大学生科技创新讲座心得体会9篇.docx

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1、 大学生科技创新讲座心得体会9篇大学生科技创新讲座心得体会篇1 十一月十八日至二十七日我很荣幸地参与了“国培规划”四川省农村小学语文骨干教师培训。俗话说“磨刀不误砍柴工”，一个人能够静下心参与学习培训是特别有必要的。学习要树立为完善自我，超越自我而学习的理念;要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境地来熟悉和对待。我特别珍惜能有这样一次学习的时机，由于它不仅是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线，更是我效劳学生、效劳学校、效劳农村教育事业，实现自我价值的前提和条件。对于作为一名农村小学语文教师的我来说，既要有为学生、学校效劳的意识，更要有效劳的本事，只有通过不断的学习，使自己具备

2、广博的学问理论、高尚的道德情操、良好的个人素养，才能真正成为一名合格的教育工。 在整个培训过程中各位专家、学者和我们进展了沟通，对我们进展了引领，教师们的讲解内容丰富、旁征博引、深入浅出、生动形象，且观点鲜亮、见解独到，使我深刻地感到自己的熟悉明显存在局限与缺乏，教师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震憾，他们精彩纷呈的理论演绎和彰显共性的理念宣扬让人折服。本次培训，好比面对一桌丰富的大餐，一盘盘“山珍海味”让我们目不暇接。 一、品课程之丰富(培训的根本状况) 这次培训课程涵盖面广，内容特别广泛，新课改、教学预设、课题、儿童教育等无不涵盖，既突出了时效性、针对性，又是完善的

3、整体，既表达了党和国家的良苦专心，又说明白教育部对这次“国培规划”的高度重视，独具匠心。教学内容上的细心编排，课外活动上的周密部署，名师的言传身教，无一不表达出组织上的高度重视和良苦专心。令人耳目一新，在学习期间使我们深深体会到“学无止境”，让我们在学问的海洋里流连忘返。 二、感理论之精华(名师授课的特点) 不同专家，不同理念，不同视角，不同收获。由于专家教授们从事不同的实践活动，讨论领域不同，理论背景不同，正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息，启发我们多样的思索角度。专家教授能将丰富的实践阅历、渊博的. 大学生科技创新讲座心得体会篇2 近日，参与了电大心理安康教育概论学习，通过这段时

4、间的学习，我获得了很多新学问，使我对工作有了新的思索，受益匪浅，感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次学习中获得的体会。 一、通过学习使我熟悉到了心理安康教育的重要意义 心理安康教育是一种时代的要求。良好的心理素养是人的全面素养中的一个重要组成局部，是将来人素养中的一项非常重要的内容。确定心理安康教育的总目标是：提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全进展。心理安康教育的详细目标是：使学生不断正确熟悉自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的力量;培育学生健全的人格和良好的共性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予科学有效的心理询问和辅

5、导，调整自我，提高心理安康水平，增加自我教育力量。开展心理安康教育，可促使教师更新教育理念，促进学生主动进展，形成完善的人格;有利于提高德、智、体、美、劳教育的成果;有利于学生心理障碍的排解、心理疾病的防治和精神安康的维护。因此说，开展学生心理安康教育具有重要的意义。 二、心理安康的内涵 心理安康，是指一种良好的心理或者精神状态。心理安康这个概念，既代表心理安康，固然也代表着它的反面心理问题。围围着心理安康开展的教育，我们称之为为心理安康教育。从班主任的职责来看，班主任要当好学生的心理保健医生，促使他们身心安康的进展。这是由于心理安康是班级德育工作的一个组成局部，班主任做好心理安康教育，才能够

6、全面地提高学生的心理素养和全面素养。心理安康内涵的核心是自尊。所谓自尊是指学生中间，或者指某个个体中间，对自己或者对自我一种积极的确定的评价，体验或态度。教师们都很重视对学生自尊心的培育，由于学生假如自尊就可以成为自强、独立、自信的年轻一代，因此自尊的问题最重要。 心理安康，是指一种良好的心理或者精神状态。心理安康这个概念，既代表心理安康，固然也代表着它的反面心理问题。围围着心理安康开展的教育，我们称之为为心理安康教育。心理安康内涵的核心是自尊。所谓自尊是指学生中间，或者指某个个体中间，对自己或者对自我一种积极的确定的评价，体验或态度。教师们都很重视对学生自尊心的培育，由于学生假如自尊就可以成

