2022年下半年教资面试结构化题库汇总整理（中小学）.pdf

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1、2 0 2 2 年教师资格证面试 中小学结构化押题汇总整理目 录1.上课有个学生总是坐不住，严重影响了课堂秩序，你怎么办？.42.有一个知识点，你讲了很多遍，好生都听烦了，但是后进生还不理解，你怎么办？.43.学生因为家里拆迁一夜暴富，不好好念书，你怎么办？.44.小明是单亲家庭，经常说谎，你怎么办？.45.有学生很努力，但是成绩不理想，情绪很低落，老师怎么办？.46.在你上课的时候，窗户被一只鸟撞碎了，怎么办？.47.学生们上课回答问题不积极，注意力不集中，怎么办？.58.有同学不愿意广播操锻炼，怎么办？.59.上课的时候，窗户的玻璃被石块给砸碎了，怎么办？.510.课间操上下楼梯太乱，有学

2、生受伤，怎么办？.5口.你是值班老师，课间走廊拥堵，怎么办？.512.学生恶作剧，给老师背后贴乌龟，被老师扇巴掌，怎么看？.513.学生父母都外出打工，成绩也不好，作为班主任应该怎么办？.614.学生反应PP T看不清楚，来不及记笔记，你怎么办？.615.李老师上课用幽默的声音并拖长语调，有学生说肉麻，如果你是这个老师你怎么办？.616.有同学和老师说：“我成绩差，未来没希望。老师说：你绘画不是很好吗？”，对于这件事你怎么看？617.小花不让你看周记，说是她的隐私，你怎么办？.718.上课的时候老师发现有，一名学生趴在桌子上，上前摸一下他的头发现发烧了，你该怎么办？.719.高老师收到一个女生

3、的短信，说很高兴，终于上课抽她回答问题了，你怎么看？.720.在活动课上，老师组织学生参加比赛，输的那组做俯卧撑，一名男生拒绝并且指出说这是体罚，你怎么办？.721.学生课间抽烟，看见老师来了，若无其事走了，你怎么办？.722.李老师对学生很严厉，但学生很尊敬她，你有什么看法？.823.老师布置写字词2 0 遍，有同学在下边小声说，都会了还写那么多，要人命啊。你怎么办？.824.老师上课没有人发言怎么办？.825.老师上课一直问问题，学生一直低头不回答，老师很恼火，你怎么看？.826.小刘上课不听课，还一直讲话，张老师让他站起来听课，你怎么看？.827.小刚上课看手机，去提醒他，他说在查不懂的

4、知识点，你怎么办？.928.有同学在朗读课上嘲笑残疾人，引起哄堂大笑。你是班主任，怎 么 办？.929.作为新老师，上课时中途有学生起哄，你怎么办？.930.老师拖堂，有同学在外面起哄“这个班老师又拖堂了，你怎么办？.931.严，也是一种爱 你怎么看？.932.学生家长离异了，教师把这件事告诉了班里的同学，做法对不对？.1033.组织召开感恩为主题的班会.1034.李刚认为同学偷了他的钢笔，你怎么处理？.1035.小刚总是不回答问题，无论你怎么启发引导就不回答，你怎么办？.1036.班上的一个学生不喜欢听课，出现了逃课现象，你怎么办？.1037.学生成绩差被老师安排在角落，你怎么看？.1138

5、.学生冒充家长向老师请假，班主任应该怎么办？.11第1页39.学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师，老师觉得烦，你怎么看？.1140.家长和你谈话的时候录音了，怎 么 办？.1141.家长对老师做法不认同，你怎么办？.1242.老师让他值日他不做，家长说在家也不劳动，你怎么办？.1243.学生家长想加入班级微信群，老师不让，你怎么看？.1244.因为成绩不好，家长打骂孩子，你怎么办？.1245.小明有违纪行为但家长一味偏袒，你是班主任怎么办？.1246.孩子不合群，家长不重视，怎么办？.1247.你发现两个家长在校门口激烈争吵，你怎么做？.1348.下雨了有个家长没来，你是班主任也要去接自己孩子，

6、怎么办？.1349.学生偷了钱（去网吧），家长怪老师没管教好，你怎么办？.1350.家长认为改作业是老师的责任，你怎么看？.1351.有同学违反纪律，你跟家长打电话，但是家长很不耐烦，怎么办？.1352.家长会上，家长说，你说的这些我都不懂，反正把孩子交给你了，你怎么办？.1453.学生家长向你反馈，自己的孩子十分不听话，甚至还打骂家长，对此你怎么做？.1454.小明家长反映孩子在学校不被待见，你作为班主任，该怎么办？.1455.王刚沉迷游戏，他的妈妈来找你，你该怎么办？.1456.小明告诉你，他的爸妈天天在家打麻将对他不过问，你怎么办？.1457.刚期中考试完，家委会要出游，学校不同意，你怎

