.下列关于区角活动表述，正 确 的 是（）。D、保育和教育是在同一过程中实现的A、学习性 区角活动是根据幼儿已有生活经验去开展59.评价的过程，是教师运用专业知识审衩敷育实践，（）问题的过程，也是其自我成长的重要途径。B、区角活动是对原有课程组织形态的拓展A、发现c、区角活动不利于幼儿自主性的发展B、分析D、区角活动有利促进教师专业成长C、研究52.幼 心 健 康 的 重

16、 要 标 志 有 哪 些？（）第7页/共2。页D、解决第8页/共20页蹴曲枭K-E寂葡60.体格锻炼的基本原则包括（）.A、循序渐进B、恒常性、持久性C、多样性、兴趣性D、个别对待61.幼儿园教师专业标准（试行）指出教师应具备的基本理念是（）。A、幼儿为本B、德育为先C、能力为重D、终身学习62.幼儿园音乐活动的主要类型有（）。A、歌唱活动B、韵律活动C、打击乐演奏活动D、音乐欣赏活动63.幼儿园的品德教育应以（）为主，并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。A、批评惩罚B、情感教育C、培养良好行为习惯D、讲道理64.甲是某校的教师，为了年终考核取得好成绩，甲应当做的准备包括（）。A、只需要专注于自己

17、的业务水平就可以了B、应当重视工作态度和工作成绩C、不应忽视思想政治的提高D、要和校领导搞好关系65.根据幼儿身心发展规律和现代社会对幼儿发展的要求。在幼J檄育过程中，要贯彻育人为本的理念，促使幼儿全面发展。幼儿教育应遵守（）。A、建立平等师生关系B、流程标准化，一视同仁对待幼儿C、用全面发展的眼光看待幼儿，体现幼儿的主体地位D、树立全面为幼儿发展服务的意识66.幼儿园教育活动设计的基本特征包含（）。A、技术性B、开放性C、创造性D、广泛性67.传染病流行过程的基本环节包括（）.A、传染源B、传播途径C、易感人群弟9页/（共2 0页）D、病原体68.非社会性游戏包括（）。A、独自游戏B、协同游

18、戏C、旁观游戏D、合作游戏69.对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的（）。A、态度B、看法C、情绪状态D、智力70.幼儿日常生活活动的特点（）。A、自在性B、独立性C、习惯性D、情感性三、判断题，判断下列说法的正误。71.家长应允许幼1 3巳错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。（）72.生长是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变化，是机体在质量方面的可以观测到的变化。（）73.国家实行幼儿园登记注册制度，但私人不经登记注册也可以举办幼儿园。（）74.幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，依次经历了抽象逻辑思维、直觉行动思

19、维、具体形象思维几个阶段。（）75.天气干燥的季节可以给婴幼儿搽润肤油以保持皮肤的湿润和清爽。（）76.幼儿园教育活动内容只要根据教育目标确定就行。（）77.”欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应”是0-6岁儿童学习与发展指南中艺术领域5-6岁幼儿年龄段的目标。（）78.婴幼儿担任饭菜介绍人时，在介绍饭菜内容的确定上应本着由少到多、由单一到多样的原则。（）79.幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的整体性特征。（）80.相对于小班的孩子而言，中 班 幼 儿“告状”现象非常频繁。这主要是因为幼理智感的发展。（）81.当幼儿尿裤子时，教师不能责备，也不能置之不理，而要暂停教育活动

20、，及时处理。（）82.婴幼儿生长激素在活动时分泌旺盛。（）83.午睡时间短，婴幼儿睡眠时可以不脱衣服。（）84.我国幼儿教育的双重任务是保育和教育。（）85.4 5岁的幼儿开始关心结构游戏的成果，游戏时目的比较明确，主题比较鲜明。（）86.幼科学学习核心是掌握初级的科学知识。（）87.患儿腹泻已有脱水症状时，要看病情轻重区别处理:程度轻的在家护理程度重的立即送医院治疗。（）88.对教师违法违规行为的预防是教师管理的关键。（）89.幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。（）90.幼儿园应当每月向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。（）弟10页/（共2 0页）2022年 1月山东省临

