名师工作室2023年上半年工作计划.docx

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1、 名师工作室2023年上半年工作计划_名师工作室成员计划 XX年是xx工作室进入第三个年头，也是十二五收官之年，假如说前两年是摸着石头过河，那么本学期就已经有制度可循，有章法可依据。XX年，要根据工作室三年规划，完成剩下的任务。时间紧迫，责任重大，盼望全部工作室成员一起努力，用自己的汗水和辛勤劳动，开创【xx工作室】新局面，假如本学期工作室能够完成既定目标，必将为十三五的开局打下坚实的根底，全面实现小体工作室职能，把体育教学工作带入良性循环的快车道。xx工作室已经成为xx区小学体育工作不行缺少的重要因素，并正在走向核心地位，它联系着三分之一的体育教师的血脉，为xx教师供应了丰富的精神食粮，所以

2、必需全力以赴做好。 1、聘请指导专家进展业务提升，预备聘请哈师大体育科学院副院长和哈尔滨教研院体育教研员作为【xx工作室】的指导专家，对小体教研和培训工作进展专业的高端引领和带动。 2、结成友好工作室，开展一次全国性研讨，广开思路，规划和南方开展体育教研成熟的体育团队，结成友好工作室，并围绕中国学校体育草根论坛联合开展一次专题研讨。规划把此次研讨作为一次网上培训活动进展。4、课题牵动。十三五马上开启，围绕校园足球活动和低年级体育教学教法两大主题，拟定课题主题，以工作室成员为主要力气，进展前期资料检索，查阅，制定讨论方案和试验学校。5、发表文章。结合中国学校体育、体育教学、校园足球的征稿范围，积

3、极投稿，熬炼提升反思总结力量。6、绽开星级成员评比活动，争创卓越教师。出台工作室星级成员评比细则，定期进展检查催促与评比，形成教师自我学习，自我超越的工作习惯。7、工作室成员请严格遵照“xx区小学体育教研工作室成员星级标准量化考核（争论稿）完成相应任务”2023年上半年名师工作室工作规划范文 一、指导思想 依据市、区教育局关于名师工作室的工作指示和要求，进一步发挥名师的示范、引领和辐射作用，积极探究科学高效的优秀人才培育机制，培育一批具有良好师德修养，先进教育理念，厚实专业素养，扎实教研力量的小学教师队伍，促进武汉市和黄陂区根底教育均衡进展，使其成为优秀教师培育的发源地，优秀青年教师的集聚地，

4、将来名师的孵化地。本着“名师工作室要成为讨论的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，树立为学生及教师效劳的方针，制造性地开展工作。在观看体验、学习思索、参加讨论、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地，为推动我市教育事业的进展做出自己的奉献。 二、工作目标 1、以开课、研课为形式，塑造工作室成员鲜亮的教学风格和特点；莲山课件 2、以课题讨论为载体，培育工作室成员独立开展教学讨论，娴熟撰写教学论文，反思等教科研文章的力量； 3、以送教下乡和指

5、导青年教师为抓手，发挥工作室成员在教学及讨论上的示范、引领和辐射作用； 4、以激发工作室成员自身潜力为目的，参与市属级及以上示范展现或教学评奖活动；莲山课件 5、以集聚和传递工作室成员群体才智（成果）为宗旨，建立好工作室博客网页。 三、工作要点 1、聚焦课堂教学，塑造共性特质。 课堂是教师的职业场所，教学是教师的第一要务。名师之“名”，首先在于课堂教学。工作室本学期的工作重点之一，就是进一步提升名师工作室成员的课堂教学力量，这也是本室开展其他各项活动的根底。为此，本学期，要求工作室成员在校内进展2次以上教学展现，并撰写出教学反思稿。同时，工作室将通过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等