7、么办？.1458.任课老师不配合，你作为班主任，应该怎么样？.1559.程老师认为，勤能补拙，所以给同学们布置大量的作业，但同学们的成绩却没有提高，你是班主任，你会怎么做？.1560.同事和领导吵起来之后说要辞职，你怎么办？.1561.学校老师关系复杂，你作为新老师，怎么处理？.1562.你和班里同学打成一片，班主任觉得不妥并让你不要这样做，你会怎么办？.1663.开班会，数学老师想来讲题，你怎么看？.1664.有学生上课想提问，老师担心进度装作没看见，你怎么看？.1665.赏识教育助长了学生的优越情绪，对于这个现象，你怎么看？.1666.现在教师薪资那么低，你为什么还要选择当老师？.1667

8、.有老师因为家里有人生病，上班的时候唉声叹气，你怎么看？.1768.蔡老师公布了电子邮箱，收到了学生意见，说不让老师在教室抽烟，蔡老师忍了几天终于忍不住了，在教室里发脾气，你怎么看？.1769.你怎么看待“十年树木，百年树人”？.1770.上课有同学睡觉，老师过去拍照，你怎么看？.1871.有的同学只爱听有趣的知识不爱听难的知识，你怎么做？.1872.刘老师教学能力高，但他对学生太过严苛，导致学生见了他就躲着他，请问为此你怎么看？.1873.你认为好学生的标准是什么？.1874.博士生出来当中小学教师，是不是屈才了？.1975.小明过生日，好多人收到了邀请，也邀请了你，你怎么办？.1976.你

9、认为你现在具备了哪些做老师的条件？.1977.有人认为老师只教书面知识就行，你怎么看？.1978.有的老师，讲完课，喜欢说：“同学们，这节课我们讲完啦”。还有的老师喜欢说：“同学们，这节课我们学完了”。这两句话有什么不同？.2079.有人说，教育宽松比惩罚更可怕，你怎么看？.20第 2 页80.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。你怎么看？.2081.谈谈你对“性相近，习相远”的理解？.2082.论语：学而不思则罔，思而不学则殆，你怎么看？.2083 平提出的四有老师指哪些？.2184 平提出树立理想抱负你认为应该怎么落实？.2185 平提出要有爱国主义情怀，我们应该怎么践行？.2186.如何

10、落实习以思想道德教育为首要目标？.2287.2035年我国要实现的目标.2288.全国教育大会6 个下功夫是指什么？.22第3页1.上课有个学生总是坐不住，严重影响了课堂秩序，你怎么办？【答】冷静处理。第一，先简单制止，正常完成课程.第二，课后询问，了解情况，进行思想教育。第三，注意观察后续表现。发现有小进步要及时表扬。2.有 一 例 识 点，你讲了很多遍，好生都听烦了，但是后进生还不理解，你怎么办？【答】及时调整上课安排。第一，对少量不明白的学生，安排到课后单独辅导，不要占上课时间。第二，反思自身，要注意利用合适机会增进后进生知识量，要统筹全班，先进生、中等生、后进生都需要考虑他们的需求。要

11、了解后进生，讲了很多遍还不懂的原因，提升教学技能。第三，利用好生，成立班级帮扶小组，让他们去给后进生讲这些知识点，一举两得。3.学生因为家里拆迁一夜暴富，不好好念书，你怎么办？【答】耐心教育。第一，我会找到这名学生，促膝长谈，了解他不好好念书的根源，并对他说明读书有用的事例。第二，我会与学生家长沟通，让家长在家多对孩子进行正面引导。第三，我会与各科老师沟通，课堂上，多关注该生，从他擅长的入手，长善救失，增强他学习乐趣。4.小明是单亲家庭，经常说谎，你怎么办？【答】妥善处理此事。第一，找小明谈心，了解他的思想情况。第二，找小明家长，说明情况，家校共育找到说谎根源。第三，我平时多关心小明，安排班委

12、多关注小明，让孩子融入班集体。5.有学生很努力，但 是 竭 不 理 想，情绪很低落，老师怎么办？【答】要耐心引导。第一，及时安慰学生，和他共同分析原因。同时进行思想动员，让学生明白求知的道路是曲 折 的，总会遇到各种困难，要有勇气面对。第二，帮助学生找到知识上的漏洞和思维上的短板，有针对性地查漏补缺。第三，协同各科老师和班干部，平时多帮助该学生。后续注意观察进步的情况，及时表扬。6.在你上课的时候，窗户被一只鸟撞碎了，怎么办？【答】冷静处理。第一，先检查判断是否有学生受伤，让课代表把受伤的学生和小鸟送到校医院救护。第二，简单处理，让值日生清扫现场，继续正常上课。第 4 页第三，课下报告领导、通

