嗝嗝老师豆瓣主任《嗝嗝老师》观后感.docx

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2、奈娜教师让学生们把自己恐惊的事情写在本子上并将它们撕下折成纸飞机，然后带着学生们到天台放飞这些纸飞机。她对学生说从今日起，这些可怕的、厌烦的事情将会成为生活的前进力气而不是阻碍，让它自由飞行吧!漫天飞行的纸飞机，带走的不仅仅是孩子们内心深入的恐惊与自卑，更多的是它还孕育着一份份正在萌芽的盼望。 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。许多时候我们都会通过别人的评价来熟悉自己，而许多评价来自于由于奉承而虚伪，以为竞争而诋毁，这一切都未必就是真实的你。由于土地回收而进入圣蒂克学校学习的贫民窟孩子们，可能一开头也期盼着受到高品质的教育，也想要积极的融入这所名校，然而，迎接他们的却是卑视与排斥，那些

3、上层阶级的学生，完全不能接纳这些贫民窟的孩子。这样的遭受，即便是成年人，都会感到特别难过，何况他们还只是十来岁的孩子，稚嫩的心灵一下就被击垮，他们开头变得叛逆，总是惹是生非，企图用这些将内心里向善的自我封闭起来，以满身獠牙和锐刺示人。但其实，这些不是他们的原来面貌。 只有你的内心知道你真正想成为什么样的人，只有你能找到自己的价值。奈娜教师也正是发觉了这一点，她通过挨家挨户的家访去了解她的学生们，她鼓舞孩子们直视自己的出身和天赋、缺点，帮忙他们学会熟悉自己，她用自己的行动告知孩子们在遇到社会与人生逆境时，要如何选择英勇地去打破、去革新，而非回避问题，这是人生中最重要的一课，罗兰曾说：“最强的对手，不肯定是别人，而可能是我们自己!在战胜别人之前，先得战胜自己。”而要战胜自己，首先要能正确地熟悉和读懂自己。 世界上没有两片完全一样的叶子，人也一样，每个人都是上帝的宠儿。正确熟悉自己、读懂自己，既看到自己的特长，也熟悉到自己的缺乏，给自己一个恰当的定位，这样才能自信地去迎接机遇和挑战，给自己更多的胜利和欢快。