7、为自强、独立、自信的年轻一代，因此自尊的问题最重要。 三、正确区分不同的心理状态 一般来说，人的心理状态可以分为三种：正常状态、不平衡状态与亚安康状态，与这三种心态相应，其社会行为方向也表现出非常重要的特点。 在没有较大困扰的状况下，通常人的心理处于正常状态之中。这种状态之下，通常的行为根本上预期价值观体系、道德水平和人格特征相全都，是一种安康或者优秀的状态。其次种状态是不平衡状态。一旦发生了扰乱正常生活、引起人们消极心情的大事，如受到挫折、需求得不到满意等，就会进入一种不平衡状态，这里指学生处于挫折、焦虑、压抑、恐惊、担忧、冲突等状态。一般来说，学生在生活过程中会不断地经受各种不平衡状态，这

8、是不行避开的甚至是必要的。积极主动而不是消极被动的面对不平衡状态才会带来进展或者成长的契机。教育在某种程度上就是要不断打破对象的平衡，促进其进展。对不平衡状态的外在或内在的非建立性或损害性处理，才会导致所谓的“病态、变态、或偏差”。 特别行为是学生在心理不平衡的状况下发生的，是一种偶发性行为，这种行为在学生正常状态下是不会发生的，它与常态行为不同，可以称为“偏态行为”。班主任假如能准时鉴别学生的行为，实行相应的措施帮忙学生摆脱心理的危机状态，回复到正常状态，那么，学校乃至整个社会的违法行为、不道德行为以及意外大事就会大大削减。 大学生科技创新讲座心得体会篇3 特别感谢医院组织了这次非常有意义的

9、道德讲座活动，同时也特别荣幸有时机再这里和大家共享一点我的学习心得，刚刚我仔细听取了王医生的先进事迹宣讲，初听她的这些先进事迹，感觉其中所反映的一个个真实故事，都不是什么惊天动地的伟绩，而只是一些日常工作和生活中平凡琐碎的小事。但细细品尝，才深受感染和震撼：正是这些不起眼的小事，才成就了一个一般医生的人格魅力。我认为王医生能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导、同事和社会的全都确定，这与她乐于奉献，勤于学习，擅长思索，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。同为一名妇产科医生，通过学习她的先进事迹，我觉得在以后的工作中应当做到： 第一、把医生这个职业作为自己毕生的事业来追求。 选择了医生这个

10、职业，就意味着选择了奉献;选择成为一名妇产科医生，就意味着平常常常不能按时下班、节假日常常不能正常休息，意味着要丢失太多与亲人团聚的时间。在工作的压力和家人的不理解面前，有人开头发牢骚了，有人干脆打起了退堂鼓、另谋高就了。但是，有很多人还是在守住了自己的岗位，而且工作干得很精彩。生活过得很欢乐。我们守住的不仅是妇产科医生这个职业，更是一份执着，一份对妇产事业的喜爱。一名妇产科医生，假如能够真正把妇产科作为实现自己人生价值的舞台，把当一名优秀的妇产科医生当作毕生的事业，而不仅仅是一个职业来追求，把医好每一个患者作为自己最大的幻想，那么我们就不会去埋怨我们的工作有多苦、有多累，也不会仅仅是为了养家

11、糊口而机械地、消极地对待自己的工作。更不会为了索取钱财而遗忘医生的职业操守，而是像王医生一样，认仔细真的对待每一位患者，满怀盼望去迎接每一个新生命的到来，心甘情愿地为妇产事业奉献自己的青春和热血! 其次、熬炼好自己的本事。 医生这个职业之所以受人敬重，关键在于它是救死扶伤、除人类之病痛，助安康之完善的职业。在医学飞速进展的现在，医疗技术成为了医生的生命元素，让病人得到最台适的治疗，是每一个优秀医生的追求。有这么一句名言：“无知当然没有哄骗可恶。但医生无知的危害却要比哄骗大得多”，妇产科医生的无知尤为可怕，由于我们的效劳对象更为特别，她们身上寄予的往往是患者全家人的盼望，关系的往往是一个家庭的婚

12、姻幸福，羊水栓塞、胎盘早剥，稍有疏忽就可能一尸两命、母婴双亡。干工作不能仅凭热忱，假如没有过硬的本事，结果必定是事与愿违，害人害己一名优秀的妇产科医生应具备什么样的根本素养呢?有位名人曾经说过，“一个高超的外科医生应有一双鹰的眼睛，一颗狮子的心和一双女人的手”。我认为，这也是对一名优秀的妇产科医生根本的素养要求，她应当能够快速精确地诊断病人的病情，拿出切实可行的诊治方法，然后布满自信而又慎重细致地实施治疗，帮忙病人解除病痛，只有这样才能不负病人的性命所托! 第三、关爱病人的其次生命。 每个人都有两个生命，一个是生理的生命，一个是心理的生命。我们既要注意对病人生理的治疗，又重视对病人心理的疏通引

