学习不忘初心继续前进心得体会汇总不忘初心继续前进心得体会2023(7篇).docx

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1、 学习不忘初心继续前进心得体会汇总不忘初心继续前进心得体会2023(7篇)2023年学习不忘初心连续前进心得体会汇总一 今年是纪念雷锋同志51周年，在这一时刻我班开展了向雷锋同志学习的主题班会活动，通过活动让同学们了解雷锋故事，学习雷锋精神，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，培育学生具备“无私奉献”的优秀品质，要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，从雷锋身上找差距，重树做人准则，重塑形象，争做新时代的小雷锋。 课前预备：要求学生通过课外读物、报刊、互联网搜集雷锋生平简介及他的故事。 课上活动流程： 陈硕： 假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地 宋思琪：假如你上一线阳光，你是否照亮

2、了一分黑暗 陈硕： 假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命 假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否永久守在你生活的岗位上 宋思琪：假如你要告知我们什么思想，你是否在日夜宣场那做漂亮的抱负你既然活者，你又是否为了将来的人类生活付出你的劳动，使世界一每天变得更漂亮我想问你，为将来带来了什么在生活的仓库里，我们不应当只是无穷无尽的支付者。 陈硕： 这是雷锋的一段话，50年前，一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生。而随着时间的推移，并没有让大家遗忘这位平凡的同志他，就是雷锋! 合：所以我们把这次主题班会命名为向雷锋同志学习 陈硕：第一环节-有请刘杰同学叙述一下雷锋的生平 雷锋同志诞生在一个贫

3、苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名荣耀的人民解放军战士，他屡次立功。1962年8月15日，雷锋同志因公牺牲年仅22岁。 宋思琪：其次环节-有请同学们叙述一下雷锋同志的故事 故事(一)人民的勤务员(李硕叙述)故事(三)钉子的故事(赵春雷叙述) 故事(二)助人为乐(王子明叙述) 故事(四)雷锋学习的故事(赵启旺叙述) 陈硕：第三环节-有请同学们叙述身边的雷锋故事 故事(一)李星斗拾金不昧-一万元 故事(二)胡程琦帮忙同学补习学问 宋思琪：第四环节-学问抢答 1、雷锋原名是：雷振兴(郭子轩答复) 2、雷锋诞生日期：1940年12月18日(崔萍答复) 3、

4、雷锋是哪里的人;湖南省望城县简家塘村(郭福星答复) 4、雷锋一生非常贫苦，几岁成为孤儿：不到7岁(胡景波答复) 5、雷锋多少岁殉职：22岁(崔娇答复) 6、雷锋是怎么殉职：被方林秆子砸到头部(刘会会答复) 7、学雷锋是哪天：3月5日(杨颖答复) 8、有哪些歌曲是传诵雷锋的学习雷锋好典范接过雷锋的枪 千万个雷锋在成长 做一颗永不生绣的螺丝钉(刘德浩答复) 9、雷锋什么时候入党：1960年11月8日(刘沛华答复) 10、毛主席为雷锋的题词是什么：向雷锋同志学习(王雪纯答复) 陈硕：第五环节-全体起立齐唱学习雷锋好典范缅怀雷锋同志 通过这次活动，盼望同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学

5、习的楷模和好典范，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的荣耀传统，把“雷锋精神”仔细贯彻到实际行动中来，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，构建一个优秀文明的和谐班级。 2023年学习不忘初心连续前进心得体会汇总二 人教 版语文教材初中（七年级九年级）作文规划 前言： 随着课改逐年深入 和作文成绩在考试中半壁江山的比例，作文教学极大程度的引起语文教师的重视，引导学生 写好作文毫无疑问已经成为语文学科的重要任务。然而长期以来的“教师出题学生写作”和 “学生作文教师批阅”的做法，使教师的教与学生的学严峻脱节，导致了学生怕写作文，教 师苦改作文依旧成效甚微