21、邑县教育系统幼儿招聘考试 学前教育专业知识 试卷及答案【解析】（参考答案）一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。I .【答案】C【解析】席勒斯宾塞认为游戏是一种本能的遗传行为，是个体发泄其过剩精力的过程（剩余精力说）。拉查鲁斯艾加克认为，游戏是松弛 理疲劳和压力的休闲活动（松弛说）美国心理学家霍尔是 复演论 的主要代表人物，他认为游戏是复制或重演人类的进化史（复演论）。1 9世纪德国学者格鲁斯认为游戏是对未来成年所需生活技能的练习（生活预备说）。故 选32 .【答案】B【解析】膳食中蛋白质的摄入量应占总能量的1 0%1 5%,蛋白质摄入过多或过少都不利于婴幼儿的身体健康。故 选B。3 .

22、【答案】B【解析】负强化是指通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应概率。题中的母亲通过消除对孩子吃零食的禁令，目的是强化孩子的进步，属于负强化。故选瓦4 .【答案】D【解析】对象和背景的差别越大，对象就越容易从背景中区别出来。因此，幼儿用书中有很多鲜艳的图画，醒目且容易区分，有助于幼儿优先知觉。故选D。5 .【答案】A【解析】教育经验总结法是研究者以来自教育实践的经验事实为素材，综合运用多种方法，对这些材料加以分析，概括认识，揭示其内在联系和规律，从而实现由感性认识到理性认识的转化的一种教育研究方法。6 .【答案】A【解析】本题是对 幼儿园教育指导纲要（试行）中对教师角色的定位的相关内容的考

23、查。教师是幼儿园教育活动的主要的组织和实施者，所 以 在 纲要的第三部分“组织与实施”部分对教师的角色做出了规定。在该部分的第十条直接规定了教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。所以，本题正确答案是A。至于选项中提到的“组织者”也是教师的角色之一，但是本题考查的是 纲要中对教师角色的准确表述。故选A。7 .【答案】D【解析】在幼儿思维的发展过程中，言语体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用，其作用是越来越少。故选D。8 .【答案】B【解析】对于幼儿来说，游戏是一种符合身心发展要求的快乐而主动的实践活动，它具有资源性、自主性的特点。合理的游戏安排，需要

24、符合幼儿的身心发展规律和特点，否则便不能发挥应有的作用。故 选B。9 .【答案】B【解析】幼儿园工作规程第四十一条指出，幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：（一）观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活；（二）创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动；（三）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作；（四）经常与家长保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务；（五）参加业务学习和保育教育研

25、究活动；（六）定期总结评估保教工作实效，接受园长的指第1页/共20页导和检查。故 选B。1 0 .【答案】D【解析】社会交往需要是儿童的精神需要之一。故 选D。1 1 .【答案】D【解析】适合作胎教音乐的曲子应该具备以下一些特点：L器乐曲宜宁静或优美，其配器精致、音色丰富、和声简明、篇幅适中，切忌单调、冗长；2.声乐曲宜欢快、明朗，歌曲的频谱特征都是以中低频成分的音强占主要优势，呈一个高桩馒头状的频谱形状。切忌采用摇滚音乐等噪音太高的音乐。故 选D。1 2 .【答案】B【解析】大部分饮料不仅糖分多、能量大，看似营养丰富其实添加了一些不利于孩子健康成长的咖啡因、甜蜜素等，更不宜多喝。故选及1 3

26、 .【答案】B【解析】幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意3 5分钟，4岁幼儿能集中注意1 0分钟，5-6岁幼儿可集中注意2 0分钟左右。故 选B。1 4 .【答案】C【解析】新生儿的听觉反应强度和形式有较大的个别差异。故选G1 5 .【答案】C【解析】根 据 3 6岁儿童学习与发展指南的规定，引导幼儿感知和理解事物 量”的特征，要能使幼儿感知和区分物体的大小、多少、高矮、粗细等量方面的特点，并能用相应的词表示。故选C1 6.【答案】C【解析】婴幼儿正确的睡眠姿势的培养：保育员应牢记婴幼儿的睡眠姿势：婴幼儿可右侧卧可仰卧，身体自然弯曲，被子应盖在脖子下面。认真观察，及时发现

