大学职业生涯规划书汇编15篇.docx

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1、 大学职业生涯规划书汇编15篇大学职业生涯规划书1 一、自我认知经过人才测评分析结果以及本人对自我的熟悉、朋友对我的评价，我仔细的认知了自我。 1.职业兴趣：讨论型，期望日后能在科研方面工作。 2.职业本领：规律推理的本领相比拟较强，而信息分析本领也不错的，比拟喜爱对简单的事务进展思索，将简单事物简化。 3.个人特质：喜爱追求各种不明确的目标;观看力强，工作自觉、热忱，能够吃苦耐劳;主见少说多做;爱学习;喜爱独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先讨论待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新学问的时机;固然，假如没有工资收入限制，我会先讨论自我最喜爱的工作，同时讨论这份工

2、作是否能实现自我的目标或者自我的幻想;最终，也讨论这份工作我是否相宜去做，我的本领是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任本领： 1)本领优势：头脑敏捷，有较强的上进心，规律推理本领比拟强;信任自我行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自我要求严格，常常制定目标. 2)本领劣势：一件事做其次遍定会出错;做事过于理性，而有时候应当是按常规出牌的;有严峻的个人中心主义，有时听不进别人的劝导; 自我分析小结： 我认为自我明确职业兴趣及方向，有必需的本领优势，可是也有必需的本领劣势，所以要发挥自我的优势，培育自我不够的本领。平常要多对自我的缺乏进展强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外

3、书，拓宽自我的视野，等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济本领仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化气氛一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析： 我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比拟先进，教学水平也较先进，只是学校更重视讨论生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到全都好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析： 我国人才的

4、竞争日趋剧烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而此刻大学生毕业慢慢增多，并且需求量渐饱和，有些地域还存在性别卑视，女性就业前景不是很好。可是，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自我的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析： 在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也所以，专业学问技能不够兴旺，(要干实事最好去国外进修进展)，酬劳也不高。 5.行业环境分析： 将来我期望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比拟广，此刻的医药、食品、卫生等方面均可，简单找工作，只是待遇不高，且国

5、内此类高端人才及技术缺乏;可是经受非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家越来越重视预防，正提倡培育该方面人才，全国各地都渐渐设立有CDC;此刻自我多考些证，以更易游刃于上述就业范围。 职业决策 综合前面的自我认知和职业认知这两局部的资料，我得出本人的.职业定位的SWOT分析如下： 内部因素：优势因素(S)弱势因素(W) 头脑敏捷，规律推理本领较强具有个人中心主义，顽固 具有制造力，仔细，负责不喜爱模式化工作，间或会有厌倦心理 有毅力，观看力强 外部因素：时机因素(O)威逼因素(T) 新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化， 多些，疾病预防发竞争剧烈，就业形势日益严峻。 展前景

6、较大。 结论： 1)职业目标： 我依据自我的职业兴趣和个人本领，最终成为一名在预防医学专业的科研工。 2)职业的进展路径： 考多种证-公务员-CDC工-进华中讨论院 三、规划与途径： 1.大学期间：20xx年20xx年 1)大四、五学好各科专业学问，把握预防医学的根本学问。 2)大四前英语6级争取过600分，积极考托福，期望能用英语与外国人自由交谈。 3)大四前考取全国计算机二级证书。 4)大三开头业余学习韩语，期望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5)假期实习(和本人专业相贴合的)积存社会阅历. 2.大学毕业的五年：20xx年20xx年(随机应变) 1)若考上讨论生，则连续勤奋学习。 2)考公务

7、员，去CDC工作 3)进科研院 4)去国外留学，学习本专业，连续深造. 5)去国外工作. 3.长期规划： 1)在努力工作之余，不断学习各方面的学问，增长各方面见识。 3)坚持熬炼身体。 4)吸取他人各种优点，不断发觉自我的缺乏，并不大的予以改正，不断提高自身的修养。 5)扩大自我的交际圈，享受友情。 大学职业生涯规划书2 一、前言 光阴总是在我们不经意之间静静的消逝，我们许多时候都措手不及，回首过去，恍如一场梦。经受时冗长，梦醒后就仿佛一切如梭。许多时候，我们彷徨自己应当做什么，以前做过什么，或许我们总是对将来有期盼，有展望，但实际上却没有真正的去把握我们想要的将来应当具备哪些条件，更多的时候