6、形式和活动，相互学习，提高教学水平。帮忙工作室成员在教学风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的教育教学艺术，能够根据教育规律和学生的心理规律，才智地、艺术地教育学生，敏捷地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想，促使形成自身鲜亮的教学共性和特色，力争在同行中有肯定的影响。 2、开展教学讨论，提升科研水平。 “教而不研则浅”，讨论是名师工作室的要务之一和本质属性。莲山课件名师工作室主持人要在自身积极开展教育教学讨论的同时，带开工作室成员自觉进展讨论，催促并鼓舞工作室全体成员从事教育教学讨论，积极撰写教育教学论文。工作室要求每位成员结业时将至少撰写3-5篇教学论文，获市级以上嘉

7、奖、登载cn刊物或在网站上公布，力争使本工作室领衔人及全部成员公开发表的论文数量到达20篇以上(含20篇)。 课题讨论方面，本学期要求各成员在原有讨论的根底上，对课题进展更深入长久地关注，以进一步提升科研水平。工作室也将营造浓郁的教科研气氛，人人参加其中，以科研促教学，提升专业力量，并争取成员有讨论成果在各级各类专业刊物上发表或获奖。 我们将连续围绕小学语文真实有效的课堂教学建构讨论、 夯实根底、落实语言训练、小学生共性化作文训练等三项课题，深入开展讨论，规划于暑假期间进展市级课题讨论结题汇报会。 3、做好帮扶引领，追求辐射效应。 工作室成员一方面在导师的引领下，实现各方面的自我成长；另一方面

8、，工作室成员还要成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者。本学期，要求各工作室成员结对12名青年教师，常常听课、评课、案例分析，帮忙青年教师不断提高教育教学力量。同时，要求工作室成员，积极制造条件参与市属级及以上示范展现或教学评奖活动，开设学术专题讲座，展现工作室实践成果，追求辐射效应。 4、搭建沟通平台，共享教育才智。 建立和完善网站建立，是本工作室的工作重点之一。我们将进一步加强博客网页建立，积极开展网络在线互动式研讨，为工作室网页供应动态的教育教学信息、教育教学资源。本学期我们将合理增设栏目，不断充实和更新博客的内容，要求工作室成员时常供应教学心得体会文章（教学随笔）、优秀教学设计、案

9、例等，常常更新网页内容，使本工作室博客的内容更加丰富、新奇、有用，力争使每一位扫瞄者能得到有益的启发。我们要让博客网页成为导师和工作室成员展现教育教学讨论成果的平台，与外界同行进展沟通的窗口，实现教育才智共享。 5、考察学习观摩 ， 借势给力成长 本名师工作室依据所担当的教育教学指导与示范的根本任务，充分利用武汉市名师工作室的教学资源条件和教育环境的优势，追踪课改、教改的根本信息，提高驾驭教学教研工作的主动性。确保本室成员能够站在教育改革的前沿，把握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、教学理论前沿性、教学方法新奇性，教学成果实效性。为达此目标我们将适时组织成员外出学习考察，参与高层次学术沟

10、通，供应与省内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的时机，以开阔视野，提升自己的专业素养和专业力量，借势给力促进自身成长。 四、详细措施 1、工作室将市级和区级学员合并为一个整体开展活动。导师要以高度负责的工作态度全力做好青年教师的传帮带，按规划组织开展活动。指导青年教师在本校和外校上公开课、讨论课、示范课，作专题报告或学术讲座等，促进青年教师的专业成长。 2、本室全体青年教师应发扬爱岗敬业，求实创新，开拓进取的精神，积极地，仔细地完成工作室交给的各项任务。做到定期向教师汇报自己的教育教学和科研进展状况。学期完毕，仔细撰写书面总结材料，并自觉地做好各种资料的收集，整理，归档工作。 3、结合工作室和

