2021-2022学年河北省沧州市青县七年级（下）期末数学试卷（含解析）.pdf

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1、2021-2022学年河北省沧州市青县七年级（下）期末数学试卷一、选 择 题（1-10每小题3 分，1L-16每小题3 分，共 42分）1.在平面直角坐标系中，点 4（-2,-3）在（）象限.A.-B.-C.三 D.四2.“x 的 2 倍不小于3”用不等式表示是（）A.2x3 C.2xW3 D.2x233.解以下两个方程组0毛-的；4x-3y=5较 为 的 方 法 是（）3x+4y=2A.用加减法、用代入法C.都用代入法4.下列命题正确的是（）2x+3y=7B.用代入法、用加减法D.都用加减法A.若x2=3,则*=土 正B.若 r=2 5,贝 ijx=5C.若 a b,则 步|D.若 acbc

2、,则 a-3-2-1 0 1 2 3C 1 ,.,-3-2-10123D 1 1-I I I I-3-2-1 0 1 2 39.已知J 是关于、y的二元一次方程x+m y=5的一组解，则“的 值 是（）I y=2A.1 B.-1 C.-2 D.2）Z 2+Z 4=1 8 0 D.Z 1 =Z 31 1 .已知样本容量为3 0,样本频数分布直方图中各小长方形的高的比依次是2：4：3：1,则第二小组的频数是（）A.1 4B.1 2C.9 D.81 2 .如图，已知点A（2,-1）,B（5,3）,经过点A的直线/y轴，点C是直线/上一点，则当线段B C的长度最小时点C的坐标为（）D.（2,3）1 3

3、 .如图，若四个完全相同的小直角三角形按如图方式全部放置在大直角三角形A B C的内部，这四个小三角形的斜边刚好相接在斜边B C上，AB+AC=2,8 c=1 5,则这四个小直角三角形的直角边之和为（）A.6 B.15 C.21 D.361 4.某花店在母亲节的账目记录显示，5 月 7 日卖出39枝康乃馨和21枝百合花，收入396元（记录正确）；5 月 8 号以同样的价格卖出同样的5 2 枝康乃馨和28 枝百合花，收入518元；对于5 月 8 号的记录，下列说法正确的是（）A.记录正确B.记录不正确，少记录了 10元C.记录不正确，多记录了 10元D.条件不足，无法判断1 5.甲商贩从一个农贸

4、市场买西瓜，他上午买了 30千克，价格为每千克。元，下午他又买了 20千克价格为每千克b 元，后来他以每千克畔元的价格把西瓜全部卖给了乙，结果发现赔了钱，这是因为（）A.ah C.d b D.aWbA.第 506个正方形的右上角B.第 506个正方形的左下角C.第 505个正方形的右上角D.第 505个正方形的左下角二、填 空 题（17.18每空2 分，19.20每空3 分 共 12分）17.（1）如果一个正方形的面积为3,则这个正方形的边长是.（2）写出数轴上任在两个邻近的整数”，匕之间，则 4+8=18.如图所示，正方形网格中有A,B,C 三点，建立平面直角坐标系，如果点A 的坐标是(-2

5、,-T),点B的坐标是(1,1),则点C的坐标是1 9 .把一副直角三角尺按如图方式摆放，点C与点E重合，B C边与E尸边都在直线/上,若直线MN AC,且MN经过点 ,则N C W=.2 0 .已知关于x,y的方程组(“-5 y=2 a,当。=5时，方程组的解是卜二叫当x,yIx-2 y=a-5 y=2 0的值互为相反数时，。=2 0；不存在一个实数a使得x=y；若2 5 一，=2一3,贝I。=2.其中 正 确 的 是 (填序号)三、解 答 题(15+9+9+10+11+12=66分)基本运算2 1.(1)解二元一次方程组x+2 y=l2 x+y=5(2)|V3 -2 l+V +V s (2

