大学生校园活动策划书大学生校园活动策划书主题(14篇).docx
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1、 大学生校园活动策划书大学生校园活动策划书主题(14篇)大学生校园活动筹划书 大学生校园活动筹划书主题篇一 发觉生活中的美,共建安农学子风。 安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中 的功能和作用,培育学生良好的道德素养,营造温馨生活环境,增加大学生美妙的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素养,学院特打算开展创立“发觉生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性,加强学生自我教育,增加学生的发觉力量,增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风气具有重要意义。 3月31号至4月15号。 安徽农业大学全部在校生 注:可以个人参与,也可以组团参与(2-3人) 1.
2、从20xx年3月30日开头在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台; 2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和留意事项,然后打算报名与否; 3.报名参与的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱 4.素拓部工作人员对参赛作品进展评比活动,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名和优秀奖十五名; 1.作品可以以照片,ppt,dv形式呈现; 2.作品内容要丰富,富有审美性,艺术性,内容积极向上,能够将安农学子的正面学习风貌表现出来; 3参与作品必需为原创,不得抄袭,不得脱离主题,不得有过于偏激的内容。 4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。 5.评分标准
3、:作品总分100分,思想性和审美性占70%,作品精细程度占30%。 1.一等奖:一名 150元现金及获奖证书 2.二等奖:两名 价值100元现金礼品及获奖证书 3.三等奖:三名 价值50元现金礼品及获奖证书 4.优秀奖:十五名 纪念品及获奖证书 1.宣传横幅一个:40元 2.宣传材料:30元 3.获奖证书以及奖品:奖金150元 礼品350元 获奖证书50元 纪念品180元 4.总计:800元 获奖人员都获得相应的荣誉证书,凡参赛者即可加社会实践0.3分。 大学生校园活动筹划书 大学生校园活动筹划书主题篇二 一、大赛宗旨及目的 在大学生中普及网络学问,提高大学生网络嬉戏筹划设计水平,增进校园网络
4、嬉戏爱好者的技术沟通,引导和鼓舞大学生的自主创新意识和创新力量,挖掘我市网游筹划设计人才,推动厦门网游产业的进展。 二、组织机构 主办单位:厦门市新闻出版局、厦门市版权局 承办单位:厦门大学软件学院 特邀单位:厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系 三、参赛对象 厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛,团队人数限3人以内) 四、参赛作品要求 本次大赛参赛作品为网络嬉戏筹划设计方案,应符合以下要求: 1、必需为原创的网络嬉戏筹划设计方案; 2、格式和条理可自行设计,也可参照大赛组委会所供应的根本格式(见附件
5、1:参赛作品模版); 3、应重点表达嬉戏玩法和规章,具体描述嬉戏各系统设定并分析其对嬉戏性的影响; 4、为增加文章表现力,欢送供应相关原创图片、动画等; 5、参赛作品内容应安康向上,鼓舞绿色休闲类嬉戏筹划,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。 五、评比方法 本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下: 一等奖(1名):嘉奖人民币1200元或等值奖品; 二等奖(2名):嘉奖人民币800元或等值奖品; 三等奖(4名):嘉奖人民币500元或等值奖品; 优秀奖(10名):嘉奖人民币200元或等值奖品; 优秀组织奖:对积极组织参加本届
6、大赛的单位将授予优秀组织奖。 主办方帮助将优秀获奖作品及向嬉戏开发公司推举实习。 六、参赛方法 1、竞赛报名:参赛者可登陆大赛指定官方网站猎取各类信息。该网站为本次大赛唯一公布渠道。 从官方网站上下载报名表(附件2),于20xx年5月15日之前发送到。 2、作品提交:参赛须将作品(请采纳pdf文档形式)作为附件发送至e-mail:,邮件标题请注明“网游筹划方案(姓名)”,邮件中请务必注明联系地址、电话等。 作品发送后,请与联系人马少飞同学联系确认。 3、时间安排:本次大赛20xx年4月26日启动,参赛作品征集截稿日期为20xx年10月26日24点。20xx年11月将公布评比结果并进行颁奖大会。
7、 4、大赛组织:本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院,a栋109团委办公室。 联系人:马少飞;电话: 指导教师:刘锦锗;电话: 大学生校园活动筹划书 大学生校园活动筹划书主题篇三 一、 活动背景 以开展宣传“diy”自己动手做活动为契机,结合本系学生的原创精神,为同学们供应呈现才能的舞台空间,将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的呈现中。通过设计新奇,独特的视频音频合成剪辑,界面制作宣传,三维漫游,掀起一股diy旋风。以增加学生对diy的热忱和对专业学问力量的提升及高度的创新热忱,呈现学生的动手力量和艺术风采,衬托当代大学生安康,活泼,创新的精神面貌,提倡安康高雅的大学生活,呈现年轻人的
