2021-2022学年福建省泉州市石狮市八年级（下）期末物理试卷（附答案详解）.pdf

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1、2021-2022学年福建省泉州市石狮市八年级（下）期末物理试卷1.下列四位科学家中，以其名字命名压强单位的是（）A.伽利略 B.牛顿 C.帕斯卡 D.阿基米德2.如图所示的四种用具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（）A.脚印大的人对沙滩的压强一定大C.他们对沙滩的压力一定相等4.下列情景中，人对物体做功的是（）A.举重运动员举着杠铃不动B.脚印小的人对沙滩的压强一定大D.脚印大的人质量一定大B.学生背着书包在水平路面上站立不动C.小朋友用力推一块大石头但没有推动D.送货员将货物从地面搬到车上5.下列物体运动状态没有发生变化的是（）A.加速升空的火箭B.被竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜面滚下

2、的小球D.水平公路上沿直线匀速行驶的汽车6.如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是（）京津高铁所用列车CRH3动车组（如图）在试验中跑出了394.3km的世界运营列车最高时速记录。列车高速行驶时,若人靠近列车容易被吸进轨道，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是由于高速行驶的列车与人之间的（）A.空气流速减小，压强增大B.空气流速减小，压强减小C.空气流速增大，压强减小D.空气流速增大，压强增大8.如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物 体1和2,放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F i、尸2，压强P i、2的大小关系正确的是（）A.F、=F2，Pi=P2 B.F=F2,Pi

3、F2 Pi=P2 D.a F2,Pi pBB.FA=FB,pA pBC.FA PBD.FA FB,PA PB12.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,绳子受的拉力分别为居、尸2,保持甲、乙两绳自由端的速度相同，把相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（）第 2 页，共 23页A.a和F2大小不相等，滑轮组的机械效率相同B.&和尸2大小不相等，&和尸2的功率相同C.绳子自由端移动的距离不相等，物体运动的时间相同D.绳子自由端移动的距离相等，&和尸2做的功相同13.如图的实验器材，长木板8放在水平桌面上，木块A放在8-上。三位同学用该组器材分别进行了

4、下面操作：甲 同 学 用 水B,-Li-.平力拉木块A在B上匀速运动，B静止不动；乙同学用水平力拉木块A在8上加速运动，8静止不动；丙同学用水平力拉木板8,使A、8 一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力大小分别为/、/乙、/歹 则下列说法正确的是()A.f甲=f乙=f丙Bf甲=f乙，f丙=。C./伊=f丙 f/D.f 甲 F2,v1 p次p 则下列说法中正确的是()甲 乙A.木 球4排开水的体积 等 于 木 球B排开盐水的体积B.木 球A排开水的质量小于木球B排开盐水的质量C.放 入 木 球A和B后，甲、乙容器底受到液体的压力相等D.放 入 木 球A和8后，甲、乙容器对桌面的压强相

5、等17.北 京 冬 奥 会 苏 翊 鸣 单 板 滑 雪 荣 获 冠 军 如 图1所示，不计空气阻力，他在空中下落的过程中受 力的作用；如 图2所 示，用吸管喝饮料时，饮料是在_ _的作用下被吸入口中的。图1图218.如图所示，跳伞运动员从飞机上跳下，在降落伞打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力（选 填“大 于”“等 于”或“小于”）：降落伞打开后,当运动员受到的合力为零时，运动员将（选 填“匀速”“加 速”或“减 速”）下降。19.液体的沸点与气压有关，如图所示，电压力锅在煮饭过程中，当阀门被顶起来后会不断喷气，此时锅内气压_ _ 一个标准大气压（填“大 于”“等 于”或“小于

