大班新学期安全开学第一课教学教案2022.docx
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1、大班新学期安全开学第一课教学教案2022 对学生开展相关的平安教化,是为了提升学生们的平安意识。那么新学期平安开学第一课的教案有哪些呢?下面是我给大家整理的关于大班新学期平安开学第一课教学教案2022,欢迎大家来阅读。 大班新学期平安开学第一课教案1 新学期,幼儿从中班升入大班,升级的欢乐与骄傲,面对面貌一新的环境,孩子就像进入了童话乐园,她们个个兴致勃勃,喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃,而追逐打闹,甚至是小小恶作剧都是他们自我欢乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿,平安意识有了,自我爱护实力强了,但对事情后果的预料实力还不够完善,更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的平安隐患,因此,新学期
2、对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是特别必要的。 依据幼儿身心发展的特点,我将活动目标定位于: 1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危急的行为,教化幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。 2、在上课和嬉戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危急的场所和平安的场所。提高日常生活的平安意识。 活动打算: 1、动画故事、儿歌朗诵。 2、幼儿有肯定的平安学问,能用较完整的语言描述事情。 活动重点: 教化幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。 活动难点: 教化幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危急的场所和平安的场所。提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。 活动过程: 1、在“不在教室追逐”的音乐声
3、中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了美丽的教室,怎么才能玩得平安又欢乐呢?” 2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了美丽的教室在干什么?” 1)观赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。 2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西许多,追逐很危急,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐? 3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。 4、嬉戏:数一数。帮助幼儿正确推断危急、平安的追逐玩耍的场所。 提高幼儿在日常生活中的平安意识。 总结 要坚固树立“平安第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生
4、活中要引起留意,假如忽视了这项,其后果不可思议。 大班新学期平安开学第一课教案2 活动目标: 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将平安教化渗透到各个活动中。 3、学会关切和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关切爱惜的'语言和小挚友交往。 活动打算: 1、保教人员检查活动室内外的平安。 2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园。 活动过程: 一、入园活动 1、热忱接待入园幼儿,相互问好。 2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。 二、入厕 在分组上厕所的过程中,发觉问题解决问题。 三、室内活动 说说自
5、己的新发觉。如:教室有哪些平安隐患?室外有哪些平安隐患?厕全部哪些平安隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺压小,敬重长辈,讲平安。 四、离园活动 1、不跟生疏人走,紧牵父母的手,以防丢失。 2、知道靠右行,不抢行。 3、按幼儿园的作息时间入园。 五、延长活动 家长给孩子讲诉生活中的平安学问,增加幼儿平安意识。 大班新学期平安开学第一课教案3 开学的第一课,要教化孩子们如何爱惜生命,爱护生命,这也是我们作为一名老师的天职,而不仅仅是母鸡一般的用自己的躯体替孩子遮挡灾难。 一、 学习自我爱护学问。 开学第一课,我们应当告知孩子们要学习一些自然灾难的躲避方式,学习用自己的力气爱护自己。例如,每
6、个学校,每个幼儿园都有各种平安预案,但这些预案经常是束之高阁。开学第一课,我们应当弹去文章的风尘,引领孩子们一步一步去做,做踏实,四川红枣中学二千多名学生,仅仅用了1分30余秒全部有序地撤离到操场,无一伤亡,靠的就是平常的生命教化,扎实地演练。雷雨天不能在大树下避雨,发生火灾怎么办,这样一些自护学问,都要在日常生活中不断地灌输给孩子们。再比如,在幼儿园里,在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里,鼻孔里,我们可以开展一些诸如此类的教化活动,让孩子们了解自己的身体器官,学习一些疾病的预防学问。 二、防范为主,警钟常鸣 幼儿年龄小,来到幼儿园就是我们的孩子,孩子的平安是健康学习生活的首要条件。作为
7、一名老师,要时常向自己敲响平安的警钟,从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能出现的平安问题,如晨检中是否有孩子带了担心全的物品入园,哪一个孩子身体不舒适,须要多加关注,午休时要特殊嘱咐值班的老师,做好交接班工作,是否有孩子穿了不适合运动的服装等等;带孩子户外活动,要提前检查玩具的平安性。 三、多方把关,保障幼儿的生命平安 1、入园环节:设立严格的门卫制度,要求门卫工作人员亲密关注进出幼儿园的人员,严防生疏人进入幼儿园。运用接送卡,严禁生疏人接送幼儿。晨检坚持一看、二问、三摸、四查,不马虎。 2、晨间活动环节:要确保有一人在班照看幼儿的晨间活动,老师不能只顾打扫、去拿东西而忽视了活动中的幼儿。 3
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