触摸乡村与青年担当主题作文800字5篇.docx

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1、触摸乡村与青年担当主题作文800字5篇 责任是一种催人奋进的力气，是一种担当的情怀，在高校，我满怀青春的幻想，背负着肩上的责任，正一步步走向将来。下面是我为大家整理的关于触摸乡村与青年担当作文五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 触摸乡村与青年担当作文1 做一个有担当的青年人演讲稿青春是什么?青是绿色，是生命的颜色，春是季节，是充溢朝气，成长的季节。那么青春就是强壮在成长季节那片生命的绿色!是七八点钟的太阳!手握着青春，我们就手握着人生中最美妙的年华!何谓责任，歌德说:”责任就是对自己要求的事情的一种爱!“假如人生是五彩缤纷的，那么有责任感的青春就是其中最绚丽的一环，假如青春是动静交

2、融的，那么有责任的青春就是其中最具活力的一份。我们每个人都拥有青春的王牌! 记得毕淑敏曾说过这样一段话，青春就是一本太过仓促的书!是呀，在这个社会，又有多少青年人任年华虚度，纵使你有再丰富的想象力也难以想出青春是如何从他们指尖轻轻的消逝富二代派出婚姻猎头公司深化各大校内为自己找寻女友，发放传单，悬挂条幅，为公然选妃!企业少掌门校内选妃的背后令多少人为之汗颜!“买不起房子的都是穷鬼，和心理阴暗的大妈”“我不希奇什么破房子，我家的房子都是五十万后面加了一个零的，我就是要恒久排第一，气死那些买不起房子骂我的人!”富二代英子的言行不会促进事业的发展，只能遭遇到人们的唾弃!那疾驰而过的三菱跑车夺去了行走

3、在斑马线上年轻的生命，发觉自己肇事车牌号被记录的富二代药家鑫连捅八刀，受伤的张妙死于非命。一幕幕，一幅幅，使人们惊呼，这样的青年人何以担当祖国的重任? 曾几何时，独伫窗头，手制一卷书香，回忆那些有责任的青年人。我们恒久不会遗忘1919年的5月4日，那一群青年气概如火焰，从燕园迸发，快速燃遍了整个中华大地，内惩国贼，外争国权，一夫举，万夫应，引国人瞩目，华夏民族的曙光在世界的东方喷薄，近代中国的历史有一群青年人改写!中国的脊梁由一群青年人挺起!我们不会遗忘1935年的12月9日，华北事变，民族危机空前严峻，是处在抗战最前线的北平学生，痛感“华夏之大，已容不下一张书桌!”寒风凛冽，滴水成冰，他们毅

4、然走上街头，高声呼喊，停止内战，一样抗日!推动着抗日统一战线的建立!为民族解放运动奉献出自己的力气! 触摸乡村与青年担当作文2 今日，站在这里，作为本次演讲竞赛青年组的选手，我黑发中的缕缕银丝，静静提示我：韶华将逝，青春已近尾声。 但我还是要说：我很骄傲。 我骄傲，我是一名光荣的人民老师，从事着太阳底下最光辉的事业。 我骄傲，立足乡村二十年，始终坚守着乡村教化的一片蓝天。 二十年，光阴似箭，我还清晰地记得自己初踏讲台的那一天。 二十年，时间漫溯，看惯了日升月落的不变，变的是一茬茬学生，一张张由稚气走向成熟的脸。 二十年，从一个风华正茂的小姑娘，我已一步一步靠近中年。七千三百多个日夜，我一刻也不

5、敢松懈。心里惦记的是，辛勤耕耘，能收获桃李满园。 可二十年前，日日走在回家的泥泞小路上，我丧气过;面对乡野孩子的邋遢调皮，我灰心过;出入低矮的农家破房，我叹息过;听着蹩脚的乡村土话，我鄙夷过;读着毫无美感的字词文句，我泄气过我的志向曾是那么丰满，可现实却那么的骨感。我真的，真的，很懊丧。 但我又很庆幸，因为一切都在改变中。调皮的学生知书达礼了;蹩脚的乡村土话被流利的一般话代替了;稚气的文辞变得特别漂亮了我这才知道，因自己而改变的日子，才是最美的日子。 我庆幸，在乡村贫瘠的土地上，我坚持了二十年。 二十年来，在深化改革的大道上，我们的祖国每天都在阔步向前。经济旺盛，社会稳定，人民安家立业。我们的

