大学生心理健康的总结通用大学生心理健康的总结通用范文(5篇).docx
《大学生心理健康的总结通用大学生心理健康的总结通用范文(5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生心理健康的总结通用大学生心理健康的总结通用范文(5篇).docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 大学生心理健康的总结通用大学生心理健康的总结通用范文(5篇)2023年大学生心理安康的总结通用一 _月_日,是我开头走进新集体的第一天,也是我军训的第一天,这我体会到了在外面生活的辛苦。 始终听长辈说:部队是一个纪律严格的地方,军营特别艰难,在他们那个时候,光站军姿就要练七、八天,真刚要做到站如松、坐如钟的境地。说实话,虽然我的军训时间比拟短,我还是觉得像是魔鬼训练营一样,让我不知不觉开头想家,开头哭了,也开头明白什么叫做身在福中不知福了。不过,我也觉得虽然军训很苦,但是苦中有乐,自己也得到了熬炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等,都在这里有所改正,一向比拟懒、有喜爱拖时间的我在这里得到了极大的熬炼
2、。这次军训真的让我变了一个人,改正了许多缺点,更重要的是让我知道相互帮忙、团结友爱的重要性,从不熟悉到熟悉,短短的时间让我结识了很多的朋友,我很快乐。 军训总是埋怨时间过得太慢,身体好像受着钢铁是怎样炼成的般熬煎,教官又是冰一样的冷酷。可现在回想起来这五天的军训生活,觉得种种苦恼是的多么的稚嫩。军训是对我的一次洗礼,也是一次挑战! 军训虽苦虽累,但它熬炼了我们的身体,加强了我们的团结意识,增加了我们的指示素养,提高了我们独立自主的力量。因此,这次军训,我敢说我们的苦没有白受,我们的汗没有白流。 俗话说:身体是革命的本钱。我们刚刚踏进大学的校门,正信念百倍干劲十足地预备投身到大学的学习中。大学不
3、同于高中和初中,讲的是阅历与实践相结合。试想,假如我们没有强健的体魄,如何能够完成大学中的课程。所以军训培育了我们良好的熬炼习惯。 有一首唱歌得好:团结就是力气。是的,在军训的日子里,我们学会了团结合作;一起清扫卫生,一起搬水。训练场上休息时到处流淌着我们的欢乐。 同时,部队还为我们安排了国防教育课。是我们更加深入地了解了世界和中国的国情。极大地增加了我们作为中国人的使命感。为我们树立了正确的前进目标和方向。 生活在蜜罐中的我们,在家就像小公主一样,缺乏独立自主的力量。在军训的一个礼拜里,教会了我们独立处理事情的力量。除掉了家中养成的娇气,增加了几分军人的坚强。在训练场上,从开头的怕脏怕累到现
4、在的能在灰尘中正步走并且不皱一下眉;从在家的挑食厌食到现在训练完后的吃啥啥香。这全部的一切无不显示了军训的作用之大。它所影响的不仅仅是我们一个礼拜的军训生活,而是大学的四年乃至今后的一生。 感谢军训,给了我们熬炼的时机。感谢领导,给了我们成长的条件。感谢教官,给了我们无微不至的关心。 军训虽然过去了,但军队的精华我们时刻牢记在心:团结紧急,严厉活泼。 2023年大学生心理安康的总结通用二 昆明理工大学的军训真的是有点特殊的,报考大学的时候就向学长询问过这学校军训的事情,听学长说昆工的军训安排在了大一完毕后暑假,知道不用一进大学就体验军训,当时心里不知多快乐。可是现在经过军训后发觉,当时的庆幸仿
5、佛是一个恶梦前的征兆。 20xx年7月2日,根据学校的要求,穿上军装,扎上腰带,戴上帽子,提上自己打结的松松散散的被子和行李坐上大巴车,前往我们军训目的地玉溪市通海县8752武警部队(应当都是在这吧)。 动身是早上,也许是部队上没给我们预备午餐,上车的时候学院分发了我们一份午餐,里面有两个馒头,一根香肠,一个鸡蛋,一代榨菜。说实话当时看着都恶心。也许两个小时的车程吧,最终来到那个小军营。一下车看起来还行,至少面上的都是新居子,宿舍至少也比莲华四栋好多了;貌似壮丽的机关楼上一句“永久做党和人民的忠诚卫士”使人感到军人的神圣使命。 很快!一个小的集合后,我们就被几个皮肤黑黝、身板牢固的军人带着到一