11、学员实际状况，连续加强黄陂前川一小，盘龙二小为试验基地的教育教学，教科研的指导，并将活动辐射至全体成员所在的学校（单位），力争扎实、有效，不走过场。 4、工作室本学期集中活动不少于3次，要求每名学员至少讲一节讨论课或（讲座）。通过多种形式的学习、研讨、沟通活动，做到资源共享，共同提高。 5、关注农村学校和城区薄弱学校，开展名师送教支教活动。利用网络，博客承受一线教师的询问，答疑等，帮忙一线教师提高教育教学力量。 五、活动安排： 2月份 专题讨论会：理论学习，专题研讨；制定工作室规划，学员个人学习培训规划，工作部署安排及详细事项说明。地点：前川一小。 3月份 名师高效课堂展现系列活动：武汉市名师

12、工作室主持人示范课，教育专家点评；名师与学员沟通互动；市教育局领导指导讲话等。地点：武汉小学。 4月份 夯实根底 落实语言训练专题研讨。主讲人：彭桂芳 、陈旭平地点：黄陂滠口小学。 5月份 学生共性化作文教学讨论。主讲人：刘春琴 、黄丹。地点黄陂姚集小学。 6月份 小学语文真实有效的课堂教学建构讨论课题结题评审; 各成员子课题小结，个人专题讨论成果报告及论文撰写，形成系统资料结集。 7月份 市级学员结业考核：个人撰写结业论文，心得体会；系统整理个人档案资料上交工作室，主持人和上级主管部门领导对学员的学习培训状况予以客观公正的评价与考核；表彰优秀学员等。 8月份： 区级学员暑期培训；筹备出版工作

13、室文集专著（其次集）。 武汉市黄陂区刘溥生语文名师工作室 XX年2月 2023名师工作室工作筹划（上半年）7、工作室成员请严格遵守“xx区小学体育教研工作室成员星级标准量化考察（评论辩论稿）完成响应义务” XX年是xx工作室进入第三个岁首，也是十二五收官之年，如不雅说前两年是摸着石头过后，那么本学期就已经有轨制可循，有章法可依据。XX年，要根据工作室三年筹划，完成剩下的义务。时间紧急，义务重大年夜，欲望全部工作室成员一路尽力，用本身的汗水和辛苦奋动，开创【xx工作室】新局面，如不雅本学期工作室可以或许完成既定目标，必将为十三五的开局打下坚实的根本，周全实现小体工作室本能机能，把体育教授教化工作

14、带入良性轮回的快车道。xx工作室已经成为xx区小学体育工作弗成缺氨赡重要身分，并正在走向核心肠位，它接洽着三分之一的体育教师的血脉，为xx教师供应了丰富的精力粮食，所以必需尽心尽力做好。 5、揭橥文仿。结合中国粹校体育、体育教授教化、校园足球的拂稿范围，积极投稿，锤炼晋升反思总结才能。 1、聘请指导专家进展营业晋升，预备聘请哈师大年夜体育科学院副院长和哈尔滨教研院体育教研员作为【xx工作室】的指导专家，对小体教研和培训工作进展专业的高端引领和带动。 4、课题牵动。十三五马上开启，围绕校园足球晃荡和低年级体育教授教化教法两大年夜主题，拟定课题主题，以工作室成员为重要力气，进展前期材料检索，查阅，

15、制订讨论筹划和试验黉舍。2、结成友爱工作室，开展一次全国性讨论，广开思路，筹划和南边开展体育教研成熟的体育团队，结成友爱工作室，并围绕中国粹校体育草根论坛结合开展一次专题讨论。筹划把此次讨论作为一次网上培训晃荡进展。6、绽开星级成员评比晃荡，争创卓越教师。出台工作室星级成员评比细则，按期进展检查催促与评比，形成教师自我进修，自我超出的工作习惯。足球工作室上半年工作规划足球工作室上半年一、指导思想为贯彻落实国家体育总局、教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知的文件精神。结合常州市出台的四大文件要求：1.常州市中小学校园足球进展行动纲要；2.常州市校园足球布点校、试点校治理方法；3.常州市中小