6、-i-i-)；v3(3)解不等式组-4 4 6-3 xj .请结合题意，完成本题的解答:3 x.(1)判断/F A B 与NC的大小关系，并说明理由;(2)若/C=3 5 ,AB 是/以。的平分线.求 的 度 数;若乙4 0 8=110 ,求N8CE的度数.2 6.阅读下列材料:张丘建算经是一部数学问题集，其内容、范 围 与 九章算术相仿.其中提出并解决了一个在数学史上非常著名的不定方程问题，通常称为“百鸡问题”：“今有鸡母一值钱三，鸡翁一值钱五，鸡雏三值钱一.凡百钱买鸡百只，问鸡翁、母、雏各几何.”译文：每一只母鸡值三文钱，每一只公鸡值五文钱，每三只小鸡值一文钱.现在用一百文钱买一百只鸡，问

7、这一百只鸡中，公鸡、母鸡、小鸡各有多少只？结合你学过的知识，解决下列问题：（1）若设母鸡有X只，公鸡有y只，小鸡有 只，买小鸡一共花费 文钱；（用含x,y的式子表示）根据题意，列出一个含有x,y的方程：；（2）若对“百鸡问题”增加一个条件：母鸡数量是公鸡数量的4倍多2只，求此时公鸡、母鸡、小鸡各有多少只？（3）除了问题（2）中的解之外，请你再直接写出两组符合“百鸡问题”的解.参考答案一、选 择 题（1 7 0每小题3分，11-16每小题3分，共42分）1.在平面直角坐标系中，点A （-2,-3）在（）象限.A.-B.-C.三 D.四【分析】根据点的横纵坐标的符号可得所在象限.解：4的横坐标的符

8、号为负，纵坐标的符号为负，点4（-2,-3）第三象限.故选：C.2 .“x的2倍不小于3”用不等式表示是（）A.2x 3 C.2 r W 3 D.2 x 2 3【分析】“不小于”的意思是大于或等于，从而列出不等式即可.解：x的2倍不小于3可表示为：2 x 2 3.故选：D.3.解 以 下 两 个 方 程 组.（4x-3y=5较为简便的方法是（）3x+4y=2 2 x+3y=7A.用加减法、用代入法 B.用代入法、用加减法C.都用代入法 D.都用加减法【分析】观察方程组中方程的特征：第一个方程组第一个方程用y表示出x,第二个方程组中两个方程中y的系数互为相反数，判断即可.解：解以下两个方程组 卜

9、3 5 y ；4x-3y=5,1 3x+4y=2 2 x+3y=7较为简便的方法是用代入法、用加减法.故选：B.4.下列命题正确的是（）A.若x 2=3,则*=士%B.若 炉=2 5,贝L=5C.若 a b,则|a|b|D.若 a c 儿 但是|。|旬，故本选项不正确，不符合题意；D、当cWO时，心 b,故本选项不正确，不符合题意.故选：A.5.如图，直线AB、C。相交于点。，下列描述一定正确的是（）A.CB.N 1和N 3互为邻补角C.Z1=Z2D.Z1=Z3【分析】根据对顶角的定义和邻补角的定义即可得到.解：A./I和N 2互为邻补角，故此选项错误；B./I和/3互为对顶角，故此选项错误；

10、C.Zl+Z2=180,故此选项错误；O.和N 3互为对顶角，二/1 =/3,故此选项正确；故选：D.6.要调查下列问题，需要进行全面调查的是（）A.检测某工厂生产的一次性外科口罩的质量B.检测某城市的空气质量C.检测某社区全员核酸采集的咽拭子D.了解全国中小学生的视力和用眼卫生情况【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.解：A.检测某工厂生产的一次性外科口罩的质量，适合采用抽样调查方式，不符合题意;B.检测某城市的空气质量，适合采用抽样调查方式，不符合题意；C.检测某社区全员核酸采集的咽拭子，适合采用全面调查方式，符合题意；D