8、仅仅是模模糊糊的一张蓝图，我们却对此向往，实则转变不了现状，更加靠近不了幻想。我们需要的，不仅仅是梦想与梦境，更应当的是去规划去实践我们的将来。只有这样，我们的方向才能明确，才能少走弯路，才能更快更好的到达我们的终点，在旅途中积存我们的阅历，增加我们的力量。通过这次职业生涯规划，我盼望我也能找到属于我的方向，合理充分的运用好大学这个美妙而重要的阶段，不仅仅是被他人引导左右，真正能够有自己的规划与实践，做自己的女王！ 二、自我剖析 （一）兴趣爱好： 平常喜爱唱歌，打羽毛球，做手工，看英文电影，配音，弹钢琴，等等。 （二）优点： 爱护，为人和蔼，乐于助人，为他人着想，有容忍心，有怜悯心，上进，理智

9、，人缘好，适应力量强，常常参与各种活动，与人沟通和沟通的力量强， （三）缺点： 做事比拟拖延，没有明确的小目标，没有时间观念，迟到。做事情不能够专注，反抗力和自制力弱，不主动，缺乏运动。 （四）力量分析： 共性热忱，奇怪心强的特质常常给生活带来活力，因此有较强的组织力量以及更多的激情去参加各类竞赛和活动。专业自信念较强，专业学问把握的不错，自己较为满足。学习态度是信任只要付出了就会有收获。 （五）共性类型是：ESFJ外倾、感觉、情感和推断 通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮忙别人。友好，富有怜悯心和责任感，把人际将往放在非常重要的位置，受人欢送，有礼貌。经常抱负化自己观赏的人或物往

10、往对自己的成绩非常观赏，因而对于批判或者别人的漠视很敏感。通常很坚决，表达自己坚决的主见，乐于事情能够很快的得到解决。喜爱在自己的个人经受或在自己所信任之人阅历之上制定规划或得出见解。个人由于寻求舒适的人际环境，所以对他人的忍耐宽容和引导会比拟重视。也喜爱帮忙他人，渴望得到他人对我的观赏和认同。平常我待人比拟温柔，重视考虑他人的感受，体谅和包涵，因此身边的人际关系都不错。共性开朗活泼大方，不喜爱扭扭捏捏，有自己的主见和想法。 三、职业生涯时机分析 （一）整体就业形势： 一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是连续升学进修，最起码选择连续进修的同学已不算是失业。而对于盼望找到工作而未能

11、如愿的“失业“毕业生，许多时候不能把缘由推卸在寂静的经济和人才过剩上。 大学生就业难正日益成为一个社会问题，但我国的人才总量是缺乏的。据统计20xx年我国大学生毕业生超过212万人，20xx年将到达280万人。据猜测，在20xx年应届大学生毕业生很可能到达340万人。专家认为：大学生就业难的程度被夸张了?有关部门的统计显示，目前每年社会新增就业时机大约700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言，大学毕业生理应有比拟大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业效劳上有明显缺乏，也有很大拓展空间。一方面是民营企业、遥远地区有很大需要，另一方面是目前的就业效劳有很大的局限

12、，尚未形成全国性的就业市场，大学生异地求职，信息不畅，本钱太高。此外还有就业观念须转变的问题。 （二）专业就业分析 近几年，学前教育专业是被列为就业排名前十位的金牌专业。毕业生就业率连年虽接近100%，但仍旧不能满意社会的需求。在适龄儿童入园难的背后，是幼儿园很难招到学前教育专业的教师。随着城市建立的进展，大量的新城市人口的消失及新社区的建成，数量浩大的幼儿园孕育而生，早教园、亲子园、早教机构也蓬勃开展起来，与快速增长的需求相比，当前学前教育教师相当的紧缺，不要说教师质量赶不上，就是在教师数量上也存在这巨大的需求差距。早期教育是21世纪教育的大趋势，社会的进步、经济的进展、城市人口的扩大，使人

13、们对学前教育的数量需求越来越大。尤其是兴旺城市，对优质的学前教育需求更为迫切。国家及各级政府对学前教育进展的规划，使得学前教育师资缺口巨大，就业前景宽阔。 据统计数据显示，近两年来，陕西省各个院校的学前教育专业学生受到省内外幼教机构的青睐，毕业生几乎100%全员就业。毕业学生就业地也大多集中在城市，不仅好就业，而且能就好业。来自用人单位的反应信息说明，学前教育专业毕业的学生，很多已经成为园、所的骨干教师。 （三）我的就业时机 学前教育专业的就业范围广，毕业后不仅可以到幼儿园做教师，也可到各类师资培训部门、教育行政治理部门、各种儿童教育与康复机构、播送、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康