16、学校园足球学生活动方案；4.常州市校园足球指导教师规划纲要；深入开展推动足球进校园活动。以校园足球推广活动为契机，不断开创学校体育工作的新局面。二、工作措施1.成立燕小足球工作室建立在学校校长领导下，分管校长领衔负责的燕小足球工作室。招募一批热心足球事业的有志之士参加其中，详细筹划、指导本校校园足球的开展。2.选购一批足球训练急需器材。3.开拓专室为足球工作室定点办公室。工作室成员定期召开学校体育工作足球专题会议，讨论校园足球教学与治理工作，学习校园足球工作的法规、文件，搞好学校足球工作的进展规划，并进展宏观调控。4.建立“燕小足球工作室“专题博客。工作室博客等级本学期达10级，博客访问次数达

17、1000人次，博客积分到达120分。以燕小足球工作室为主要平台，加强校园足球的宣传力度，充分利用校园播送、电视、橱窗、板报等宣传普及足球学问。营造良好的校园足球气氛，构建人人关怀校园足球的工作局面。5.选拔足球运发动，成立燕小足球工作室下设的燕小足球俱乐部。建立健全完善的校级运动队框架，以普及促提高，仔细抓好校级足球队的训练，并制定好周密而具体的规划。统筹安排各教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实。建立足球运发动梯队，标准运动队训练制度，健全校级代表队档案库，对运发动的身体机能和运动技术水公平状况进展跟踪调查。6.确定训练时间、地点开展常规训练，足球俱乐部的男女队员训练是

18、工作室工作的重中之重。（具体训练工作规划见训练规划）7.联系校外定点足球场。由于我校临时没有能进展正式竞赛的草皮或泥土场，条件相对落后，无法满意校园足球训练竞赛的要求。通过校长室童校长亲自牵头，帮我校足球队联系了中关村试验学校，借用其场地，每周周五带着校足球队前去训练竞赛。8.开展足球指导课的教研活动。大力加强教师的队伍建立，积极开展学习、培训、沟通、研讨等活动，全面提高教师的素养及业务力量，从德、能、勤、绩等方面对教师实施全方位的考核，促其不断提高，为学校体育工作的开展奠定坚实的根底。工作室成员没人每学期至少开展一次与足球相关的教学训练研讨活动。9.备战春季校园足球联赛。溧阳市校园足球联赛在

19、4-5月份进行，校足球队教练组要科学制定赛前训练规划，有针对性的进展强化训练，力争在竞赛中取得良好的成绩.10.迎接市一学期一小评的抽样调查，了解足球活动的开展状况。工作室成员平常积极收集、整理校园足球相关材料，准时总结教学、训练阅历，每次活动做到有记录，并将活动过程性资料准时上传至工作室博客。名师工作室2023年工作规划 一、个人工作目标 再次成为“龙岩市小学数学xx名师工作室”成员，是一份信任和荣誉，更多的是一份责任和义务。以此为契机，加强教育教学理论学习，虚心承受工作室领衔人的指导，踏实工作，深入讨论，钻研新教材，开展课题讨论，探究有效教学方法，培育青年教师，积极参与工作室在线沟通研讨活

20、动，解答教学疑难问题，学习传播教研教改信息。发挥示范、引领和辐射作用。不断提升自己的专业学问和理论水平及教学水平，促进自我的成长进展。积极探究小学数学教学中存在的问题及解决的对策，推动小学数学教学改革与进展。 二、主要工作及措施 1.加强业务理论学习。工作室每年为我们每个成员购置2本专著，本学年应完成工作室的读书任务，至少研读2本以上的教育教学专著，并撰写2篇以上的读书心得。并利用工作室群进展学习心得沟通共享，共享彼此的感悟与收获。 2.担当公开课和专题讲座。积极担当公开课和讲座。今年应担当校级以上评课6节(其中2节配有教案及评课稿)，担当校级以上示范课2节、县级以上公开课(或说课)1节，担当