13、知家长、找学校后勤人员修补窗户。7.学生们上课回答问题不积极，注意力不集中，怎么办？【答】积极妥善处理此事。第一，找部分同学调查了解情况。第二，反思自身，是否存在教学方法不新颖、教学内容枯燥的问题。第三，向其他同事请教学习，整改提高。8.有 同 学 不 愿 意 广 锻 炼,怎么办？【答】积极应对。第一，了解该同学不愿意广播锻炼的原因。第二，对该同学进行思想教育，告知进行广播锻炼也是为了提升身体素质，为了更好学习。第三，召开“我锻炼我健康”的主题班会，让全班学生认识到，身体是革命的本钱，只有广播锻炼，才可以让身体更健康，才能保证学习更高效。9.上课的时候，窗户的玻璃被石块给砸碎了，怎么办？【答】

14、冷静处理。第一，先检查判断是否有学生受伤，让课代表把受伤的学生送到校医院救护。第二，简单处理，让值日生清扫现场，继续正常上课。第三，课下报告领导、通知家长、找学校后勤人员修补窗户。请学校保卫处根据监控录像查 找肇事者。1。.课 间 蜂 下 瞬 根，有 学 较 伤,怎么办?【答】冷静处理。第一，安排其他值班老师和值日生维持秩序，避免造成二次伤害。第二，把受伤学生送到医护室，通知校领导和家长。第三，调整上下课时间，错峰出行，设立安全员值班，保障学生人身安全.11.你是值班老师，课间走廊拥堵，怎么办？【答】妥善处理。第一，安排其他值班老师和值日生维持秩序，避免造成事故。第二，告知各班班干部，传达楼道

15、拥堵现状，让其他学生做到心中有数，减少外出。第三，事后报告领导，通过错峰下课、规定各班出行方向等方式维持好秩序。同时建议各班召开班会，强调安全纪律。12.学生恶作剧，给老师背后贴乌龟，被老师扇巴掌，怎么看？【答】该老师的做法错误。第一，学生的恶，应当批评教育，不应简单粗暴地进行体罚。第 5 页第二，遇到这种情况，当时可以幽默处理。课后找到学生，问清情况，批评教育。第三，作为老师，要时刻坚守职业道德，恰当处理和学生之间的关系。13.学生父母都外出打工，成绩也不好，作为班主任应该怎么办？【答】妥善处理，关爱第一位。第一，找到该学生，了解并分析他成绩的现状。留守儿童爸妈在外打工，孩子跟着老人在家 学

16、习生活，这样的孩子往往渴望得到关爱和关注，内心缺乏安全感。多关爱该生，针 对 知 识 薄 弱 环 节，开小灶，多给他补补课。第二，平时多设计一些精彩有趣温暖的集体活动，让这些孩子积极参与其中感知班集体的温暖。协同各科老师共同关注这些孩子的学习成绩，有知识漏洞及时补上。由成绩优秀的班干部和课代表组成帮扶小组，帮助他们改正学习上的坏习惯，陪同他们课后及时完成作业。第三，与这些 孩子的家长沟通。告知家校共育的作用，尽量多回家陪陪孩子，尽最大努力让他们常回家看看孩子，毕竟父母的温暖才是孩子真正渴求的。14.学生反应PPT看不清楚,来不及记笔记，你怎么办？【答】我会及时接受学生意见。第一，我会及时以口述

17、、以板书的方式让学生把重点内容记录下来。第二，课后反思，找 到 ppt看不清楚的原因（字号小还是翻页速度太快）设置合适的显示方式，同时注意配合黑板板书以保证最佳的授课效果。第三，以后上课时注重课堂节奏，以学生为主体安排课堂教学，防止此类事件再次发生。15.李老师上课用幽默的声音并拖长语调，有学生说肉麻，如果你是这个老师你怎么办？【答】我会及时接受学生意见。第一，课后找几个学生谈话，从侧面调查了解大多数同学的意见。第二，征求有经验的同事的意见，确定后再及时改正。第三，不断提高自身水平，真正展示出和内容紧密结合的高水平幽默。16.有同学和老师说：我 蜘 差，未来没希望老师说：你绘画不是很好吗？”，

18、对于这件事你怎么看？【答】我非常赞赏该老师的话语。第一，该学生语言暴露出其习得性无助感，但是老师及时给予了学生肯定和鼓励。老师从绘 画 角 度，告知孩子擅长的地方，增强了学生的自信心，起着极大地鼓舞作用。第二，教师在教育学生方面，应该做到长善救失的教学原则，一分为二地看待学生，尤其是 对于后进生，更应该利用他的优点克服他的缺点，禁止一味地打压学生。第三，作为未来的中小学教师，我也应该向这位老师学习，多鼓励学生、关爱学生。第6页17.小花不让你看周记，说是她的隐私，你怎么办？【答】保持耐心。第一，向她说明这种周记是作业性质的作文，不是个人隐私的日记。第二，第二，以后加强对小花的关注，督促她及时完