14、复、宣传、培训、治理等工作，学员通过学习，培训、实践，能够积存丰富的理论学问和把握娴熟操作技能，有肯定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。 四、确定志向，设定目标 （一）SWOT分析 优势： 1.我的优势 1.1、各科成绩都较好，比拟全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛; 1.2、做事特殊仔细、踏实，态度积极，责任心强; 1.3、在班级曾担当过团支书，组织治理力量较强，且敢于尝试新的事物; 1.4、屡次在校活动中及评优中获得荣誉证书; 2.优势的使用 2.1、学问把握较为全面，并有肯定特长，很受用人单位欢送; 2.2、做事的态度能受到大家的信任; 2.3、

15、组织治理力量对于幼儿园非常重要; 2.4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势; 2.5、丰富的阅历能很快适应工作及环境。 劣势： 3.我的弱势 3.1、有时比拟固执，心情化; 3.2、考虑事情不够周全; 3.3、做事拖延 4.弱势的弥补 4.1、多听听别人的意见，稳定自己的心情; 4.2、遇事要从多方面、多角度考虑; 4.3、多找找自身过失，改正缺乏。 时机： 5.机遇 5.1、毕业前的各种聘请活动; 5.2、进修讨论生 5.3、实习给教师和园长留下较好的印象。 6.机遇的把握 6.1、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的进展有帮忙吗? 6.2、利用自己的优点和特长，充分展现自己，

16、参与一些好单位的聘请; 6.3、参与多种考级，提高自己的学历和学问; 6.4、仔细考虑所实习单位是否值得留。 制约点： 7.我面临的威逼 7.1、幼儿园薪酬不够高; 7.2、学历不够高，大学毕业后，我能获得专科毕业文聘; 7.3、英语水平较差，影响国际沟通。 8.威逼的排解 8.1、将心态平和，以学习及积存阅历为重; 8.2、从现在开头就开头好好学习英文，多和别人用英文沟通。 （二）职业选择方向 1.适合的岗位特质： 1.1让你能够与别人建议起暖和、坦诚的关系，让你通过有形或无形的方式帮忙他们提高生活质量。 1.2在利用必需的技能之前，给你时间去学习和把握；你的工作成果要能给人们带来实际的好处

17、。 1.3让你有肯定的掌握权，能够有时机与不同的人一起工作并把他们协调一起去完成共同的目标。 1.4工作要有明确的前景，要有固定的、清楚的标准来评价你的工作成绩。 2.职业价值观取向是：安定休闲取向、组织安全取向、人际关系取向 3.1安定休闲取向：工作之余有充分的时间让人从事休闲活动；工作能为生活供应便利，并不会让人感到紧急焦虑。 3.2组织安全取向：工作能带来合理的经济酬劳；组织能从制度、环境和前景等方面为员工供应安全感。 3.3人际关系取向：工作中能与其他人简历良好的友情关系，营造一个人际关系融洽的环境，并经由工作能提升自己的人际关系。 我个人更倾向于早期在深圳从事各种儿童教育机构或者是在

18、有关儿童的播送、电视、图书出版部门从事儿童教育、科研、宣传与培训工作。当累积肯定的工作阅历与实操力量，以及经济力量。晚期筹备开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。 五、职业目标以及实施规划 (一)短期目标 好好学习，多积存专业学问，努力提高我的”英文水平，并着力进展自己的艺体力量，完成大一这关键性一年的学业。 (二)中期目标 在校的四年时间不长，正所谓光阴似箭，日月如梭，所以我要好好地把握这四年的光阴，在四年的学习里，我要给自己制定几个规划： 1、努力地学习各门学科，扎实专业学问，严格地守成每一科考试，并不断熬炼自己，全面把握每科专业的学习技巧; 2、学习技能的同时，也要积极地参与学校组织的

19、课个活动，勇于地把自己的特长发挥出来; 3、做一名优秀的幼儿教师毕业生，争取考研，连续深造。 (三)长期目标 精彩的工作力量，积极的工作态度，这是毕业后将在职场中不行缺少两大元素。毕业后我将连续完善自己的专业技能和个人素养： 通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展现自我; 重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围。; 快速适应四周环境; 保持积极的人生态度。 尽自己最大的努力猎取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能快速适应四周环境，保持积极的人生态度。毕业十年后创办一家自己的幼

