大班下学期三月工作计划(5篇).docx
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1、 大班下学期三月工作计划(5篇)最新大班下学期三月工作规划1 一、幼儿进展分析评价 新学期刚刚开头。我们与幼儿一起共同布置新学期的环境,幼儿对此特别感兴趣,能主动参加活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作,而且每个人都能说出自己新学期的期望,对小朋友的期望,对教师的期望。来园的时候都能主动的问候教师与小朋友。 1、生活方面:孩子们根本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理力量大大提高。 2、学习方面:孩子们对四周的事物有探究精神,很多孩子喜爱问为什么,生活中孩子会产生许多问题,逐步形成活动的内容。 3、运动方面:在运动活动中孩子们的热忱很高,能制造性地进展嬉戏,也懂得
2、了初步的规章约束,自控力量也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高,知道一些危急的动作不能做等。 4、嬉戏方面:嬉戏是孩子们最宠爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的规章意识,能掌握自己的心情,有自己的主见,合作意识也增加了。在嬉戏中孩子们特别欢乐,特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的制造力、想象力真的是特殊棒。而且,孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题,自己建议材料的投放,能尝试相互进展合作。 个别幼儿状况: 1、以培育幼儿的创新精神与实践力量为重点,促进个别幼儿全面、和谐进展。 2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象,采纳多种积极有效的教育的手段,以更多的帮忙与教
3、育,使他们安康成长。 3、 在活动中,尽量多创设一些时机让他们参加各种各样的活动,积极鼓舞孩子敢于表现自己。 4、加强对个别幼儿家长的沟通工作,家园共同协作,努力查找对 幼儿进展更为有利的教育方法。 二、本月工作重点 (一)教育教学方面 1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了,自己长大了。 2、了解“三八”国际劳动妇女节。教育幼儿敬重她们。 3、了解人类信息传递的多种方式,体会与感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探究科学神秘的兴趣。 4、通过观看、争论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积存有益的生活阅历。 5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题,并能积极地表达自
4、己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。 6、通过多种活动,知道如何消退危害与爱护自己。增加幼儿的自我爱护意识。 (二) 日常生活方面 1、与幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。 2、树立安全意识,把握肯定的安全常识。 3、做好值日生工作,情愿为大家效劳。 (三) 家长工作方面 1、召开新学期家长会,建立家园联系档案。 2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的”资料。 3、带幼儿参观学习,创设时机,让他们体验学习的乐趣。 最新大班下学期三月工作规划2 一、治理工作 1、邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及XX市农村合格园的创立工作。 2、召开二月份总结及三月
5、份工作布置会议。连续做好家长参加考核工作,结合家长评分,仔细做好考核回复工作。 3、开展其次届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画展、舞蹈竞赛、家庭表演、唱歌等艺术展演活动,通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘欢乐的“六一”。 4、为了培育幼儿变废为宝,节省资源的意识,结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念,提倡节省资源,在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动,不仅激发了孩子们的想象力和制造力,也让环保意识在孩子们心中生根发芽,同时促进了家长间的沟通与沟通。 5、为了更好地丰富教师假期文化,提倡“低碳生活,绿色出行”
6、。由工会组织开展了骑自行车游牛首“行环保事做环保人”活动。此次骑自行车游“牛首”活动,不仅,增进了教师之间的团结与合作,营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时,唤起全园教师都来关怀环保、参加环保、从我做起、从身边做起、从小事做起,让教师们一同关注家园关注环境,提倡低碳生活。 6、大大班孩子在幼儿园的学习生活转瞬就快完毕了,马上进入小学学习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和担心:幼儿园大大班年级组特地组织家长,去邻近的小学开展幼小连接家长会。得到了家长们的充分确定和支持,。 7、为促进教师专业成长,全面提高我园保教质量,幼儿园举办了教师技能技巧竞赛活动,为幼儿教师搭建了展现才艺、相互沟通的平
7、台。无论初赛、决赛,教师们都能积极参加、细心预备、仔细竞赛,充分呈现了我园良好的精神风貌。 8、装修正在进展中,完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。 9、江苏少儿频道闻名主持人:苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种绿色的种子,时间虽然短暂,但孩子学到了许多,收获了许多,孩子种下的豆豆发了芽,使幼儿园的环境更加漂亮! 10、依据区规划,在小百合幼儿园进行了XX区幼儿园“创立联盟”活动,依据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创立园业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创立规划。活动后进展了深入的沟通、反应。 二、教育教学、教科研工作 1、春江幼儿园结合特色主题活动
8、,开展了小、中、大,大大年级教研大组反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长、教师及执行园长参与了研讨。 教师为每次教学研讨活动细心预备了特色课,课后教师针对研讨课绽开了热闹争论。 同时教师们对近期的工作进展了教学反思,就工作中遇到的一些问题进展了探讨。教师们通过观摩-说课-洗课,在研讨中共同碰撞,共同成长。 2、教科研阶段汇总。对第三生成主题实施状况进展沟通,对讨论活动中存在的困惑及讨论过程中取得的成果进展研讨。 并对正在讨论的二个课题资料进展收集整理归档。 3、根据原规划,区语言组在我园开展了活动,此次,给教师带来的两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师,他们
9、的活动分别是小班早阅春天、大大班早阅熊小弟的栅栏。二节课设计奇妙,教师在活动中注意问题提出的技巧,幼儿互动频率高,活动实际效果好。 4、开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中,依据幼儿的完成状况及课程中消失的问题开展教研活动。 5、组织教师开展调研,积极进展“十二五春江幼教进展规划”的制定。 6、结合各类区级以上教研活动,幼儿园开展了反思性教科研活动,通过对观摩活动的回忆、反思,进展重新制定教案、邀请有思想的教师执教,教师进展研磨,提高教师的教学力量。 7、向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导,有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。 8、结合中班活动开放
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