19、成作业。第三，有机会和她谈话，让她做诚实的孩子。18.上课的时侬师发现有,一 名 学 甄 在 桌 子 上，上 蹦 一 下 他 的 头 发 现 螺 了，你 踹 么 办?【答】及时处理。第一，让班干部带这个同学去医务室，我保持课程的正常进行，完成教学。第二，第二，课下去医务室看望这个同学，通知家长。第三，作为中小学教师，要关爱学生。平时注意观察，发现异常及时询问。19.高老师收到一个女生的短信，说很高兴，终于上课抽她回答问题了，你怎么看？【答】要理性分析此事。第一，从该女生的短信中，可见高老师平时很少提问该女生回答问题，所以偶尔的一次提问 才会有如此效果。第二，在日常课堂中，积极回答问题的学生，我

20、们要关注，但同时也不能忽略一批性格内向，不积极回答问题的学生。第三，作为中小学老师，我应该提高教学技能技巧，让课堂变得有趣生动，鼓励全班参与，同时多注重那些内向学生，一旦他们举手，要积极回应。20.在活动课上，老师组织学生参加比赛，输的那组做俯卧撑，一名男生拒绝并且指出说这是体罚，你怎么办？【答】我要坚持正确做法。第一，及时组织其他学生继续活动，这个拒绝的男生可以先不参加，课后再谈话。第二，课后和这个男生谈话。让他认识到活动课的目的是加强锻炼。组织比赛后设置奖励和 惩 罚，是正常教学环节。让该男生改变自己对于体罚的错误认知。第三，事后反思。以后在设置此环节时，要注意数量上的安排，不能达到体罚的

21、程度。21.学生课间抽烟，看见老师来了，若无其事走了，你怎么办？【答】冷静处理。第一，我会把学生请到办公室，了解他们吸烟的原因和吸烟历史，并对他们进行说服教育。第二，与学生家长联系，告知学生在校表现，争取家校共育。第三，事后注意观察，确定已经改正吸烟行为。第7页22.李老师对学生很严厉，但学生很尊敬她，你有什么看法？【答】我很佩服李老师。第一，李老师对学生严厉，利于学生形成自律的学习习惯。第二，虽然李老师严厉但是学生依旧很尊敬她，这说明李老师在学生心目中树立了教师威信，形成了良好的师生关系。第三，作为一名教师，要培养自身丰富的教学知识，提升自身的教学基本能力，这样才可以 得到学生的认可，从而提

22、高教学效果。23.老师布置写字词2 0遍，有同学在下边小声说，都会了还写那么多，要人命啊。你怎么办？【答】保持镇定。第一，当场考查，确认学生是否完全掌握这些单词。不会的部分再抄5遍。第二，今后要注意作业的有效性，以多种形式布置作业。第三，对于掌握程度不同的学生，不要一刀切地布置相同的作业，避免出现无效劳动。24老师上课没有人发言怎么办?（公开课上要求同学们积极响应，可是教室里异常安静，你怎么办？）（上课时发现课堂气氛沉闷，即使知道答案同学们也都不愿意回答问题，你该怎么做？）【答】冷静处理。第一，我会随堂转变我上课的环节，先点名几个同学回答。第二，课下我会找几名同学了解他们对我上课的看法，从学生

23、角度寻找原因。第三，我会自我反思，同时向老教师请教，多学习一些创设有趣、轻松课堂氛围的方法。25.老师上课一直问问题，学生一直低头不回答，老师很恼火，你怎么看?【答】老师的做法错误。第一，上课时候老师提问题，学生却不回答，老师很恼火是可以理解的，因为毕竟课堂是师 生互动的课堂，需要学生反馈，老师才能知道自己的教学效果。第二，这位老师更应该做的是自我反思，找到学生低头不回答问题的原因，针对原因积极改 正。第三，作为中小学老师，我应该吸取这位老师的教训，转变教学方式，让课堂有趣，注重调 动 学 生上课回答问题的积极性。26.小 刘 上 课 不 出,还一直讲话，张 老 师 让 礴 僻，你怎么看?【答

24、】张老师做法正确，要及时惩戒.第一，张老师做法有值得肯定的地方，他也是为了让小刘好好听课，才采用站起来听课行为 第二，张老师可以让小刘在站起来表现良好的时候，再请他坐下，不能让他一直站着，否则就成了体罚学生。课后谈话，了解原因，协同家长，共同教育好小刘。第 8 页第三，作为中小学老师，面对课堂中学生不积极，不配合行为，要多从自身找原因，让自己的课堂变得有趣生动，调动这些学生参与课堂的积极性。27.小刚上课看手机,去提醒他，他说在查不懂的知识点,你怎么办？【答】冷静处理。第一，我会先“冷处理”此事，让他放下手机，先听课，然后我接着讲完课。第二，课下找到小刚，了解原因，他哪个知识点不懂，同时告诉他