20、儿园。通过几十年的不懈努力，最终把自己的幼儿园办成全国知名的品牌幼儿园。 六、评估与调整 （一）职业规划需要进展不断地调整 职业规划书是结合当时的实际状况和自己对将来的猜测来进展额。但是社会是在不断地前进，不断进展与不断变化的，它的进展和变化我们是不能掌控的，它的进步和转变也是我们猜测不肯定精确的。由于我们社会阅历的缺乏，我们对社会的了解还不够成熟，那么社会他进展的结果也肯定会我们的规划书有着肯定的出入，这就需要我们再适宜的调整或修改，是我们的进展方向贴近社会，深入社会和实际，使我们的进展更加理性化，更加合理化。因此，随着我们对社会了解的加深，职业规划书也必定曝露出肯定的问题，这就需要我们用相

21、对理智的头脑结合我们对社会的进一步了解，结合着我们对自身专业的更深一步熟悉对规划书进展合理的调整或修改，使我们的规划书有着自己的亲和力与和谐性。 （二）我的职业规划评估与调整 依据我共性特征、职业兴趣、职业价值观、职业力量进展了综合全面的评估，我的共性特征属于外倾、感觉、情感和推断，感兴趣的职业类型是治理型、艺术型、社会型，在职业进展中比拟看重的价值观是人际关系取向，安定休闲取向、组织安全取向，具有优势的职业力量有社会交往力量，组织治理力量，一般学习力量。 依据这些测评结果，综合考虑各种职业的特征及其对从业人员的不同要求，以下职业比拟适合我将来的进展： 1.行政治理 2.教育培训 3.商业经营

22、 4.营销筹划 5.公关宣传 七、完毕语： 规划当然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能遗忘，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经受风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗糊涂的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着抱负、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗、胜利。机遇不信任眼泪，不信任颓废，不信任幻影，只信任爱打拼的人!想要实现自己一个远大的目标，就必需得从生活中的点滴小事开头做起，努力地积存从中所学到的学问，从中归累起来，那就是翻开胜利之门的钥匙。 大

23、学职业生涯规划书3 一、自我分析 1.个人根本情景 性格特点：性非常向，待人恳切，交际本领良好做事仔细，能吃苦耐劳，有良好的学习本领 2.职业兴趣 做一名机械工程师是我的第一职业兴趣!做一名机械工程师需要具备根本的机械加工工艺学问，比方机床选择、刀具选择、切削参数、走刀路径;根本的动手本领，而我正是从小就开头熬炼自我的动手本领，拆装、修理方法的选择对我来说根本上从小学就开头学习，并且已经有了自我独特的方法。做这一方面还需要留意阅历积存与总结，这样才能不断提高自我的本领，我会不断地虚心向教师傅学习，从而不断订正自我的缺乏。 3.职业本领及适应性 有制造性，能发挥个人才智和支配性。在工作中，有热忱

24、，喜爱在工作自由绽开想象，做事倾向于追求完善，但也追求新意;胆大，爱冒险，期望有独立主见;对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜爱随机应变，往往依据环境变化而变化个人的策略，具有剧烈的内心感受性和言语表达本领;喜爱出入公共社交场所，喜爱说服和劝导他人的活动。4.职业人格高度的职责心、团结协作、勇于创新、仔细细致、勤奋好学、坚强自信、严于律己 5.职业价值观 崇尚独立，注意关系期望在工作中能够独立工作、独立决策，并且能够表现出自我的创新，发挥自我的职责感、自主性。并且能够以自我监视的形式使自我的工作根据自我的规划顺当进展。 6.胜任本领 心理素养较好，能够在困难中准时找出自我身上消失

25、的问题，并且努力寻求解决问题的方法，信任方法总比困难多! 二、职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家，爷爷和奶奶不和我们一齐住。父亲是一名木匠，月收入一千左右;母亲是一个超市的小员工，月收入几百。家里经济状况不佳，父母一向给我以关爱和生活上的支持与鼓舞!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞行! 2.学校环境分析 我此刻就读的武汉工业职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制一般高等学校。学院现设有建筑工程系、机械工程系、经济与治理系、电子与电气工程系、航空效劳与艺术系、国际学院、连续教育学院、公共课部等8个系(部、院)，开设有建筑工