21、县级以上专题讲座1次。 3.开展课题讨论。工作室的总课题为互动生成数学教学策略的讨论，我的子课题是：把“课堂生成”变成“教学资源”的讨论。开展讨论，制订子课题三年实施方案，做到每学年有课题讨论规划和小结，三年有课题讨论总结。 4.参与工作室网站建立。为进一步完善工作室已经建立的网站做出一份努力，学习领衔人收集的当前教学热点文章，发表自己的学习心得、体会。 5.参与工作室群沟通研讨活动。积极参与工作室建立的群所开展的网络备课或专题研讨活动，如研讨某课时备课或单元备课设想及需要解决的重点、难点和疑难问题。 6.培育青年教师。今年由于本人在上杭通贤中心小学沟通一年，所以包括该校在内的教师选定35个青

22、年教师，他们是：吴凤英、郭晓薇、副奕敏、邱丽娟、刘兰玉，作为自己“传、帮、带”的培育对象，作为自己的合作、教研团队，带着他们参加有关教研活动，引领他们的专业成长。 7.撰写教学论文。撰写1篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、阅历总结等)，力争在本学年发表1篇cn级教学文章。 8.积极参与外出观摩学习。为了提高工作室成员的教学水平，扩大教育视野，发挥工作室团队先行讨论、示范引领和成果辐射的作用，积极参与工作室组织的全体成员到外地区参与的观摩学习。 9.参与成员所在县(市、区)开展的教学观摩研讨活动。 10.积极参与工作室成员“送教送培”活动。 11.仔细撰写各种材料，完成汇编专辑任务。

23、包括个人三年成长规划、子课题讨论方案、工作室个人年度工作规划及总结、撰写教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、阅历总结等)。 名师工作室2023年工作规划范文 本人有幸成为龙岩市小学数学xx名师工作室的成员，有望在此工作室的培育下积极提高自身的思想和业务素养，做一个学习型、讨论型的教师。争取早日成为我市教育事业先行人才，争取早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定个人工作规划如下： 1.强化学习，提高自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的提高，要自觉学习数学专业根底理论和教育教学理论，养成阅读的好习惯。阅读2本以上的教育专著，并撰写2篇以上的读书心得。 2.积极担当公开课

24、和专题讲座，提高自己的教学水平和教研力量。积极参与各种听、评课活动，进展高质量的教研活动，争取时机让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有阅历的教师学习，提高自己的教学力量。在一学年中担当校级评课6节(其中2节配有教案及评课稿)，担当校级公开课2节，县级以上公开课(或说课)1节，县级以上专题讲座1次。要积极参与所在县(市、区)举办的教学观摩研讨活动和“送教下乡”活动，主动申请担当观摩课和专题讲座。 3.大胆实践、探究，开展课题讨论，提升自己的教研水平。工作室的总课题为互动生成数学教学策略的讨论，依据自身实际，依据工作室总课题拟定有效促进师生交往和共同进展的讨论为子课题开展讨论，制订子课

25、题三年实施方案，做到每学年有课题讨论规划和小结，三年有课题讨论总结。 4.积极主动参加工作室群沟通研讨活动，不断提高自己的教研力量。本学年可利用工作室群开展网络备课或专题研讨活动，帮忙教师解决教学中的疑难问题。 5.培育、带动一批教师的专业成长，提高自己的引领水平。在所在县(市、区)选定35个中青年教师，作为自己“传、帮、带”的培育对象，作为自己的合作、教研团队，带着他们参加有关教研活动，引领他们的专业成长。 6. 准时进展教学反思，撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。撰写2篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、阅历总结等)，并积极主动投稿，力争在XX年6月前

26、发表1篇cn级教学文章。 名师工作室工作规划 刘东艳工作室 为推动我市职教机械理论机械根底教学教研和改革工作的进展，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速学科教师专业化进展，培育造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，依据章丘教体局名师办领导的要求和总体工作规划，特制定刘东艳工作室年度工作规划。 一、指导思想 以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，根据理论与实践相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观看体验、学习思索、参加讨论、实践总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师

