大学生三下乡寒假社会实践报告[001].docx
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1、 大学生三下乡寒假社会实践报告大学生三下乡寒假社会实践报告1 生命循环往复,日出日落,缘来缘灭。三下乡的生活终于是表达了。或许真的是经受了哭泣,才会知道笑的味道;经受了失去才懂得珍惜;经受了苦痛,才能体会真正的幸福。 水紧缺,电业紧缺,连饭也吃了上顿没下顿. 生命循环往复,日出日落,缘来缘灭。三下乡的生活终于是表达了。或许真的是经受了哭泣,才会知道笑的味道;经受了失去才懂得珍惜;经受了苦痛,才能体会真正的幸福。 水紧缺,电业紧缺,连饭也吃了上顿没下顿,一顿饱足,一顿饥饿,脑海里总存在一片荒芜的念头,用以形容它的一切语言都是显得苍白的。只因农田里唐秃站着的农夫与他脸上被风干的纵横泪痕。 凤凰涅磐
2、,重获新生。然而在解脱的日子里,颠簸的车上,肚里却吞下了沉沉的铅块,每向前一步,都非常的艰辛,心中总有一丝牵挂,牵挂他们的纯朴,也牵挂那淹满泥水的农田。 这次下乡,的确让我懂得什么才叫条件艰难,可别把我们的一切归咎于生活的苦痛与繁重的工作。我确定,我特别幸福。 还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗?尽管他是人们所公认的苦难的扩大与苦痛的宿影,但是可知道这苦痛的背后,也隐藏着只有西西弗才能体会才能拥有的幸福!过多的言辞反显空泛。至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。 兢兢业业的一百二十个小时,唯一留给我的纪念就是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣!面对如此天气,工作时间也无奈的缩短了再缩短。
3、但工作究竟是工作,任务就像军令一样,军令如山倒,于是在短暂的艳阳之余,雨中采访,调查,远行,早已成了家常便饭。 一个月的雨水毕竟给农夫带来了什么?这可以是一道连小学生都能解决的简洁数学题。也可以是一道连数学家也算得头焦额烂的方程式,但不行少的究竟是损失,是农夫辛勤耕耘背景下的沉重损失!或许,这也可以说是我们这次三下乡的最大收获,收获的并不是苦难,而是感受,是精神和情感在生活中所迸发的详细表达的感受,这是一种不行言传的感觉和发自内心的感动,究竟苦难是辛酸的,当苦难无情的夺走你的一切时,你才会觉察,原来始终认为距离自己很遥远的幸福就在自己的身边! 这就是这次三下乡之旅的最大感受,最大收获,也是我人
4、生转站的一个明确的路标。 大学生三下乡寒假社会实践报告2 在此次实践活动中,从前期的规划、预备,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的筹划和实践力量,这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清楚、有条理,这也增加了大家的动手、动脑力量。在学校日常的学习生活中,我们这方面的力量熬炼的太少,以致在实践活动中也消失了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的。 在与村干部、教师、家长和孩子们的交谈中,熬炼和增加了我们的交际、沟通力量。 几天来我们每天都在各种简单的心情中度过。看到十来岁的孩子们艰难的学习生活状况,我们感到阵阵心酸;看到有些孩子家庭命运凄惨,从小缺少关
5、爱,我们万分怜悯;看到一些家长错误引导、孩子心中没有抱负,我们想帮却又感到无力;看到每天都有孩子为我们从山上摘来李子、杏儿,送来新奇蔬菜,我们感动的流下眼以前在报纸、电视、网络上常常见到穷山沟里孩子们的相关报道,但总感觉他们离我们很远,直到我们眼见了这全部的一切,我们的心灵被这山里的一个个场景震撼了。作为大学生的我们每天花着父母的钱,过着衣食无忧的生活,几时想起过那些被困在大山中忍受着生活的“特别待遇”的孩子们呢?在我们手里,10元钱可能就只是一顿饭,或者两杯果汁,或者几包零食,或者更微缺乏道,甚至微小到我们都不知道10元钱毕竟能干什么。但是,在xx,10元钱是一个小学住校生一星期的生活费啊!