6、片蓝砖灰瓦的营房前,靠!还不如莲华四栋,房前房后荒芜的很。教官让我们放下自己的物品,然后集合,(当时真严厉,可不是下马威呵)按队行分了宿舍。进了宿舍,除了惊异还是惊异,没床!空空的房间里面就十张床。 中午了饿得只好吃来时带的“午餐”,下午始终在根据的教官的安排整理内务 也许六点左右吹哨吃饭,这是来军训的第一顿,去吃饭还得教官带过去,按挨次进饭堂,饭堂很小,十个人在一桌。第一顿还以为会是什么好的,就三个菜、一个汤。饭菜的质量就不说了,差劲!能吃饱但是吃不好,菜还没吃几口就没了!记得当时还有不少男女生嫌弃饭不吃的,不过后来还是得硬咽下去,总不能饿死 吃完后,连长就招集合,先学了学放凳,然后介绍了下
7、教官以及军训安排。感觉连长人不错,有说有笑,又不缺刚性的一面。 晚上睡觉是最可怕的,7个人挤四张床,不过还好晚上睡觉没想象中的热,房间中潮的很,留意盖好被子,别拉肚子。 其次天就开头训练了,无非是常规的:立正,稍息,齐步,跑步,正步,以及各类的互换。教官还是蛮严峻的,要求也蛮高的,几个简简洁单的动作做了不知多少遍。一个动作做不好就拿我们大学生开玩笑,说什么天之骄子学个东西还这么难。前十来天,始终这样训练,累是确定的,吃也吃不好。尤其是站军姿,个人感觉,按教官的标准站,真的是很累,站下半个小时来,双腿都麻木得踏步起步来。中途垮下来的人还是不少,紫外线过敏的、崴脚的、体质太弱的 对于那些伤病的、想
8、躲避训练的,可以去帮厨,说实话那活也不比训练轻松多少,而且很脏。总之,在部队上军训没什么好日子过。 晚上,连队要安排学生站岗执勤,或许这也是我在军训期间唯一愿意干的一件事。军营的夜是那样的安静,一个人仰看繁星,呼吸泥土散发的气息,是一种久久未曾享用的记忆。 帮厨,最怕的就是切辣椒了,一筐切下来,双手有酷热感,几天下来也不会消逝。 期间,还打了几场篮球赛,很精彩,场面也很火暴。 军训完毕前4天吧,连队组织野营拉练。累是累了点,不过感觉很值得,很熬炼我们的意志力和团队精神。那天,先要走15公里左右的山路,山还是有点陡,刚下过雨有的坡谷地段很滑,我到现在还感谢一个松枝的救命之恩,呵呵。最终我们是在一
9、个叫做秀山的公园下去后进县城的,秀山还行,当时疲乏的我无心恋景,盼着到通海县城大吃一顿。到县城后,只有30分的活动时间,能干点什么啊呵呵。 也许一个星期的时间吧,就是预备搞分列式了,全部可以参与分列式的人员要分成几拨,有走队列的,有打擒敌拳的。正式分列式之前,要排练好几天。也是那句话“几个简简洁单的动作做了不知多少遍。一个动作做不好就拿我们大学生开玩笑,说什么天之骄子学个东西还这么难。” 分列式那天是最欢乐的一天,看到了同学们整齐的步伐,看到了同学们有力的拳姿,看到早上打背包,整理行李预备离开时全部人愉悦的笑容,我高喊:“最终完毕了!” 我不喜爱部队上的生活,二十天的营旅生活也不会给我带来多少
10、让我牢记终生的东西,军训实在是太累了。到训练的时候,我尽力做好,训练后我就盼望躲避下阶段的训练。这一次军训,我们就是用最长的时间做最无聊,最没意义的事。什么培育意志,什么熬炼作风,教官象久憋牢笼的野兽,他们一味的追求“整齐”、“方块”,他们酗酒、说脏话,记得有次晚上站岗的时候还看到他们跳墙出去,那么晚了,猜也知道他们出去干什么了。教官们的脾气也很怪,有的时候说话和声悦色,有的时候雷霆霹雳。我们也不是从小吓大的,哪禁的起这番折腾啊。艰难的军训生活虽然没让我从教官身上学到什么,但是在军队的的环境中我感受很多,熟悉很多,懂得很多,对于以后我的学习、生活、工作有莫大帮忙。军训也加深了同学间友情,在艰难
