2022年全国中考化学真题分项汇编专题13金属和金属矿物(含详解).pdf
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1、2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第03期)专题1 3 金属和矿物1.(2 0 2 2 广州市中考)人类从石器时代进入青铜器时代,继而进入铁器时代,都是以金属材料使用作为标志的。下列说法正确的是A.铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性B.纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮C.铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气减缓锈蚀I).含铅、汞等重金属的废旧电池不可回收利用2.(2 0 2 2 北京中考)下列生活用品,利用金属导电性的是A.铁锅 B.铜导线 C.铝箔包装纸 D.金饰品3.(2 0 2 2 湖南益阳中考)大量新型科技材料用于2 0 2 2 年即将运营的长益高铁建设中,下列相关说法错误的 是()
2、A.车体材料中所用合金强度高、硬度大B.钢轨所用合金硬度大、韧性好C.电路材料中所用石墨电刷导电性能好D.使用的金属材料都是纯金属4.(2 0 2 2 山东临沂中考)下列有关金属材料的说法不正确的是A.铜常用作导线,说明铜具有良好的导电性B.“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼C.生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金D.铝制品具有很好的抗腐蚀性,说明铝的金属活动性比较弱5.(2 0 2 2 辽宁铁岭葫芦岛中考)下列有关金属的说法正确的是A.所有金属都呈银白色B.常温下,所有的金属都是固体C.为了增加金属产量,大量开采金属矿物D.金属的回收利用,能减少对环境的污染6.(2 0 2 2 山东聊城中考
3、)为探究铜、锌、X 三种金属的活动性,某同学做了如下实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是实验操作1稀硫酸X 斗硫酸锌溶液X 斗硫酸铜溶液现象产生气泡无明显现象X丝表面析出红色固体A.锌、X、铜B.X、锌、铜C.锌、铜、XD.铜、X、锌7.(2 0 2 2 江苏南通中考)金属M与 A g N O s 溶液发生反应:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列说法中正确的是A.在金属活动性顺序里,M一定排在氢的前面B.M的金属活动性比A g 弱C.M可能是铝D.反应前后M元素的化合价发生了改变8.(2 0 2 2 湖南湘西州中考)为验证铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了以下四组实验。下
4、列说法错误的是()A.通过实验、,能验证金属活动性:F e C uB.通过实验、,能验证金属活动性:F e C u A gC.实验中X 为 C u,Y 为 F eS O”能验证金属活动性:F e C uD.实验中X 为 C u,Y 为 A g N O a,能验证金属活动性:C u A g9.(2 0 2 2 广西桂林中考)向一定量C u S O”溶液中加入过量铁粉,充分反应后过滤得到滤渣和滤液,下列判断正确的是A.得到的滤液呈蓝色C.向滤渣中滴加稀盐酸无气泡产生B.所得滤渣的质量比加入铁粉的大D.滤液中一定有F eS O“可能有C u S O ai o.(2 0 2 2 四川自贡中考)现有x、