6、这不是杜撰,而是我们大家真真实切感受到的巨大现实反差! 经过这段时间与乡亲们的接触,我深深感受到:农村对教育的重视态度比起城市来有过之而无不及。越是贫困地区的人们对教育的渴望越是剧烈。教育滞后的根源不在于思想观念的落后,而是在于经济的不进展。因此,我们当代大学生应当理所应当的为自己家乡经济的进展而努力。推动农村经济的进展,从而带动整个国民经济进展。只有经济得到了进展,教育才会随之进步。 实践充分证明:社会实践促进了大学生的全面进展,通过社会实践活动,我们从与基层人民的广泛接触、了解、沟通沟通中受到了真实的感染和体验。从很多活生生的典型列子中受到了深刻的启发和教育。使我们的思想得以升华,社会责任
7、感也随之增加。虽然,三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。她告知了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不行怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向,你就会观赏到独特的风景。 作为当代大学生,我们应当明白自己肩上的重担,清晰的熟悉到当今的中国仍存在诸多问题,还有许多许多穷人挣扎在生活的边缘,还有许多许多像xx寺这样的小山村需要社会的关注,还有许多许多xx这样的孩子们迷茫着自己的将来。我们没有理由再去谈享乐,没有理由再去浪费和铺张,我们应当做的,是继承和发扬艰难奋斗的优良传统,保持勤俭节省的
8、生活习惯,并用这些天的见闻时时鞭挞自己。从现在开头,我们要努力的丰富自己、强大自己,等自己将来有了实力,肯定去救济那些被生活所困的人们,转变目前类似xx的这种现状,为全面建立小康社会、构建社会主义和谐社会做出自己的奉献! 大学生三下乡寒假社会实践报告3 半个月的“三下乡”活动已经完毕,但它带给我的感受仍旧持续着,并且会成为我大学生涯中最宝贵的回忆之一。 “三下乡”在它真正到来之前就开头影响着我的心情,有时让我特别兴奋,有时又会让我特别的失落。当时报名的时候也不明白为什么要去,就想着自己肯定要通过面试,由于我确的确实把它当一回事了。从最初地填写申请表到扔掉英语四级复习去等面试到落选再到班导推举重
9、新被选上,这是一个漫长而又煎熬的过程,最终也最终熬过去了,7月5号我们6点钟就起来整理该整理的行李,比方让人崩溃的席子和桶脸盆,甚至连肥皂洗衣粉都要自己带,虽然会有开玩笑式的埋怨,但我们的内心都是兴奋而又期盼的。 依据团省委关于组织开展20xx年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知要求,我院团委广泛发动和组织学生利用暑期开展理论及政策宣讲、道德实践、修理效劳、文艺演出等活动。突出关爱留守学生、效劳社会主义新农村建立、义务修理等主题活动。通过对口开展扎实深入的效劳,促进当地经济社会的整体进展,促进大学生对国情、省情、民情的了解,熬炼学生社会适应力量。 依据对本次三下乡社会
10、实践活动的组织和部署,信息工程学院电子协会组织成立了家电义务修理效劳小分队。预备用自己学到的学问与自身的专业技能为大家效劳,充分体会着“受教育、长才能、做奉献”的“三下乡”活动的内涵。 为了活动的顺当开展,活动初期,带队教师特殊召开了全队小组成员会议,明确了“三下乡”的目的和意义,使大家充分熟悉到暑期社会实践的重要意义和今年暑期社会实践的要求。针对活动的主要内容,细心筹划,对全体成员进展了业务培训和素养培训,使大家的业务力量和综合素养得到了很大的提高,增加了大家的斗志和自信念。第一天的发动大会还是很感动人心的,至少对我是这样,当时站在队伍里听着学院书记他们的讲话心里想了许多,比方我这次肯定不能
11、白去,我这次肯定要带给乡亲们一些东西,学问也好,欢快也好,盼望也好.那个时候的我意气风发,对马上到来的下乡布满着期盼. 7月5日,在大家的共同期盼下,年大学生志愿者暑期送文化、科技、卫生下乡社会实践活动出征仪式在黄科大老体育馆盛大进行,学校领导作了重要讲话,要求大家要虚心向人民群众学习,要尽心为人民群众办事,要细心组织确保安全。学生志愿者们也在出征仪式上做了表态,表示他们将在实践中发扬不怕苦,不怕累的精神,坚持全心全意为人民效劳,在实践中受熬炼、长才能,为实践地区人民做实事、干实活,树立当代大学生良好的精神风貌。 在学院团委的统一安排,在王强教师的带着下,电子系精挑细选的12名队员来到郑州市荥