27、工作室真正起到培育名师的作用，成为人才成长的前沿阵地。构建高效课堂生命课堂，进一步提高教育教学质量，带动更多的年轻教师进展提高，让更多的孩子更好的成长成才。 二、人员组成 主持人：刘东艳 成 员：xx 三、目标和要求 1、工作室成员进展目标 使工作室成员在职业道德、专业学问与学术水平，教学力量与科研力量等方面的综合素养有显著提高，成为高素养、高水平，具有终身学习和创新力量的特色教师、名牌教师。 2、工作要求 （1）学习有关教育学、心理学的理论，使工作室成员自觉更新教育观念，树立适应现代化建立的教育观、质量观和人才观。自觉改良教学，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具

28、有制造性、艺术性，形成自己独特的教学风格。 （2）开展教育、教学讨论。组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，从而提高本校教学质量，打造品牌学科。 （3）开展教育科研活动。能独立主持或独立开展科学讨论，在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研力量。 （4）推动课堂教学现代化。对专业教材进展科学、系统的分析，仔细进展课堂教学过程与内容的设计，进展课件制作，参照本工作室成员在国家级、省级、市级获奖课题，带动教师做好每节课的课件，从而形成与教材相匹配的一系列课件，并建议大家敏捷运用、逐步提高、资源共享，努力实现课堂教学现代化。 （5）导学案的编写。为了有效提高课堂教学效率，打造优质高效课

29、堂，依据教材内容和学生的特点编制导学案，形成一套系统的、切实可行的导学案。 （6）校本课程整合。带动专业教师，做好工程课程的整理与开发。依据社会需求和学生的特点，本着理论效劳于实践的目的，开发校本工程课程，把机械制图、机械根底和金属工艺学里面的内容打散，重新整合，形成一套适合职专生的课程，并做到与时俱进、不断更新。 （7）春季高考辅导工作。章丘的春季高考始终是济南的一大亮点，考纲是高考的指挥棒，依据考纲的变化仔细钻研，探究更加适合学生的教学模式和考前辅导方式，使章丘机电专业的春季高考更加辉煌。 四、实施方案： 1、常规活动 1）工作室常规活动时间一般安排在星期三下午，间周一次； 2）建立业务学

30、习、工作室成员工作沟通群； 3）进展教育理论的学习，编写导学案和校本课程。 4）活动由工作室成员轮番主持； 5）工作室严格活动考勤。 2、工作方法 1）实行集中与分散相结合，以分散为主； 2）实行名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主。 3、时间内容安排 月份 工作内容 XX、09 做好名师工作室的预备工作，争论工作室活动规划，制定工作室治理制度。 10 制定名师工作室的工作目标，完善成员档案，修订工作室活动规划。 11 召开工作室全体成员会议，明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标。教学案例展现活动。 12 课堂教学模式改革研讨，制订相关流程。讲评优质课。 XX、01 相

31、关校本教材的开发启动，争论制订相关标准。教学反思沟通。 02 完善教学工程的相关资料，做好开学预备工作。 03 1.制定好新学期工作目标， 2.职业学校春季高考前强化训练规划， 04 组织本工作室成员开展校级科研课题讨论和高考前的预备工作。 05 1.检查导学案的编写和校本教材建立状况， 2.组织学生参与春季高考， 3.组织工作室成员深入课堂听课，对年轻教师赐予指导。 06 总结本学期各工程活动状况，并召开网络会议，绽开争论，整理与开发校本工程课程。 07 结合成员平常教学和学习状况，提出今后的改良意见。做好书面总结，向学校汇报。 名师工作室学期工作规划名师工作室学期冯林本人有幸成为名师工作室

32、的一员，我明白我应在这有限而珍贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进展教育教学探究和实践活动，全面推动自身专业化进程的进展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度进展规划。一、指导思想依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室进展目标，仔细履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认仔细真，踏踏实实，兢兢业业地学习、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增加自身力量和专业素养。二、进展状况自我分析从事数学教育工作已有10个年头了，作为一名中青年教师，有着充足的精力、饱满的热忱和较强的学习承受新事物的力量，更简单

