2022年山东省滨州市滨城区中考化学质检试卷（A）（附答案详解）.pdf

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1、2022年山东省滨州市滨城区中考化学质检试卷（A）1.厨房中下列变化不属于化学变化的是（）A.天然气燃烧 B.食品变质C.活性炭除冰箱异味 D.铁锅生锈2.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示错误的是（）BaSO4 CuSO4 CaSCUA.-1-1-弱 盐的溶解性 强NHs O2 C 6B.1-1-1-小 相对分子质量 大Hg Cu MgC._i_ i_弱 金属活动性 强Fe Al SiD.-1-1-1-低 地 壳 中 元 素 的 含 量 高3.某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是（）A.用托盘天平称葡萄糖时，祛码放在左盘B.转移葡萄

2、糖时，纸上有少量残留C.用量筒量取水时，俯视液面D.配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出4.用如图装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷（足量），立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，发现烧杯内的水被吸入集气瓶中，吸入水的体积约为集气瓶总容积的，下列关于该实验的说法中，错误的是（）A.说明氧气约占空气总体积的巳B.用木炭代替红磷实验，也能得到相同结论C.实验前，应检验装置的气密性D.反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气5.下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是（）A.2H：表示两个氢元素B.Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价c.NO2：表示二氧化氮中含有两个

3、氧原子D.2cH4：表示两个甲烷分子6.“芯片”是电子产品的核心部件，氮化像是制造芯片的材料之一，如图是铁元素（Ga）的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是（）D 13 Al铝26.9814 Q28.09301 Yj653831 069.7232 Ge偌72.63A.钱属于金属元素，m=3B.像化学性质比较活泼，易形成阳离子Ga+3C.钱元素的位置应该在Z处D.钱的最外层电子数与A 1相同7.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是（）A.生石灰用于加热即热食品 B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱

4、8.下列关于水相关知识的描述完全正确的是（）A.过滤可降低水的硬度B.由电解水可知水由氢气和氧气组成C.鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫多的为硬水D.电解水时，正、负极端产生的气体体积比约为1：29.下列有关化学实验操作或现象记录中正确的是（）A.用一小片pH试纸直接蘸取土壤溶液，测定其pHB.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口有大量白烟C.加热蒸发皿中的食盐水进行结晶时，待水全部蒸干后停止加热D.在研钵中混合研磨少量硫酸钱、熟石灰，有刺激性气味产生10.加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是（）A.为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满，以增加可燃物B.酒

5、精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭第2页，共22页C.用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气D.用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点1 1.为了缓解碳排放引起的温室效应，我国科学家成功合成新型催化剂，将二氧化碳转化为甲醇，该过程的微观示意图如图，下列说法正确的是（）+8 ”化）一,气原干甲 乙 丙 丁。粗原子A.丙中氢、氧两种元素的质量比为4：1B.甲、丙、丁均为氧化物C.参加反应的甲和乙分子个数比为1：1D.生成丙和丁的质量比为16：91 2.如图为Fe元素的化合价和物质类别的二维图。下列说法正确的是（）Fe元素的单质氧化物氢氧化物硫酸盐物质的

6、类别A.物质C的化学式为Fe（0H）3C.物质A在氧气中燃烧生成物质B1 3.下列说法正确的是（）A.血红蛋白在呼吸过程中起载体作用B.油脂是供能物质，应大量摄入C.缺乏维生素C会引起夜盲症D.缺锌会引起贫血B.物质E的化学式为FeS04D.物质A与稀硫酸反应生成物质D1 4.下列有关化学规律的说法中，不合理的是（）A.复分解反应中元素的化合价不变B.一切化学反应都遵循质量守恒定律C.化学变化通常会伴随着能量的变化D.碱性溶液中H+的数目大于0H-的数目1 5.下列实验所用试剂（或操作）正确的是（）实验内容所用试剂(或操作)A鉴别C0和H2观察颜色B检验氯化钠溶液中混有的盐酸硝酸银溶液C除去硫