27、不良的睡眠姿势，如跪睡、缩成一团睡、蒙头睡。及时组正婴幼J怀良的睡眠姿势。保育员可以通过严格的睡前检查、设置障碍、随时检查及时纠正等方法，帮助婴幼儿形成良好的睡眠姿势。故选C1 7 .【答案】D【解析】在幼儿的词汇中，掌 握 虚 词（如因果连词）往往说明幼儿智力发展相对达到较高的水平。故 选D。1 8 .【答案】D【解析】学前教育价值取向制约着学前课程的理解与开发：（1）社会发展价值取向一知识本位、学科本位的课程观：知识是外在与个体（儿童）的，是预先设定的，个体只能客观地接受知识。教学就是有效传递知识的过程与方法。（2）个体发展价值取向一活动及经验本位的课程观。经验是个体所经历过的活动、事件等

28、以及从中获得的东西。经验不仅包括知识、技能，还包括情感态度、体验等。经验需要幼儿通过与环境中的人或物的相互作用过程中获得。课程不再停留在教材的内容上，而是师生共同建构。故 选41 9.【答案】C【解析】有计划地进行各种预防接种是保护易感儿童的有效措施。故选C。20.【答案】D【解析】气质是个人心理活动的稳定的动力特征。心理活动的动力特征主要指心理过程的强度（例如，情绪体验的强弱、意志努力的程度），心理过程的速度和稳定性（例如，知觉的速度、思维的灵活程度、注意集中时间的长短）和心理活动的指向型（有人倾向于外部事物，有人倾向于内心世界）等方面的特点。每个人生来都有一种气质，而且在内容完全不同的活动

29、中，具有某种气质的人，会显示出同样的性质的动力特点。故 选D。21.【答案】B【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）指出，幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为第12页/共20页蹴曲枭K-E寂刘健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。故 选B。22.【答案】C【解析】“孟母三迁”、“近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是环境因素对儿童发展的作用。故选C。23.【答案】A【解析】男女双性化是指一个人同时具有男性和女性的心理特征。他们的特征是：有自信心、事业心强、愿意为家庭和自己的信念奋

30、斗（男性特征）；温和、文雅、愿 意 献 身（女性特征）。这种双性文化理论强调，应该从儿童早期就开始进行无性别歧视的儿童教育，而不过分强调性别差异。故 选A。24.【答案】B【解析】翻身动作最早产生。故 选Bo25.【答案】A【解析】自我意识的心理成分包括：自我认识、自我体验和自我控制（调节）。自我意识不包括自我执行。故选A。26.【答案】B【解析】幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即好奇好问。幼儿认识事物的强烈兴趣，不仅使他们获得更多知识，也进一步推动了理智感的发展。故 选B。27.【答案】D【解析】近一二十年来，社会进入信息时代，网络的发展更是改变了人们的日常生活，物质巨大丰富，精神更加解放

31、，社会规范、价值观念发生了很大的变化，亲子两代的生活经历发生的根本变化超过以往任何时期，这种巨大差别使父（母）、子（女）对生活的理解、价值取向有了明显的差异，以至于彼此感到陌生和难以适应，父辈们为孩子所做的一切努力常常不被孩子里解，他们并不认为父母应该为子女牺牲一切，比较看重自我、自由和生命价值的实现，认为父母、子女都是独立的个体，难以理解父母的一片苦心，在一些家庭中出现了代沟。故 选D。28.【答案】B【解析】福禄培尔于1840年将其创办的幼教育机构命名为“幼儿园”，从此出现了“幼儿园”-1 1840年的一天，学前教育家福禄贝尔在树林里散步时，忽然想儿童多么像树林中茁壮成长的幼苗，需要园丁的

32、培养和护理，而学前教育机构好比花园，他便替这种机构起名为“幼儿园”。于是这个名称，便开始在世界各地出现了。故 选B。29.【答案】A【解析】福禄贝尔创设幼儿园后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，幼儿教师逐渐从教师中分离出来，成为教师系列中的特定类型。故选A。30.【答案】B【解析】中华人民共和国教师法 第三十七条规定，”教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（-）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法