11、.了解全国中小学生的视力和用眼卫生情况，适合采用抽样调查方式，不符合题意.故选：C.7.下列各组实数中，互为相反数的一组是()A-后与信了 B.我与匕C.卜 加|与&D,近 与【分析】把各组数进行化简，再根据相反数的定义进行判断即可.解：A、杼=3,-3)2=3,则 标 =-3)2,故4不符合题意；B、状=2，V78=-2 则求与牛可互为相反数，故8符合题意；C、|-V2|=V2 故C不符合题意；D、哥，故。不符合题意，V2 2故选：B.【分析】先求出X的取值范围，再在数轴上表示出来即可选出答案.【解答】解；-x-1 W O,-工 W1,2x N -2,在数轴上表示：).-3 -2-10 1

12、2 3故选：C.9.已知I 是关于x、y的二元一次方程x+?y=5的一组解，则，的 值 是（）ly=2A.1 B.-1 C.-2 D.2【分析】根据方程的解满足方程，可得关于机的方程，再解方程，可得答案.解：由题意,得 1+2，=5,解得m=2.故选：D.1 0 .如图，下列选项中，不能得出直线/|/2的 是（）C.Z 2+Z 4=1 8 0 D.Z 1 =Z 3【分析】根据平行线的判定定理：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行;同旁内角互补，两直线平行，分别进行分析即可.解：A、Z 1 =Z 2,不能判断直线6/2,故此选项符合题意；B、根据同位角相等，两直线平行，可 判 断 直

13、线 故 此 选 项 不 合 题 意；C、根据同旁内角互补，两直线平行，可 判 断 直 线 故 此 选 项 不 合 题 意；。、根据内错角相等，两直线平行，可 判 断 直 线 故 此 选 项 不 合 题 意.故选：A.1 1 .已知样本容量为3 0,样本频数分布直方图中各小长方形的高的比依次是2：4：3：1,则第二小组的频数是（）A.1 4 B.1 2 C.9 D.8【分析】利用样本容量3 0乘以第二组长方形的高所占的比例即可求解.解：第二小组的频数是：3 0 X 1=1 2.2+4+3+1故选：B.1 2 .如图，已知点A（2,-1）,B（5,3）,经过点A的直线/），轴，点C是直线/上一点，

14、则当线段3 c的长度最小时点。的坐标为（)(1,2)C.(3,2)D.(2,3)【分析】根据与坐标轴平行的直线上的点的特征可求解C点的横坐标，由垂线段最短可得 当 直 线/时，B C的长度最小，即可求解C点的纵坐标，进而可求解C点坐标.解：经过点A的直线/y轴，点C是直线/上一点，A(2,-1),点的横坐标为2,当 直 线/时，8 c的长度最小，,:B(5,3),点的纵坐标为3,.C点坐标为(2,3),故选：D.1 3.如图，若四个完全相同的小直角三角形按如图方式全部放置在大直角三角形A B C的内部，这四个小三角形的斜边刚好相接在斜边8 C上，AB+AC=2,BC=1 5,则这四个小直角三角

15、形的直角边之和为()A.6 B.1 5 C.2 1 D.3 6【分析】利用平移的知识可得四个小直角三角形的直角边之和正好等于大直角三角形的两条直角边的和.解：如图，将小直角三角形的直角边分别平移到大直角三角形的直角边上，B二四个小直角三角形的直角边之和等于大直角三角形的两直角边之和2 1,故选：c.1 4.某花店在母亲节的账目记录显示，5月 7 日卖出3 9枝康乃馨和2 1 枝百合花，收入3 96元（记录正确）；5月 8号以同样的价格卖出同样的5 2 枝康乃馨和2 8 枝百合花，收入5 1 8 元；对于5月 8号的记录，下列说法正确的是（）A.记录正确B.记录不正确，少记录了 1 0 元C.记

16、录不正确，多记录了 1 0 元D.条件不足，无法判断【分析】设康乃馨的单价为X 元，百合花的单价为y元，根 据“5月 7 日卖出3 9支康乃馨 和 2 1 支百合花，收入3 96 元（记录正确）”，即可得出关于x,y的二元一次方程，化简后可得出1 3 x+7y=1 3 2,将其代入5 2 x+2 8 y=4 （1 3 x+7y）中即可求出5月 8日的实际收入，将其与记录比较后即可得出结论.解：设康乃馨的单价为x元，百合花的单价为y元，依题意得：3 9x+2 1 y=3 96,13x+ly=1 3 2,.,.5 2 x+2 8 y=4 （1 3 x+7y）-4 X 1 3 2=5 2 8.,；5