7、酸钠溶液中混有的硫酸镁氢氧化钾溶液D分离氯化钾和氯化钙的混合溶液碳酸钾溶液、稀盐酸A.A B.B C.C D.D1 6.将一定质量的锌粉、铁粉混合物加入到CUSO4溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列有关分析错误的是()A.若滤液为无色，则可以证明锌的金属活动性大于铜B.若滤液为有色溶液，则滤液中至少含有2种金属离子C.若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤液中可能含有三种溶质D.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有铜、铁、锌17.请 从 H、0、Na、Fe、Q 中选择合适的元素，按下列要求写出相应物质的化学式(1)溶液呈浅绿色的盐(2)可 用 于 钢 铁 表 面 除 锈

8、的 酸；(3)一 种 可 溶 性 的 碱；(4)一 种 红 褐 色 的 碱.18.小明同学居家防疫期间，自己动手做饭，给全家人煮饺子吃。请回答下列问题：(1)制 作 饺 子 所 用 的 面粉为我们提供的主要的营养素是,馅料中的蔬菜富含的营养素是 0(2)煮饺子时用的是天然气炉灶，请写出天然气燃烧的方程式：。(3)从锅里捞饺子用到漏勺，其过程与化学实验操作中的 原理相似。19.“嫦娥五号”月球采样返回，“天问一号”成功抵达火星，标志着我国航天事业取得突破性进展。(1)月壤含CaASizOg以及可作为核聚变燃料的氢-3 等物质。CaAlzSizOg中，Si、0两种元素的质量比为第4页，共22页如图

9、为氮元素在元素周期表中的部分信息。氮-3 原子的质子数与中子数之和为3,则其中子数为 ,核外电子数为。(2)着陆器上的仪器可探测水。若月球上存在大量的水，可利用光催化分解水技术得到氧气，对人类在月球上活动意义重大，该反应的化学方程式为。(3)火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如下表。气体成分co2N2A rO2其他体积分数/%9 5.3 22.71.60.1 30.2 5为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”组成的气体和一瓶空气，可采用的化学方法是 o若为满足人类未来在火星上生活，下列研究设想不合理的是。A.将C()2 转 化 为 提 高。2 含量B.将CO 2 分解转化为

10、电，提高电 含量C.寻找水的存在和开发水循环技术D.利用火星上的金属矿物冶炼金属2 0 .如图，长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A 的固体常作制冷剂。分析1：A 与氢氧化馍溶液发生反应的化学方程式是。分析2：B 的物质类别是。分析3：C的稀硫酸反应的化学方程式为。(合理即可)2 1 .A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：(1)P 点的意义 o(2)t 2 C时分别把1 0 g A、B、C加入到5 0 g 水中，能 形 成 饱 和 溶 液 的 是。(3)将t JCA、B、C的饱和溶液分别升温到t 2

11、,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为 o(4)A 中混有少量的B,提纯A 可采用的方法是。(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)2 2.某科学兴趣小组，用废渣(主要为C a C C)3,还含有C、F e2O3,Mg O三种少量杂质)去制取C a C k，反应过程如图所示。I过程(1)I过程中加过量稀盐酸的目的是(2)I过程中Mg O发生反应的化学反应方程式,此反应为 反应(填基本反应类型)。(3)滤 渣 一 的 成 分 为(填 化 学 式)。(4)X溶 液 为(填 化 学 式)。(5)Na C l在生活中的用途：(写一例)。2 3.实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题:(1)指出图

12、中仪器g的名称(2)实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式(3)实验室常用加热氯化钱和熟石灰的混合物的方法制取氨气，由于氨气极易溶于第6页，共22页水，且密度比空气小，所 选 择 的 发 生 装 置 为。(4)如用F装置收集氢气，气体应从 进入。(填“a或b”)2 4.茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢，某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。【查阅资料】如图1所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容.说明书中碳酸钠的俗称有误，应改为。主 要 成 分：过碳酸钠(化学式为：2Na2cOr3H26)去渍原理：过碳酸钠溶尸水时生成世酸钠(俗称小苏打)和过轨化也芾火星的木条 口的木条 门-u蠹曲带火星的

13、木条r-1曲图1图2【提出问题I】茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢，是否生成氧气？【实验1】在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中，加适量常温水，完全溶解后得到无色溶液，观察到有小气泡缓慢冒出，伸入带火星的木条，木条不复燃。【实验2】取三份等量的实验1中的溶液，分别加入甲、乙、丙三支试管中，按图2所示进行实验。观察到都较快产生气泡，且温度越高产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。【表达交流I】通过实验证明，茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。(1)实验1中“木条不复燃”的原因是。(2)实验2中丙试管内不再产生气泡后，其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是【提出问题D】茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠，是否生成氢

