回访母校的社会实践报告.docx
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1、 回访母校的社会实践报告_寒假社会实践报告 回访母校寒假社会实践活动报告怎么写?下面小编为大家预备了范文作参考!快来一起来看看! 一、 我的母校 我的母校邵阳市第一中学是湖南省素养教育的窗口学校,始终重视培育学生的创新精神和实践力量。近年来,有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。 邵阳市一中始建于1941年3月,是湖南省首批确定的六所重点中学之一,也是湖南花园式学校。素以教 湖南省邵阳市第一中学 学严谨、校风良好、教学质量高著称,享有湖南第三所好学校的美誉。首任校长是毛主席的教师、闻名的教育家张干先生。 学校从五十年月起至今始终是省重点中学,1960年,学校被评为全国先进集体,并应
2、邀出席全国群英会,学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。 二、重回母校 20xx年1月15日上午,我怀着简单的心情重回母校,说简单,是由于那心情里既布满着亲切与骄傲,又包含着些许的忐忑我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。 校园的气氛照旧是那么的温馨,象征着辉煌与进展的火箭雕像依旧矗立,朗朗的读书声让人迷醉。 很幸运我曾经就读于邵阳市第一中学,并且顺当地从这里考进了长沙理工大学。作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了许多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经受了凹凸起落,有阅历有教训,有高兴有哀痛,有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹共享。盼望
3、我的阅历教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也盼望我的感受能引起他们自己的分析与思索。同时,在沟通中,信任我也能对自己,对将来有一个更深入的思索。这些,都是我此次实践活动的目的。 我先去了高中时代班主任教师的办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活状况,这让我很是感动。我向他具体地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通力量有肯定欠缺、时间安排不是很合理等,向教师寻求帮忙。他仔细而亲切地劝说我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓舞我要把自己打造得更加自信,信任自己就是最棒的。这使我受益匪
4、浅。 在得知了我的寒假实践活动规划之后,教师热心地帮我联系了曾教过我的黎教师,并帮我组织了局部自己班上高一的同学与我沟通。我们商定了时间在18号的下午,利用自习时间进展沟通。 之后我又去探望了高中时的各位任课教师,谈了许多,也收获了许多。由于当时高三同学正在进展省级质检之前的紧急复习,考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素,黎教师建议我只和个别学有余力的同学单独短时沟通。我听从了他的建议,就利用下午自修的时间向12位同学介绍了长沙理工大学的局部状况,分发了图片和小礼物。各位同学的热忱都很高,询问了许多高考报志愿的状况。我一一为他们解答,并讲了自己在高考考场上得到的一些阅历,告知他们肯定要从现
5、在开头就调整好心态,改良方法,告知他们只要坚持不懈,成功终会降临。 我首先做了自我介绍,并开了几个小玩笑以活泼气氛,之后进入了正题,我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想,有阅历,也有圆满和教训;之后又告知学弟学妹们肯定要珍惜高中剩余的时间,为自己设想的将来做好从力量素养到心理状态的各方面预备;最终我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等状况,尽我所能将我了解的信息传递给了他们,以供他们参考。 在离开母校的时候我的心中布满了骄傲,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了奉献的成就感。我的这次实践活动,到此就算完成了。 三、 详细成果 通过这次活动,我很快乐能和高中的学弟学妹们共享了我
6、的许多想法,并且得到了他们的积极回应。在沟通过程中,同学们听得都很仔细,还有局部同学边听边记笔记,让我感到非常荣幸。每次沟通完毕后,我都留下了自己的联系方式,局部同学主动找我谈了一下他们的学习状况,让我给他们提些意见。另外还有局部同学加了我的,建立了长期的联系,并在放假期间通过同我进展了一些学习方面的沟通。此外,通过之后与班主任黎教师的沟通,我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价,他也和参加沟通的局部同学谈过话,同学们都提到了自己的收获和感想。 四、 收获与圆满 先谈谈收获吧。 对于长沙理工大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了长沙理工大学,给了他们比拟直观的印象,信任这对于