17、 2 8#5 1 8,5 1 8 -5 2 8=-1 0 （元）,；.5 月 8日的记录不正确，少记录了 1 0 元.故选：B.1 5.甲商贩从一个农贸市场买西瓜，他上午买了 30千克，价格为每千克元，下午他又买了 20千克价格为每千克6元，后来他以每千克等元的价格把西瓜全部卖给了乙，结果发现赔了钱，这是因为（）A.a b C.D.a W b【分析】题目中的不等关系是：买西瓜每斤平均价 卖西瓜每斤平均价.解：根据题意得，他 买 西 瓜 每 斤 平 均 价 是 笑 誓，50以每斤号元的价格卖完后，结果发现自己赔了钱，m ii 30a+20b、a+b入 J 5 0-解之得，ab.所以赔钱的原因是“

18、江故 选:B.A.第 5 06 个正方形的右上角B.第 5 06 个正方形的左下角C.第 5 05 个正方形的右上角D.第 5 05 个正方形的左下角【分析】根据图形的变化可知，每四个数一个正方形，20224-4=5 05 2,即可判断2022在第5 06 个正方形右上角的位置.解：根据图形的变化可知，每四个数一个正方形，且四个数在正方形上的相对位置是相同的，7 20224-4=5 05 2,.,.2022在第5 06 个正方形右上角位置上，故选：A.二、填 空 题(17.18每空2 分，19.20每空3 分 共 12分)17.(1)如果一个正方形的面积为3,则 这 个正方形的边长是_ 百_.

19、(2)写出数轴上J正在两个邻近的整数。，6之间，则7 .【分析】(1)根据算术平方根的定义求解即可；(2)估算无理数的大小得到m 6的值，代入代数式求值即可.解：(1).正方形的面积为3,.正方形的边长是故答案为：A/3;(2)V9 15 ,则/C W=7 5 .【分析】利用平角定义可求出/A CO=7 5 ,然后利用平行线的性质，即可解答.解：VZ A CB=6 0 ,NDEF=45 ,：.ZACD=18 O-Z A C B -ZDEF=15 ,JAC/MN,A ZACD=ZCDN=15,故答案为：7 5 .2 0.已知关于x,y的方程组（3x-5 y=2a,当“=5时，方 程 组 的 解

20、是 卜 卷；当x,I x-2y=a-5 1y=20的值互为相反数时，“=2 0；不存在一个实数“使得x=y；若 25“-，=2-3,则 4=2.其中 正 确 的 是 （填序号）【分析】根据题目各个结论的条件代入原方程组中，可以计算出相应的结论，从而可以解答本题.解:当 4=5 时，俨-5 尸 1,解得，卜=2 0,故错误，I x-2y=0 l y=10当x与 y互为相反数时，则=-%.|3 x+5 x=2 a ,得z x=5 ，故正十环确，I x+2 x=a-5 I a=2 0当x=y 时，则3x-5 x=2 a 无解，故正确，I x-2 x=a-5当 2 5=2 一 3 时，3 x-5 y=

21、2 a贝/x-2 y=a-5 得。=2,故正确，5 a-y=-3故答案为：.三、解 答 题（15+9+9+10+11+12=66分）基本运算2 1.(1)解二元一次方程组(x+2 y=l1 2 x+y=5(2)|V3 -2|+2 7+V 3 (2-i-t)；v 3（3）解不等式组，2 x-446-3 x 3 x -1 ;I I I .把不等式和的解集在数轴上表示出来，并写出它的整数解.【分析】（1）利用加减消元法求解即可；（2）先去绝对值符号、计算立方根、利用乘法分配律计算，再计算加减即可；（3）分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式