26、程技术等34个专业。学院现有教职员工675人，专任教师353人，在校生8800余人;学院教学设施完备，教学仪器设备总值3800余万元，馆藏图书27万余册，校内试验实训室50个，校外实训基地43个。学院根据“质量立院、特色兴院、人才强院”的进展战略，依托行业优势，坚持以市场为导向，以本领为本位，以产学结合为途径，培育具有良好素养的技能型人才。 3.社会环境分析 中国此刻正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有很多的体制存在弊端，还有很多没有解决的冲突，可是政治上比拟稳定，法制化进程已经开头，市场经济已经初步构成并步入正轨。二十一世纪的中华大地布满各种人才进展的机遇。我们这个专业的就业还比

27、拟好，工资好找，只是前期工资不高，可是这个是需要累计阅历的，越老工资越高! 4.职业环境分析 (1)行业分析 为了振兴我国装备制造业，加快缩短与国际先进国家的差距，20xx年国务院审议并原则经过了装备制造业调整振兴规划，机械行业存在宽阔的进展空间。机械行业与固定资产投资亲密相关，因国家固定资产投资构造的调整、机械各子行业进展程度的不一样，相对而言，发动机设备、航天航空设备及机床设备处于成长期，而船舶、工程机械及港口设备则已接近成熟期。行业面临并购整合与重新洗牌。我国机械行业跟国际上已相当成熟的同行业相比，行业集中度仍较低，没有明显的行业龙头。随着国家产业政策的调整，机械企业的重组势在必行，并且

28、应以组建大型企业集团为目的。产品创新设计。在机械产品中融入信息技术和其他高新技术，提高产品质量、技术含量和附加值。我国机械工业产品整体上技术含量水平偏低，与兴旺国家相比存在着5-20年左右的差距。必需广泛全面地应用信息技术，加快产品更新换代，提高产品技术含量，缩短与国际先进水平的差距，在机械产品中融入传感器、单片机、微处理器、PLC、NC、数字通信接口以及激光等现代信息技术和高新技术，提高产品的机电一体化、数字化、智能化和网络化的程度，使产品的技术含量、学问含量、附加值得以提高，以满意现代社会各行各业用户对于机械产品和机械装备的需求。 (2)职业分析 我在学校所学的”专业是机械设制造及其自动化

29、，是一个近年来还比拟热门的专业。毕业后就业方向也许分析有下头这几类： A、制图员，一般也从事一些设计工作，主要是跟着师傅，要每天改图，输图.需要具有学好proe和CAD等一些制图软件，工作不是很累，但需要有必需的阅历。 B、设计员，固然也要画图，能够学到许多设计学问，有前途，但这个工作得有相当强的技能学问和工作阅历; C、机械修理，现场工作，能够学到不少东西，靠自我的技术干些实实在在的工作。 D、专科技校的教师，待遇挺好，但需求量少，工作比拟难找; E、机械销售代表，需要了解产品学问，要口才了得，会处事. F、一线机械加工人员，假如你技术够好，且操作数控机床类，相当不错; 三、规划实施方案 (

30、一)在校期间规划(20xx2023年) 现已是大一下学期，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目标，以勤奋的态度完成学业，争取经过计算机等级考试和CAD高级资格考证，英语本领连续加强，以自身所具备的优势，扎实的专业根底在本地公司谋职做一名专业的技术人员。 一思想道德方面:树立正确的人生观，价值观，奋斗观，坚持正确的人生价值取向. 二科学技术方面:仔细学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，书城与网络信息，开拓视野，扩展学问范围，尝试专业设计方面的实践. 三文体与身心进展方面:积极参与校内外文体活动，社团的演讲赛，借此充分熬炼胆识，展现个人本领. 四学业方面:提高自身

31、素养，保证学习质量，学习时应留意，听课，复习与综合分析比拟，学问累积不仅仅要博，更应做到专.本学期的任务或许会增加压力，所以，要找准自我的定位，调整好心态，打好根底学问，为更深层次的学习做好预备. (二)详细实施 1.大学一年级：探究期 阶段目标职业生涯认知和规划。 实施方案现阶段我已经适应了由高中生到大学生的主角转变，重新确定自我的学习目标和要求;目前的首要任务是要开头接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自我将来所期望从事的职业或与自我所学专业对口的职业，进展初步的职业生涯设计;熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通本领，在职业熟悉方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情景