6、的结果。为此，拟写以下作文教学规划，以帮忙语文教师在作文教 学中抛砖引玉。 初中阶段的作文教 学要解决两个问题，即写什么和怎么写。也就是说语文教师要在主题、构思、选材、剪材、 表达方式、表现手法、写作挨次、体裁、线索、语言等方面有规划地赐予学生系统指导。首 先，七年级力求帮忙学生养成留心观看四周事物的习惯，丰富自己的见闻，珍视个人的独特 感受，积存写作素材。八年级要连续引领学生熟识记叙文、说明文、谈论文等几种常用文体 的写作方法，并力求写好简单性记叙文，写作要感情真挚，表达自己对自然、社会、人生的 独特感受和真实体验。九年级结合毕业班的特点，在提高根本写作力量的同时，要立足引导 学生不断提高自

7、己各种写作方法综合运用的力量，进一步加强写考场作文的指导。 众所周知，作文教 学中有一个根本理念：好作文是要修改出来的。为此，在初中阶段还要培育学生修改作文的 好习惯，要有规划的指导学生写好升格作文。在七-九年级的作文教学中，语文教师要带 领学生在写作过程中进展合作探究，通过师生、生生之间的互评、互改、沟通等形式，帮忙 学生实现写作力量循序渐进的提高。 本学期作文训练，以培育学生的写作兴趣为主，兼及一些根本写作技法的训练，使学生能够 运用肯定的作文技巧，说真话，诉真情。擅长观看生活，做到描写细致，想像合理；擅长运 用美丽、有共性的语言；能够围绕中心，有主题；合理选材、组材；能写出展现自我共性风

8、 采的作文。 能记叙自己熟识的人、事、物，表达自己的感受和熟悉。做到文章构造完整，条理清晰，语 句通顺、连贯，语义表达清晰、明白。能运用表达、描写、抒情、谈论等表达方式，写出感 情真实、内容充实、中心明确的文章。有肯定的速度，在70分钟内完成600左右的文章。书 写仔细，字迹端正。 本学期作文训练，主要侧重于语言的表达和锤炼，使学生能够运用肯定的写作技巧，说真话， 诉真情；还要帮忙学生会写浅易的说明文、书信等文体。因此这学期将对学生有针对性地进 行强化训练，力求在审题、选材、语言、立意上多多指导，多多对学生习作进展评讲，让学 生专心发觉，专心体验和感悟，指导 八年级下册作文教学规划 在学生原有

9、写作的 根底上连续提高、熬炼写作的根底力量。本学期以写记叙文为主，能层次清楚地、有条理地 写出自己所熟识的人和事，在作文中写出有共性的东西，学习在记叙中表达对生活的熟悉、 感受 2023年学习不忘初心连续前进心得体会汇总三 要想制订好学习规划，一般要考虑以下几方面 一、规划要尽量全面学习规划是指学习的详细摆设。要想真正完成好学习规划，在考虑规划的时候，必定要对本身的学习生活做出全面的摆设。应包罗社会工作时间、为集体办事时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。 二、摆设好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天

10、教师安插的学习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成了教师安插的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经受常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。但凡体会到由于抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。 三、长规划和短摆设长规划和短摆设是指在一个比力长的时间内，应有个大致规划。由于实际的学习生活往往无法猜测，所以，长规划不行能太详细，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上规划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期

11、内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了详细的短摆设规划，长规划中的任务可以逐步得到实现;有了长规划，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。 四、从实际动身来制订规划在订规划的时候，不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面：1.本身学问和力量2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.教师教学的实际进度从实际动身还要留意的一点是不要平均使用力气，要抓住重点。 五、规划要留有余地规划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把规划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中本身的思想会发生变革，学习的各种条件也会发生变革，

12、规划订得再实际，也难免消失估量不到的状况。所以，为了包管规划的实现，订规划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。 六、提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以摆设着重看记忆的科目，如外语等;把稳情比力开心，留意力比力集中，时间又比力长，这时候可摆设比力枯燥，或本身又不太喜爱的科目;零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以摆设做习题或去学习本身最感兴趣的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替摆设，文科和理科要交替摆设，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样摆设，在同样多的时间内，由于摆设了适宜的内容，就会收到较好的效果。 七、注意效果，不停调整在