25、按照规定，学生禁止带手机到学校。第三，联系小刚家长，平时注意不让孩子带手机到校。28.有同学在朗读课上嘲笑残疾人，引起哄堂大笑。你是班主任，怎 么 办？【答】理性面对，机智解决。第一，我会立刻制止嘲笑行为，继续上课。第二，课后，我会找到带头嘲笑的个别同学，说服教育。第三，召 开“我关爱 我行动”的主题班会，让全班同学形成文明行为。29.作为新老师，上课时中途有学生起哄，你怎么办？【答】妥善处理。第一，我会提问其中哄笑的某位同学，利用这方法制止他们哄堂大笑的行为，保证我本节课 顺利进行。第二，课下，我会找到后排同学，分别进行谈话，了解他们哄堂大笑的原因。第三，反思自身，以后提高教学技能技巧，让课

26、堂变得有趣，吸引学生注意力。30.老师拖堂,有同学在外面起哄 这个班老师又拖堂了 ，你怎么办？【答】果断下课。第一，作为教师不能拖堂，每节课的时间长度都是有科学依据的，学生上了一节课后，下课 了再继续讲，会让学生身心疲惫，增大对我的课的厌恶。第二，反思自己，备考不充分导致课堂节奏把握不好。第三，作为中小学教师，要充分备课，备课才是上好一堂好课的前提条件。31.严，也是一种爱 你怎么看？【答】我认为这句话是正确的。第一，赏识教育就是要多表扬、多关爱学生，同时严格要求也是学校教育的一种重要手段。第二，在学生德育过程中，一方面尊重学生，另一方面严格要求学生，将二者结合起来，更有利于学生形成良好的学习

27、习惯。第三，中国自古就有“严师出高徒”，作为老师在尊重学生的同时，也要对学生严格要求，无论哪种方式,都是关爱学生的表现。第9页32.学生家长离异了，教师把这件事告诉了班里的同学，做法对不对？【答】老师做法错误。第一，父母离异属于学生隐私，教师的行为侵犯了学生的隐私权。第二，教师将学生的秘密公布出来，有损学生的自尊心，没有做到“以人为本”的教育理念。第三，作为一名教师应树立新时代的学生观，立德树人，关心学生。33.组织召开感恩为钿的班会【答】我会积极筹备。第一，做好计划，征求大家意见，确定主题是感谢父母养育之恩。从同学提供的素材中选择 比较感人的几个典型事件，整理好后作为主要发言内容。第二，及时

28、联系好家长，让家长给学生准备一份成长记录作为小惊喜，在班会上送给自己的 孩 子。在班会过程中，注意控制好节奏，切实起到效果。第三，会后注意让大家把对父母的感恩之心转化为关心父母的实际行动。34.李刚认为同学偷了他的钢笔，你怎么处理?【答】妥善解决。第一，我先找李刚谈话，了解钢笔丢失的细节。询问班干部，了解情况。第二，找一个合适的时机，轻松的场合找认为偷钢笔的同学谈话，用委婉的语气探询钢笔是 否是他拿走的。如果李刚误会了该同学，向李刚说明情况；如果真的是该同学偷的，对该同学进行批评教育，要求返回钢笔。第三，今后加强对这个同学的关注。35.小刚总是不回答问题，无论你怎么启发引导就不回答,你怎么办？

29、【答】及时帮助这个学生。第一，向各科教师和班干部了解情况，是所有课程都如此表现还是自己的课上这样。第二，请学生到办公室，心平气和沟通谈话，了解他上课总是低头和不回答问题的原因，是 否 为 上 课 学习的内容掌握不了还是其他原因。鼓励学生上课积极发言。第三，后期多关注这个学生。课上多提问多关心这个学生。利用多种机会设置多种形式的集 体活动，让这名同学积极参与其中，感受班集体的温暖。发挥班级帮扶小组的作用，利用非 正式群体的力量，引导学生积极参与班级事务。36.班上的一个学生不喜欢听课，出现了逃课现象，你怎么办？【答】妥善处理。第一，调查情况。与学生谈话，了解不好好学的原因。与家长沟通，了解学生在

30、家庭中的表 现。第二，进行思想动员，组织帮扶小组。第1 0页第三，今后多关注该学生，有了进步及时表扬。37.学生成绩差被老师安排在角落，你怎么看？【答】我认为教师做法是错误的。第一，违背了素质教育发展观，学生的发展是全面的发展而不仅仅是成绩的发展。因为学生成绩差或调皮捣蛋就给学生调换到某个特定座位，不利于学生调动学生学习的积极性，不利 于激发学生的潜能。第二，将学习成绩差的学生安排在教室角落，不利于激发学生的潜能，不利于调动学生的学 习积极性。教师做法也会滋长其他调皮同学纷纷效仿，以达到自身的目的。第三，作为一名人民教师，我们应该从学生行为根源分析，了解学生调皮捣蛋的真正原因，如果有必要及时跟

31、家长沟通，与家长共同促进学生的成长。应该树立新的学生观，尊重赞赏学生，不断挖掘学生身上的潜能，对学生进行多元化评价。38.学生冒充家长向老师请假，班主任应该怎么办？【答】妥善处理此事八第一，批评教育该学生。第二，向家长通报情况。以后和家长加强联系，遇事多复核。在家长会上，向各位家长通报此事，共同提高警惕。阐述家校共育的重要作用，家庭教育也是非常重要的，希望得到家长的支持，共同教育好学生。第三，作为一名教师，要时常保持与家长的沟通，将自身的专业的教育理念和方式及时传达给家长，为孩子的健康成长创造良好的环境。39.学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师，老师觉得烦，你怎么看？【答】老师的态度是错误的。第