6、”）；我们可以闻到饭香是因为20.如图所示，用10N的 水 平 力把重2N的木块压在竖直墙上，则墙受到的压力为 N；受到的摩擦力为 N。21.如图所示，我 国 自 主 设 计 建 造 的“凯 桂”号油轮是中国目前最大的原油运输船，它满载时的排水量达46.9万 吨，续 航 能 力 可 达22000海 里。它满载时，所受浮力为 N；当它停靠在码头装货时，油轮 排 开 水 的 质 量（选 填“变大”、“不 变”或“变 小”）。22.如图甲所示，一底面积Si=100cm2的圆柱形水槽静止在水平地面上，水槽底部放有一底面积S2=40cm2的圆柱形木块，木块底面与水槽底部用一轻质细绳连接。从t=0时刻起往

7、水槽里面匀速且缓慢注水，假设木块上浮时保持竖直状态，水槽足够 高，木块最后完全浸没在水中，如图乙所示。整个过程中没有水溢出，细绳也没第4页，共2 3页有断裂。水槽底部受到木块的压力FN与细绳的拉力FT随时间变化的图像分别如图丙、丁所示。则在t =3 0 0 s时木块受到水的浮力为 N；绳子的长度为 cm.2 3 .如图所示，物体A放置在水地面上静止不动，请在图中用力的示意图画出物体A受到的力。2 4 .如图所示，轻质杠杆。4在力工、尸2的作用下处于静止状态，12是尸2的力臂。请在图中画出力F 1的力臂k和尸2的示意图。6A2 6 .如图所示，利用斜面、小车、毛巾、棉布、木板做“探究阻力对物体运

8、动的影响”的实验。口A XW XXXXW XX毛巾表面棉花走面木板表面(1)每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，是为了让小车到达水平面时相同；小车分别在三种不同材料的水平面上运动时，速 度 变 化 快 慢(选填“相同”或“不同”)；(2)小车在木板面上受到的阻力最小，在 木 板 面 上 运 动 的 距 离 最；(3)在此实验的基础上，可推理得出：若小车运动时不受阻力，将做 运动；(4)该实验应用了物理探究中的 和 法(选填“控制变量”“转换”或“实验推理”)。2 7.通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题:有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用

9、压强计将它们区别开？(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，若出现如图(a)所示的情况，调 节 的 方 法 是;A将此时右边支管中高出的液体倒出及取下软管重新安装(2)小明接下来作图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发 现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出 现 这 种 情 况 的 原 因 是；(3)在图(c)中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中压面高度差不变，说明了;(4)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示。他发现图(d)中。形管两边的液柱高度差较大，于是

10、认为图(d)杯子中盛的是盐水。你 认 为 小 明 的 结 论 是(填“可靠的”或“不可靠的”)，理由是。2 8.某同学在探究动能的大小跟哪些因素有关时，做了以下实验，如图所示。甲、乙、丙三个小球的质量分别为m尹、m乙、m丙，在同一水平桌面上分别以u尹、吆、两的速度去撞击同一木块，其中?n*=m乙 n i/g，u尹=v为 5 2,根据压强的计算公式：p=（可知，在压力相同的情况下，受力面积越大，压强越小，所以p】,由于广浮=P液9%可知：液体的密度P.pB-故选B.(1)物体的沉浮条件：当物体的重力大于浮力时，物体下沉，当物体的重力小于浮力时，物体上浮直至漂浮，当物体的重力等于浮力时，物体悬浮或

11、漂浮.密度计在A、B两种液体里都是漂浮，根据漂浮条件判断出密度计受到浮力的大小关系.(2)从图可知，密度计浸没在A、8两种液体中体积的大小关系，从而可利用公式pv陋判断出两种液体密度的大小关系.本题考查了阿基米德原理、物体的漂浮条件，利用好密度计漂浮(尸浮=6)是解此类题目的关键.1 2.【答案】A【解析】解：不计绳重及摩擦，A 3、；拉力F =；(G物 +G照)，%=3,n2=2,二绳子受的拉力:第12页，共2 3页1 1Fi=普物+G Q F2=-(G,+G),a 工 尸2,动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，勿颓=G/i,W有 用=G9,利 用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同