33、接近学生；有一些课堂教学心得的积存，对有肯定的见解，把握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏急躁，学生根底差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探究。三、学期进展目标1、加强学习。有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着就要学习，它不管在任何时候，任何地方。而我选择最为便利的学习方式就是读书，进展全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进展分析与反思，做到准时摘录，仔细写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。2、注意积存。教师的成长需要积存。时间的积存，阅历的积存，学问的积存，总

34、之教师的积存尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就肯定要准时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。3.树立风格。仔细上好每一堂课，钻研教材，勤写。主动担当观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探究，学习名师的教学特色和阅历，努力形成自己独特的教学风格。4、课题讨论。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进展专项课题的深入讨论，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。带着全组教师完成课题初中数学思想方法的教学策略讨论5、撰

35、写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和力量。()为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平常课堂教学实践的积存，尤其是教学中精彩的片段，好玩的活动，新奇的设计，奇妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进展分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。三、 活动安排三月：1、依据辽宁省教育厅、营口市教育局有关文件，辽宁省初中数学宋春晖名师工作室正式启动。2、 建立教育博客四月：1、制定本年学期工作规划。2、讨论“初中数学思想方法的教学策略讨论”课题3、教学实践五月：参与名师工作室主题展现“送课下乡”活动暨教学研讨活动。六月：1、参与名师工作室成员双向听评课活动2、对

36、“初中数学思想方法的教学策略讨论”课题讨论的阶段性汇报。七月：1、活动资料汇合参与研讨、沟通和展现。2、个人。以上是本人要完成的学年目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮忙下，取得更大的进步！2023年名师工作室规划 新学期已经来了，如何制定名师工作室规划?下面是小编收集整理的名师工作室规划，欢送阅读。 名师工作室规划篇一 本人有幸成为光泽县名师工作室的一员，我明白我应在这有限而珍贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进展教育教学探究和实践活动，全面推动自身专业化进程的进展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度进展规划。 一、指导

37、思想 依据县名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室进展目标，仔细履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认仔细真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增加自身力量和专业素养。 二、进展状况自我分析 从事化学教育工作已有18个年头了，作为一名中青年教师，有着充足的精力、饱满的热忱和较强的学习承受新事物的力量，更简单接近学生;有一些课堂教学心得的积存，对化学教学有肯定的见解，把握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏急躁，学生根底差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论

38、与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探究。 三、进展详细规划 1、加强学习。有这样一句话：活到老，学到老。告诫人们活着就要学习，它不管在任何时候，任何地方。而我选择最为便利的学习方式就是读书，进展全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进展分析与反思，做到准时摘录，仔细写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。 2、注意积存。教师的成长需要积存。时间的积存，阅历的积存，学问的积存，总之教师的积存尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就肯定要准时写下来。要让做过的

39、事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。 3.树立风格。仔细上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。主动担当观摩课、示范课的教学任务，加强设疑导学教学法的实践与探究，学习名师的教学特色和阅历，努力形成自己独特的教学风格。 4、课题讨论。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进展专项课题的深入讨论，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。带着全组教师完成县级课题新课程初中酸碱盐局部的教学与高中必修1化学教材过渡与连接讨论(20XX、3-20XX.12) 5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和力量。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平常课堂教学实践的积

40、存，尤其是教学中精彩的片段，好玩的活动，新奇的设计，奇妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进展分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。 四、预期进展目标达成： 1、力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖，提高自己的知名度。 2、培育1名新教师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。 3、撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。 4、顺当完成地区、县立项课题的各项工作。 以上是20XX-20xx学年我要完成和探究的目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮忙下，取得更大的进步! 名师工作室规划篇二 本人有幸成为龙岩市小学数学xx名师工作室的成员，有望在此工作室的培育下积极提高自身的