5、丫 两种金属,如果把x、y分别放入稀盐酸中,x溶解并产生氢气,y不反应;如果把y放入到硝酸铜溶液中,无任何现象,则X、八Cu的金属活动性强弱顺序是()A.C u X Y B.X C u Y C.X Y Cu D.Y X CuI L (2 0 2 2 湖南张家界中考)金和黄铜(铜锌合金)是生活中常见的物质,下列试剂或方法不能将其区分的 是()A.稀硫酸 B.硝酸银溶液 C.观察颜色D.灼 烧 1 2.(2 0 2 2 湖南娄底中考)现有Zn、C u、A g 三种金属,每种金属限用一次,只用一种试剂就可以验证它们的金属活动性强弱,则该试剂是()A.A g N O s 溶液 B.C u S O,溶液
6、C.稀 1 1 2 s o i 溶液 D.Zn C h 溶液1 3.(2 0 2 2 广西桂林中考)钢铁生锈会造成安全隐患和经济损失。下列做法不能防止铁生锈的是A.喷漆 B.电镀C.置于潮湿环境 D.制成不锈钢1 4.(2 0 2 2 山东济宁中考)(2分)相同质量的镁、铁、锌三种金属,分别与足量的、相同质量分数的稀硫酸充分反应,生成氢气质量与反应时间关系见如图,分析图像判断,下面说法正确的是()B.金属锌的活动性最强C.金属镁生成氢气质量最多I).金属铁消耗稀硫酸质量最多1 5.(2 0 2 2 湖北恩施州中考)现有X、Y、Z 三种金属,常温下只有X 能和稀硫酸反应,把 Y、Z 两种金属分别
7、放入硝酸银溶液中,只有Y 表面有银白色物质析出。三种金属的活动性顺序为A.Y X Z B.Y Z X C.X Y Z D.X Z Y1 6.(2 0 2 2 北京中考)下列自行车构件及配件所用的材料中,属于金属材料的是A.塑料车筐 B.橡胶车胎 C.钢制车圈 D.棉布座套1 7.(2 0 2 2 北京中考)用下图所示实验研究金属的性质。(1)中有气体生成,生成的气体为(2)中 反 应 的 化 学 方 程 式 为。(3)下列实验组合中,能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是(填序号)。A.B.C.1 8.(2 0 2 2 湖南湘西州中考)金属在生活中随处可见,合金是用途广泛的金属材料。请回答下列问
8、题:(1)“一元”硬币的材质为钢芯镀银,内芯是不锈钢(属于铁合金)合金属于(填“纯净物”或“混合物”)(2)制造硬币时,选择合金材料需要考虑哪些因素?(任答一点)(3)金属矿物的储量有限且不能再生,保护金属资源的措施有哪些?任答一点)1 9.(2 0 2 2 四川内江中考)如图所示,某兴趣小组用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈的条件。植物油(1)四天后,(填字母序号)试管中铁钉有明显锈迹。b c(2)由 此 实 验 可 以 得 出 铁 生 锈 的 条 件 是。2 0.(2 0 2 2 贵州铜仁中考)人类的生产、生活离不开金属材料,金属的发现和使用推动了人类社会发展。部分金属的发现历程如下图所示,请根
9、据要求回答下列问题:(商)青 铜 时 代1(春 秋 时 代)铁 器 时 代工 业 革 命_ 1 _CuFeAI化 合 态化 合 态化 合 态 (1)根据上图分析,金属的发现历程(CuO)(Fe2O3)(Ale2O3)|_ _ _ _ _ _ _1还 原 法 (1825年)电 解 法 (1886年)还 原 法再 生 铝、/(2 0世 纪 初)与金属的 有关。(2)铝被广泛地应用,除了因为改进铝的冶炼方法使其成本降低,以及铝的密度小外,还由于铝的性能好。(3)某兴趣小组为探究F e、C u、R的金属活动性顺序。展开了一系列探究。【提出问题】如何判断F e、C u、R的金属活动性顺序?【猜想与假设】
10、猜想一:F e C u R 猜想二:F e R C u 猜想三:【进行实验】实验操作实验现象实验结论猜想二正确【拓展与应用】为了回收利用金属,同学们将反应后的物质倒入同一容器中,向其中加入过量的铝粉,充分反应后过滤,则 滤 渣 中 的 金 属 单 质 为。2 1.(2 0 2 2 辽宁铁岭葫芦岛中考)神舟十三号载人飞行任务的顺利完成,彰显了中国航天的力量。在航天领域中使用了大量金属材料。(1)新型镁锂合金用于制造火星车的车结构,体现了镁锂合金具有密度小、耐腐蚀、的优良性能。生铁和钢是常见的两种铁合金,其 主 要 区 别 是。(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因_ _ _ _ _ (用化学方程