33、追究刑事责任 。故选瓦3 1.【答案】D【解析】根据观察学习的抑制效应和去抑制效应，观察到榜样行为受到惩罚，会间接地在观察者身上产生惩罚作用，从而抑制观察者的不良行为。为使榜样发挥教育作用，不仅要让观察者看到榜样的行为，还要看到榜样行为的后果，即看到“恶有恶报，善有善报”。故 选D。弟13页/（共20页）32.【答案】B【解析】骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻疼痛。这种处理叫“固 定 。故选B.33.【答案】C【解析】从思维发展的方式看，儿童的思维最初是直观行动的，然后出现具体形象的，最后发展起来的是抽象逻辑的思维。故选C.34.【答案】D【解析】正确的儿童观应认识

34、到孩子与孩子之间必然存在一定差异，不要拿自己的孩子与别人的孩子比。因此D选项的表述是不确切的。故 选D。35.【答案】B【解析】马 拉 古 兹（1920-1994）是意大利早期教育系统的奠基人。他 从20世 纪60年代开始，建立婴儿中心和学前学校，形成了儿童保育和教育服务系统，包括高质量的早期儿童保育、教育条件，目标，教师职责以及儿童的家庭和邻居对教育事业参与的权利。A项，美国儿童心理学家戴维韦卡特创立的海伊斯科普教育研究机构，是 美 国“开端计划”中第一批通过帮助处境不利的学龄前儿童摆脱贫苦的学前教育方案，在全世界范围内被得以推广和运用。D项，乌 索 娃（1898-1965）,前苏联学前教育

35、家，前苏联教育科学研究院学前教育研究所首任所长，兼教学法实验室主任，首次将马列主义教育原理中的“教学 一词运用到学前教育领域，创立 学前教学论。故 选 民36.【答案】A【解析】表演游戏是幼儿按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。扮 演 小兔乖乖中的角色属于表演游戏。故 选 二37.【答案】A【解析】持权威型教养方式的父母在对子女的教育中，表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制。成长在这种教育环境下的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。故 选A。38.【答案】B【解析】婴幼儿产生外耳道乖肿的原因有如

36、下两个：婴幼儿外耳道比较狭窄，如果洗澡和游泳时污水进入外耳道，就很容易留在外耳道的深处，使细菌在此处繁殖形成痢肿。如果经常给婴幼儿挖耳朵而损伤外耳道皮肤，也可造成外耳道受损感染而形成疳肿。故 选 及39.【答案】A【解析】等级评价法是目前幼儿园使用最广泛的学前儿童生长发育评价方法。该方法的优点是简单、易操作，能直观反映个体儿童发育水平和好坏。故 选，40.【答案】C【解析】现代社会智商和情商者酩艮重要，幼儿园教育指导纲要 在幼儿教育活动目标设计方面特别强调情感和态度的目标，成人要从小就培养孩子发展积极向上的情感。故选C。41.【答案】C【解析】流行性乙型脑炎是由蚊虫传播，水痘由呼吸道传染，猩红

37、热为急性呼吸道传染病，流行性脑脊髓膜炎经飞沫传染。故选C.42.【答案】A【解析】蒙台梭利采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验，创造了教育的奇迹。以她的名字命名的教育方法一蒙台梭利教育法传遍了全世界。今天，世界各国都有蒙台梭利幼儿园，采用她的教育思想、弟14页/（共2 0页）方法、教具进行教育。故 选A。43.【答案】C【解析】幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径，是幼儿主动与外部环境相互作用最重要的方式。所以本题正确答案选C。在A、B、C、D四个选项中，首先将B选 项 的“交往”和D选 项 的“游玩”排除，很显然，这两个活动并不是儿童与外部环境相互作用的最重要的方式。然后对A选

38、 项 的“游戏”和C选 项 的“活动”进行分析。游戏是儿童最基本的活动方式，儿童通过游戏可以跟周围环境进行有效的交往，但是相比于“活动”，游戏的范围就显得有些狭窄，儿童的活动本身就包括儿童的游戏活动，而且活动是幼儿发展的基础和源泉，儿童必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。故选C。44.【答案】A【解析】学前儿童的饮食中要注意供给充足的维生素A、胡萝卜素、钙等营养物质预防夜盲症和干眼病。维生素A缺乏还可有皮肤干燥、粗糙，毛发干、脆，易于脱落，并容易反复发生呼吸道、消化道感染。故选A。4 5.【答案】D【解析】陈鹤琴是我国著名的儿童教育家，他 于1