12、阳乔楼镇陈沟村,开展了家电义务修理,宣传讲解电器维护根本学问等社会实践活动。刚到村头,便看到村里已经聚拢了许多人,人们对义务队的到来表示热闹的欢送。活动开展过程当中,队员们真正发挥了修理的精神,不怕苦,不怕累,在闷热的太阳底下积极为群众进展家电修理。修理时不懂的地方就相互询问,在大家的共同努力下,直至把问题给解决为止。 拿到修理点来的有电风扇、影碟机、收录机、电磁炉、电饭锅等。东西多,队员们拿出修理本能,本着求实、仔细、负责的态度,有条不紊地在现场除尘和修理,急躁地解答村民的询问,并传授一些维护电器的根本学问。随后,志愿者们还为乡亲们介绍了一些简洁的家电修理学问,鼓舞他们利用空闲时间学习科普学
13、问,自行处理生活中常见的问题,使乡民们产生了深厚的兴趣。经过艰难努力,志愿者们取得了丰硕成果,胜利地为乡亲们修理了电视机、洗衣机、收音机、VCD、电风扇、日光灯等各类电器,承受群众询问多达100多人次。比拟大的家用电器,别人不便利拿来的,队员们就上门效劳,尽量解决每一个群众的问题。 这两天的工作量非常的繁重,在此期间也遇到了许多的问题。有些问题并不简单解决,这对我们来说无疑是很大的挑战。在工作中,我们都学到了很多新的学问,尝试着应用一些有用的技巧去解决问题。同时,工作中发觉的缺乏也鼓励着我们更加努力的去学习,争取把握更多的学问。 在活动当中,王教师除去宣传时间,始终都在现场指导,保持修理工作的
14、正常进展,表达了师生关系的友好,团结。刚开头一会儿,就有许多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期盼的眼光凝视着四周的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到修理人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新消失,村民更是觉得快乐。 中午的太阳很高很高,我们效劳队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民效劳,他们依旧屹立在火辣的阳光下。当地的村民也特别好客,对我们的效劳也特别满足,更是给了我们一片好评。他们也为我们的效劳队送上一杯杯带着热忱,带着鼓舞的清水。当时真是情感一片。 仅仅两天,上门效劳和群众拿来的家用电器共有百余件之多,我们热忱的
15、态度和良好的技术得到了当地村民的确定,经过两天的加紧工作,群众们搬来的电器根本上修理完毕,仅有两件大电器因需要换重要零件而临时搁放。尽管我们都是满身的疲乏,但却由于自身的付出得到大家的确定而感到无比欣喜。 这次的暑假社会实践活动收获很大,不仅给我们制造一个理论与实践相结合的熬炼时机,而且也让我们有时机多接触社会,为以后的工作打下一个良好的根底!“三下乡”是我们学校效劳村民的一项特别活动,在本次“三下乡”中,虽然时间不长,但我们从中得到许多体会。我们得到不仅仅是我们修理胜利后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热忱。由于那是他们对我们工作,对我们效劳的一种认可。固然对于自己来说
16、,更是自己对学问运用到实践、力量提高的一种表达。 固然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是许多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种熬炼。不过在这过程中,我们也遇到了许多问题,有句话这样说的“世上没有完善的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,究竟我们所学的学问有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。 学生虽累,可是心里还是很欢乐的:能够为人民办点实事,是我们的欢乐!义务修理始终都是黄河科技学院电子系大学生志愿者暑期“三下乡”的品牌活动,多年来始终深受农夫朋友的欢送
17、和好评,但我们心里也很清晰,我们所学的还很欠缺,需要连续学习专业学问,信任在以后的社会实践活动中,我们会做的更好,更棒! 半个月的三下乡活动完完整整的完毕了,之前始终没想明白自己为什么要去,回来之后一切都明白了,那里的一切都值得经受,那里的人都值得熟悉,那里的队友都值得学习。 大学生三下乡寒假社会实践报告4 9天的三下乡犹如煎熬一般,环境的恶劣,生活的不便利种种因素都让我在活动期间急迫希望能够早日完毕,恢复正常的生活。然而寒假后阶段的在家期间,晚上躺在床上却又无时无刻不在回忆下乡的事情,而且还满含着怀恋,觉得下乡时的那些人,那些事都显得那么得意,此时此刻,它们在我心中都被我美化了,成为了我记忆