12、，w有用 ：n =-,滑轮组的机械效率相同；已知甲、乙两绳自由端的速度相同，而拉力不同，由=?知：拉力&和尸2的功率不相同。所以选项4正确、B错误；C。、.,绳子自由端移动的距离s=n/i,n 1=3,n2=2,提升物体的高度力 相同，*S =3/l,S2=2/l,可见S *$2；物体上升速度不同，上升高度相同，所以所用时间不同。选 项C、。均错误。故选：A o由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数，不计绳重及摩擦，拉力等于物重和动滑轮重之和的工；n把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总

13、功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系；绳子自由端移动的距离s=n/i,物体上升的速度是绳子自由端拉动速度的士物体上n升高度相同，所需时间长短决定于上升的速度；甲、乙两绳自由端的速度相同，拉力功率大小用公式P =F u比较。本题考查了使用滑轮组时的确定方法，有用功、额外功、总功的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等。1 3.【答案】B【解析】解：滑动摩擦力的大小与两个因素有关，即：压力大小、接触面的粗糙程度。而与物体的运动速度、接触面积无关。根据题干信息：甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉4在B上加速运动：都是物体4与物体B发生了相对运动，产生

14、了滑动摩擦；而在两种情况下，压力大小及接触面的粗糙程度未变，故摩擦力不变即摩擦力相等；即/用=2；当丙同学拉3,使A B一起匀速运动时，物体A与物体B相对静止，即A与B未发生相对运动，也没有相对运动的趋势，故它们之间没有摩擦力的存在，即摩擦力等于零;/两=0；故A、C、O错误，8正确;故 选:B o抓住三种条件下A与3 物体的运动状态和影响滑动摩擦力大小的因素就可判断摩擦力的大小；另外还有考虑产生摩擦力的条件-发生相对运动。此题考查影响摩擦力的因素以及产生摩擦力的条件：根据题目中提供的运动状态可分析摩擦力的大小。14.【答案】C【解析】解：A3、未说明做功的时间多少，故无法比较二者做功的多少，

15、故 AB错误；C D,从图中可知，相同时间内，甲做功较多，故甲做功较快，故 C正确、。错误。故选：Co(1)未说明做功的时间多少，故无法比较二者做功的多少；(2)从图中可知，相同时间内，甲做功较多，据此分析二者做功的快慢。本题考查功和功率的有关知识，关键是从图中得出有用信息。15.【答案】D【解析】解：A、因为两次建筑材料均匀速提升，根据二力平衡条件可知，F=G,因为尸 1 尸 2，所以GG2，根据公式m 可知，m2,故 A 错误；3、起重机两次提升的高度相同，即Si=S2,又因为Fi 尸2，根 据 皿=?$可 知,名 W2,故 8 错误；C、由速度公式得，t=：,又因为巧 t 2，S=S2，

16、所以t 5由于1%卬2，根据P=?无法比较拉力做功的功率大小，故 C错误；。、因为两次建筑材料均匀速提升，处于平衡状态，合力为零，故。正确。故选：D。(1)根据拉力的关系，由二力平衡条件判断材料的重力，进而根据G=mg比较质量；(2)由于提升高度相同，根据W=Fs判断拉力做的功；(3)根据P=?比较功率；(4)处于平衡状态的物体，所受的合力为零。本题考查了二力平衡条件和速度公式、功的公式、功率公式的灵活运用，会分析两者之间变化的量和不变的量是关键，是一道综合性题目。16.【答案】C【解析】解：4、由p港水p水p木可知，木球在水和盐水中都是漂浮，根据F涔=G,P液gV排=物可知，P次力味=P藤排