39、923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心一一南京鼓楼幼稚园，仓I I立了“活教育”理念，T致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。他批评当时的幼儿园不是抄袭日本就是模仿欧美，同时，他积极地推进为中国平民服务的、培养民族的新生T 弋的幼儿教育，大声 疾 呼“幼稚园不是专为贵妇们设立的，还要普及工农幼稚园。故 选D。46.【答案】A【解析】中浮幼儿园安全管理办法 第三十五务规定，学校教职工应当符合相应任职资格和条彳牛要求。学校不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人，或者有精神病史的人担任教职工。故选A。47.【答案】D【解析】配制消毒液的注意事项是：无论使用何种消毒剂，保育员在配制、使用、放

40、置等方面，既要注意自身的安全，又要严格按照使用说明和规定要求进行操作。同时，还应注意婴幼儿的安全，把消毒液放在婴幼儿拿不到的地方。此外，消毒药品不同，其特点不同，配制方法不同，使用方法和注意事项也有所不同。故选44 8.【答案】A【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）组织与实施 部分指出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。因此，尊重、平等、合作是建立良好家园关系的原则。故选A。49.【答案】C【解析】6/8拍子的强弱规律是强弱弱一次强弱弱。故选C。50.【答案】C【解析】在家庭教育指导实验中，实验变量一般是指

41、家庭外机构怎样组织和指导家长；效果变量一般是指家长的教育素质、教育行为和儿童的身体、心理有什么变化无关变量一般是指除了作为实验变量的组织、指导因素、除了作为效果变量的家长教育素质，教育行为和儿童具体，心理发展因素外，其他会影响效果变量的主要因素。故选C。二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.【答案】BD【解析】区角活动是教师利用游戏特征创设环境，让幼儿以个别或小组的方式，自由选择，自主操作、探索、学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己的经验与感受，在获得游戏般快乐体验的同时，获得身体、情感、认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形

42、式。所以，区角活动是对原有课程组织形第 15页/共2 0 页态的一种拓展，B项正确。（1）从区角活动的性质这一维度，我们把它分为三类：一是学习性的区角活动。这类区角活动主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解，积累生活经验与认知经验。如，生活、健康等内容与技能的学习（生活区）；数概念、科学常识等内容与方法的学习（探索区）；语言、美术、音乐等内容与方法的学习（表现区）等。二是游戏性的区角活动。这类区角活动主要指向良好情感经验、社会经验的积累。如，结构区、表演区、角色区等。三是学习与游戏融合性的区角活动。这类区角活动往往兼有学习与游戏双重功能。如，有的班级既有语言区、数学区，又有结构区。角色区

43、等，满 足 孩 子（尤其是托班、小班孩子）学习与娱乐的不同需求。所以，“游戏性”区角活动是基于幼儿对已有生活经验的模仿与创造而展开的，排除A选项。（2）区角活动的意义：区角活动对幼儿活动与发展的意义，即主体参与，有利于促发幼儿的自主学习。区角活动对教师专业成长的意义，即积极反思，有利于促进教师的专业成长。所以区角活动有利于促进幼儿的自主学习，C项错误。区角活动有利于促进教师专业成长，D项正确。故选BD。52.【答案】ABCD【解析】3-6岁儿童学习与发展指南 健康领域指出，健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的

44、重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。故选A BCD。53.【答案】ACD【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）规定，执行教育计划的过程是教师的再创造过程。教师在教育过程中应成为幼1号习活动的支持者、合作者、引导者。（一）以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐，1 倾听,努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励幼儿大胆探索与表达（二）关注并敏惑地察觉幼在活动中的反应。当按计划进行的活动或提供的材料不能引起所期望的反应时，教师应主动反思，寻找原因，及时调整活动计划或教育行为，使之适合于幼儿的学习；