8、活力和风采,培育高品位专业学问力量,积极推动校园文化建立。 二、 活动主题 声声不息,张扬共性,炫舞青春 三、 活动目的 1. 弘扬大学生炫舞青春中的创新精神,增加大学生青少年的社会责任感,熬炼大学生的社会活动力量。 2. 激发我们对创作艺术的热忱,培育激发青少年大学生的专业学问效劳于实践工程的力量,将设计和制作相结合,促进大学生合作沟通培育合作精神。 3. 推广“用自己的双手,制造漂亮的奇迹”的diy理念,在校园里绽开diy运动,以丰富校园文化生活。 四、 活动要素 1. 主办单位:石家庄-学院装备工程系 2. 协办单位:装备工程系 3. 支持单位:10级-二班其次组 4. 制作人: - -
9、 - 5. 制作时间段:20xx年3月20xx年5月 6. 制作地点:石家庄-学院装备工程10-二班 7. 制作对象: 大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3d漫游 8. 活动方式:以小组的方式分工合作制作 9. 活动主体内容:运用所学课程学问进展综合作品展现。把照片,音频、视频、flash、photoshop、3d的相关学问运用到作品中去。 五、 活动流程安排 1. 筹划流程图: 2. 作品主界面: 3. 作品一级界面: 4. 作品二级界面: 5. 作品展现界面: 六、 前期预备 1. 前期制作素材预备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材
10、预备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、颜色搭配处理 2. 前期制作简洁技术处素材处理:照片素材运用ps处理,音频素材的裁剪及音效转换、界面制作 3. 素材保存工作:素材保存采纳分别存储的方式,进展素材备份拷贝,组员每人一份的存储方式,避开素材的遗失 4. 素材修改工作:进展组内争论素材的屡次修改工作 5. 素材整合工作:素材进展筛选、整合 七、 中期活动中可能遇到的问题: 八、 后期制作: 九、 留意事项 1. 坚持不懈,不断改良,不断创新,在作品中不断注入新生力气。 2. 坚持小组合作,相互协作,相互支持,保障各环节的顺当完成。 3. 坚持有问题向有关人士请教的原则,一切以作品的顺
11、当开展为前提,遇到问题不断的想方法解决问题。切不行意气用事,急躁了事,有头无尾。 4. 作品的相关问题需不断改良,不断向大家展现,以征求大家的意见。不断完善作品。 大学生校园活动筹划书 大学生校园活动筹划书主题篇四 前言: 本次活动是为xx省xx县xx镇的完小、xx小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为百年支教志愿者团队建议,xx大学 文学院爱心助学部承办。 完小、xx小学简介: 完小及xx小学位于xx县xx镇,在大山深处,地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低,山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学,有的孩子上学要走一个半小时山路,冬天路更是难
12、走。尽管如此,孩子们都还是风雨无阻的去上课。 xx小学建在一座山头,三座瓦房“品”字分布,中间为简易篮球场,是泥土铺成,一下雨,上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀有,每年级设一个班,每个班在07年只有20多个学生,现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有许多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上常常有泥土掉落,课室顶部还漏水,当下雨时,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃许多已经欠缺,一到冬季,寒风就往课室内灌。我们了解到,去年,在校长不断的向政府申请校园修建经费后,得到了20xx多元的修建费,屋顶和窗子做了修补,漏雨刮风的状况有所改善了。 可是,xx村地处高山
13、,土地贫瘠没有什么经济作物,水稻一年只能种一季。今年的雪灾给许多农作物的生长造成了影响,特殊是水稻。贫困人家是玉米面混着一点大米充饥。我们走访最贫困的一家还吃着玉米面拌糠皮,里面没有一粒大米。孩子们照旧还是在这样的家庭里生活学习,我们走访时看到的学生,许多都是穿着破旧的、不合身的衣服。特殊是一个叫龚得超的孩子,一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到惊奇,问:“怎么夏天穿这样的衣服?”“家里穷,买不起衣服,捐助分到的衣服也不多。”他就始终穿一件,直到那衣服破的不能穿了,才换一件。”我们无言以对,其中有多少的无奈和辛酸?我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的孩子,我们去他家里时,看到他自己在家带着2
14、岁的妹妹,爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的他已经10岁了,穿的裤子是我们所说的七分裤,可那是真正的七分裤吗?不是。还有,小菊梅,还有夏伟英,60岁的父亲早出晚归的劳作还是无法填补家里的开支,许多时候,买学习用具的费用都还是校长帮助补交的. 活动分析: 活动时间:10月25日,10月26日 此次活动在秋冬换季时举办,学生淘汰衣物较多。xx大学在校师生三万余人,而完小、xx小学学生合计不超过三百人,衣物源点较多,受众相对较少。 活动预期两天(视详细状况调整),主要以衣物捐赠为主,适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。 推广策略: 考虑到募捐活动时间较短,前期宣传必不行少,又因此次活动性质为非收益性捐助