11、的条件下也激发了我们的愉悦的想象力。 2023年大学生心理安康的总结通用三 这个暑期,响应计算机学院的社会实践号召,我也依据自己的潜力,自己规划并参与了一个实践,其实也就是一次为期一个月的暑期家教。对象是两个初中的学生,授课课程是英语。由于她们都是马上迈入关键的初三学期。所以,我肩上担子算不轻,除了教授他们书面上的学问外,还要传授一些初中的学习阅历。 以下是我的实践日记: 首先是对现阶段社会上大局部家教或者义教的状况进展调查分析,以便能够吸取有利因素,利用较短时间,做到事半功倍,将高效有用的学问教授给学生。 在调查分析过程中,我联系了几位潮州韩山师范学院的同学,向他们请教了许多有关家教义教的阅
12、历,并得出了以下结论: 首先、在潮州的市区,大局部小学,初中,高中学生都聘请了家教,有一些是周末式,也有一些是寻常时间,每次大约两个钟头时间。除了市区地区,一些城镇或城乡结合地区,家教现象也颇具规模。市区也消失了几间家教介绍中心,这在以前是没有的。那么这样的现象映射出什么问题?这种现象,我个人认为,有利也有弊。利是说明越来越多学生充分利用课余时间,补习课堂学问,丰富了课余学习生活,提高学习效益和学习效率,吸取了很多师兄师姐高效的学习方法。而弊端是哪?我认为,这种现象太过于频繁,会助长学生的不良学习态度,往往有些学生想到课后还能够家教辅导,于是在课堂上比以前放松多了;况且,家教或义教的教学质量,
13、百分之九十九是无法跟学校教师媲美的,有些甚至重量不重质,只求将该讲的都讲授给学生就好,所以许多有阅历的学生之后都感慨,其实家教也但是如此。再者,由于家教行为越来越流行,很简单造成很多家庭盲目跟风,家教状况也成为很多家庭的饭前饭后话题。就如前面两位师范学生介绍,许多经济状况一般的家庭也开头聘请家教 其次、大学生从事家教活动经济获益状况良好。据说一次家教2个小时能够获得40元左右的酬劳。于是很多大学生都把这种家教当作一种课余兼职,所以许多学生为了金钱利益而盲目查找家教,把很多课余时间都投入在家教上面,耽搁了学习。此外,教育者的个人潜力也参次不齐,家教质量不容乐观。 最终,依据前面同学的提点分析,我
14、觉得,要想把本次家教工作做好,得先做好很多前提预备。首先,我对两名学生的学习状况包括学习习惯,学习成绩,学习方法,学习思路进展询问分析。这两名学生的成绩良好,自觉性很高,成绩也差不多一样都位于班级中上油,这次进展家教的目的就是想进一步提高成绩,为中考打好根底。于是,我花了一晚为他们制定一套学习方案: 所谓稳固根底学问,也就是把初一初二所学的重点学问重新再温习一遍,由于到了初三学年,教学规划跟以前不一样了,教学方式也会不同,很多教师对于一些重复的学问点一般会一笔带过,而专注于新的英语语法或单词句子解析。但是应对很多旧的学问点,许多学生难免会感到生疏了,于是课堂上落下疑问,课后又遗忘解决或者无法解
15、决却又不向教师提问,于是问题越积存越多,新老交加,再等到期末复习时再回首,就为时已晚。 开头后,我依据课本,归纳他们初一初二所学学问,把它们归纳成名词、冠词、数词、代词、形容词和副词、介词、动词及其时态、句子共八大类。每一类按资料的多少用两至四个课时讲解,讲解过程注意运用例子,透过举例,把简单的语法学问简洁化,把枯燥的语言学问点详细化,使学生更简单汲取强化起运用潜力。复习完每一类,进展一次测试,准时查漏补缺,训练学生能举一反三的思维习惯。同时更注意学生口语潜力的培育。比方,要求学生改掉死记硬背记单词的习惯。启发他们利用发音的规律记单词。比方,“american”这个单词的字母多背起来也拗口。但
16、透过音表来记就简洁多了,比方a/e(还有许多类似的字母发音也一样),这样记单词不仅仅简洁而且不简单遗忘。 此外,在复习八大类学问点的同时,思索到中考英语对单词词汇量的要求度也挺高,我在英语书课后习题上也选择了一些比拟有代表性的试题,一来提高词汇量而来能够复习。 半个月过去了,根底学问也已经复习完了,我选择了一些试题,组合成一份试卷,考察这半个月的学习成果,并归纳出问题所在,以便下阶段能够更好地进展开讲。 经过了第一阶段为期半个月的根底学问稳固训练,两位学生已经根本把握了我所教的要点,况且对我的教学方式也越来越熟识认可,很多学问点都能融会贯穿,也能一点即明,不用我深入解析。这样,也为下一阶段打好
