学校卫生工作述职报告学校卫生工作情况汇报(5篇).docx

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1、 学校卫生工作述职报告学校卫生工作情况汇报(5篇)学校卫生工作述职报告 学校卫生工作状况汇报篇一 一、强化组织领导，落实岗位工作职责 卫生工作涉及到每个学生的人身安全和安康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远进展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生安康，提高学生整体素养，改善学生就读环境，我校成立了由德育主任为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生治理工作领导小组，对学校卫生工作进展全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，职责到人，保证了各项卫生任务、指标、工程的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训

2、，以提高学校卫生员的治理水平。 二、建立健全制度，完善学校卫生工作 为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、疾病预防和治理制度、突发公共卫生大事应急预案、外出活动事故应急预案、校园秩序治理制度等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何担心全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法治理的轨道。 三、加强卫生、安康教育治理，创设良好的育人环境 学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规治理。一学期以来，我校都高标

3、准治理校园环境、安康教育等工作的落实。 1、卫生习惯抓养成 为培育学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，透过开展形式多样的活动进展强化养成训练，培育学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;透过开展礼貌班评比培育学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自我的日常工作之一。学生的卫生习惯确实有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也干净了、自信了。 3、环境卫生抓保洁 “清扫易，持续难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，务必从源头着手，即提高全体师生的思想熟悉，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵保

4、卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做礼貌学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。 另外，我们每一天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记，卫生员也进展全校性的巡查。 回忆我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的表达，也是衡量学校物质礼貌和精神礼貌建立成果的重要标志。虽然我们取得必需的成绩，但仍有很多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个干净、美丽的校园。 学校卫生工作述职报告 学校卫生工作状况汇报篇二 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学

5、生安康状况，对学生进展安康教育，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的安康水平，做好效劳育人的工作，本学期做了如下工作： 一、领导重视，治理标准、资金保障。学校成立了卫生工作领导小组，并屡次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作准时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。 二、专心开展安康教育活动，强化安康意识 1、安康教育课纳入课表正常运行，做到有规划、有进度、授课仔细。 2、有规划性、针对性地开展安康教育宣传，本学期共开展安康教育讲座一次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。 3、开展安康学问宣传活动，做好学生预防接种及学

6、生常见病的防治工作。开展“爱护视力，从爱眼护眼开头”学问讲座，教育学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和播送操;加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生可耻的新风气。本学期，少先队和总务处对学生进展一次安康体检，催促学生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。 三、安康监视，疾病防治 1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，体检完毕后，仔细做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫养分不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。 2、传染病防治细致扎实，春季是很多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能由于气温的急剧变化

7、而消失反季节流行。本学期6月份，我校断断续续消失了几例“水痘患者”，我们在第一时间内向上级卫生部门进展了通报，对传染源作了准时且严格的隔离，并加强了每日晨检和疫情报告制度，同时要求消失传染源的班级每一天进展消毒。 3、加强食堂卫生治理，总务处常常深入食堂，查看食堂食品选购、存放等一系列可能存在卫生隐患的地方，确保孩子吃的卫生，家长放心。 四、加强卫生监视、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查透过多种形式开展卫生学问宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进展卫生学问宣传，按规定开设卫生安康教育课。 2。实行卫生岗位职责制，搞好校

8、园环境卫生，营造安康美丽的育人环境。 (1)划分卫生包干区，职责落实到班级。 (2)制定师生“人人参加保洁”卫生职责区，每一天两扫，每周一大扫，持续校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生职责落实到人和班级，要求做到干净美观教室窗明几净。并把班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级的依据之一。 (3)连续做好灭“四害”工作，做到专人负责，措施落实。 总之，本学期学校卫生工作在上级领导的指导下，在各位教师的共同努力下，未发生一例事故，确保了学校卫生工作的顺当进展。今后，将连续努力，把学校卫生工作抓得更好。 学校卫生工作述职报告 学校卫生工作状况汇报篇三 卫生工作是学校工作的一个重要组成局部。为

9、了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此非常重视，构成了校长亲自抓、教育处和政教处协作抓、班主任催促、值日教师及少先队帮助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下： 1、健全卫生组织治理 为了进一步提高卫生的治理质量，校长亲自组织，构成了“校长亲自抓、教育处协作抓、班主任亲力抓、值日教师及学生帮助抓”的卫生治理层层抓的局面，确保了卫生治理渠道的畅通。 2、制定卫生治理制度 俗话说，没有法规不成方圆。为了使学校的卫生治理有章可循，提高卫生治理的质量，学期初，学校针对本校的卫生状况，制定了卫生检查标准并提出了教

10、室、包干区每一天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。 3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人 学期初，学校针对校园的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域安排到班、到人。如，教室、走廊的卫生由本班负责，校园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值，每一天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎实了。 4、加强卫生保健宣传教育 为了提高学生的卫生意识、保健潜力，养成良好的卫生习惯，学校领导、