17、盐水，则木球A 排开水的体积大于木球8 排开盐水的体积，故A 错误；B、由p次p次可知，木球在水和盐水中都是漂浮，根据尸浮=0郁，可知m御=m排 盐 水，故 8 错误；第 14页，共 23页C、由题知，两个完全相同的实心木球A和B,则GA=GB，甲、乙是两个相同的容器，容器中分别装有等质量的水和盐水，容器对水平桌面的压力：F=G容+G液+G球,所以甲、乙两容器对桌面的压力尸尹二尸名，故C正确；。、甲、乙是两个容器，则受力面积S平S 4,由P =(可知，放入木球A和8后，甲、乙两容器对桌面的压强p股p乙；故。错误.故选C.(1)由盐水、水、木球密度的关系为p懿水p次p本判断出木球在水中和盐水中的

18、状态，然后根据尸浮=6可知排开水和盐水的体积关系(2)根据/：1浮=G解，可知排开水和盐水的质量关系；(3)根据A B球的质量关系判断其重力关系.容器对桌面压力大小等于容器、球和液体的总重力，又知受力面积大小，根据p=判断甲、乙容器对桌面的压强关系；本题考查了密度、压强公式应用和浮沉条件的应用，关键是判断出两个球在水和盐水中的状态.此外还要知道容器对桌面压力大小等于容器、球和液体的总重力.17.【答案】重大气压【解析】解：苏翊鸣由于受到竖直向下的重力，所以会下落；用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管。故答案为：重；大气压。(1)重力是地球附近的物体由于

19、地球的吸引而受到的力，其方向总是竖直向下的；(2)大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。本题考查重力和大气压的应用，是对基础知识的考查。18.【答案】小于匀速【解析】解：降落伞没有打开前，所受重力大于阻力，所以下落速度越来越快；打开后当所受空气阻力与重力相等时，则这两个力平衡，运动员匀速下落。故答案为：小于；匀速。力和运动之间的关系：若受力不平衡，则物体运动状态改变；若受力平衡，则物体处于平衡状态；二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。本题主要考查了二力平衡条件及应用，知道物体处于匀速直线运动状态时，物体受力平衡

20、；若运动状态变化，则受力不平衡。19.【答案】大于分子永不停息地做无规则运动【解析】解：电压力锅在煮饭过程中，当锅内气压大于一个标准大气压时，阀门被顶起来后会不断喷气；我们能闻到饭香，是因为饭菜里面的分子扩散到四周，是分子永不停息地做无规则运动的结果。故答案为：大于；分子永不停息地做无规则运动。(1)高压锅内的气压大于外界的气压时，就会不断向外喷气；(2)分子在永不停息地做无规则运动。本题考查分子的运动和大气压的相关知识，是对基础知识的考查。2 0.【答案】102【解析】解：因固体能够大小不变地传递压力，所以用10N的水平力压木块时，木块对墙的压力也是10N；木块被压在竖直墙上静止不动，受到平

21、衡力的作用，在竖直方向上木块受到的重力和静摩擦力是一对平衡力，则由二力平衡条件可知木块受到的摩擦力/=G=2N。故答案为：10；2o(1)固体能够大小不变地传递压力，所以墙受到的压力等于人对木块的压力；(2)木块被压在竖直墙上静止不动，受到平衡力的作用，在竖直方向上木块受到的重力和静摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可求出木块受到摩擦力的大小。本题考查了固体传递压力的特点和二力平衡条件的应用，关键是分析木块在竖直方向上受到的力。21.【答案】4.69 x 109变大【解析】解：(1)运输船满载时的排开水的质量：巾1排=46.9 X 104t=46.9 x 107kg,根据阿基米德原理知油轮满

22、载时受到的浮力：F浮=G扉=m g=46.9 x 107kg x iQN/kg=4.69 x 109W；(2)当运输船停靠在码头装货时，仍然处于漂浮状态，则根据物体浮沉条件可知，运输船受到的浮力等于其重力，装货时，重力增加，所以浮力变大，根据阿基米德原理可知油轮排开水的质量变大。故答案为：4.69 x 109；变大。(1)知道运输船满载时排水量(排开水的质量)，利用阿基米德原理求油轮满载时受到的浮力；(2)根据物体浮沉条件得出当它停靠在码头装货时受到的浮力变化，进而根据阿基米德原理得出油轮排开水的质量变化。此题考查浮力的计算、物体浮沉条件和阿基米德原理的应用，具有一定的综合性，但难度不大。第