17、了很大的根底 在这一阶段,我把初三第一学期的新课程,逐个单元讲解。每单元的开头,我都会像平常学校教师那样,先讲解一下课文的生词,并结合句子词汇加以解释运用,之后其次天马上进展听写。之后再用常用的句子引出新单词,在句子中理解单词的含义,在把所学单词回归到课文中理解熟记,透过对课文的深入分析引出新的语法点。在课间我和我的学生也尽可能用英语交谈,运用所学学问做 简短的对话,培育语言交际潜力。每进展到新的一个单元时,我都会自己先预习扫瞄一下课文中的英语短文,之后自己出题,叮嘱学生提前预习课文中的文章,然后答复我的问题,而不是简洁根据课后习题的题目。 在讲解课文过程中,我也常常进展互动活动,例如,我会让
18、学生提前做好预备,客串一下我的主角,选取一篇课文,让他自己当回教师,为我们讲课,之后我跟另一位学生进展点评,这样一来能够提高学生课堂回答下列问题胆识还有口语水平,同时也提高了学生自我组织概括潜力。在听写单词环节上,我也充分利用两位学生的互拼精神,实行鼓励法,例如每一次哪位学生的听写成绩较好,则允许在非休息时间休息10分钟,例如看看电视活动身体,这样的效果在于鞭笞双方努力学习,永不服输的学习态度。 课后习题也是每个单元必不行少的一个重要环节,而这次,我把课后习题当作每个单元的小考试,并严格根据题量规定时间,进展单元测试。 倒数其次天,我们进展了本次家教的最终一次“期末”考试,考试资料是整个家教的
19、资料涉及范围,包括初一初二以及初三第一学期课程。考完后,我又之后刁难这两位徒弟,我下达命令,要他们今晚每人写一篇这次家教总结,全英式的总结,明天发表一下。 最终一天,我利用了一个小时讲解考试试卷,很欣慰,他们的成绩都是80多,也不枉费我的一般苦心教育。最终是他们的总结,固然里面少不了很多客套话,也对我提出了一些小小要求,说以便下次能让我改善。 这样,为期一个月的家教实践,就这样圆满完毕。也不能说是受益匪浅,但我觉得这次家教的确让我体会到一个教师的辛酸苦辣,也让我更加崇拜敬重教师这个神圣的职业。 2023年大学生心理安康的总结通用四 学生党支部是高校党的基层组织和构成细胞,是治理、教育、监视学生
20、党员的根本单位,是党亲密联系广阔党员和学生的纽带与桥梁,是高校党的全部工作和战斗力的根底。学生党支部如何设置?应当遵循什么原则?这是加强学生党支部建立的首要问题和关键所在,也是做好高校学生党建工作的根底和前提。笔者通过对当前高校存在的几种学生党支部设置模式的实践调查和比拟讨论,认为“一体两翼”构架的“小支部”模式是“支部建在班上”的党建思想的创新实践,是一种科学的高校学生党支部设置模式。 一、传统模式“支部建在专业、年级上” 传统的高校学生党支部往往以专业、年级为根底,设置为专业支部、年级支部或数字序号支部等,由政治辅导员或兼职党务干部担当支部书记。这种“支部建在专业、年级上”的支部设置模式产
21、生并适用于高等教育的精英教育阶段。 随着高等教育群众化时代的到来和各高校学生建党工作力度的加大,支部党员不断增多,有时一个支部会有五、六十名学生党员,最多的甚至超过一百余人;建制范围不断扩大,一个支部经常管辖着十几个、甚至二、三十个学生班级,支部联系学生数动辄三、五百人,最多的甚至超过千人,成为典型的“大支部”模式。当前,有的高校、院系,特殊是一些民办学院,由于学生规模浩大、专兼职党务政工干部力气薄弱等种种缘由,依旧采纳此种“大支部”模式,在党建实践中产生了以下一些弊端和问题。 1、变动性。随着社会进展和需求变化,高校专业设置不断变化,老专业改造和调整,新专业涌现和增长。而且,学生年级也因其固
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 心理健康 总结 通用 范文
限制150内