32、;积极参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧;在学习方面，要稳固扎实专业根底学问，加强英语、计算机本领的培育，把握现代职业者所应具备的最根本技能，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的根底。 2.大学二年级：定向期 阶段目标初步确定毕业方向以及相应本领与素养的培育。 实施方案熟悉自我的需要和兴趣，确定自我的价值观、动机和理想。讨论将来的毕业方向(深造或就业等)，了解相关的活动，并以提高自身的根本素养为主，经过参与学生会或社团等组织，培育和熬炼自我的领导组织本领、团队协作精神，同时检验自我的学问技能;开头尝试兼职、社会实践活动，熬炼坚持性，最好能在课余时间从事与自我将来职业或本专业有关的工作，

33、提高自我的职责感、主动性和受挫本领，并从不断的总结分析中得到职业的阅历;增加英语口语和计算机应用的本领，经过英语和计算机的相关证书考试，并开头有选择地辅修其他专业的学问以充实自我。 3.大学三年级：预备期 阶段目标把握求职技能，为择业做好预备 实施方案加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地经过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，假如有时机要积极尝试;参加校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情景;假如依据实际情景打算是否考研

34、，要做好复习预备。 4.大学四年级：冲刺就业。 阶段目标胜利就业 实施方案这个阶段我的毕业方向应当已经确定，目标应当锁定在工作申请及胜利就业上。这时，应领先对前三年的预备做一个总结;首先检验自我已确立的职业目标是否明确，前三年的预备是否已充实;然后，开头毕业后工作的申请，积极参与聘请活动，在实践中检验自我的积存和预备;最终，进展预习或模拟面试。积极利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息，强化求职技巧、进展模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的预备的情景下进展施展演练。熬炼大胆提自我的见解，熬炼自我独立解决问题的本领和制造性。重视实习时机，经过实习从宏观上了解单位的工作方式

35、、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准，为正式走上工作岗位奠定良好的根底。 (三)大学毕业的五年 1)找到一份稳定且有必需经济收入的工作。 2)在工作中不断学习，把握技能，改善家庭经济状况。 长期目标 1)结合自我所学学问和实际操作阅历，不断摸索创新，同时坚持熬炼身体。 2)工作仔细负责，工作受到领导和员工的确定。 3)在实际工作中不断总结，构成自我独特的工作特点。 4)成为公司基层的治理人员，不断学习新的学问，熟悉新的事物。 5)成为公司的技术骨干。 大学职业生涯规划书4 身为大学生的我们，一代天之骄子，正处于人生中最完善的时期。应对此刻过于剧烈的社会竞争压力，我们应

36、当要有充分地预备，为将来毕业之后实现自我完善的幻想。人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必需规划好目标，准时实施，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。 青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。在这把戏年华中，让我们一齐规划自我的将来，开创属于自我的幻想。为了高效的利用时间，实现自我的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。 一自我探究 1.职业兴趣： 自我评估的结果 我平常喜爱看书，尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜爱听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣深厚;上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每一天都会上网看新闻，谈天等;我也宠爱动漫，对其有较广泛的涉猎。 职业测评的结果 测出的结果如下：

37、 社会型Social(S)：喜爱与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、情愿教育别人。关怀社会问题、渴望发挥自我的社会作用。寻求广泛的人际关系，比拟看重社会义务和社会道德。 常规型Conventional(C)：敬重权威和规章制度，喜爱按规划办事，细心、有条理，习惯理解他人的指挥和领导，自我不谋求领导职务。喜爱关注实际和细节情景，通常较为慎重和保守，缺乏制造性，不喜爱冒险和竞争。 艺术型Artistic(A)：想象力丰富、幻想的，直觉的，冲动的，独创的，可是无秩序的，感情丰富，但缺乏事务性办事本领等特征。 职业兴趣探究小结 我的兴趣是与人交往，擅长写作。我对人和新的事物都非常感兴趣，擅长观看四周的

38、事物，喜爱有形的东西，适应本领强且随遇而安，有很强的表现欲望。自尊心比拟强，做事力求完善。我执着，脚踏实地，擅长处理人际关系，富有怜悯心，情愿以实际的方式去帮助别人，另一方面能让别人理解自我的意见。 2.职业本领 自我评估的结果 把握计算机根底技能，规律思维、理性思维较强;喜爱唱歌，写作，在文学方面比拟精彩。拥有会计从业资格证，具备初级会计师的本领与要求，获得英语四级证书。欠缺的地方：文字功底不太强，写作水平不高;与不熟识的人相处不够大方，与人沟通方面需加强。 职业测评的结果 测出的.结果如下： 社会型Social(S)：喜爱要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋友，从事供应信息、启迪、帮助、

