学校学雷锋活动总结、范文.docx

《学校学雷锋活动总结、范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校学雷锋活动总结、范文.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校学雷锋活动总结、范文 篇一 一、指导思想： 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求转变学生的精神面貌。并为学生的可持续进展和终身进展埋下一粒盼望的种子。 二、详细工作： 1、召开班会争论雷蜂精神的实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。最终大家争论的结果全都认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或

2、完成任务，而“被帮忙者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出打算，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮忙那些需要帮忙的人们，去做些力所能及的事情，个人力量有大小，但是我们会尽全力的去帮忙那些需要帮忙的人们。 2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的典范，同学们利用星期六、星期天空余时间，积极的参与学习雷锋的活动，从内心深处开头学习的品质，大家都感觉学习到了许多东西。 三、活动感想： 活动已经过去，同学们参与

3、学习雷锋活动的热忱是这样的积极，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此完毕，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一局部，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。 篇二 多年来，雷锋精神鼓舞和

4、鼓励着一代又一代的青少年不断进步，健壮成长。雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，“学习雷锋好典范”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，依据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。详细开展了以下活动： 1、宣传雷锋精神，制造良好气氛。 在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动制造一个好的环境。学校仔细做好宣传发开工作。通过红领巾播送站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋气氛。 2、讲雷锋的故

5、事，感悟“钉子精神”。 各中队利用班队课，叙述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民效劳”的真谛。同时，利用课后，组织学习争论会，让学生沟通学习心得，教师帮忙学生提升熟悉。 3、以全心全意为人民效劳为宗旨，组织学生参加社会实践活动，来到社区清扫卫生。 在活动中培育喜爱劳动、关怀社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、效劳他人的活动中，影响社会，为建立社会主义新农村做出积极的.奉献。 4、开展学雷锋手抄报评比活动。 为了让学生更好地领悟雷锋精神，少先总队组织了中高年级参与的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新

6、奇的手抄报展现了少年儿童对雷锋精神的理解。 5、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队“，依据本班状况开展集体性学雷锋活动。 篇三 三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热忱却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了肯定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下： 一、努力营造学雷锋气氛，深刻体验雷锋精神 1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际状况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造深厚的学雷锋气氛，由此掀起了学雷锋的热潮。 2、3月5日早晨，我校进行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生

7、发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的建议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。 3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文竞赛、学雷锋竞赛、开主题班会等形式多样的活动，带着学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，深刻体验雷锋的精神。 二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神 1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在查找雷锋的脚印，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来表达雷锋精神。 2、三月五日下午，我校全体师生进展了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校四周的大路、绿化带

8、，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、公路及绿化带内的垃圾清理得得干洁净净，受到了校内及周边群众的全都赞扬。在这次活动中，师生们体验着并欢乐着，没有人埋怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被爱护环境、效劳社会的责任感深深地沉醉着。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰难朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了许多生活节省、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出)，带头工作的劳动榜样(八年级居多)，刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率) 2、雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中

9、发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广阔。 雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光线，让校园到处盛放雷锋之花! 篇四 雷锋精神是中华民族传统美德的集中表达，闪烁着共产主义思想的光芒，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断健壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月

10、悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪烁了几十年的名字，他仍是我们心中光芒的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都积极参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的熟悉，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，由于那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特殊的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、宣传阶段 1、3月5日，利用国旗下讲话，围绕“学雷锋精神，做雷锋式的好少年”这个主题，生动好玩地为队员们叙述了雷锋故事，这

11、日中午，大队部召开了“学雷锋树新风”发动大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动规划，并在大会上宣读题为妈妈，我爱你的建议书，号召全体学生在三八妇女节，为母亲送祝愿，表达自己的爱。 2、各班小记者积极撰写了“学雷锋做好事”播送稿，红领巾播送室播报学校的好人好事，播放雷锋歌曲。营造学习雷锋的气氛。 3、各班出版了“学习雷锋好典范”的主题黑板报。其中，主题鲜亮、设计新奇的板报有：六(1)班、五年级、三(1)班。 二、实施阶段 1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者效劳小队前往敬老院清理卫生死角，为老人表演节目，还定期清扫从四化厂-学校门口这一条大街。还为因被火烧的贫困家庭的同学贺金艳、

12、贺丘林等弱势群体送暖和、献爱心活动。 2、以植树节为契机，组织各班去除校园花坛的杂草，并栽种花草，要求学生不乱摘花、折树枝等。 3、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克制学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋规划长期进展。 4、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,四(1)、四(2)班主动清扫了小学部宿舍前面的空地。其他各班也不甘示落，积极行动了起来，清扫校园卫生死角，每周卫生日，高年级同学帮忙低年级擦洗玻璃等。 5、各年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做

13、一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民效劳”的真谛。 三、总结阶段 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民效劳”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民效劳，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮忙他人变成一种自觉行动。 2、各班都积极投入到平坦跑道，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任教师的典范示范下，干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好

14、人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有具体记录并准时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。 4、学校少先队部通过查看记录、走访调查评比了六(1)、四(1)、四(2)班级为“学雷锋先进集体”。 通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂宁静做练习。思想上也转变了很多，好同学起了带头作用，他们主动帮忙那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习

15、雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级郑颖、梁群梦、杨思斯、付函、五年级的贺梦亭、四年级的梁宏雨等 。 雷锋精神，是全心全意为人民效劳，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节省，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正的一种表达在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月马上完毕，但是学雷锋活动远没有停顿，我们会把他作为生活和学习的典范，勇于奋斗，不停探究，积极进取。 我们盼望在以后的日子中，同学们也能够连续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽，健壮成长! 篇五 三

16、月学雷锋接近尾声了，柳街镇学雷锋志愿者活动也马上完毕，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者效劳活动。现将活动开展状况总结如下。 一、高度重视，细心组织 为确保我镇志愿者效劳月的顺当开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确熟悉，制定了柳街镇关于开展学雷锋社会志愿效劳活动方案，提前讨论活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际状况，做出周密安排。各项预备工作到达了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的根底。 二、加大宣传力度，营造学雷锋气氛 活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活

17、动作总发动。2月28日团委徐静教师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的建议，营造了学雷锋的良好气氛。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。 校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;播送站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带着学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。 三、突出“文明”主题，推动学风建立 本次活动联合政教处，突出“文明”主题，提倡学生注意文明礼

18、仪，遵守文明标准。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习射阳中学常规治理“十个不准”，组织了“六件小事 从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生叙述雷锋的生平故事，发动学生查找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进展了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创立文明班级，建立文明校园，有力地推动了学风建立。 四、加强宣传，准时总结 在整个志愿效劳活动中，我镇细心组织、仔细落实，确保了各项活动安全有序进展，在活动完毕后，准时绽开总结工作，把活动的阅历和

19、缺乏之处绽开争论，以便以后更好地开展工作。通过学雷锋志愿效劳月活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动气氛，树立了团员青年的良好形象，进一步增加了组织的分散力。同时也进一步增加了广阔团员青年从我做起、从身边做起的意识，为建立和谐新柳街做出了新的奉献。 回忆这一个月来的学雷锋活动，校团委细心部署、积极组织，学生积极参加、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出很多先进个人及班集体，他们的确用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋榜样作用。同学们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。射阳中学将以此为契机，一如既往地执着前行，传承与践行雷锋同志不朽的善愿，力争将雷锋精神“星火燎原”! 【学校学雷锋活动总结、范文】