23、16页，共 23页2 2.【答案】8 6【解析】解：(1)由图丙可知，木块所受的重力6 =尸 基.=4 N；由图丁可知，t =3 0 0 s时木块受到的拉力F拉=4N,则t =3 0 0 s时木块受到水的浮力F浮=G +F拉=4 N+4 N=8 N。(2)设注入的水的速度为m 3/s,则：1 0 0 s注入的水为匕=我 则水面升高的高度为：K5容 7衣 S容-S本当1 0 0 s时，水槽底部受到木块的压力为0,即此时木块刚好浮起，故所受浮力产浮1 =G =4 N,此时木块浸没在水的体积为%1 =晞1 =S/i =S次 忐 不容-3分根据阿基米德原理可知：F浮，=pgV排，=水 5木 券 二所以

24、 注 入 的水的谏 府”=F浮杓=4川*(100*10-，2-40*10-2)=)又 p 水 gS 菸、1.0 xl03kg/m3xl0 N/kgx4 0 xl0 4m2xl0 0 s10-6m3/s；根据丙图和丁图可知，木块从1 0 0 s开始浮起到绳子出现拉力，共注水时间为垃=2 0 0 s -1 0 0 s =1 0 0 s,则水面升高的高度即为绳子的长度，所以，工=%=-=也=而/0 8=0 0 6m=6 c m。,S 容 S 容 100 xi0-4m2故答案为：8；6 o(1)根据图丙得出木块的重力，根据图丁得出t =3 0 0 s时木块受到的拉力，然后根据力的合成计算木块受到水的浮

25、力；(2)根据丙图得出木块刚刚浮起时木块受到的浮力和注水时间，根据容器和木块的底面积得出木块此时排开水的体积，利用阿基米德原理即可求出注水速度；分析丁图可知木块 从1 0 0 s开始浮起到绳子出现拉力共注水时间为t 2 =2 0 0 s -1 0 0 s =1 0 0 s,最后根据注水速度和容器的底面积求出水面升高的高度即为绳子的长度。本题考查重力、浮力、拉力等的计算，关键是分析图象得出木块刚刚浮起时的浮力，需要注意的是在木块没有浮起之前液面的升高与浮起后到绳子出现拉力是水面升高的不同。2 3.【答案】解：物体静止在水平面上，受到重力G和支持力凡这两个力平衡，重力从重心竖直向下画，支持力从重心

26、竖直向上画，标出字母符号，注意两个力长度相同,如图所示:【解析】本题的关键先分析出物体受到几个力，再根据物体处于静止状态判断几个力的大小关系，最后正确画出受力示意图。要画力的示意图，先弄懂力的三要素大小、方向、作用点，再用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。2 4.【答案】解：从力臂，2的右端，作垂直于，2的直线，与杠杆0 A的交点为力F2的作用点，方向向下；从支点。作力F1的垂线段，即为居的力臂匕。图所示：【解析】力臂是支点到力的作用线的距离，据此作图。本题考查了杠杆上力和力臂的作图。当杠杆平衡时，动力和阻力对杠杆的影响是：使杠杆的运动

27、趋势是相反的。2 5.【答案】身体肥胖的同学质量大，重力也大，运动过程中需克服自身重力做的功也多，所以需要消耗更多的体储备能量来做功；身体肥胖的同学由于质量大，惯性也大，保持原来的运动状态不变的本领更强，绕弯时改变方向较为缓慢。【解析】从做功和惯性的知识分析解答。本科考查了惯性大小和做功多少的影响因素，学生能运用所学的物理知识去分析解释生活现象是关键。2 6.【答案】速 度 不 同 远 匀 速 直 线 控 制 变 量 实 验 推 理【解析】解：(1)要研究小车在水平面上运动的距离，必须控制变量，让小车从斜面的同一高度滑下，使小车到达水平面的速度是相同的，接触面的粗糙程度不同，小车受到的阻力不同