39、培训、开发等事物，并具备相应本领。如：教育工(教室，教师行政人员)，社会工(询问人员，公关人员)。 常规型Conventional(C)：喜爱要求留意细节、准确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应本领。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆治理员、出纳员、打字员、投资分析员。 艺术型Artistic:喜爱的工作要求具备艺术修养、表达本领和直觉，并将其用于语言，行为，具备相应的本领，不擅长事务性工作。如：艺术方面(导演，建筑师，摄影家，广告制作人)，音乐方面(唱歌家，作曲家，乐队指挥)，文学方面(小说家，剧作家)。 360度评估结果

40、 自我评价 优点：做事负责，认真急躁，比拟乖，乐于助人，坚持自我的原则，比拟有爱心，做事有条理，。 缺点：有些固执己见，有时也会有点懒散，。意志力不强，动手本领差，说话比拟直接。 家人评价 优点：大局部时候乖巧听话，很孝顺，不太需要为她操劳，自理本领很强。善解人意，做事仔细。 缺点：有点内向，有点娇生惯养，应当多吃点苦，多熬炼一下自我。 亲切朋友评价 优点：聪慧、有向进心、有目标、乖巧。很贴心，讲义气对朋友很好。 缺点：缺少社会阅历，太单纯，有点娇气，意志力不强。 同学评价 优点：乐观开朗，对熟识的人很贴心，乐于助人，有较强的工作本领，有必需的治理本领和学习本领。 缺点：有时固执己见，应当多听

41、取别人的意见，有时候说话也要含蓄点。 职业本领探究小结 自我感觉自我本领的潜力比拟强，具有信息收集和筛选本领，精确的自我评价本领和理解他人评价的承受力，并能够从成败经受中有效地吸取阅历教训。在工作上能够协同他人共同完成，对人比拟公正宽容，留意细节，在平常的生活中非常留意人际交往。一个人应当学会取长补短。精力旺盛、热忱、性情平和、乐于助人、忠诚、职责心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于幻想话，我会不断的去完善自我。 3.职业价值观 职业价值观测评结果 结合测验得出我最突出的职业价值观注意关系、赞誉赏识和家庭。 大学职业生涯规划书5 从上大学后就一向处在困惑之中，时

42、常问自我：“究竟我的人生之路将如何我的人生之路将如何走下去怎样才能使自我一生无悔呢”一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生”。是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自我都要做出选择，同时每个人都在设计自我的人生，都在实现自我的幻想。 人生之路说长也长，由于它是自我一生意义的诠释;人生之路说短也短，由于自我生活过的每一天都是自我的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的幻想，为了让小树能够更好的实现自我的幻想，长成参天大树。于是对自我做出以下一生的规划，以便于时常提示自我不要遗忘目标。 其实我自我对经济就比拟感兴趣，期望在大学能够学经济治理之类的专业，但由于父母认为我

43、的性格不适合，所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程)，可是进入大学之后才清晰自我对它并不感兴趣，还是喜爱经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。 自我分析阶段 1、兴趣分析 符合兴趣的工作才是事业，唯有将自我所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业一个你永久都会努力的工作。如何才是对自我的工作感兴趣呢 在网上对我的兴趣进展了分析：具有比拟多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比拟实际，做自我喜爱的事。 2、性格分析 人与人之间是有很大的区分的，有的人愿意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和沟通。这就是人的性格偏好所起

44、的作用。所以，性格能让你在一种职业环境中获得胜利，但在另一种职业环境中却大受挫折。 做了MBTI自测题之后，发觉自我是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。 我是一个比拟活泼、开朗的男孩。喜爱凭自我的感觉做事，比拟重感情，喜爱与人沟通，团队合作，还很喜爱挑战自我。 3、本领分析 我的动手本领比拟强，不怕苦，不怕累，做事坚持究竟。比拟喜爱动脑，经过仔细的思索来解决问题，能够理解别人对我的批判和提议。 4、优缺点分析 优点：做事仔细认真，关怀他人，有恒心，人品端正，有上进心 缺点：傲慢自满，信誓旦旦，过于关怀他人 职业分析阶段 1、职业生涯规划的重要性 在跟教师学习了职业规划之后，才熟悉到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有胜利的职业规划才能实现完善