32、一，教师是沟通学校与家庭之间的桥梁，与家长沟通学生问题是教师的本职工作，不应该绪。第二，寻找原因。可能是平时教师与学生家长沟通比较少，导致家长对教师或者学校做法存现象。第三，拓宽家校沟通渠道，可以通过微信、微博、家访或者家长会形式，传达学校教育理念,同教育学生。有烦躁情在不理解与家长共40.家长和你谈话的时候录音了，怎 么 办？【答】冷静处理第一，反思自身不足。是否自己的语言表达能力有待于提升，家长对我的讲话不是特别理解，想通过录音之后，仔细思考；或者是否因为家长对我有误解，想通过录音的形式作为日后的证据。第二，无论哪种原因，我都应该尊重家长，以平等之心对待家长，与家长开诚布公地交流，消除彼此

33、之间的误解。第1 1页第三，在今后教学工作中，向有经验的同事请教，不断提升自己能力。41.家长对老师做法不认同，你怎么办？【答】及时协调沟通家长。第一，安抚家长情绪，耐心倾听意见。第二，心平气和地做好解释工作，尽可能解释清楚，消除家长之间误解。第三，今后加强和家长沟通，获得家长支持。42老 师 让 他 值 日 谢 做，家 长 说 谈 胡 蝌，你怎么办?【答】妥善处理。第一，与学生谈话，告诉他无论在家还是在学校都要养成爱劳动的好习惯。第二，与家长沟通，阐明教育孩子的理念，值日只是为了培养孩子的良好生活习惯，争取到解和支持。第三，作为一名教师，要协调好与家长之间的关系，创造优质的教育合力。43.学

34、生家长想加入班级微信群，老1）币不让，你怎么看？【答】教师做法正确。第一，班级微信群主要是针对班级事务，团结学生，解决学生内部问题而建立的群，家长加第二，可以建立家长微信群，将学生在校表现，传达给每位家长，更让家长了解学生在校情第三，做好学校与家庭的沟通桥梁.44.因为成绩不好，家长打骂孩子，你怎么办？【答】家长的做法错误。第一，保持耐心，和家长多沟通，说服教育，后续观察。第二，第二，组成帮扶小组，帮助学生提高成绩。第三，以后多关注该学生情况，有进步及时表扬并通知家长。45.小明有违纪行为但家长一味偏袒，你是班主任怎么办？【答】保持耐心，妥善处理。第一，联系家长，共同帮助孩子。与家长沟通，摆事

35、实讲道理，阐明对孩子最好的教育理念第二，反思自身不足，是否与沟通表达方式有问题，导致家长不理解我的想法。向有经验的教，提高沟通水平。第三，帮扶小组。相信经过共同努力，会改变家长想法，共同教育好小明。46.孩子不合群，家长不重视，怎么办？【答】妥善解决。第一，了解孩子性格、学习和生活喜欢，探究他不合群的原因，有针对性解决。家长的理入不适合。况。是什么。老同事请第1 2页第二，针对家长不重视的原因，如没有时间、缺乏方式方法，我会对症下药，及时解决。与 家庭进行沟通，告知孩子在校表现，并了解学生在家表现，引导家长关心自身孩子。第三，相信通过共同努力，改变现有姿态，帮助孩子融合到班级之中。47.你发现

36、两个家长在校门口激烈争吵,你怎么做?【答】及时妥善处理此事。第一，制止吵架，安抚双方情绪。第二，请到学校办公室，坐下来心平气和的沟通，解决矛盾。尽可能解释清楚，消除误解。第三，平时多和家长沟通，出现学生之间的矛盾及时处理。48.下雨了有个家长没来，你 任 也 要 域 自 己 孩 子，怎么办?【答】妥善处理。第一，我可以打电话给我的家人，让他们去接我的孩子，我陪着我的学生继续等学生的家长。第二，与学生家长沟通，希望以后准时接送自己的孩子。第三，作为一名教师，无论在哪种情况下，都要以学生为先，保护学生的安全，践行教师职业道德规范。49.学生偷了钱（去网吧）,家长怪老师没管教好,你怎么办？【答】理性

37、处理，耐心向家长说明解释。第一，学生偷了钱（去网吧），耽误了学生，而且自身安全也得不到保障。家长有怨言，作 为 教 师，我感同身受，我会向家长耐心说明。第二，我也会争取到家长的理解与合作，家校共育，帮助孩子改正（远离网吧）。第三，今后多关注该学生，让学生养成好习惯，专心学习。50.家长认为改作业是老师的责任，你怎么看？【答】我认为家长观点是正确的。第一，布置作业、批改作业是教师教学的重要环节，也是教师学校教育工作的一部分。第二，教师改作业时应该注意时效性，应及时地批改学生的作业，并写好批注语。第三，作为家长也可以通过作业了解学校的教育思想和教学内容，所以作为一名教师应该重 视批改作业工作。51