11、式表示)。(3)为了防止铁制品生锈,常在其表面喷漆或镀一层金属,其防锈原理是 o(4)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到蓝色滤液。则滤液中一 定 含 有 的 溶 质 是。2 2.(2 0 2 2 辽宁大连中考)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。(1)用赤铁矿(主耍成分是F e C)和 一 氧 化 碳 炼 铁 的 化 学 方 程 式 为。(2)常见的铁合金有 和钢。医疗器械用不锈钢制而不用纯铁制是因为不锈钢具有_ _ _ _ _、一的性质。(3)铁制品锈蚀会造成金属资源的浪费,防止铁锈蚀可采用的方法之一是;为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,还 可
12、以 采 取 的 措 施 有 (写一条)。2 3.(2 0 2 2 贵州贵阳中考)(8分)金属材料的使用与生产、生活和社会发展密切相关。(1)金属冶炼。利用C 0 与 F e?。j 的反应炼铁,反应的化学方程式为(2)金属材料的使用和保护。“贵州桥梁”闻名世界。桥梁建造中使用大量钢材作支架,钢是铁的合金,钢的硬度比纯铁的(填“大”或“小”)铁制品在潮湿的空气里容易生锈,防止铁生锈的措施有。铁也易被酸腐蚀,写出铁与盐酸反应的化学方程式,该反应的基本类型是。(3)比较Zn、F e、C u 的金属活动性。铜溶液加入锌粉和铁粉的混合固体中,反应的示意图如图所示,分析可知,实验中发生反应的化学方程式为,可
13、得结论:。在上述实验中继续添加一定量硫酸铜溶液,微粒种类和数量的变化情况为 时,可得结论:金属活动性Zn F e C u。2 4.(2 0 2 2 山东烟台中考)(1 0 分)学习完金属的化学性质,兴趣小组进行了如图所示的实验。溶液呈浅绿色,硝酸锌溶液呈无色。【实验一】同学们进行如图一所示的实验,验证铁、锌、铜、银四种金属活动性强弱。(1)试管中观察到的实验现象是 o试管中反应的化学方程式是(2)你认为通过上述图一所示的三个实验能否验证铁、锌、铜、银四种金属在溶液中的活动性强弱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填 能”或“不能”).【实验
14、二】在完成实验一的过程中,同学们将试管内反应后的物质都倒入废液缸中(如图二)。小组同学对废液缸中混合物的成分产生了探究兴趣。待混合物充分反应后,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。(3)小明将铁丝放入浅绿色滤液中,一段时间后,铁丝表面没有发生变化。由此判断滤液中含有的溶质是(填化学式)。(4)探究滤渣的成分【提出问题】滤渣的成分是什么?【作出猜想】小明的猜想:银、铜、铁、锌你的猜想:猜 想 I;猜想n:银、铜、铁【分析思考】同学们认为小明的猜想不正确,结合上述的实验现象分析,小明的猜想不正确的原因是【进行实验】实验证明猜想H正确,请你完成下列实验方案。实验步骤 实验现象 结论取少量滤渣样品,。猜想n正
15、确【反思交流】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑2 5.(2 0 2 2 河北中考)根据图2 0 所示的实验回答问题。铝丝反应后 所得溶液囹 2 0 (1)甲是粗盐提纯实验中的过滤操作。仪器a的名称是;若过滤后所得溶液仍然浑浊,可 能 的 原 因 是。(2)乙是金属化学性质的实验。实 验 前 先 用 砂 纸 打 磨 铝 丝 的 目 的 是;步骤中观察到铝丝表面的现象是。设 计 该 实 验 的 依 据 是。2 6.(2 0 2 2 山东东营中考)(8 分)2 0 2 2 年 1 2 月,天津经东营到滩坊的高铁将开工建设。高铁建设中铝合金、不锈钢、高镒钢等金属材料必不可