22、组的解集.-义 2,得：-3x=-9,解得x=3,将 x=3 代入，得：3+2 y=l,解得y=-1,.方.程组的解为厂=3 ；l y=-l(2)原式=2 -3+2-/3+1=3;(3)I .解不等式，得 x W 2；I I .解不等式，得 x-l;I I I .把不等式和的解集在数轴上表示出来如下:，不等式组的解集为-l x -1.2 2.如图，AD/BC,N D 4C=1 0 5 ,ZACN=25 ,CE 平分N B C N 交 AB 于点 E,过点E 作 EF AD交 C N 于点、F,求乙F E C 的度数.(1)依题意补画出线段EF；(2)完成下面求/FE C 的度数的过程.解：-J

23、AD/BC,：.Z D A C+Z A C B=1 8 0 两直线平行，同 旁 内 角 互 补.V ZDA C=1 0 5 ,Z A C B=7 5 .又：/A C N=2 5。,N B C N=N A C B -N A C N=5 0 .又；C E 平分NBCN,：.Z B C E=2 5*：AD/BCf EF/AD,：.EF/BC./FEC=NBCE（两直线平行，内错角相等）.NFEC=25.【分析】（1）由题意直接作图即可.（2）根据平行线的性质与角平分线的定义求解即可.解：（1）如图.（2）U：AD/BC,：.ZDAC+ZACB=SO0（两直线平行，同旁内角互补）.VZZ）AC=105

24、,A ZACB=15.又N4CN=25 ,Z./BCN=ZACB-ZACN=50.又,：CE平%ZBCN,：.ZBCE=25.,:AD/BC,EFAD,：.EF/BC,NFEC=N3CE（两直线平行，内错角相等）.:NFEC=250.故答案为：两直线平行，同旁内角互补；75；50；25；EF/BC；ZFEC=ZBCE；25.2 3.如图直角坐标系中，Z VI BC顶点分别是A(-4,-1)、8 (1,1)、C(-1,4),点b)是 ABC内一点，平移 ABC到 4&C”使得点P移到P Ca+4,6+1).(1)请画出平移后的三角形Ai Bi Cj；(2)请写出平移后新 Ai BG三个顶点的坐标

25、；【分析】(1)(2)利用点P和P的坐标特征得到平移的方向与距离，然后利用此平移规律写出4、B1、G的坐标，然后描点即可；(3)用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算 Ai BG的面积.【解答】解；(1)如图，三 角 形 为 所 作；(3)Al i Cj 的面积=5 X5 -X5 X2 -X3 X2 -X3 X5=9.5.2 2 22 4.在大课间活动中，同学们积极参加体育锻炼小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试并以测试数据为样本分别绘制成如图1、图2所示的不完整的频数分布直方 图（从左到右依次为第一小组到第六小组，每小组含最小值不含最大值）和扇形统计图.图1 图2

26、根据图中提供的信息，完成下列问题（1）本次抽样调查的样本容量为 5 0 ；（2）将 图 1 补充完整；（3）求第五小组对应圆心角的度数；（4）若“一分钟跳绳”次数不低于1 3 0 次的成绩为优秀，全校共有1 2 0 0 名学生，根据图中提供的信息，估计该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数.【分析】（1）从两个统计图可知，“第二小组”的频数是1 0 人，占调查人数的2 0%,根据频率=频数调查人数计算结果即可;（2）求 出“第四小组”的频数即可补全条形统计图;（3）求 出“第五小组”所占整体的百分比，即可计算相应的圆心角度数;（4）求出样本中“优秀”所占整体的百分比，即可估计总体1 2 0 0 名

27、中“优秀”所占的百分比，进而求出相应的人数.解：（1）1 0-?2 0%=5 0 （人），故答案为：5 0；（2）5 0-4-1 0-1 6-6-4=1 0 （A）,补全条形统计图如下：(3)3 6 0 X=4 3.2 ,50答：第五小组对应圆心角的度数为4 3.2 ；(4)1 2 0 0 X-J+b+-=4 8 0 (名)，50答：全 校 1 2 0 0 名学生中“一分钟跳绳”成绩优秀的大约有4 8 0 名.2 5.如图，已知(1)判断N E A B 与NC的大小关系，并说明理由；(2)若NC=35,A8是NE4O 的平分线.求NE4O 的度数；若/4:“。，求NBO E的度数.【分析】(1

