2023届高考数学一轮知识练习:连续型随机变量(含答案).pdf
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1、2023届高考数学一轮知识点训练:连续型随机变量一、选 择 题(共 15小题)1 X2-4X+4I .设随机变量X服从正态分布,且相应的概率密度函数为f(x)=e ,则()A.g =2,。=3 B.4=3,a=2 C.g =2,a=y/3 D.4=3,7 =V 32 .已知随机变量x服从正态分布N(3,O2),且 p(x W 4)=0.84,则 P(2 x m)=0.3,则 P(X 8-m)=()A.0.2 B.0.3 C.0.7 D.与 的值有关4.已知随机变量X服从正态分布N(2 2),p(x 2)=0.02 3,则 P(-2 z 2)=()A.0.477 B.0.62 5 C.0.977
2、 D.0.9547.在某次数学测试中,学生成绩f 服从正态分布N(100,72)(0),若 f 在(80,12 0)内的概率为0.8,则 f 在(0,80)内的概率为()A.0.05 B.0.1 C.0.15 D.0.28.若随机变量X的概率密度函数为/(X)=康6一条,x e(-8,+8),则在(一 2,1)与(1,2)内取值的概率分别为P 1与 P 2,则P 1与P2的大小关系为()A.P 1P 2 B.p1 a3 B.a3 a2 0 C.(T3 o2 D.a2 a312.某地市高三理科学生有15000名,在一次调研测试中,数学成绩f 服从正态公布NCIOO,/),已知P(80 tW 10
3、0)=0.4 0,若按成绩分层抽样的方式取100份试卷分析,则应从120分以上的试卷中抽取()A.5 份 B.10 份 C.15 份 D.20 份13.高三某班有5 0 名学生,一次数学考试的成绩f 服从正态分布:f N(105,102),已知P(95W 2)=p,则 P(0 X 2)=0.0 2 3,则 P(-2 f 2)=()A.0.954 B.0.977 C.0.488 D.0.477二、填空题(共7 小题)16.若 X N(0,;),则 P(-l X 0).若 S 在(0,1)内取值的概率为0.4,则 f 在(0,2)内 取 值 的 概 率 为.18.已知某电子元件的使用寿命(单位:小
4、时)服从正态分布N(1000,502),那么该电子元件的使用寿命超过1000小 时 的 概 率 为.19.若随机变量 f N(2,1),且 P(f 3)=0.1 5 8,则 P(f l)=20.若随机变量 X N(JI 2),且 p(x 5)=P(X -1)=0.2,则 P(2 X 5)=.21.某个部件由3 个型号相同的电子元件并联而成,3 个电子元件中有一个正常工作,则该部件正常工作,已知这种电子元件的使用年限f(单位:年)服从正态分布,且使用年限少于3 年的概率和多于9 年的概率都是0.2.那么该部件能正常工作的时间超过9 年的概率为.22.己知随机变量X 服从正态分布N(3 2),若
5、P(1 5)=.三、解 答 题(共 8 小题)23.平均数为,标准差为。的正态分布在各区间的概率如图所示,试利用正态分布表验证该图的正确性.一317 一2。p-y +T+ZC7/+W24.在某次数学考试中,考生的成绩X 服从正态分布/V(90,100).(1)试求考生成绩X 位于区间 70,110 内的概率;(2)若这次考试共有2000名考生参加,试估计成绩在 80,100 内的考生大约有多少人?25 .某工厂为检验车间一生产线工作是否正常,现从生产线中随机抽取一批零件样本,测量它们的尺寸(单位:m m)并绘成频率分布直方图,如图所示.根据长期生产经验,可以认为这条生产线正常状态下生产的零件尺
6、寸Z(mm)服从正态分布N(H 2),其中近似为零件样本平均数元,小近似为零件样本方差5 2.附:V110 10.5;若 Z N Q z,d),则 P(“一C T Z +7)B 0.6 8 2 7,P(-Z +2a)0.95 45,P(-3a Z n+3c)0.9974.频率组距0.0350.0300.0200.0100.0050(1)求这批零件样本的元和S2的值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(2)假设生产状态正常,求 P(5 4Z85.5);(3)若从生产线中任取一零件,测量其尺寸为30 m m,根据3。原则判断该生产线是否正常.26.在某校举行的数学竞赛中,全体参赛学生的竞赛
7、成绩近似服从正态分布N(70,1 0 0).己知成绩在90分以上(含90分)的学生有12名.可供查阅的(部分)标准正态分布表中(X。)=P(x x0)如下:(1)试问此次参赛的学生总人数约为多少?%001234567891.20.88490.88690.88880.89070.8925 0.89440.89620.89800.89970.90151.30.90320.90490.90660.90820.90990.9115 0.91310.91470.91620.91771.40.91920.92070.92220.92360.925 10.9265 0.92790.92920.93060.9
8、3191.90.97130.97190.97260.97320.97380.97440.975 00.975 60.97620.97672.00.97720.97780.97830.97880.97930.97980.98030.98080.98120.98172.10.98210.98260.98300.98340.98380.98420.98460.985 00.985 40.985 7(2)若该校计划奖励竞赛成绩排在前50名的学生,试问设奖的分数线约为多少分?27.某食品公司研发生产一种新的零售食品,从产品中抽取100件作为样本,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得到如图频率分布直
9、方图.参考数据,若ZN(,82),则p Z /z+6)=0.6826,P(ji-25 Z 205品的平均成本.28.2019年2月1 3日 烟台市全民阅读促进条例全文发布,旨在保障全民阅读权利,培养全民阅读习惯,提高全民阅读能力,推动文明城市和文化强市建设,某高校为了解条例发布以来全校学生的阅读情况,随机调查了 200名学生每周阅读时间X(单位:小时)并绘制如图所示的频率分布直方图.参考数据:V178 0.773419 0.0076.若 丫 N(0,l),则 P(Y W 0.75)=0.7734.(1)求这200名学生每周阅读时间的样本平均数元和样本方差s2(同一组中的数据用该组区间的中间值代
10、表);(2)由直方图可以认为,目前该校学生每周的阅读时间X 服从正态分布N(R2),其中近似为样本平均数元,d 近似为样本方差s2.一般正态分布的概率都可以转化为标准正态分布的概率进行计算:若 X N 3 R 2),令y=F,则 yN(o,l),且 P(XWa)=P(y W于),利用直方图得到的正态分布,求P(X 10);从该高校的学生中随机抽取2 0 名,记 Z 表示这2 0 名学生中每周阅读时间超过1 0 小时的人数,求 P(Z2 2)(结果精确到0.0001)以及Z 的数学期望.29.在某次数学考试中,考生的成绩X 服从一个正态分布,即XN(90,100)(1)求考试成绩X 位于区间(7
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