大班下学期4月工作总结范本参考最新.docx
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1、大班下学期4月工作总结范本参考最新 大班是孩子们在幼儿园生活的最终阶段。为了顺当进入小学,培育各种习惯和实力是特别重要的。那么有关2022大班下学期4月工作总结怎么写?下面是我为大家整理的有关2022大班下学期4月工作总结范本参考,希望对你们有帮助! 2022大班下学期4月工作总结范本参考1 一、 本月工作总结: 今年的四月是充溢怀旧气息的季节,满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年头的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲惫,我们起先怀念经典。 服装如此,教化亦是如此。四
2、月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成,又要留意领域目标的呈现。明显这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中,我们发觉主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本阅历和生活阅历两方面有效结合,才能达到主题目标和领域目标。这就要求老师不仅要给孩子们有数的序列学问与基本,还要丰富他们的生活阅历使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中吸取精华,增加幼儿生活阅历,使幼儿的基本阅历在嬉戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段,我们希望能通过详细的实践积累更多的阅历与大家一起共享。 在音乐活动的设计中,传统的音乐活动给我们留下了很多方法和
3、模式。长期以来,我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学,在音乐活动中我们特殊重视幼儿的基本阅历和技能,但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识,其实不然。 其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和细微环节已经不同了。 二、 工作重点 本月工作重点: 1、 主题背景下(音乐与计算)活动的园内展示与沟通。 2、 主题背景下音乐活动小木偶的舞蹈、爸爸我爱你的反思。 三、 下月工作安排: 1、 大班幼儿毕业照的拍摄。 2、 观摩音乐活动公路上、语言活动屋顶上的隐私,评析和沟通。 202
4、2大班下学期4月工作总结范本参考2 时间过得真快,转瞬之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,起先新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的实力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一、教化教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,依据幼儿园教化指导纲要、中心园教化教学安排,综合本班幼儿的实际状况,我们从运用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教化活动:生活小卫士我生病的科学奇异的动物世界我要上小学了,并于每周初制定出详细的教化教学安排,每周仔细填
5、写周安排表,每天按安排进行教化教学,在教学过程中留意多学科的整合,大班幼儿的学习实力比较强,汲取新的学问比较快。所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、探讨等教学形式,这样能较好地激发幼儿的主动性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的实力都得到了肯定发展。 二、保育工作 本学期我们主动做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,仔细组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们留意个人卫生对生病的孩子多留心,提示他们喝水、吃药,发觉幼儿有异样状况刚好进行处理并记录。平常主动
6、激励幼儿大胆参加各项体育活动,并在体育活动中渗透平安教化,让幼儿驾驭一些基本的自我爱护意识坚持让幼儿每天记录天气状况,并教会幼儿能依据气温的改变刚好地增减衣服。 三、科研活动的开展 随着我园市级课题利用农业资源开展幼儿园科学活动的开展,我班幼儿在半学期里开展了丰富多彩的科研活动,春天我们带领幼儿来到田间地头采摘野菜,视察小麦、笋林,在饲养角饲养各种小动物,并和孩子们亲自捉来了小鸡饲养。夏初带领幼儿在种植园里种瓜、蚕豆,采摘蚕豆。在自然角,我们带领幼儿进行了,谁是土壤的好挚友、比一比谁长得壮、叶子长的一样吗等科学小试验,并设计了各种表格让幼儿在平常活动中视察到的结果进行记录。 四、环境创设 结合
7、幼儿园探讨课题和教化主题活动的开展,以及季节,节日的变换,我们班级的环境进行的主动的创设,老师和幼儿共同创设了春天的故事夏天的故事游山玩水真开心我要上小学了毕业照我们爱运动种子变变花草名信片庆祝六一放风筝笋林等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注意让孩子参加到其中,让他们动手去制作。 五、幼小连接工作 幼小连接工作作为本学期的一个重点工作,我们开展了我要上小学了主题教化活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师,说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的打算,以主动地看法迎接即将
8、到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣扬、介绍如何做好幼小连接及入小学前因做的一些打算工作。 六、家长工作 平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况,争取与家长的教化思想达成一样。月末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的一些问题行为与家长交谈。 充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目;“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学老师来向家长们介绍一些小学状况,刚好的解决家长们的困惑。通过这一系列
9、的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教化教学特点。 本学期我们班还参与了幼儿园的大型活动练生睿小挚友在“健美丽宝宝”竞赛中获得了第一名的好成果。我班还排练了舞蹈好收成,参与庆“六一”文艺活动,这样既取得了荣誉也提高了幼儿素养。 七、不足及反思调整 当看到孩子们健康成长,就要进入小学学习,我感到很兴奋。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项实力得到了发展,我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些不足; 1、幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象,平安意识不强。 2、区域嬉戏开展的不到位。在平常嬉戏过程中忽视了区域嬉戏的指导,幼儿的
10、嬉戏水平提高不大。 2022大班下学期4月工作总结范本参考3 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了。细细的回顾,总能感慨万千:看到孩子们的点滴进步和成长,我们感到付出的欢乐;看到家长们的理解和支持,我们感到由衷的欣慰;看到领导关切和激励的目光,我们体会到暖和和力气;看到同事们的热忱和帮助,我们领会到真诚和满意;我们从心底的发出工作着,是华蜜的;能拥有这样一个爱的集体,是幸运的。 纵观这一学期的工作,既有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,为了进一步提高班级管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下: 一、常规管理常抓不懈,体现班级特色 幼儿升入大大班,最明显的感
11、觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上换了宽敞光明的大活动室,活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗,与大大班上学期相比,在自理实力、学习看法、日常行为习惯等方面都取得了明显进步,特殊是幼儿的责随意识和学习主动性,表现尤为突出。 另外,幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有特性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的特性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等状况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教
12、学活动时,仔细倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐性地从事嬉戏活动;就餐时,宁静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时,运用不断跟进的方法,去视察指导幼儿的行为。这一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而,面对部分不能很好遵守规则的幼儿,我们会与他进行耐性沟通、教化,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。 二、渗透课题内涵,开展特色教化 仔细备课,提前做好备课工作是确保教化活动能顺当完成的前提。因此在教学工作中,我们每位老师依据教改的新要求,严格根据新纲要的要求,仔细钻研教材,渗透课题内涵,开展特色教化,结合起本班幼儿的年龄特点及实际状况制定出合
13、理的、符合幼儿接受实力的主题教学安排,仔细上好、备好每一节课,使幼儿在轻松开心的活动中学习学问,驾驭技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教化,对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯,在原有基础上得到不同程度上的提高。 另外,教化教学工作重点是英语,拼音,数学和计算娴熟驾驭20以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在学中玩,驾驭学习方法,尽量避开死记硬背。在本学期结束之际,绝大多数孩子都能娴熟驾驭拼,阅读实力大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法,并驾驭了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,奇妙利用来园、离园、饭前、饭后
14、、嬉戏及户外活动(广场英语)等一切有效环节不断加深巩固。 三、仔细开展卫生保健工作,让幼儿拥有健康强壮的体魄 做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下,才能得到身心健康的发展。因此,本学期我班一如既往注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 平常做好开窗通风,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的改变有肯定的感受,并学会主动增减衣物,照看自己。另外,我们还不忘对幼儿进行平安防范教化,从身边
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