13、规划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果欠好，应找到缘由，准时调整。 主要检查以下这些内容：规划提出的学习任务是否已经完成?本身是否根本按规划实施?学习效果如何?没有完成规划的缘由? 通过检查，马上实行相应的方法，准时转变规划中的分歧理局部。 2023年学习不忘初心连续前进心得体会汇总四 上学期在期末考试中，各科成绩与自己、教师、家长的期望值还有很大差距，我知道成绩后非常焦急。我决心要进展深刻地反思，总结出初中以来学习成绩不太抱负的缘由，在新学期有针对性地做出改良规划，肯定要让学习成绩更上一层楼。以下是我的学习反思和改良规划，请教师批判指正： 总的来讲，通过平常的学习和假期的复习

14、，我还是根本把握了上学期各门课程的重点内容，但在考试的时候成绩很不抱负，让我很难过。 从各门课程来看，我想缘由是这样的。语文：平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对；考试前预备不充分，没有对课文内容、重点语句、答题方法做积存；没有正确处理好兴趣爱好与课程学习的关系，由于平常贪玩耽误了语文书本内容的学习和背诵。数学：上课时没有把没听懂的地方做好记号，导致没准时请教教师和同学；做练习题时不够仔细，有时喜爱对比答案做题，以为自己会了；没有养成整理错题的习惯，有的题目做错许多次；有些公式没有真正 记住，解题方法不熟识。外语：听力练习不够，考试

15、时总是听不懂；单词记忆不够，单词意思简单记错，很长的简单单词记不住；很少向教师请教学习英语的方法；课文背诵的娴熟程度还不够。其他课程：思品、历史、地理、生物没有仔细背诵课文内容，没有仔细记住教师教的记忆方法，平常做的课外练习题量还不够，平常复习的时候没有做好重要内容的笔记。 从学习方法来看，自己没有注意平常的积存，课程学习后没留意仔细复习；学习时没有提高效率，没有真正把握教师教的解题诀窍；自己没有重视学问面的.拓展，将自己局限在课本学问以内，兴趣爱好又与课程没有关系，没有提高自己对各门课程兴趣。 从学习态度来看，上学期学习态度还不够端正，没有熟悉到初中的学习课程难度已经大大增加了，自己的重视程

16、度不够；在学习课程时没有认仔细真对待，学完后就丢掉了，没有准时稳固练习。 新的学期，新的开头。我肯定要把自己的坏习惯改掉，仔细学习，多做练习，把更多的时间投入到学习中去。 1、培育学习习惯。让自己在学习每门功课前做好预习，上课时仔细听教师讲课并做好笔记，下课后准时做练习稳固，遇到不懂的问题要问教师或同学，肯定要弄懂。改掉马虎大意的坏毛病，让自己在做题目时留意仔细认真，做好纠错笔记，时刻提示自己。作息时间要做到规律，按时起床、上课、做作业、熬炼身体等，安排好课外兴趣爱好时间，作业没做完决不贪玩。 2、改良学习方法。平常我要多做多记，下苦功夫背诵重点内容，积存自己的学问量，重点把握数学公式及解题思

17、路、文言文词句和诗词名言名句、英语单词、作文写作技巧等。努力提高学习效率，改掉拖延的毛病，做到今日事今日毕。 3、端正学习态度。新学期要更加端正学习态度，戒骄戒躁，坚决不要不懂装懂，要重视每门课程，要敬重教师讲课内容，多和同学争论问题，向成绩好的同学学习。 4、培育学习兴趣。不放弃不感兴趣的学科，要投入更多的时间加强学习，多做练习、多背诵课文、多学习解题思路，我会看到自己擅长的地方，不和同学盲目攀比学习成绩，不轻易气馁，在学习上做一个顽强的学生、有自信念的学生。 2023年学习不忘初心连续前进心得体会汇总五 在日月如梭的日子里，我又迎来了新的一学期。抛开新年的欢乐，又进入了紧急的学习中。新学期

18、，新气向，新目标，新方向。在这一学期中，我准备从两方面着手。下面，就来谈谈我新学期的准备。 在日常生活中，自身的行为表达了自身的素养。在新学期中，我要做到以下要求。 排队做到快、静、齐，并催促别的同学整好队。 吃饭时不讲话，餐具轻拿轻放，不铺张粮食。 爱护课桌椅，不乱涂乱刻。 遇到考虑要敬礼，不乱扔垃圾，见到废物主动捡。 一个好的学习习惯，能使人终身受益。在新学期中，我要做到以下要求： 仔细听讲，仔细完成教师布置的作业。 做好预习，复习工作，有时间拓展课外学问。 遇到难题，先思索，再不会再问教师，同学。 帮忙根底差的同学，在帮忙别人的同时，也提高我自己。 取别人之长，补我自己之短。 擅长总结与