14、氧化钠?【实验3】取实验2丙试管内溶液，按如图3流程进行实验。丙试管内溶液|臂裂川滤液 酚猷溶液f|溶液M-1 过漉-图3【表达交流H】(1)加入试剂X的目的是(用化学方程式表示)。(2)不新增试剂，检验加入的试剂X已足量的方法是 (3)溶液M呈 色，说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。【反思总结】(1)茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧，可深层带走污垢。(2)使用茶垢清洁剂时应选择 的水进行溶解，去垢效果更好。2 5.取一氧化碳高温还原氧化铜实验的固体残留物(含铜和氧化铜)共2 0 g,向其中加入稀硫酸，剩余固体质量与加入稀硫酸质量

15、关系如图所示，请回答下列问题。(1)一氧化碳还原氧化铜的方程式：。(2)所取固体残留物中铜的质量为 g(3)求a点 处 所 得 溶 液 的 溶 质 质 量 分 数(写 计 算 过 程)。0 37.5 稀硫酸质量/g第8页，共22页答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、天然气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故 A 错；B、食品变质有菌类物质生成，属于化学变化，故 B 错；C、活性炭除冰箱异味，是利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理变化，故C 正确；D、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故 D 错。故选：Co化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生

16、成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2.【答案】A【解析】解：A、常温下，硫酸铜易溶于水，硫酸钙微溶于水，硫酸钢难溶于水，所以它们的溶解性由弱到强的顺序为:BaSO,、CaS04,CuS04,与事实不相符,故A 符合题意。B、氨气的相对分子质量为1 7,氧气的相对分子质量为3 2,二氧化碳的相对分子质量为4 4,与事实相符，故 B不符合题意；C、根据金属活动性顺序，汞、铜、镁的活动性由弱到强的顺序为汞、铜、镁，与事实相符，故 C 不符合题意；D、由地壳

17、中元素的含量可知由低到高的顺序为铁、铝、硅，与事实相符，故 D 不符合题意。故选：Ao本题考查了常见的用数轴法表示化学知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用。3.【答案】C【解析】解：A、用托盘天平称葡萄糖时，祛码放在左盘，若使用了游码，祛码和葡萄糖放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。B、转移葡萄糖时，纸上有少量残留，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。C、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项

18、正确。D、配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故选项错误。故选：Co本题难度不是很大，解答本题可从溶质质量分数的概念入手，与溶质和溶剂的质量有关,分析操作中的错误操作，判断错误操作对溶质、溶剂的影响是正确解答此类题的关键。4.【答案】B【解析】解：A、吸入水的体积约为集气瓶总容积的也 说明氧气约占空气总体积的城该选项说法正确；B、木炭燃烧生成二氧化碳，导致水不能进入集气瓶，不能测定氧气含量，该选项说法不正确；C、实验前，应检验装置的气密性，以防止装置漏气影响实验结果，该选项说法正确；D、反应后集气瓶内剩余气体主要为氮气，该选项说法正确。故选：Bo磷燃烧能够消耗空

19、气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。5.【答案】D第10页，共22页【解析】解：A、元素只讲种类，不计个数，所以2 H：表示两个氢原子，故A错误；B、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，所以M g 2+：表示1个镁离子带2个单位的正电荷，故B错误；C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，所以N O?：表示1个二氧化氮分子

20、中含有两个氧原子，故C错误；D、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2 c H架 表示两个甲烷分子，故D正确。故选：D。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。6.【答案】B【解析】解：A、像 带“车”字旁,属于金属元素，原子中，质子数=核外电子数，3 1 =2 +8+1 8+m,m =3,故选项说法正确。B、最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子，保化学性质比较活泼，易形成阳离子G a3+,故选项说法错

21、误。C、钱原子的最外层电子数是3,铝原子的最外层电子数为3,则像元素的位置应该在Z处;或根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，由钱原子的结构示意图，其核内质子数为3 1,则该元素的原子序数为3 1,钱原子的；故选项说法正确。D、同一族元素的原子最外层电子数相同，钱的最外层电子数与A1相同，故选项说法正确。故选B。本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。7.【答案】A【解析】解：A、生石灰用于加热即热食品，利用的是生石灰与水反应生成氢氧化钙，