18、中非常美妙的一局部。 自己的专业是师范类,但却从未想过当教师,参与三下乡活动也只是为体验,而非获得当教师的阅历。而从未真正给学生上过课的自己在上课之前也特别紧急,不是可怕学生,而是可怕自己做得不好,那个讲台是属于我的舞台,我要细心筹划我要如何站在那个舞台上演好我自己的角色。对我来说,上一堂课的意义不仅在于把学问传授给学生,我在乎的除了课堂内容外,还有课堂的方式,我想要的是以一种学生感兴趣的方式呈现出来,让学生在欢乐中学习。上课前,我把所讲的内容都内化为自己的语言,当站在讲台上时,突然间感觉自己的恐惊都消退了,渐渐进入状态,然而课堂上的”自己不是真实的自己,无论课上多精彩,课后都会恢复回原来的自
19、己,而那种激情就再也找不到了。 讲完第一节课后,立刻又学生反映,说我讲的课很好玩,当时很兴奋,这对于一位教师,尤其是一位刚开头上课的教师来说,无疑是最大的劝慰。我发了短信告知朋友,他回我说,看来我已经感受到当教师的乐趣,将来有兴趣当教师了。我说不然,当教师需要有激情,假如讲课没有激情,那课堂就会变得枯燥没有生命,内容也变得僵硬了。一位教师,尤其是一位好的教师,我个人认为不仅仅是把教育学生作为一份工作,更是一份责任,一件自己应当尽心尽力的事情,而不是一项任务,前者是有感情的,而后者只是为完成而执行。做一位有激情的教师是很难的,而且还要做一盏悄悄的灯,给学生以光明,面对着重复的工作,重复的教材都不
20、会厌倦。我要做一盏灯,但不是这样一盏悄悄无闻的灯,而是一盏可以为自己,也为别人焕发出无限变幻的光荣的灯,它可以不断更新,有无穷的生命力。 以前上课时老说教师与自己有代沟,埋怨他们不了解我们的心思,追求等各不一样。而今,才发觉,自己也与学生有着代沟,演唱会上,当我们唱着一些我们年月的歌曲时,他们会说怎么唱那么老的歌啊,而他们所喜爱的,于我们而言却显得那么稚嫩,这,就是代沟。有时候和他们谈天,会感觉有点难以融入,我们总尝试微笑着把他们当小孩子那样关爱,那样去哄,但其实,僵着笑脸挺辛苦的,而且,事实上他们的有些并非我们想象的那样只是小孩子,而有着小孩子里的那一丝狡黠,那一丝我们想不到的简单。 三下乡
21、是大学很热门的活动,我觉得,大学期间没经受过是圆满的,大学生活是残缺的,但是这样的活动,于我而言,只经受一次就够了,少才懂得珍惜,多了,就变得泛滥,变得无意义了。 大学生三下乡寒假社会实践报告5 大学生“三下乡“社会实践活动是高校素养教育的有效载体,社会实践也是大学生理论联系实际的阵营,更是大学生效劳社会的良好窗口。本次社会实践“三下乡“要深入科技推广基地开展科技兴农、基地状况调研等活动,帮助基地开展农夫培训、科技推广等工作,帮忙解决农夫在生产中遇到的实际问题和困难,促使大学生在社会实践活动中受教育、长才能。 (一)捐赠书籍及文体用品: 为丰富当地群众的文化生活,我院团委联合各方支持,拨出专款
22、收集各类有用书籍,给村民捐赠书刊二百多册。除此,院团委三下乡效劳团还选购了各类体育用品和文具等物资,给乡亲们供应精神文化支持。 (二)走访调研: 同学们深入田间地头,到群众中深入调查讨论,尽量将各种科学、医疗卫生、环保等相关学问送到每个村民的身边。深入了解了当地农业进展的详细状况和客观问题,并依据所存在问题给出了详细分析和解决方法。 (三)科技、卫生医疗宣传: 同学们积极发挥所学理论学问向村民们宣传讲解科技、卫生医疗学问并将其运用于实践,在实践中虚心向当地农夫学习,大胆实践,获得真知,增长才能,在效劳群众的社会实践中熬炼成长,为社会主义农村进展尽一份力气。落实“奉献社会,效劳农村“不仅是一个口
23、号,而且更是志愿者们切实可行的行动。 (四)传授网络信息学问 为切实帮忙当地村民进一步发挥农业和畜牧业优势,同学们依据自身所学专业学问向村民们传授网络信息学问。为了使宣传讲座能够得到更统一、更广泛的效果,队员们挨家挨户的通知农夫届时到现场听学问讲座,并得到了村民们的全都好评。 “三下乡“注意解决实际问题是根本,由于效劳对象是正在进展地区的居民,我们在活动中对当地农村经济状况进展了全面的调查与了解,并赐予当地的村民一些利用自身农业、畜牧养殖业的优势进展致富的建议,赐予那些已经有很好进展的农户一些有用的生产阅历,对农夫朋友的生产进展供应了帮忙。 同时,“三下乡“社会实践活动磨练了青年大学生的意志,
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