38、.有 同 学 律，你跟家长打电话,醺 家 长 很 不 砌，怎么办？【答】冷静处理。第一，继续沟通，让家长意识到小错对学生也是很重要的，积极配合教师的工作，帮助学生 更好地发展。第二，平时及时通过电话等方式和家长沟通，让家长了解学生的整体发展情况。第三，通过家长会等方第1 3页式，提升家长的教育观念，家校共建，促进学生全面发展。52.家长会上,家长说，你说的这些我都不懂,反正把孩子交给你了，你怎么办？【答】我会耐心和家长进行沟通。第一，学生在校接受教师的教育，在家接受家长的教育，家长与教师一样肩负着教育学生的重任，都应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用。第二，让家长明白教育要共同进行，学习是必

39、须的。要以真诚与平等的态度对待家长，取得他们的信任，争取他们最好的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。第三，加强教师与家长之间的沟通。利用微信群，邮件等等，及时沟通。听取家长意见，共同促进学生发展。53.学生家长向你反馈，自己的孩子十分不听话,甚至还打骂家长，对此你怎么做？【答】妥善处理。第一，找到该生，与其进行谈心，了解其想法。第二，与家长沟通，分享教育孩子的理念和方式方法。第三，利用家长会，找一些优秀家长代表，分享自己的教育经验，让更多有同样苦恼的家长 借鉴学习。54.小 明 家 放 蟠 子 在 然 襁 待 见，你 作 为 姓 任,该怎么办?【答】妥善处理。第一，我会

40、安抚家长情绪，承诺调查此事，然后及时给家长答复。第二，我会找到这名同学和班干部进行调查，为什么小明感觉自己在学校不被待见。第三，召 开“关爱同学人人参与”的主题班会，让班级形成温暖氛围，也让小明感受到班 集体温暖。55.王刚沉迷游戏,他的妈妈来找你，你该怎么办？【答】积极采取措施。第一，制止行为。沉迷游戏，影响成绩，有可能造成更坏影响。第二，青少年自制能力比较弱，在校做好引导，讲述如何恰当使用网络，网瘾的危害等。第三，及时沟通家长，恰当使用网络，杜绝网络带来的不良影响。56.小明告诉你，他的爸妈天天在家打麻将对他不过问，你怎么办？【答】耐心解决。第一，找到小明家长，告知孩子在学校的行为表现，同

41、时说明家校共育的重要性。第二，利用家访机会，让小明更多家人参与其中，发挥家庭合力。第三，后期家访跟踪，家长是孩子第一任教师，一定要以身作则。57.刚期中考试完，家委会要出游，学校不同意，你怎么办？【答】我会做好协调沟通的工作。第1 4页第一，找校长了解拒绝春游的原因，听领导指示，了解组织学生外出要考虑的几个原则。第二，向家长委员会的代表解释学校拒绝的原因，要更多地考虑学生的学习任务和安全等，争取获得家长的理解和支持。可以协商更改春游的地点等细节，在符合学校要求的前提下重新提出具体可行的新方案。第三，教师是沟通学校与家庭的桥梁，经常与家长沟通，是教师的本职工作。58.任 课 老 配 合，你 作

42、为 姓 任，应该怎么样?【答】冷静处理此事。第一，班主任的职责之一就是协调沟通各个任课老师，那么出现任课老师不配合情况，也不 能有情绪。找到不配合的原因，是班级学生做得不好还是自身工作风格有问题。第二，与任课老师私下沟通，了解真正原因对症下药。第三，相信通过沟通，能够消除误解，做好协同。59.程老师认为，勤能!卜拙，所以给同学们布置大量的作业，但同学们的成绩却没有提高，你是班主任，你会怎么做？【答】妥善解决。第一，班主任的职责之一就是沟通各个科任老师和学生，所以我会找个机会与程老师沟通此 问题，沟通时注意方式方法。第二，我会把我教学的一些理念分享给程老师，告诉他教学重在质而不是量。第三，向学校

43、建议，多开展一些优秀教师的经验分享会，让每一位老师都可以得到科学的、长远的发展。60.同事和领导吵起来之后说要辞职，你怎么办？【答】我会积极劝慰同事。第一，请他冷静下来。第二，和他共同思考工作中遇到的问题，建议他多反思自己。第三，相信经过我的劝导，同事会恢复理智，妥善对待工作中的矛盾冲突。61.学校老师关系复杂，你作为新老师，怎么处理?【答】积极面对，保持淡定，不要急于建立密切的关系.第一，作为新老师，初到新环境，对各位教师为人处世还不了解，可能会看到教师关系复杂 的 表 象。作为中小学教师，同事中大多数都是女性，会有心思细腻容易误解等可能，平 时要客气谦虚、冷静处理，避免形成矛盾。第二，我会