28、，速度的变化量不同。(2)由图知，木板表面的接触面最光滑，对小车的阻力最小，小车在平面上运动的距离最远。(3)进一步科学推理得出：运动的物体不受力作用时，将保持匀速直线运动状态。第18页，共2 3页(4)本实验中，用到了控制变量法、实验推理法。故答案为：(1)速度；不同；(2)远；(3)匀速直线；(4)控制变量；实验推理。(1)(2)为完成研究 运动和力的关系”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；不同材料的表面光滑程度不同，对小车的阻力就不同，阻力越小，小车运动的距离会越长，速度减小得会越慢。(3)根据牛顿第一定律回答。(4)本实验中，用到了控制变量法、科学推理法。

29、本题是一道实验题，考查的是阻力对物体运动的影响，该实验是理解牛顿第一定律的基础。27.【答案】B 压强计的气密性差同种液体内部向各个方向的压强相等不可 靠 的 没有控制金属盒在两种液体中的深度相同【解析】解：(1)当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U 形管中液面应该就是相平的，若 U 形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U 形管中的液面出现高度差；要调节，只需要将软管取下，再重新安装，故选B：(2)若压强计的气密性差，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差；(3)液体的压强跟液

30、体的密度和深度有关；当固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中压面高度差不变，说明同种液体内部向各个方向的压强相等；(4)盐水的密度大于水的密度，根据公式=。9无，在橡皮膜浸入液体的深度相同时，盐水中的压强比较大，可以测出相同深度处盐水和水的压强，从而判断出哪杯是盐水；小明没有让橡皮膜浸在盐水和水的相同深度处，得出的结论是不可靠的。故答案为：(1)B；(2)压强计的气密性差；(3)同种液体内部向各个方向的压强相等；(4)不可靠的；没有控制金属盒在两种液体中的深度相同。(1)U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U 形管右端液面比较高，就说明U

31、形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让 U形管左端液面和大气相通，这 样。形管两端的液面就是相平的；(2)压强计是通过橡皮膜来感受压强的，当橡皮膜受到压强时，软管中的气体压强变大，大于大气压强就会将U 形管中的液面出现高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的压强越大：若和橡皮膜连接的软管出现漏气，不论橡皮膜是否受到压强，软管中气体的压强都等于大气压，压强计中液面就不会出现高度差：(3)液体的密度一定，深度一定，方向不同，压强计的液面高度差相同；(4)要判断两杯液体中哪杯是盐水，就要控制压强计的探头浸入水中的深度相同，根据公式P=p g h,深度相同时压强大的液体密度大，密度大是盐水

32、。本题考查的是我们对于液体压强计的了解和液体压强计算公式P=pgh的应用；液体压强的计算是中考必考的一个知识点，需要掌握。28【答案】木块滑行的距离1、3 大质量相同的物体，物体的动能与其速度有关，速度越大，其动能越大质量速度【解析】解：(1)实验中小球动能的大小是通过推动木块滑行的距离来反映的，木块被推动得越远，说明小球的动能越大，此处用到的研究方法是转换法。(2)分析比较1、3两图，小球的速度相同，甲小球的质量较大，木块被撞后滑行的距离较远，可得甲小球的动能较大。故可得结论：速度相同的物体，物体的动能与其质量有关，质量越大，其动能越大。(3)分析比较1和 2 两图，小球的质量相同，乙小球的

33、速度较大，木块被撞后滑行的距离较远，可得乙小球的动能较大。故可得结论：质量相同的物体，物体的动能与其速度有关，速度越大，其动能越大。(4)综合上述(2)、(3)的结论可以得出：物体的质量越大，速度越大，其动能就越大。故答案为：(1)木块滑行的距离；(2)1、3；大；(3)质量相同的物体，物体的动能与其速度有关，速度越大，其动能越大；(4)质量；速度。(1)此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大。(2)(3)根据控制变量法分析。(4)根据(2)(3)问的结论进行回答。本题是探究影响动能大小的因素实验，主要考查了控制变量法和转换法在实验中的应用。29.【答案】右