6、乡村也是日新月异，覆地翻天。 曾经，诗中的乡村，那样让我迷醉： 榆柳荫后檐，桃李罗堂前，是田园乡村的美丽画卷; 开轩面场圃，把酒话桑麻，是温情乡村的闲逸图景; 田夫荷锄立，相见语依依，是和谐乡村的好听乐章。 新时代的春天，美妙乡村的蓝图，须要我们每一个人倾力描绘：屋要亮化，山要绿化，村要美化，其实这一切的一切，都是要让人们的心、净化。 我看到：那条回家的小路，已经硬化，已经拓宽;低矮的农家小屋，早已变成华堂广厦;一盏盏路灯照亮了乡村的宁静;一座座垃圾净化池清洁着乡村的肌肤 乡村，城市;城市，乡村。乡村，不就是昨天的城市，城市不就是将来的乡村?我真的无悔生活在这片热土上，更无悔投身乡村教化二十年

7、。 二十年来，我教过数不清的学生，听到过多数动人的话语 老师，与您相处的时间很短，而您对于我的影响却是一生。 老师，您给了我们一面模范行为的明镜，让我们到处有学习的榜样。 老师，您的爱像太阳一样暖和，春风一样和煦，玫瑰花一样芳香。 为此，我激烈得热泪盈眶。我知道，我远没有那么高尚。我坚守的，是做人的根本，一个老师至少的职业道德规范。 二十年，我始终走在乡村教化的路途，我还必需将后面的路走得更好、更稳。我想： 作为乡村老师，我该是青藤，坚韧而修长，为了我的孩子们能由此攀援而上; 作为乡村老师，我该是红烛，燃尽自己，点亮每一个孩子心中志向的火光; 我还应当是蚌，每一个孩子都是我心中珍藏的砂砾，我要

8、用我的爱与关怀来孕育、培育，直到每一颗砂砾都变成珍宝，晶莹透亮。 我曾告知学生：生在乡村，我们一样可以开放生命的奇葩。就像那田间碧绿的秧苗，那朝天举着花穗的稻谷，那地上匍匐前进的瓜秧。 我还告知学生：一切的伪装修饰，实现不了我们的志向，建不成我们的漂亮乡村。漂亮不是一个形容词，它要的是我们的每一个人、脚踏实地的行动。 我还要告知学生：少年强则国强，少年美则国美。你们是祖国的将来，是民族的希望，你们是一粒粒种植乡间土壤的种子，期盼你们破土萌芽、强壮成长。 二十年，我说了，我也做了。我要说的，还许多。我要做的，也还许多。 逝者如斯，转瞬，已是扎根乡村二十载。红颜易老心不老，为了我漂亮的乡村，我信任

9、，三尺讲台上，我仍旧可以再秀十八春。 我的演讲完毕，感谢大家! 触摸乡村与青年担当作文3 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海绚丽夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十三周年。 弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，摆脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会遗忘那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会遗忘那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会遗忘革命斗争的峰火硝烟，更不会遗忘，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的

10、责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。为完成历史给予我们的使命，我们在勇往直前，奋勉进取的同时，首先要做一个敢挑责任，勇于担当的人。圣人孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，假如一个人成天只想着自己，那么这个人就不行能成为真正的君子。 是的，假如我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出贡献，自身的价值必会贬值，必会随着历史长河奔涌而消逝。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的感叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任，是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇

11、天下寒士俱欢颜”的济世情怀，是北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。生命不息，尽责不止。_X_公交汽车联运公司一名一般的公交司机，行车途中突发心脏病，在生命的最终一分钟里，他强忍着自己身上的苦痛，做了三件事：把车缓缓地停在公路边，并用自己最终的力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客平安地下车;将发动机熄火。极其艰难地做完这三件事，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机的名字叫黄志全，全部大连人都记住了他的名字，他在自己生命最终一分钟里所做的或许并不是震天动地的三件事，却让在场的很多人都感动得落泪。一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动诠释了担当的内涵。当然，我