22、该反应的反应物是金属氧化物和水，不属于中和反应，故选项正确。B、氢氧化铝用于治疗胃酸过多，氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误。C、熟石灰用于改良酸性土壤，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误。D、硼酸用于处理皮肤上沾有的碱，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误。故选：A中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水，据此进行分析判断即可。本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水）是正确解答本题的关键。8.【答案】D【解析】解：

23、A、过滤不能减少水中可溶性钙、镁化合物的含量，不可降低水的硬度，故A错误；B、由电解水可知水由氢元素和氧元素组成，故B错误；C、鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫多的为软水，故C错误；D、电解水时，正、负极端产生的气体体积比约为1：2,故D正确。故选：DoA、根据过滤的原理分析；B、根据电解水的结论分析；C、根据鉴别硬水和软水的方法分析；D、根据电解水实验的现象分析。本题主要考查了有关的基础知识，较为简单，根据已有的知识分析解答即可。9.【答案】D【解析】解：A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示

24、的颜色与标准比色卡对比来确定pH,不能用一小片pH试纸直接蘸取土壤溶液，故选项说法错误。B、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的瓶塞，瓶口出现白雾，而不是白烟，故选项说法错误。第12页，共22页C、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。D、硫酸铉属于镀态氮肥，在研钵中混合研磨少量硫酸镀、熟石灰，放出有刺激性气味的气体，故选项说法正确。故选：Do本题难度不大，掌握盐的化学性质、浓盐酸具有挥发性、常见化学实验基本操作等是正确解答本题的关键。1 0.【答案】A【解析】解：A.酒精灯内酒精的量不能超过酒精灯容积的|,以防溢出发生火灾，选项说法错误；B.酒精灯里

25、的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭，这是采用了隔绝氧气的灭火原理，选项说法正确；C.用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气，选项说法正确；D.用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点，选项说法正确。故选：A。A.根据酒精灯内酒精的量来分析；B.根据灭火的方法来分析；C.根据灭火的方法与原理来分析；D.根据燃烧的条件来分析。本题考查了酒精灯的使用方法、燃烧的条件以及灭火的原理等，难度不大。1 I.【答案】D【解析】解:A、丙是甲醇，其化学式为C&OH,氢、氧元素的质量比为(1 x 4)：(16 x l)=1：4,故选项说法错误。B、氧化物是只含有两种元素且其

26、中一种元素是氧元素的化合物，甲、丁均属于氧化物，丙是由碳、氨、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。C、由图示，结合质量守恒定律，反应前后原子个数不变，或根据反应的化学方程式CO2+3 H 2型 C H 3 O H +H 2 O,则参加反应的甲和乙分子个数比应为1：3,故选项说法错误。D、生成丙和丁的分子个数比为1：1,或根据反应的化学方程式C O 2 +3 H 2 M C H3O H +H20,则生成丙和丁的质量比为3 2：1 8 =1 6：9,故选项说法正确。故选：D 根据反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳与氢气反应甲醇和水，结合题意进行分析判断。本题通过微观粒子的反应

27、模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。1 2.【答案】B【解析】解：A.物质C是一种氢氧化物，其中铁元素显+2价，所以该物质的化学式为F e(0 H)2，选项说法错误；B.物质E是一种硫酸盐，其中铁元素显+2价，所以该物质的化学式为F e S 0 4,选项说法正确；C.物质A是一种单质，即铁，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，而B这种铁的氧化物中，铁元素显+3价，该物质是氧化铁，选项说法错误；D.物质A是一种单质，即铁，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁，其中铁元素显+2价，所以生成物是E而不是D,选项说法错误

28、。故选：B。本题难度不大，理解类价二维图的含义、掌握化学式、化合价的原则等是正确解答本题的关键。1 3.【答案】A【解析】A.在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起载体作用的是血红蛋白；故选项说法正确。B.油脂是人体的重要供能物质，要合理食用富含油脂的食物，否则容易引起肥胖，故选项说法错误。C.人体缺乏维生素C会引起坏血病，故选项说法错误。第 14页，共 22页D.人体缺铁会引起贫血，选项说法错误；故选项说法错误。故选：Ao本考点考查了元素与人体健康的关系，基础性比较强，应该好好把握.要合理膳食，均衡营养，保证身体健康。14.【答案】D【解析】解：A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的