41、思想和业务素养，做一个学习型、讨论型的教师。争取早日成为我市教育事业先行人才，争取早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定个人工作规划如下： 1.强化学习，提高自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的提高，要自觉学习数学专业根底理论和教育教学理论，养成阅读的好习惯。阅读2本以上的教育专著，并撰写2篇以上的读书心得。 2.积极担当公开课和专题讲座，提高自己的教学水平和教研力量。积极参与各种听、评课活动，进展高质量的教研活动，争取时机让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有阅历的教师学习，提高自己的教学力量。在一学年中担当校级评课6节(其中2节配有教案及评课稿)，担当校级公开课2节，县

42、级以上公开课(或说课)1节，县级以上专题讲座1次。要积极参与所在县(市、区)举办的教学观摩研讨活动和送教下乡活动，主动申请担当观摩课和专题讲座。 3.大胆实践、探究，开展课题讨论，提升自己的教研水平。工作室的总课题为互动生成数学教学策略的讨论，依据自身实际，依据工作室总课题拟定有效促进师生交往和共同进展的讨论为子课题开展讨论，制订子课题三年实施方案，做到每学年有课题讨论规划和小结，三年有课题讨论总结。 4.积极主动参加工作室群沟通研讨活动，不断提高自己的教研力量。本学年可利用工作室群开展网络备课或专题研讨活动，帮忙教师解决教学中的疑难问题。 5.培育、带动一批教师的专业成长，提高自己的引领水平

43、。在所在县(市、区)选定35个中青年教师，作为自己传、帮、带的培育对象，作为自己的合作、教研团队，带着他们参加有关教研活动，引领他们的专业成长。 6.准时进展教学反思，撰写教育随笔和教学反思，撰写教学文章，不断提高自己的写作水平。撰写2篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、阅历总结等)，并积极主动投稿，力争在2022年6月前发表1篇级教学文章。 名师工作室规划篇三 赵瑛名师工作室在各级领导的关心下，正一步步走向成熟。随着2022年的到来，我们这个工作室在各个方面都将有新的进展。我准备专心经营我们这个工作室，使之成为教学资源的集散地，努力搭设课堂教学与讨论的操练场，创立教师专业进展和成长

44、的给养所，营造在研修中体验成长，在参加中感受欢乐的空间站。让全体成员在与团队的合作中，博取众家精华，使自己更厚重成熟;总结自己的教学风格与教育思想，使自己自成一家。使局部成员在原有的根底上踏上新台阶，成长为优秀教师梯队中的成员或者走向名师。 依据濮阳市和油田教育中心名师工作室工作安排，为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化进展，培育造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室规划。 一、指导思想： 以上级文件精神为指导，以工作室的活动为载体，充分发挥工作室全体人员的才智和教学讨论力量，发扬开拓创新精神和团队合作精神。在学习、思索、实践、反思、总结的过程中，把先

45、进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的阵地。 二、工作目标： 本学年我们将围绕小学名师工作室章程制定的工作目标，坚持以效劳小学语文教育教学改革为先导，刻苦钻研业务，发挥示范、指导和辐射作用，转变教师学习方式，促进教师专业化成长，使本名师工作室真正成为小学语文教师专业进展的平台，实现濮阳市教育中心教育高标准、高质量均衡进展的目标。 三、工作任务及措施 (一)明确进展目标，激发工作斗志 1、具有高尚的师魂做一个有良好的师德修养，有责任感，有人格感召力的教师。 2、具有丰厚的底蕴做一个有较高的语文素养;有丰富的教育学、心理学学问储藏;把握小学语文教学先进理论的教师。 3、具有灵动的才智做一个具备自己的教育教学风格和思想的共性化教师。不唯书，不唯上，不唯人，富有批判精神。 4、具有不竭的制造力做一个擅于思辨、不断创新的教师。 5、具有较强的讨论力做一个擅长通过讨论、反思、总结，进展自我觉悟和提升的教师。 6、具有宽阔的视野做一个有较强的课程意识和开发力量的教师。 (二)加强业务学习，提高理论修养 1、仔细学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。 2、仔细学习教育学、心理学，理解课程改革纲要、课程标准、课标解读的