15、,为节约本钱,宣传以建议书的形式进展。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动建议书,以到达宣传效果。 此外,应留意现场宣传的作用。 费用预算: 此次活动在群众资金严峻缺乏的状况下进展。坚持绿色、节省、高效的活动原则。费用共包括:前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三局部。 前期宣传: 建议书50份5元 速干胶:两支5元 条幅:两个40元 展板:1个(文学院爱心助学部供应) 工作装:5件50元 中期费用视详细状况调整。活动期间成员食宿费用自理。 邮寄费用执行国家最新邮政标准:到xx省xx县的邮资为每千克10元。费用估计:合计300元-500元。 费用来源:适当考虑创收。费用缺乏另做争
16、论。 留意事项: 捐赠物品完全自愿,一经捐献不准收回、调换或作其他用途,捐献物品归属欢送监视。范文四: 一,活动主题:20xx圣诞游园活动及礼物“对对碰“ 二,活动目的:通过happy20xx活动一方面丰富*校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增加学生对校园的感情,促进爱校之情. 三,详细活动筹划方案 (一)圣诞礼物派送“对对碰“ 活动时间:12.2223(报名) 12.23晚派送贺卡 12.24下午,生科院操场“对对碰“(晚派送礼物). 活动规章:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖“等,23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方
17、的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.假如能查找到对方,如:抽取“黄蓉“的寝室成员能查找到抽取“郭靖“的寝室成员,则把两张卡片一起带到效劳台去登记,效劳人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取). 附:该项活动是15个男生寝室与15个女生寝室进展,亦不排解个人参与.宣传时应注明:名额有限,实行先到先得的方式打算. (二)圣诞游园活动 时间12.24(周五)下午 地点室外生科院操场 内容:7个小嬉戏组成,流程如下: 首先欲参与游园的同学去效劳台领取游园卡. 1.名称:学问问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等) 道具:问题 参与人员安排:集体 嬉戏规章:抽取题目号码,
18、答复相应的问题.(问题另附) 答对问题的赐予卡片上一个过关标签,如未答对在相关局部划. 2.名称:吹气球 道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写“表演节目,获得奖品等) 参与人员:5人一组,屡次 嬉戏规章:参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人依据“字条“的内容给该同学对奖.比方:字条里写着“跳绳一百,嘉奖桔子两颗“,那么该同学只有得按“字条“的内容去做,主持人才可赐予相应的嘉奖.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 3.名称:抢凳子 道具:凳子(若干) 参与人员安排:8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与
19、竞赛) 嬉戏规章:嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即8人摆7张),然后,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注 意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,由于凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人连续玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 4.名称:心心相印,我来比你来猜 道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参与人员:两人一组,可多组参与 嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面
20、(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意:动可以用语言来解释,但不能说出动作中的字). (题目:左右犯难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气) 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 5.名称:踩气球 道具:气球若干 参与人员:多人 嬉戏规章:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊“开头“时参与者开头相互追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最终一人脚
21、下有气球为止,这人就算获胜.也可以为嬉戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 6.名称:顶气球竞赛 道具:气球一个,绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)嬉戏规章:嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮番发球.表达协作力量和竞争力量.(留意只能用头,不能用身体的其它部位) 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划. 7.名称:结对而行 道具:绳子若干 参与人员:两人一组或多人一组,多组参与 嬉戏规章:本嬉戏要求场地较大,嬉戏开头时先
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