16、少。(1)铝合金制造的高铁车体,具有提高运行速度、能抗击强大气流的冲击和耐受雨雪侵蚀等特点。这是利用了铝合金的 等优点.(2)请写出工业上以赤铁矿为原料炼铁的化学方程式:。(3)向Al (N()3)和 Ag N O a 的混合溶液中加入一定量铁粉,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸。有气泡产生,则滤渣中一定有 (填化学式,下同);若没有气泡产生,滤液中一定有的溶质是 02 7.(2 0 2 2 辽宁沈阳中考)化学是一门以实验为基础的自然科学(一)实验帮助我们研究物质的组成如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置,请回答下列问题:(1)红 磷 在 空 气 中 燃 烧 现 象 是,发生反应的化学方
17、程式为:o(2)实验结论:氧 气 约 占 空 气 总 体 积 的。(-)实验帮助我们研究物质的性质水 汽 油食用三油 埔图1CuS04-溶浓-ZnCuSO4B图2C(3)图 1 实验中,食用油溶解于中,该实验表明影 响 物 质 溶 解 性 的 因 素 是。(4)图 2试管B中发生反应 化学方程式为:。(5)为了探究Z n、F e、C u 的金属活动性顺序,图 2试管C中需要补全的一组试剂是(三)实验帮助我们研究物质的制法实验室模拟炼铁原理的装置如下图所示,请回答下列问题:(6)写出A装置玻璃管中发生反应的化学方程式:该 反 应 前 后 碳 元 素 化 合 价 发 生 的 变 化 是。(7)B装
18、 置 中 的 现 象 是。(8)实 验 中 需 要 进 行 尾 气 处 理 的 原 因 是。2 8.(2 02 2 山东威海中考)(10分)生活中的燃烧“化”说烟花棒烟花棒又称手持烟花,由支撑细铁丝和外层裹料两部分组成。(1)如表是某品牌烟花棒裹料中的部分成分,请你完善相关信息:成分镁铝合金粉铁粉炭粉硝酸钾构成微粒(写符号)物质类别(2)烟花棒的外层裹料比较疏松,能加速烟花棒燃烧,其原理是。(3)点燃烟花棒时,用燃着的烟花棒比用普通打火机更容易。结合你对燃烧的认识,解释其中的道理O(4)烟花棒燃烧时会发光,写出能产生此现象的化学方程式(写一个即可),该反应中发生有效碰撞的微粒是(写符号),基本
19、反应类型是。(5)燃放烟花棒有可能引发火灾,我们一定要提高防火防爆意识.下列生产生活中的做法正确的是(填字母序号)。A.烟花棒燃放结束,要确认无火星后再离开B.发现厨房燃气泄漏,立即关闭燃气阀门并打开油烟机C.乘坐飞机、高铁等公共交通工具时,禁止携带易燃易爆物品D.地下煤矿要保持通风,降低瓦斯(主要成分为甲烷)浓度社会发展离不开金属,生产生活中铁、铝及其合金制品随处可见。(1)铝制易拉罐(如 图1)某品牌碳酸饮料的易拉罐是由铝合金制成的,内壁附着一层有机薄膜。该铝合金中铝的含量约为9 7%,还含有镁、锦、铁、铜(I n)等。图1 图2 将易拉罐剪成条状,打磨后与纯铝片相互刻划,发现纯铝片表面有
20、划痕,说 明 o请你推测组成有机薄膜的物质具有的性质:、(写两条即可)。“是否应该停止使用铝制易拉罐”是当前的一个社会性科学议题。有同学认为应该停止使用铝制易拉罐,理由可能.(写一条即可);也有同学支持继续使用铝制易拉罐,请你结合铝的性质阐述理由、(写两条即可)。生活垃圾要分类投放,可与废弃易拉罐作为同一类投放的是 (填字母序号)。A.废旧电池B.废弃口罩C.厨余垃圾D.废旧铁锅(2)储氢材料储氢材料的研发是氢能源技术的关键之一。金属铝可用作储氢材料,储氢后生成氢化铝(A 1 H Q,其中氢元素的化合价为;释氢原理为氢化铝与水反应释放氢气,同时生成氢氧化铝,其反应的化学方程式为。(3)制备铝工