29、化合物的反应，复分解反应中元素的化合价不变，故选项说法正确。B、质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和，一切化学反应都遵循质量守恒定律，故选项说法正确。C、化学变化通常会伴随着能量的变化，通常表现出热量的变化，故选项说法正确。D、碱性溶液显碱性，碱性溶液中H+的数目小于0H-的数目，故选项说法错误。故选D。本题难度不大，掌握复分解反应的特征、质量守恒定律、化学变化通常会伴随着能量的变化等是正确解答本题的关键。15.【答案】D【解析】解：A、CO和电均为无色气体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项实验所用方法错误。B、氯化钠溶液、盐酸均能与硝酸银溶液反应，不

30、能鉴别，故选项实验所用试剂错误。C、硫酸镁能与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钾，能除去杂质但引入 新的杂质硫酸钾，不符合除杂原则，故选项实验所用试剂错误。D、氯化钙溶液能与碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能分离氯化钾和氯化钙的混合溶液，故选项实验所用试剂正确。故选：DoA、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。B、根据酸的化学性质，进行分析判断。C、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。D、根据盐

31、的化学性质，进行分析判断。本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。1 6.【答案】D【解析】解：A、锌、铁的金属活动性比铜强，且锌的金属活动性比铁强，将一定质量的锌粉、铁粉混合物加入到C U S O 4溶液中，锌先与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，锌粉反应完，若还有硫酸铜，铁才能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜。若滤液为无色，说明没有发生铁和硫酸铜的反应，锌能置换出铜可以证明锌的金属活动性大于铜，故选项说法正确。B、若滤液为有色溶液，可能是硫酸铜有剩余，滤液中含有锌离

32、子和铜离子；或者是生成了硫酸亚铁，硫酸铜有剩余，滤液中含有锌离子、亚铁离子、铜离子；或者生成了硫酸亚铁而硫酸铜没有剩余，滤液中含有锌离子、亚铁离子；滤液中至少含有2种金属离子，故选项说法正确。C、若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，说明滤渣中不含锌、铁，硫酸铜可能有剩余，则滤液中可能含有硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜三种溶质，故选项说法正确。D、若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，可能是锌完全反应，铁没有参加反应，或铁反应后有剩余，则滤渣中一定含有铜、铁，可能含有锌，故选项说法错误。故 选:D o本题有一定难度，熟练掌握金属的化学性质、确定能发生的反应、综合考虑各种出现的情况是正确解答此类题的关键。1 7

33、.【答案】F e S 04 H C 1 N a O H F e(O H)3【解析】解：(1)溶液呈浅绿色的盐是硫酸亚铁.故填：F e S 04(2)可用于钢铁表面除锈的酸是盐酸.故填：H C 1(3)一种可溶性的碱是氢氧化钠.故填：N a O H(4)一种红褐色的碱是氢氧化铁.故填：F e(O H)3硫酸亚铁溶液是浅绿色的，盐酸可用于钢铁表面除锈，氢氧化钠易溶于水，氢氧化铁是第16页，共22页红褐色的.解答本题的关键是要掌握物质的化学式的书写方法、物质的元素组成方面的情况，只有这样才能对问题做出正确的判断.1 8.【答案】糖 类 维 生 素CH4+2 O2 C02+2 H2O 过滤【解析】解：

34、(1)面粉中富含淀粉，淀粉属于糖类。蔬菜中富含维生素。(2)天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学点燃方程式为 C*+2 O2 C02+2 H 2。(3)从锅里捞饺子用到漏勺，是将汤水和水饺分离，其过程与化学实验操作中的过滤原理相似。故答案为：(1)糖类；维生素；壁(2)CH4+2 O2 C02+2 H2O;(3)过滤。(1)据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析解答。(2)天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，进行分析解答。(3)从锅里捞饺子用到漏勺，是将汤水和水饺分离，进行分析解答。本题难