19、反思。 我信任，有了奋斗目标，再加上勤奋，成绩定会更上一层楼。 2023年学习不忘初心连续前进心得体会汇总六 培育学生的创新精神和实践力量，是素养教育的重要目标。中学实践活动课的开展，是贯彻这种教育目标的一种重要方式。上个世纪以来，很多学校都对此作了积极而富有成效的探究，在新课改的教材中，各科也安排了有关探究性学习的课程。 我校是一所农村中学，软硬件都相对落后，学生根本都来自于农村，他们不如城里的同龄人见多识广，独生子女或者留守少年的家庭教育环境，使他们缺乏自信，也缺乏对四周人事的关怀。我校实行双休日，对距家较远而不能回去的寄宿生而言，往往有大量时间可以支配，作为班主任正好可以适时引导学生开展

20、一些有意义的讨论性活动。 开展讨论性学习，对我校教师和学生都是一个挑战。在阅读了大量讨论性学习案例后，结合我校实际和学生实际，我将课题定为“校园生活”。营造一个文明安全的校园，需要广阔师生的共同努力。只有引导学生用自己的眼睛去发觉，才能使学生关爱自己的校园，了解自己的生活，才能更好地激发学生校园仆人翁的意识，自觉遵守和维护校园文明，远离危急，参加营造“平安校园”，同时，提高自己的学习力量和道德素养。 (一)课题目标 1、熟悉到维护和制造校园文明、安全需要大家共同参加。 2、让学生学会设计、收集和处理信息，学会合作、争论以及与他人的沟通，学会根本的调查讨论方法。 3、培育学生喜爱校园，关爱他人。

21、 (二)方案设计 1、子课题确实立 “校园生活”涉及面很广，学生也各有所长，各人兴趣爱好也不一样，又要调动全部学生的参加热忱，我和学生共同设计了以下七个课题:“校园生活”纪律现状与问题卫生现状与问题校园安全现状与问题校园水电节省状况调查教学状况调查校园饮食状况调查学生课余时间安排状况调查2、详细方案设计 课题组成员为高一(7)班66名同学。在公布七个子课题后，由学生自由选择讨论内容，编成七个小组。每小组任命一名组长，再由组长组织成员共同争论本小组讨论方案，然后进展分工实施。 1、学习培训:对学生进展社会学讨论方法(问卷法、访谈法、信息分析、撰写报告等)指导。 2、分组争论，制定调查问卷并各复印

22、30份。 争论确定本组讨论方案并进展调查。 3、各小组对资料进展整理分析争论，并撰写调查报告。由班主任进展整体汇整。 4、课题总结。由班主任撰写整体报告，并利用班会课，对学生的调查活动进展总结点评。 (一)纪律现状与问题调查报告 总体来说，我校大多数学生的纪律状况良好，上课能够仔细听讲，敬重师长，考试和作业过程中都有较强自主性。但也有11%的学生存在一些问题，如打饭插队，上课玩手机或者睡觉现象等等。 问题存在缘由主要是学生缺乏自律，同时和局部教师要求不严格也亲密相关。 (二)学校卫生现状调查报告(大磊、李政策、苏敏、纪沈琴等19人) 对于寝室卫生，有一半同学认为寝室卫生间设计不合理。59%的同

23、学认为寝室区有异味、不卫生。但同时，同学也坦承各班寝室垃圾能够准时清理。 对于教室卫生，高中部有近五成的班级达不到清洁要求。从调查结果来看，普遍缘由是少数同学没有养成良好的卫生习惯。 对于校园卫生区卫生，绝大多数同学能够将垃圾倒在指定场所，对校园卫生间卫生也根本满足，但近七成的学生认为校园整体不是很清洁。 在调查中，我们发觉，绝大多数同学都有较强的卫生意识，能够自觉维护校园和教、寝室卫生，几乎全部的学生都盼望生活在一个清洁的校园环境中，并成认这对学习有影响。学生们对良好卫生环境的普遍心理需求，是学校能彻底改善卫生的盼望所在，只要学校适当调整卫生间布局，改善局部设施，加大宣传，班级进一步加强对卫