45、（三）善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握教育的时机，提供适当的引导；（四）尊重幼J府发展水平、已有经验、学习方式等方面的个体差异，用适当的方式给予帮助和指导，使每一个幼儿都能感受到安全、愉快和成功。故选A C D。54.【答案】ABC【解析】个别交谈包括教师利用家长早、晚接送孩子时与之交流、电话交谈和专门约请家长来园面谈三种形式。家长会属于集体形式。故 选ABC。55.【答案】ABCD【解析】在蒙台梭利教育体系中，幼儿教育的内容和方法是一个重要的组成部分。蒙台梭利提出，在儿童的真正 学 校“儿童之家 中对幼儿的教育应该包括以下四个方面：（1）肌肉训练；（2）感官训练；（

46、3）实际生活练习；（4）初步知识教育。故 选A BCD。56.【答案】ABCD【解析】幼儿园心理环境的特点主要包括教育性、可控性、隐蔽性和复杂性。教育性是指幼儿园的环境创设是根据幼儿园教育的目标及学前儿童发展的特点有目的、有计划、有组织地精心创设的。教育者把教育意图隐含在环境中，让环境去引发学前儿童应有的行为。可控性是指幼儿园园内环境的构成处于教育者的控制之下。隐蔽性是指幼儿园生活中教师的一言一行在不知不觉地对幼儿产生影响。复杂性影旨满足幼儿需要的心理环境需要考虑的问题更全面，包括教师与教师之间的关系、师幼之间的关系、幼儿之间的关系，以及幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为等。故 选ABCD

47、。57.【答案】ABC【解析】世界学前教育之父福禄贝尔最先提出对儿童进行游戏教育的主张，在他创立的人类历史上第一所幼儿园里，实施的是以游戏为基础的教育，并取得了良好效果。A项正确。表扬鼓励法是儿童教育中的一种正强化第 16页/共2 0 页倒蹴曲枭K-E寂刘方式，是对儿童正确行为的肯定或强化，并给以支持和夸奖，帮助儿童明辨是非，提高其学习良好行为的信心，促进儿童亲社会行为的发展。B项正确。移情法特别针对儿童期特有的自我中心化思维，能明显提高儿童的移情能力和认知水平，提高其社会认知水平和促进其亲社会行为的养成。C项正确。观察法国旨在教师的指导下，幼儿有目的地感知客观事物的方法。D项说法错误。故选A

48、 B C58.【答案】ACD【解析】保教结合的原则是教师应从幼1身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼J 身体和心理两方面真正健康地、全面地发展。把握这个原则应明确以下几点：（I）保育和教育是幼儿园两大方面的工作；（2）保育和教育是互相联系、互相渗透的；（3）保育和教育是在同一过程中实现的。故选A C D。59.【答案】ABCD【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）教育评价部分指出，评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。故 选ABCD。60.【答案】ABCD【解析】幼儿

49、进行体格锻炼时应遵守的基本原则：（1）循序渐进性的原则；（2）恒常性、持久性的原则；（3）多样性、兴趣性的原则；（4）个别对待的原则。故 选ABCD。61.【答案】ABCD【解析】四个选项都是教师应具备的基本理念。故选ABCD。62.【答案】ABCD【解析】幼儿园音乐教育活动主要包括音乐欣赏活动、歌唱活动、打击乐演奏活动和韵律活动四个方面。具体而言，音乐活动主要包括以下内容：（1）学习理解音乐，包括音乐的形式和内容、思想、情感。（2）学习创造性地表现音乐。（3）学习理解歌曲的歌词、内容、曲调，学唱歌曲。（4）学习仿编歌曲。（5）学习关于各种乐器的知识。（6）学习使用乐器表现音乐。故 选ABCD

50、。63.【答案】BC【解析】幼儿园工作规程 规定，幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。故 选BC。64.【答案】BC【解析】中华人民共和国教师法 第五章第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。B、C两项正确。娟BC。65.【答案】ACD【解析】育人为本”的儿童观要求教育应以人的发展为出发点和基石。做到：（I）以幼儿的全面发展为本。（2）建立平等的师幼关系。（3）理螭口宽容幼儿。（4）公平对待每一个幼儿。具体包括：一视同仁，正视