21、业上常用电解氧化铝的方法制备金属铝,反应的化学方程式为。(4)铝合金中的锢(In)如图2 为铝、钢的原子结构示意图。某同学推测金属钢与铝的化学性质相似,理由是。实验证明,锢可以与稀盐酸反应,其反应的化学方程式为 o30.(2022湖南益阳中考)(4 分)金属发现与使用的历史,体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。(1)我国早在春秋战国时期就开始使用铁器。铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀,原因是铁与空气中的水和 反应生成铁锈(主要成分是FezCVxHQ),FezOa中铁元素的化合价是;(2)西汉时期,我国首开“湿法炼铜”之先河,其原理是Fe和 CuSO,溶液的反应。写出该反应的化学方程式,该
22、反应的基本类型是。31.(2022四川自贡中考)某化学兴趣小组将镁条用砂纸打磨后按图【所示方案进行实验。A中缓慢产生气泡,B、C中快速产生较多气泡,且C中有白色不溶物产生。用镁条的仪器是(填“药匙”或“镶子”)。(2)同学们经过讨论获知:水能解离出少量H+、O H-,且镁与稀盐酸反应的化学方程式为:M g +2HCl=MgCl2+H2 T,则4 中反应的化学方程式为 一。同学们接着对C中产生的白色不溶物的成分进行了以下探究。【提出问题】C中产生的白色不溶物是什么呢?【查阅资料】Wg(OH)2和MgCO3均为白色不溶物。Mg(OH)2和MgCC)3均可与盐酸发生复分解反应。Mg(OH)2和M g
23、 C/加热均易分解,分别生成两种氧化物。Mg(HCO3)2可溶于水,且不稳定,易分解为MgCOs、H2O.CO2.白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。【提出猜想】(3)猜想一:白色不溶物是纯净的Mg(OH)2。猜想二:白色不溶物是纯净的。猜想三:白色不溶物是M g(0 H)2、M g C O s 的混合物。【实验验证】(4)取该白色不溶物加足量的稀盐酸,发现不溶物全部溶解,并有气体产生,则猜想 不成立。再取干燥的该白色不溶物加热分解,并将所产生的气体通过无水硫酸铜,发现无水硫酸铜变蓝,由这两个小实验得出猜想_ _ _ _ _ _ 成立。【拓展探究】(5)如图H,称取干燥的该白色不溶物7 0.4 克
24、于热分解装置中,充分加热至不再产生气体,使分解产生的气体依次通过装置。、E,并使分解产生的气体全部被装置。、E 吸收,实验后测得装置。增重3.6克,装置E 增重3 0.8 克,若该白色不溶物的组成用攵M g(O H)2 ,y M g C O s 表示,则x:y=。(6)装置F 的作用是2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第03期)专题1 3 金属和矿物1.(2 0 2 2 广州市中考)人类从石器时代进入青铜器时代,继而进入铁器时代,都是以金属材料使用作为标志的。下列说法正确的是A.铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性B.纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮C.铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气减缓
25、锈蚀I).含铅、汞等重金属的废旧电池不可回收利用【答案】A【解析】A、铝的化学性质比较活泼,常温下,铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,故铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性,符合题意:B、合金比组成它的纯金属硬度大,耐腐性,故铜合金比纯铜更适合用于制作耐磨齿轮,不符合题意;C、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,铁锅清洗后未擦干,会加速铁的锈蚀,不符合题意;D、含铅、汞等重金属的废旧电池不能随意丢弃,否则会污染水源和土壤,应回收利用,节约金属资源,不符合题意。故选A o2.(2 0 2 2 北京中考)下列生活用品,利用金属导电性的是A.铁锅 B.铜导线 C.铝箔包装
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