28、)相等，根据平行线的性质由A B CD,得到即可；(2)根据角平分线的定义得到/号。=2/必 8,代入求出即可；求出/A O B+N E 4 O=1 8 0。,根据平行线的判定得出CF/B D,再根据平行线的性质推出/B E=/C=3 5 .解：(1)N F A B 与NC的大小关系是相等，理由是：J.ZFABZC.（2）./E 4 B=N C=3 5 ,是/E 4。的平分线，A ZFAD=2ZFAB=2X35=7 0 ,答：/必。的度数是7 0 ./A Q B=1 K）,NFAD=7 0 ,：.ZADB+ZFAD=00+7 0 =1 8 0 ,：.CF/BD,:.N B D E=NC=35,

29、答：/BDE的度数是3 5 .2 6.阅读下列材料:张丘建算经是一部数学问题集，其内容、范 围 与 九章算术相仿.其中提出并解决了一个在数学史上非常著名的不定方程问题，通常称为“百鸡问题”：“今有鸡母一值钱三，鸡翁一值钱五，鸡雏三值钱一.凡百钱买鸡百只，问鸡翁、母、雏各几何.”译文：每一只母鸡值三文钱，每一只公鸡值五文钱，每三只小鸡值一文钱.现在用一百文钱买一百只鸡，问这一百只鸡中，公鸡、母鸡、小鸡各有多少只？结合你学过的知识，解决下列问题：（1）若设母鸡有x只，公鸡有y只，小鸡有（1 0 0-u-y）只，买小鸡一共花费 10=-丫 文钱；（用含x,y的式子表示）根据题意，列出一个含有x,），

30、的方程：3 x+5 y+l0=1 00；（2）若对“百鸡问题”增加一个条件：母鸡数量是公鸡数量的4倍多2只，求此时公鸡、母鸡、小鸡各有多少只？（3）除了问题（2）中的解之外，请你再直接写出两组符合“百鸡问题”的解.【分析】（1）根据共买鸡1 00只，即可求出小鸡购买的只数，结合小鸡的价格即可求出购买小鸡的总花费；根据总价=单价X数量结合用一百文钱买一百只鸡，即可得出关于x、y的二元一次方程；(2)根 据(1)中的结论结合母鸡数量是公鸡数量的4倍多2只，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出结论；(3)根据总价=单价X数量结合用一百文钱买一百只鸡，即可得出关于x、y的二元一次方程，结合

31、x、y均为整数，即可求出结论.解：(1).要买1 00只鸡，且小鸡每三只值一文钱，买了(1 00-x-y)只小鸡，买小鸡花了 10X-Y.文钱.故答案为：(1 00-x-y)；1。丁 丫,；根据题意得：3 x+5 +10Xy=l O O.故答案为：3 x+5 y+”等 工=1 00；(2)设母鸡有x只，公鸡有y只，则小鸡有(1 00-x-y)只，x=4y+2根据题意得：100-x-y，3x+5yn解 得:卜=产，I y=4.1 00-x-y=7 8.答：母鸡有1 8 只，公鸡有4只，小鸡有7 8 只;(3)根据题意得：3 x+5)4”等工=1 00,化简得：x=25.，,当 y=0 时，x=2 5,1 00-x-y=7 5；当 =4 时，x=1 8,1 00-x-y=7 8；当 y=8 时，x=U,1 00-x -y=8 1 ；当 y=1 2 时，x=4,1 00-x-y=8 4；当y=1 6 时，x=-3,舍去.故除了问题(2)中的解之外，以下四组答案，写出其中任意两组即可，公鸡有0 只，母鸡有2 5 只，小鸡有7 5 只；公鸡有4只，母鸡有1 8 只，小鸡有7 8 只；公鸡有8只，母鸡有1 1 只，小鸡有8 1 只；公鸡有1 2 只，母鸡有4只，小鸡有8 4 只.