24、生治理，并实施有效的监视机制，一个清洁漂亮的校园肯定会呈现在我们面前。 (三)我校安全状况调查(杨玲、陆玉娟、尹星、吴小知、许荣等8人) 围绕安全问题，我们作了七个方面的调查。从调查结果来看，用电安全、运动安全和试验安全整体较好，分别只有7%和3%的同学消失过意外(缘由不详)。 同学们意见较为集中的安全隐患有三个方面，一是校园丧失物品的状况较为严峻，近一半学生成认丧失过物品或者有失窃经受。二是在校园一些监控死角，学生聚拢吸烟状况普遍，有一半学生都知道这种状况存在;三是教学楼楼道照明状况有重大安全隐患，绝大多数同学对此表示不满。只有1/5的学生认为无所谓。 为此，小组建议学校为教学楼楼道装声控或

25、者光控的照明灯。同时，对极少数学生攀爬围墙的行为，进展监视和制止。 (四)校园水电节省状况调查(陈彦宇、纪蓓蓓、桂盈盈、汪丽、吴青青、陈华等6人) 调查方式:问卷、访谈 本校87%的高中生都同意并提倡节省水电，并有较强的环保意识，如利用洗脸水洒地、洗衣服;削减手机的使用，保持长期盼机状态等。但仍有少数同学在冬天用热得快烧水现象，这既担心全，也不环保。盼望学校加强环保宣传，并制定相关的制度，让高中生为社会、校园的和谐进展作出力所能及的奉献。 (五)教学状况调查(组长:田浩然) 调查方式:问卷、访谈 85%的学生认为本校教师教学严谨，辅导仔细，对学生较热忱。多数学生认为学校硬件设施配套齐全。但对教

26、师的教学行为，仍有个别小问题存在。一是有局部教师常常在上课期间接听手机;二是极少数教师在上课期间吸烟;三是有1/4的高中生反映自己受过教师的体罚或者变相体罚。另外，也有学生反映教学楼漏雨，体育器材缺乏等问题。 建议学校对教师加强职业道德教育，进一步改善教学设施，力创和谐文明校园。 (六)校园饮食状况调查(查文宝、高志、许涛、陈秋霞、桂佳、桂蜜枣等9人) 调查方式:问卷、访谈 调查显示，只有2%的同学对学校食堂满足。91%的学生都有吃零食的习惯，还有少数学生有节食的不良习惯。 建议学校食堂适当调低饭菜价格，用黑板或者公告等形式进展饮食安康学问宣传，引导学生养成科学的饮食习惯。 (七)学生课余时间

27、安排状况调查(张晟、刘超2人) 调查显示，在课余时间选择运动的学生只有11%，60%的学生选择休息，还有21%的学生仍旧坚持学习。 从调查状况来看，绝大多数同学没有养成体育熬炼的习惯，相当一局部同学不懂得劳逸结合。调查结果还显示，对于学生课余活动，没有得到很好的引导，导致许多学生对这段时间的安排处于茫无头绪的状态。 盼望各班加强对学生体育熬炼的宣传，学校和班主任要对学生课余时间安排进展科学引导。 2023年学习不忘初心连续前进心得体会汇总七 学习欢快 学习应当是一件欢快的事 他应当带着愉悦和简便 仿佛是月光底下的感情 目光亲吻着学问 耳朵把完善畅听 轻轻推快乐扉 迎接浩浩荡荡的春风 用微笑点亮星星的明灯 用脚步伴奏前进的歌声 放眼将来，锦绣前程 种植汗水，芳草青青 把阳光编织成七彩心境 把幻想放飞在现实的晴空 自信让我永久年轻 学习欢快，举手投足坚决沉着 学习欢快，平凡里张扬出色的共性 我拥有宽阔天地 只因我释放真诚 我快乐，每一段旅途 这是我无悔的人生。