35、度不大，了解各种营养素的生理功能与食物来源、过滤的原理、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。1 9.【答案】7：1 6；1；2；(2)2 小0号|=2&7+02%(3)用燃着的木条检验；B【解析】解：S i、0 两种元素的质量比为(2 8 x 2)：(1 6 x 8)=7：1 6；氢-3 原子的质子数等于其原子序数，即为2,中子数=3-2 =1；核外电子数等于质子数，为2；(2)依据化学反应前后元素种类不变，所以水分解后的生成物为氢气和氧气，题中告知了反应条件为光催化，故答案为：2 H 2。春 瞿2 H 2 T+O 2 T：“火星低层大气”中二氧化碳含量最大为9 5.3 2%,所 以“

36、火星低层大气”不能燃烧也不支持燃烧，可以用燃着的木条来检验“火星低层大气”和空气；依据化学反应前后元素种类不变的原理：A、CO 2中含有氧元素，可以转化为。2；故A正确；B、CO 2中没有氮元素，它分解不能转化为电；故B错误；C、寻找水和开发水循环技术都可以解决人类生存需要水的问题；故C正确；D、火星上的金属矿物含有金属元素，用来冶炼金属是可以的；故D正确：本题是信息题，要依据题中信息结合已学知识进行分析。2 0.【答案】CO2+Ba(O H)2=BaCO3 I+H2O 盐 F e +H2S O4=F e S 04+H 2 T【解析】解：A的固体常作制冷剂，可知A为二氧化碳，A、B、C为三种不

37、同类别的物质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同，B能氢氧化钢反应也能与氢氧化钙反应,根据碱的性质可知B属于盐类；C能与盐酸反应也能与盐酸反应，且与A、B为不同种类，因此C为活泼金属；分析1：根据推断过程可知，A为二氧化碳，二氧化碳与氢氧化馍反应生成碳酸钢沉淀和水，故填：C O2+B a(O H)2=B a C O3 I+H2O；分析2：根据推断过程，B为盐类，故填：盐；分析3：根据分析过程，C为活泼金属，活泼金属与硫酸反应生成相应的盐和氢气，故填：F e +H2S O4=F e S 04+H2 T。根据A的固体常作制冷剂，可知A为二氧化碳，A、B、C为三种不同类别的物质，它们与各自长方

38、形顶点上其他物质的类别不同，B能氢氧化钢反应也能与氢氧化钙反应，根据碱的性质可知B属于盐类；C能与盐酸反应也能与盐酸反应，且与A、B为不同种类，因此C为活泼金属，据此解答。解答本题关键是熟悉酸碱盐的化学性质，知道方程式的书写方法。2 1.【答案】t J C时A、C的溶解度相等C B A C降温结晶【解析】解：(1)P点的意义是t J C时A、C的溶解度相等。故答案为：t J C时A、C的溶解度相等。第18页，共22页(2)t2C时C的溶解度是2 0 g,把10gC加入到50g水中，能形成饱和溶液。故答案为：C。(3)将tJCA、B、C的饱和溶液分别升温到t2。*A、B都变成不饱和溶液，质量分数

39、都不变，因此B的质量分数大于A,C析出固体后质量分数减小，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B A C。故答案为：B A C。(4)A的溶解度受温度变化影响较大，B的溶解度受温度变化影响较小，A中混有少量的B,提纯A可采用的方法是降温结晶。故答案为：降温结晶。根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况。根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。饱和溶液的溶质质量分数=7；警 一 X 100%。i0 g+溶解度一种物质的溶解度受温度变化影响较大，一种物

40、质的溶解度受温度变化影响较小，可以用降温结晶或蒸发结晶的方法分离。溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同。22.【答案】使碳酸钙、氧化铁、氧化镁完全反应MgO+2HCl=MgCl2+H2O 复分解 C Ca(OH)2 用作调味品【解析】解：(1)I 过程中加过量稀盐酸的目的是使碳酸钙、氧化铁、氧化镁完全反应。故答案为：使碳酸钙、氧化铁、氧化镁完全反应。(2)I 过程中MgO和稀盐酸反应生成氯化镁和水，发生反应的化学反应方程式是MgO+2HC1=MgCl2+