7、他们以后高考填报志愿会有肯定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些阅历教训和体会,并共享了参与自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们将来对大学及专业的选择供应了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里快乐,他们自己也快乐;而对于我自身,这些都熬炼了自己的社交力量、沟通力量以及在众多人面前讲话的力量,学习到了一些为人处世方面的学问。不管是在前期预备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的珍贵财宝。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程
8、碑。同时我也信任,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理根底上做得更好。 再谈谈圆满与缺乏。 这主要表达在时间的问题上。由于这届高三不准补课,时间比拟仓促,预备不够充分,所以在和高三同学沟通过程中有过卡壳,感觉过于简洁不够顺畅;除此以外,没有能与黎教师深入沟通也是很大的圆满。 针对这些缺乏,我总结了一些阅历:时间要选对,这样就削减了沟通进展的阻力;不仅要和以前的教师联系好,还要积极主动地沟通现任的班主任,获得更多的有利条件;预备发言内容时要更有针对性,了解什么是听众最想要的,才能使自己的发言更受欢送。 我想,这次社会实践活动给我的东西真的是太多太多了,盼望学校以后能多给我们一些这样的熬炼时机,
9、我也会更加积极地争取这样的时机,以使自己的力量得到更大上的提升。 大学生回访母校社会实践报告 实践时间:20xx年xx月x日 一天 实践地点:亳州市利辛一中 实践活动人员:张一凡 实践目的:回访母校,感谢教师的栽培; 与学弟、学妹沟通学习阅历与心得;熬炼自己的口才。 实践方法:以沟通为主体,以演讲为帮助。 狡猾说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是成长好多。弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为沟通专家不行,我听了好快乐的!要晓得,我平常可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,由于要赶着上课,老班原定只给我20分钟的时间的,可哪曾想,我跟他们都聊high了,也许用了原规划的两倍
10、还多才从同学们的魔爪逃出来。我这次去主要就是给他们做了下反面教材,然后,大过年的,就顺便跟他们一块乐呵乐呵。 实践过程 带着一份忐忑,带着一份感动,我来到了老班主任现在任教的班上,看着那么多生疏而又熟识的面孔,心里的那份紧急突然释怀了很多,想着一年前的我们也是在这个教室,也有学长学姐来给我们说说心里话。可是,说来惭愧,在我复读的一年,根本上没干什么事,都用在玩乐上了,我今日来,更准确的说,应当是来做反面教材的呀! 在这次的沟通中,我主要是以提问来引出话题的方式进展的固然也承受了他们的自由提问,而问题根本上就是围绕他们现在的生活和我过去与现在的生活来绽开的。 第一个问题是:你们心中有一所抱负中的
11、大学么?许多人都说没有!接着,我就渐渐绽开了我的话匣子:狡猾说,那时的我就是由于胸无大志才成天无所作为的,所以到最终就只好独吞黄莲呀!不客气的说,目标无论是对一个人的学习工作方面,还是生活方面都是不行或缺的,其重要作用是不行替代的,它是我们奋斗的源动力,就像马达之于汽车一样,只有当你有了一个明确的目标,你才知道你现在该干的是什么,假设一个人辛辛苦苦的干了好多活,可是他却不知道自己在干什么,那岂不是等于做了无用功么?在这里,我还想跟大家共享一个故事,故事是这样说的:有两个人在砌墙,旁边有个人就问第一个人:你知道你现在干什么嘛?第一个人答道:砌砖头呀。他接着问其次个人,答道:哦,我在建漂亮的房子。
12、若干年后,第一个人还是在悄悄无闻的砌着砖头,而其次个人已经成为了闻名的总工程师。不知道你们听懂了没有?不过呐,我盼望大家回去能够好好咀嚼一下个中的味道,建议大家去好好总结一下自己的大考小考成绩,回头再找出近几年的放榜成绩,仔细比照琢磨,看看跟哪些大学的距离比拟近,再想想自己最想去哪里,这样就把目标给初步定位了,至于往后的日子里,我想,变数是无从避开的,但是,奋斗时,有一条忠告,请谨记,坚持自己认为正确的事情,就如自己十三年如一日的坚持自己的大学梦一样的,人是需要有幻想的,现如今的世界实在是功利的很了,就有人如是说:这个世界,钱说了算哟。虽然我们无法转变现实,但是我们可以转变自己的内心想法啊!年
13、少时的纯真还是别全丢了的好,不然会让自己活得太累,另外,借用一句电视剧中的台词:只要信任,就会有幸福的绿光。 其次个问题是:你们觉得自己现在有压力没?不知他们是为了调气氛还是怎么想的,答话的根本上都说没有,没吱声的同学不知是作何准备。我说道:我记得以前我读书的时候总听人家说压力大的很,反观我自己,却是毫无半点牵挂,所以我很不能理解的就是,有人压力超大,可是有人却完全没有压力,我就寻思着,这应当跟心中有无一个明确的目标应当是不无关系的吧!个人认为,这个世界上压根就没有压力这回事,由于,有人就曾说过,苦恼都是自找的,那么,照此看来,压力又何尝不是呐?我看,压力嘛,不过都是自己想出来的,自己给自己制
14、造的精神垃圾罢了。好了,在这一点上,我想说的是,许多时候,我们必需学会在学与玩之间去找到那个平衡点,这跟学会平衡花钱与赚钱是一样的道理,我们现在都还只是学生,信任你们当中通过自己的双手赚过钱的同学应当是寥寥无几吧,我们如今口袋里的零花钱几乎都是来自于父母大人,所以,每回当我们要超前消费来享受所谓的生活的时候,就不得不想方设法的去弄到钱,这时也促使我们必需得学会平衡花钱与赚钱了。同理,现阶段,我们也特别有必要去找到那个学与玩之间的平衡点。据我所知,许多同学就是打着所谓压力大的牌子肆无忌惮的泡网吧,流连于小说间你们说,这样的人是不是偏离了平衡的轨道呢?是把,固然了,我也并不是说要完全跟这些划清界限
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