11、教师非常重视卫生宣传教育工作： (1)、校长、主任常常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生明白讲究卫生荣耀，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。 (2)、各班班主任在班里做到时时讲、每天讲、针对问题着重讲，不断订正学生的不良卫生习惯，使学生渐渐养成良好的卫生习惯，把握必需的卫生保健学问。 (3)、利用黑板报宣传卫生保健学问，提高学生的卫生保健意识和潜力。 (4)、进行卫生保健学问讲座，促进他们的安康成长。卫生保健学问由专人负责，做到有主题、有针对，定期开展。每学期进展两次慢性病的教育，做到有教案、有课件、有图片，使学生明白什么是慢性病，了解有关的常识，并用所学的学问进展相关的宣

12、传。 (5)、引导学生对废弃物进展分类丢放，利用可回收资源，增加学生的环保意识。 5、加强卫生监视力度，提高卫生治理效果 为了提高卫生治理效果，本学期，学校在卫生工作中非常重视加强卫生的监视力度，如： (1)、每一天课前安排学校少先队值日生(值日领导及值日教师帮助)对各班教室、包干区的卫生进展检查、评比量化，并把检查结果于其次天在校务日志中公布。此外，在其它时段，由特地负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生状况进展不定时的突击检查，检查结果准时公布。 (2)、把各班的卫生状况纳入礼貌班评比。 (3)、设立卫生监视岗。每节课下课之后，学校要求各班都要安排卫生监视员在本班所负责的教室、走廊、包干区

13、值勤上岗，发觉垃圾，准时清理，发觉不良行为，准时指正或向教师上报。 以上是我校在卫生方面所做的一些工作，经过全校师生的共同努力，取得了一些可喜的成绩，但还要连续努力，不断地提高师生的卫生意识和自制力，使他们养成良好的卫生习惯，使我校的卫生工作再上一个新台阶。 学校卫生工作述职报告 学校卫生工作状况汇报篇四 学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下，我们在教学工作进展的同时，绽开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在干净、漂亮的校园环境中工作、学习、嬉戏，享受着美丽环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素养。工作受到了领导和师生的好评。现将整个

14、学期的环境卫生工作总结如下： 一、统筹安排，合理分工 1.清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，安排给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮番清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。 2.自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一治理。各班都很聪慧，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。 3.五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们情愿为同学效劳。两名学生轮换着参加

15、学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。 二、量化治理，数据说话 为了节约检查卫生的时间，三个楼层的学生轮番检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个局部进展检查。我们将需要检查的工程制成表格，卫生委员根据要求逐一仔细检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，得一个，8589为良，得一个。每月一个总结，并排出前十名公布于众。排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。 我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中鼓励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。 三、以人为

16、本，提高素养 x月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。校园里食品包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。开头一周的卫生检查成绩分数很低，一般在6075分，大多数班的成绩在70分左右。 依据上述状况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我开头在公布各班成绩的下面登载一些文章，有意识地对学生进展潜移默化的教育。在本学期登载过的文章有我自己些的小评论7篇，如口香糖的功过简评、由校长检垃圾袋想到的、这是一个进步，谈谈一楼值日生的辛苦等; 有班级写来的文章6篇，如八一班我们班的卫生是如何保持的、六一班为了有一个干净的校园等;有学生作

17、文选登六篇，如_的精彩日记每天写、_的第一次吃过桥米线、_x的这就是我等;学生来稿选登13篇，如五一班_x我是怎样学英语的、八二班_x抬起头，盼望在前头等;有文学观赏16篇，如舒婷的致橡树、徐志摩的欢乐地雪花、汪国真的喜爱生命等;有格言、小幽默9篇，如聪慧的教师、安康最重要等;其它5篇。共62篇。后来，我还在文章的空隙中，夹一些美丽的小图片。 在课间，总有一些喜爱文章、关怀班内卫生或喜爱图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看，也有的教师在课间来到窗前观看。起到了肯定的宣传煽动作用。 学校卫生工作述职报告 学校卫生工作状况汇报篇五 学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生

18、习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在干净、漂亮的校园环境中工作、学习、嬉戏。 一、统筹安排、合理分工 1.合理划分清洁区。本学期开头，依据每个班的实际状况配备相应的劳开工具，保证开学工作正常运行。 2.组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工状况如下：下课楼道监视卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监视员实施状况值日生等。 3.各班设立卫生监视岗。卫生监视员的成立，机动性和敏捷性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，转变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作

19、标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监视状况巡查记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。 4.校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。 二、量化治理 1.制定_一中清洁卫生量化评分标准。 2.每月对各班量化治理评分。分为四大局部：日常治理、教室治理、清洁区和卫生监视员治理。依据平日检查结果对各班状况进展汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要局部。 三、搞好工作，重在宣传 校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，准时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，准时清扫，准时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求准时整改。并在播送站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生教师时时刻刻都留意自己的言行。 “千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到很多更有很多感慨：机遇与努力共在，我深信辛苦的汗水，定能够换来胜利的喜悦，我深信_一中定会在新的起跑线上再创辉煌!