34、 便 于 测 量 力 臂 52.5避免实验次数过少，导致实验结论具有偶然性，便于从中寻找规律6【解析】解：(1)杠杆右端下沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂；(2)设一个钩码重为G,一格为3 根据杠杆平衡条件可知：2G X 5L=nG x 2L,所以n=5,需在B 点挂5 个钩码；(3)若在A 点挂3 个钩码，根据杠杆平衡条件可知：3G x5L=F x 3 L,则F=5G=5mg=5 x 0.05kg x lON/kg=2.5N；(4)本实验中进行多次测量的目的是：避免实验次数过少，导致实验结论具有偶然性，便于从中寻找规律；(5)由题知，阻

35、力和阻力臂不变，据杠杆的平衡条件可知，利用图象中任意一组数据都能得出，F2L2=FiLi=2Nx 0.15m=0.3N-m；所以，若当刀为0.05m时，斤=等=翳 答=67。故答案为：(1)右；(2)5；(3)2.5；(4)避免实验次数过少，导致实验结论具有偶然性，便于从中寻找规律；(5)6。第 20页，共 23页(1)调节杠杆两端的平衡螺母，使平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂：(2)(3)根据杠杆平衡条件做出解答；(4)实验规律应建立在多次测量的基础上，以避免得到偶然性的结论；(5)任意找出动力和动力臂，计算动力和动力臂的乘积，根据动力和动力臂的乘积

36、不变求出。本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作，要求平时做实验时多加注意，锻炼自己的实验操作能力。3 0.【答案】乙、丙a 2.7 1.0无2.7 x 1 03【解析】解：(1)分析图(a)中的乙、丙两图，液体的密度相同，排开液体的体积不同，丙图中排开液体的体积较大，弹簧测力计示数较小，说明浮力较大，故得结论：物体排开液体的体积越大，所受的浮力就越大。(2)由上面的分析，在浸没前金属块受到的浮力大小随排开液体的体积增大而增大，浸没后排开液体的体积不变，根据阿基米德原理可知，浮力大小不变，据此判断出描述金属圆柱体所受浮力的变化情况的图象是a：当物体浸在水中的深度为0时，根据二力平衡条件可

37、知，弹簧测力计的示数即为物体的重力大小，由图线b知，重力大小为2.7 N；图线中的水平线即为浸没后物体受到的浮力大小，为1.0 N；根据图(a)可知，金属块浸没在水中后所受浮力大小与金属块所处的深度无关。(3)金属圆柱体的质量?n =(=益 急=0.2 7 k g,浸没在水中时，郁=葭：=J；31 r=1 x 1 0-4m3,则金属圆柱体的体积U =%=1 x 1 0-4m3,lx 103 kgm3 x ION/kg 伊所以金属圆柱体的密度p =/=言:;3=2.7 x 103kg/m3故答案为：(1)乙、丙;(2)a；2.7；1.0；无；(3)2.7 x 1 0 3。(1)利用控制变量法，通

38、过保持不变的量和改变的量进行分析。(2)金属圆柱体受到的浮力大小在浸没前随排开液体的体积增大而增大，浸没后浮力大小不变；当物体浸在水中的深度为0时弹簧测力计的示数即为物体的重力；由图线。可知物体浸没时受到的浮力大小(或根据称重法，由图线。根据浮力F浮=G -尸 而求浮力)；分析图线a得出结论。(3)根据(求质量，浸没时，根据1/辩=心利用阿基米德原理变形公式计算金属圆柱体的体积，最后利用p=求密度。物体受到的浮力大小只与物体排开液体的体积和密度有关，而与物体浸在液体中的深度无关。3 1.【答案】解：(1)课桌放在水平地面上，则课桌对地面的压力:F=G=mg=8 kg x lON/kg=8 0N