13、导。临床实践中我们有时眼里只有疾病，没有病人，只给病人开生理治疗处方而没有急躁细致的进展心理疏导，造成病人讳疾忌医，不听从医嘱，不协作治疗，既耽搁了病人的病情，又损害了医生在病人心中的形象。日积月累，如今医生在某些病人眼里已经变成了冷血的代名词，医患关系紧急的现象时有发生“轻则口角，重则大打出手，严峻的还有性命之忧。太多的医患纠纷案例告诫我们，光有精湛的专业技术而没有爱心，不懂得关爱病人的其次生命，不懂得站在病人及其家属的角度思索问题，就算不得上是一名合格的妇产科医生!因此。我认为一名合格的妇产科医生，不仅要把握精湛的临床技能，还要懂得心理学和社会学学问，学会换位思索，学会与病人沟通，帮忙病人

14、摆脱对疾病的恐惊，树立战胜病魔的信念，引导病人主动协作我们的诊疗，最终实现病人、疾病、医生和医法的和谐统一! 各位同事，请不要去后悔昨天我们曾碌碌无为，也不要去期望明天我们会一飞冲天，让我们今日就行动起来，从最平凡的事做起，从最点滴的事做起，用我们的爱心、热忱、微笑和技术去帮忙每一名患者，我坚信我们必将从中感受到欢乐和幸福! 大学生科技创新讲座心得体会篇4 昨天下午2：30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本仔细地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家常海教授。 幽默的常教授做了题为“阳光教育-和孩子一同成长”的演讲。他结合典型事例以及自身教育女儿的亲身经

15、受，从四个方面阐述了如何教育孩子。 一、期望教育-鼓励孩子 以贵州孩子壮壮妈妈育儿的故事，诠释了美国权威心理专家罗森塔尔的期望效应。点到了两个核心：好孩子是夸出来的。成长中的孩子是需要鼓舞的。 二、养成教育-成就孩子 从以下四点入手：自己的事自己做。家务事放手做。幼儿园的事抢着做。不会做的事学着做。并特殊提出了看电视上网每天不能超过30分钟，防止养成网瘾或电视瘾的恶习，怀习惯好养难改啊。 三、挫折教育-磨练孩子 核心是6个字“教孩子吃点苦”。 四、惩处教育-管束孩子 重点讲了如何改掉孩子的坏习惯，并提出了教育孩子的四心“决心急躁恒心狠心”。 常教授有句话对我触动很大：“好孩子是夸出来的，好父母

16、是学出来的。”深感在这方面我对自己的女儿做得不好，以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章，这也正是我们的欠缺之处。 感谢苏园长组织的这次家长会! 大学生科技创新讲座心得体会篇5 为进一步深化全区中小学法制教育，贯彻落实金川区“法律进学校”活动的实施方案的通知精神，进一步加强学校法制宣传教育，扎实开展“法律进学校”活动。依据上级要求，结合本校实际，制定本活动方案。 一、指导思想 以“弘扬法治精神，普及法律学问，共建和谐校园”为主题，以提高学校法治化治理水平为目标，以提高青少年法律素养为重点，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，积极推动依法治教、依法治校工作，全面提

17、高学校依法治理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。为构建布满生气活力的教育事业营造良好的法治环境。 二时间安排 2023年6月到2023年10月底完毕。 三、目标任务 我校“法律进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，引导广阔师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建立、精神文明建立相结合，推动平安和 谐校园建立，提升师生的法律素养;四是进一步完善法制教育网络，形成公安政法部门、学校、社区和家庭“四位

18、一体”的有效宣传教育机制。 四、主要内容。 根据上级的要求和我校的实际，我校法制宣传教育的主要内容是： 重点普及未成年人爱护法、消防法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、教育法、道路交通安全法等与学生学习、生活亲密相关的法律法规学问，增加学生的公民意识、守法意识、权利义务意识、自我爱护意识，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵抗不良诱惑，养成遵纪守法的习惯。 五、实施步骤 开展“法律进学校”集中活动分三个阶段进展。 (一)宣传发动阶段(2023年6月上旬)：依据市、局实施意见的精神，成立学校“法律进学校”活动领导小组，仔细制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材预备、宣传发动和骨干培训等工作。