44、积极与各位老师相处，向老教师多请教教学经验，与其他新教师友好相处，做好 自己的分内工作。平时为人处世坚持原则、保持大度、不说同事坏话。日久见人心，相信时间长了，大家都会正确地认识自己的性格特点和处事原则。第三，在学校工作，教书育人是重大任务，所以一切都以教学为先，学生为重，把主要精力 用于教育教学工作上，尽快适应学校环境。第1 5页62.你和班里同学打成一片，班主任觉得不妥并让你不要这样做，你会怎么办？【答】反思自己，有些做法应当是不妥当的。第一，和班主任（校长）及时沟通，了解自己做法中不恰当的部分有哪些。第二，第二，及时改正，配合好班主任（校长）工作。第三，相信今后会行为恰当。63.开班会，

45、数学老师想来讲题,你怎么看？【答】做法错误。第一，班会的意义在于集中处理班级事务，是进行班级管理的最佳时机。第二，数学老师来讲题，会给学生造成班会不重要的印象，会认为只有成绩是最重要的。第三，作为老师不能通过扩大课时来提高学生成绩，而是要转换自己教学方式，从别的地方 提升学科成绩，做到教育和教学两手都抓好。64.有 学 虹 池 提 问，老师担心随装作没看见,你怎么看?【答】教师做法是错误的。第一，课堂教学应该体现学生为主体，教师为主导的教学思想。学生上课有疑问，老师却视 而不见,违背了这样的教学理念。第二，教师没有树立新的教学观，课堂教学应该是师生交往、积极互动、共同发展的课堂，该教师过分注重

46、了预设性课堂，而忽视了学生的课堂体验。第三，作为一名教师，课堂应多关注学生的思想动态，多提问学生，将知识清晰，透彻的传 达给学生。65.赏识教育助长了学生的优越情绪，对于这个现象，你怎么看？【答】需要严慈并济才能教育好学生。第一，赏识教育就是对学生的正面教育，积极引导学生，让学生发现自身的闪光点，重拾学 习的自信心，这是无可厚非的。第二，赏识教育助长学生的优越情绪就是说明教师在运用赏识教育时的方式方法存在问题，没有及时地对学生进行引导。第三，作为一名老师，要不断学习正确的教育理念，运用恰当的教育方式。66.现在教师薪资那么低，你为什么还要选择当老师？【答】做一名光荣的人民教师一直是我的梦想，也

47、是我的理想。我报考教师这个岗位，不是为了获得高薪，而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业。第一，我十分热爱教师职业。这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨 灭的美好回忆。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。第1 6页第二，我的知识储备符合做老师的要求。在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础；从大二开始我就做兼职家 教，获得了很多的经验。这些经历都能够为我将来从事教师工作提供很多实践经验。第三，我的性格也很适合做老师。我平时做事有较强的责任心。我很喜

48、欢和孩子们相处，做 事有耐心、有毅力，这些也都符合教师的职业特点。67.有老师因为家里有人生病，上班的时候唉声叹气，你怎么看？【答】做法错误。第一，教师不应该把自己情绪带到教学中去，会影响学生的学习效率，干扰学生学习情绪。第二，教师应该做到爱岗敬业，对工作高度负责，当走上讲台的一刻起，要把全部精力融入课堂，这样才可以打造高效课堂。第三，作为中小学教师，我应该以这位老师为鉴，避免把自身的坏情绪带入工作，教学过程 中百分之百投入，尽职工作。68.蔡老师公布了电子邮箱，收到了学生意见，说不让老师在教室抽烟，蔡老师忍了几天终于忍不住了，在教室里发脾气，你怎么看？【答】做法错误。第一，蔡老师公布电子邮箱

49、，就是为了能让学生场参与，但是发现同学提意见的时候，又发 脾 气，这样会使自身形象在学生心目中大打折扣。第二，蔡老师应该及时改正，避免在学校内吸烟。第三，作为一名中小学老师，要严格要求自己，虚心接受批评。69.你怎么看待 十年树木，百 年 树 人？【答】赞同。第一，比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长 久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才 能 得 以 接 续、繁衍、传承。第二，在党的十九大报告中，明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设

50、者和接班 人。”进一步明确和发展了“立德树人”的目标、任务与使命，强 调“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”，要 加强马克思主义理论教育 广泛开展理想信念教育，深化中国特 色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神”“培育和践行社会主义核心价值观”，引导青年“有理想、有本领、有担当”，更好地“构筑中国精神、中国价值和中国力量”。第三，作为中小学教师，我要努力工作，耐心地培养好学生。第1 7页70.上课有同学睡觉，老师过去拍照，你怎么看？【答】做法错误。第一，上课学生睡觉，老师应该立刻叫醒他，让他继续听课。第二，上课期间，老师过去拍照，会让课堂中断，会把学生的注意力全部吸引到睡