39、；课桌对水平地面的压强：p=-尸 s80N80 x10-47n2=1 x 104Pa(2)课桌做匀速直线运动，处于平衡状态，所受的推力F =f=0.2G =0.2 X 8 0N =16 N,课桌运动的距离s =vt=0.5 m/s x 4 s =2 m,小明对课桌做的功W=Fs=16 N x 2 m =32/。答：(1)课桌对水平地面的压强为l x l 04 p a。(2)他对课桌做了 32J的功。【解析】(1)课桌放在水平地面上，根据尸=G =m g得出课桌对地面的压力，根据p =5得出课桌对水平地面的压强；(2)课桌做匀速直线运动，处于平衡状态，根据F =f=0.2G得出所受的推力，根据s

40、 =vt得出课桌运动的距离，根据W=F s得出小明对课桌做的功。本题考查重力、压强、压强、功的计算，综合性强，难度适中。32.【答案】解：(1)容器中水的体积V =Sh=120 x 10-47 n2 x 0.3m =3.6 x 10-37 n3；由p =/可 知，容器中水的质量m =pV=1.0 x 103kg/m3 x 3.6 x 10-3m3=3.6k g；(2)图甲容器中的水在容器底部产生的压强p =p水gh=1.0 x 103kg/m3 x ION/kg x0.3m =3000Pa；(3)根据由p =?可知，木块的体积曝=3 =:9 3=2 x 10-4m3；v z r V 5 p木

41、0.75xl03k/m3木块的重力G次=m木g=15 0 x 10-3 x lON/kg=1.5 N；将木块完全浸没在水中时，木块排开水的体积等于木块的体积，则木块受到的浮力：F浮=p水gV木=1.0 x 103kg/m3 x 10 N/kg x 2 x 10-4m3=2N；设对木块施加向下的压力为F,木块在压力人 重力G和浮力产浮作用下平衡，即有：F=F浮 一G木=2 N 1.5/V =0.5 N。答：(1)容器中水的质量为3.6k g；(2)图甲容器中的水在容器底部产生的压强3000Pa；(3)若对木块施加竖直向下的压力，使木块完全浸没在水中，则加在木块上的压力应为0.5 N。【解析】(1

42、)根据U =S/i求出容器中水的体积，利用密度公式计算出容器中水的质量；(2)知道水的密度和水的深度，利用p =p g/i计算出图甲容器中的水在容器底部产生的压强；(3)利用公式G =m g求出木块的受到的重力；利用密度公式求出木块的体积；利用阿基第22页，共23页米德原理尸浮=舜计算出木块完全浸没在水中时受到的浮力；对木块进行受力分析可知加在木块上的压力。本题考查了学生对物体浮沉条件和阿基米德原理、液体压强公式的理解与掌握，同时考查重力公式、密度公式的应用，力的合成与应用，虽知识点多，但难度不是很大，属于中档题。33.【答案】解：(1)由图可知，承担物重的绳子段数：n=3,小明拉动绳端上升的

43、速度：v=nv捅=桶=3 x O.lm/s=0.3m/s,拉力尸做功的功率：P=Fv=200N X 0.3m/s=601V,(2)设灰浆桶上升的高度为/?,则总功W =F x 3/i,有用功W=G/i,由7 7 =&=2=里 =且得.1 W,Fs Fnh nF 3F11G=3tF=3 X 90%X 200/V=540N；(3)由F=；(G+G动)得动滑轮重：G动=3F-G =3 x 200/V-540/V=60N。答：(1)拉力厂做功的功率为60W；(2)灰浆桶所受的重力G 为 540N；(3)动滑轮所受的重力G动是60M【解析】(1)由绳子段数求出拉力移动速度，根据P=F 计算拉力功率；(2)表示出有用功、总功结合效率公式7?计算物重；(3)利用尸=；(G+G动)计算动滑轮重力。本题考查功率和动滑轮重力的计算，解题的关键是掌握P=Fv和灵活运用公式F=式 G +G动)。