19、(二)组织实施阶段(2023年6月下旬至10月上旬)：根据根据制定的实施方案，组织开展“法律进学校”活动。 (三)总结阶段(2023年10月下旬)：依据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进学校”活动的实施状况进展自查，做好总结工作。 六、主要措施 1、成立学校“法律进学校”活动领导小组。 组长：李发礼 副组长：张永飞 组员：朱宏滨 谢怀彬及全体班主任 2、营造各类法律法规的宣传气氛。 (1)加大校园遵纪守法文化气氛的建立。利用教室黑板报、宣传橱窗等定期对全体师生进展法律法规学问宣传与教育;周一国旗下的讲话，利用“全国中小学安全教育日”、“教育法律法规宣传月”、“12.4”全国法制宣传日

20、等特定时间，结合学校的行规检查状况，集中开展法制宣传教育活动，加强对学生的思想教育，法律法规教育，不断提高青少年学生学法效果。 (2)每学期邀请法制副校长来校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参与实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。 (3)各班结合班级实际状况，召开主题班会，围绕未成年人爱护法、消防法、预防未成年人犯罪法、教育法、交通法等法规以及反邪教学问、毒品预防教育学问，绽开广泛的学习争论活动，激发学生学法用法的积极性，充分熟悉学法、知法、守法的重要性。培育学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培育学生自我爱护意识、提高辨别是非的力量。 3、利用

21、校外教育资源开展法制教育活动。 为使学生了解国家现有的法律法规，利用活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣内容。充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，将学习到的法律学问汇成法制小报、调查报告等。 4、结合争创“文明班级”评比活动，开展以“文明在我脚下(不乱穿公路)，文明在我手上(不乱倒垃圾、不随地扔杂物)，文明在我口中(不随地吐痰、不说脏话)”为主题的行为标准教育活动，以学生文明习惯的养成促进法律意识的培育。 5、建立健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。通过学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的作用。一方面让家长承受法制教育，

22、另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱 七、活动要求 我校“法律进学校”活动的对象是：全体教职工、学生。 1、我校“法律进学校”活动的对象都要学习根本法律学问，明确法律给予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。 2、学校行政治理人员，尤其是校长，要坚固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法治理、民主治理的力量和水平，切实维护师生员工的合法权益。深入学习社会主义法制理论， 重点了解和把握未成年人爱护法、消防法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、教育法、道路交通安全法等以及与学校治理工作亲密相关的法律法规，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用，成为学生的典范

23、。 3、坚持法制教育和道德教育相结合。在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎样做人，为进展法制教育打下坚实的根底，从而促进法制教育工作的开展。 4、坚持课堂讲授与其他敏捷多样的形式相结合。课堂教学应作为主要的方法与通过开展形式多样的学法用法活动相结合。 5、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长，共同为学校的法制教育工作出谋划策。 6、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用。 大学生科技创新讲座心得体会篇

24、6 通过这学期大学心理学的学习，我对心理学学问有了必要的了解。首先，我对心理进展的历史有了必要的了解，然后我学习了一些小组活动的学问。在参与活动课的过程中，我学到了许多关于生活的学问。在小组活动中，我们对彼此是开放的。他们的身心都参加了群众的活动，这再次表达了群众的力气。 在心理询问活动课上，我体会到了人们内心脆弱的一面。有时候，他们多么需要别人的照看。这种心连心的沟通能让人们感受到沟通的乐趣。我们对心理询问的仿照有时让人觉得像是一场表演，但我们情不自禁地感受到真诚的心。这是我第一次感受到帮忙别人的欢乐。活动课程是素养教育的有效形式，是理论联系实际的重要途径。它能调动学生的学习积极性，活泼课堂

25、气氛，真正到达育人的效果。学生在真实、生动、创新的活动中学习和启发，促进学问与实践的结合。 学生积极参加教学过程，激发情感，理解真理，分散情感，形成信念，然后需要在行动中表达自己。此时，教师应引导和鼓舞学生向外投射安康高尚的情感，为他们供应展现自己行为的时机和场所。这个学期，我还参与了学校的心理协会，秦新港，这是一个暖和的家庭。我们一起努力，不仅学到了许多心理学学问，还把心理效劳带给了其他同学。共性是今年5.25的活动深深打动了我，师生之间的亲切交谈让同学们和我学到了许多 在那里我可以把我在心理学课上学到的学问付诸实践，让我学习和应用它!在完成大学心理学的学习后，我对四年的大学生活有了一个初步