12、们无法像他们一样成为圣人，成为君子，但作为学生的我们，身为这个学校的一份子，身为班级的一员，我们也应有我们的责任，我们的担当。 学习是我们义不容辞的责任;维护校内的整齐、班级的整齐是我们的责任，维护学校的利益、班集体的利益是我们的责任，为班级出力，搞好每一次值日工作，遵守校纪校规也是我们的责任，我们应当力所能及的做好每一件事，不应当躲避自己的责任。同学们，让我们怀着一颗坚决的心，站稳脚跟，挺直胸膛，面朝前方，平视世界，做一个敢挑责任、勇于担当的人，把学习的压力化成前进的动力，把丰收的果实怀抱在胸，让我们的青春更有朝气，让我们的幻想更高翱翔。我的讲话完了，感谢大家 触摸乡村与青年担当作文4 奉献

13、点亮青春，责任担当将来果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实，选择了当一名老师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。 立足三尺讲台，扎根教化园地。作为青年老师，我们可以欠缺的是丰富的阅历和辉煌的成就，但肯定不行以缺的是对工作的热忱和对学生的责任心。教化是培育人的工作，这是她与其它行业的区分也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特别性质，所以在面对教化的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐性和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别，特性迥然相异，为了取得最好的教学效果，必需针对学生的特性实行相应措施，因材施教，应时施教。 担当平行班的班主任一个学

14、期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教化好学生、管理好班级所需付出的努力应当是加倍的。我班里有个学生，学习看法都很成问题，各科作业都完不成。联系家长了解下来，家长也万分苦恼，每天陪他做作业做到晚上十一、二点，他还是完不成，不是学校布置的作业多，而是孩子留意力不集中，作业效率极其低，连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来，家长很无奈。其次天放学后我把这个孩子留了下来，问他作业状况，他说他昨天试过了，确定背不出来的。我让他拿出语文书，让他再试一次，我看着他背。短短一首诗，连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来说的确很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背，连起来不行我给他配着草图理解，最终

15、十五分钟后，他把整首诗流利背颂出了。借着这个状况我告知他，没有谁天生不会背书的，只看是不是付出了努力，这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信念好好学习的孩子我们的确要拉他们一把给他们一点信念避开他们接着自暴自弃下去。 假如要问我对师德的理解，我肯定会把坚持以人为本，善待和关爱学生放在首位。教化是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为老师的每一个温柔的笑容，每一个友好的动作，每一句发自内心的赞美而焕发光彩，找到自我，充溢自信。走进学生，关爱学生，善待学生，让他们在谆谆教导中受到触动，健康成长，是教化的根本目的，也是教化的最大胜

16、利。因此，让我们携起手来，把满腔热忱投入到工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春! 触摸乡村与青年担当作文5 拨开历史的烟云，我们跨入了新时代，我们照旧看到那些有责任感的青年人们，成为榜样的力气。有责任的青年人是徐本禹，放弃自己上高校的良好的生活环境，前往山区支教，为孩子们带去学问和力气，为青春绽放刺眼的光线。有责任的青年人是洪战辉，永于担当家庭的重任，照看生病的父亲，带着妹妹上高校，在困难前永不放弃，拥有一个有价值的青春!有责任的青年人搭起人梯挽救落水儿童的长江高校学生，用自己的生命幻化成一道漂亮的弧，一弯炫目的彩虹!有责任的青年人是身患绝症还坚持义演，为灾区孩子筹集善款的丛飞，用爱心谱写生

17、命的绝唱! 成为一名有责任感的青年人听起来很抽象，但这并不是一件遥不行及的事情!只要我们从小事做起，从现在做起仔细对待学业，酷爱生活，乐观向上;只要我们注意自己的细微环节，刚好关闭开着的水龙头，捡起地下的垃圾，珍惜身边的亲人和挚友，常怀感恩之心，这都是成为一名有责任感的青年人的详细表现! 梁启超说过;“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。当这些少年成长起来，并具有责任感，那么这个国家就能真正的挺起他的脊梁!一个时代的精神是青年人所代表的精神，一个时代的性格，是青年人代表的性格，让我们都拥有责任感，做一个有责任感的青年人，一个有责任感的中国人，肩负起中华之崛起的历史责任，让中华民族傲然矗立于世界民族之林! 触摸乡村与青年担当主题作文800字5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页