41、H20,此反应为复分解反应。故答案为：MgO+2HC1=MgCl2+H20；复分解。(3)滤渣一的成分为C(C不能和稀盐酸反应)。故答案为：Co(4)X溶液中的溶质是Ca(OH)2,氢氧化钙和氯化铁反应生成红褐色沉淀氢氧化铁和氯化钙，和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙。故答案为：C a(O H)2(5)N a C l在生活中可以用作调味品。故答案为：用作调味品。(1)I过程中加过量稀盐酸的目的是使碳酸钙、氧化铁、氧化镁完全反应。(2)M g O和稀盐酸反应生成氯化镁和水。(3)C不能和稀盐酸反应.(4)氢氧化钙和氯化铁反应生成红褐色沉淀氢氧化铁和氯化钙，和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙。

42、(5)N a C l在生活中可以用作调味品。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。2 3.【答案】(1)试管(2)C a C O3+2 H C 1=C a C l2+H20+C 02 T A(4)b【解析】解：(1)图中仪器g的名称是试管。故填：试管。(2)实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式:Ca CO3+2 H C1 =Ca Cl2+H20 +C02 T 故填：Ca CO3+2 H C1 =Ca Cl2+H20 +C02 T o(3)实验室常用加热氯化核和熟石灰的混合物的方法制取氨气，反应物是固体，需要加热，所选择的发生装

43、置为A。故填：A,(4)如用F装置收集氢气，氢气密度比空气小，气体应从b进入。故 填:b o(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；(3)根据反应物状态、反应条件及其气体的溶解性、密度可以选择发生装置和收集装置；(4)氢气的密度比空气小。第20页，共22页合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。2 4.【答案】【查阅资料】纯碱或苏打；【表达交流I】(1)产

44、生氧气速率较慢，氧气浓度过低(2)无过氧化氢；【表达交流 H 】(l)Ca Cl2+N a 2 c O3 =Ca CO3 1 +2 N a Cl：(2)取少量滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液，若有白色沉淀生成，说明试剂X过量；(3)无；【反思总结】(2)硬度较小【解析】解：【查阅资料】碳酸钠的俗称是纯碱或苏打；【表达交流I】(1)产生氧气速率较慢，氧气浓度过低，不能使带火星的木条复燃；(2)实验2中丙试管内不再产生气泡后，说明已经不含有过氧化氢，所以溶液所含溶质与加热前溶液的不同是无过氧化氢；【表达交流I I】(1)加入试剂X的目的是除去溶液中碳酸钠，所以加入足量的氯化钙或氯化钢，方程式是:Ca

45、Cl2+N a 2 c O3 =Ca CO3 I+2 N a Cl；(2)主要是检验反应后的溶液中是否含有氯化钙，加入碳酸钠看是否产生沉淀，检验方法是：取少量滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液，若有白色沉淀生成，说明试剂X过量；(3)氢氧化钠能使酚醐试液变红色，所以酚献试液不变色，说明没有氢氧化钠；【反思总结】硬水中含有钙镁化合物，能与碳酸钠反应，所以使用茶垢清洁剂时应选择硬度较小的水,进行溶解，去垢效果更好。本题是一道综合性试题考查了物质的性质、化学方程式的书写，综合性强，有一定的难度，掌握好相应的知识，是解决此类题目的关键。2 5.C O+C u O C u +C 02 1 7.5 1 2.5%

46、【解析】解：(1)一氧化碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，化学方程式为c o +A AC u O C u +C O2.故答案为：C O+C u O C u +C O2：(2)铜和稀硫酸不反应，则所取固体残留物中铜的质量为1 7.5g,则固体残留物中氧化铜的质量为2 0 g -1 7.5g =2.5g,故答案为：1 7.5；(3)设反应生成硫酸铜的质量为xC u O+H2S04=C u S04 4-H208 0 1 602.5g x80 2.5g _=-x=5g则所得溶液中溶质的质量分数为 1 0 0%=1 2.5%答：a 点处所得溶液的溶质质量分数为1 2.5%。(1)根据一氧化碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳进行分析；(2)根据铜和稀硫酸不反应进行分析；(3)根据氧化铜的质量结合反应的化学方程式计算硫酸铜的质量，进而计算质量分数。本题主要考查学生分析图像的能力，进而根据化学反应的方程式进行先关计算，难度不大。第22页，共22页