26、的规划，对将来有了一个初步的规划，对我的职业生涯也有了一个初步的规划。可以看出，心理学对我们的大学生是有帮忙的。很明显你很忙。我们可以在生活、学习和沟通中运用这些学问。我对这门选修课很感兴趣。我不必强迫自己把留意力集中在讲课上，而是觉得自己不由自主地被教师吸引住了。所以心理学真的很有魅力。虽然我的心理学选修课已经完毕了，但是我对心理学学问的学习还没有完毕。或许心理学和我将来的职业没有太大的关系，但是心理学学问对我来说是一个长期的帮忙，甚至是一辈子的帮忙。 大学生科技创新讲座心得体会篇7 火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的缘由许多。人们在生产，生活用火时候治理不严，用电不当，小

27、孩玩火，雷击起火等都会引起火灾，带来祸患。 2022年_月_日我们班进行了学习消防学问主题班会。通过这次对消防法规和消防有用学问的学习，我对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的根本理论学问：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，安全疏散设施的设置，消防安全培训的“重要性等等。对此，我有一些体会。 火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视，被麻痹，幸运心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。在校园中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 校园火灾从发生的缘由上可分为生活火灾、电器

28、火灾、自然火灾、人为纵火等类型。 1、生活火灾。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，缘由也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间;违反规定存放易燃易爆物品;使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩;乱扔烟头，躺在床上吸烟;在室内燃放烟花爆竹;玩火等。 2、电气火灾。目前大学生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有个别学生违章购置的电热炉、热得快等电热器具。由于学生宿舍所设电源插座较少，少数学生违章乱拉电源线路，不合标准程序的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起

29、电气火灾的隐患因素多。个别大学生购置的电器设备假如是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的使用，引发火灾的危急性最大。 3、自然现象火灾。自然现象火灾不常见，这类火灾根本有两种：一是雷电;二是物质的自燃。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再放电，放电电压有时到达几万伏，释放能量巨大。当作用于地球外表时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就必需合理安排避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点底的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即猛烈燃烧;不枯燥的柴草、煤泥、沾油的

30、化纤、棉纱等大量积累，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质到达自燃点而自行燃烧发生火灾。所以对自燃物品肯定要以科学的态度和手段加强日常治理。 大学生科技创新讲座心得体会篇8 人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上颜色！有的颜色缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满颜色但这张纸就早已不在了！ 能够使白纸变成颜色缤纷也是不简单的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美妙的第一步！ 曾经看过的一个案例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就参加了共青团，中选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告辞后预备回家时，发觉一个

31、初二学生在他父母后面做鬼脸，这原来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海特别生气，认为是对自己父母的污辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯有意损害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回忆这不该发生事，无限懊悔。 少年假如违法犯罪，同龄人瞧不起你，教师看不起你，父母难过欲绝！少年假如违法犯罪，就是自己走向阴深的监狱，走向那永久没有光线的地狱，走向那邪恶的死神手上！少年假如违法犯罪，永久不能得到关怀，而是得到难

32、过！永久不能得到阳光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到时候你就懊悔莫及了！ 青少年，为了明天，千万不要违法犯罪啊！ 大学生科技创新讲座心得体会篇9 通过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步熟悉，特殊是税务机关干部正确用法的不行或缺,具有非常重要的意义.通过近一段时间的学习争论，本人深深感到，学习全面、精确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合,努力提高自身的法律素养和依法行政治理,特殊是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中,我主要有以下几点体会: 一、充分熟悉学法用

33、法的重要意义，增加使命感，是学好法.用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想熟悉，熟悉有多深，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公正正义、效劳大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增加自己的法制观念、提高法律素养，详细应当做到：一是依法治国有目标。建立社会主义法治国家已确定为党和国家的根本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注意依靠行政手段治理向注意依靠法律手段治理，这就需要有一支法律素养较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素养教育的需要

34、。市场经济就是法制经济。为标准社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，中心提出以人为本,提倡素养教育的今日，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制,进展科学的治理是时代的要求.三是自身建立的需要。一个以法为根底办理各项事务的国家人员，根本的法律学问都不懂，如何能更好的为人民效劳，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常治理工作和造就良好的法制气氛,对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严峻的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必需放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。 二、坚持并运用

35、社会主义法制理念武装执法干部的头脑。坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建立事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增加，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断进展，我国社会各阶层的利益构造发生了深刻变化。在我国经济布满生气活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种.种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的幸运，使国家和人民的财产患病严峻的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提示我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是非常重

36、要的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制根底意识的不断提高，司法程序打击职务犯罪应日益增加，对政法机关公正执法的力量和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是非常必要的。 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。只有将学法与用法有机结合起来，才能推动各项事业顺当安康进展。在今后各项活动中我个人认为，我们应当做到：讨论问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教育学习中，使我从中学到了很多关于法的学问，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律学问，更好为以后的工作打好根底。 #567684