学校工作计划模板集合7篇[001].docx

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1、 学校工作计划模板集合7篇学校工作规划 篇1 工作目标：质量提升求生存、创新治理促进展，综合评估争进位。紧紧围绕区教育局的工作部署和进展主线，强化全面质量年建立，创新治理，全面推动素养教育，不断丰富内涵，努力让教育现代化创立的成果惠及百姓。 详细措施： 一、常规工作 1、进一步深化德育工作。开展身边的“好人评比”、“ 我们的节日”等文化活动。，加强少先队阵地建立，通过文明班级、学生争星等活动促进学生良好道德品质和行为习惯的形成。 2、严格执行省“五严规定”，开齐上足教好全部课程，根据国家学生安康标准。开展“阳光体育”冬季长跑和体艺 “2+1”活动，迎接每天1小时校园体育活动专项检查。 3、装备

2、治理。强化现代装备的日常使用，加强对教师用电脑、图书室、试验室、电脑室的治理，确保“账物相投”，常态运行到达区局评估要求，提高学校信息化水平。 4、特色建立。在现有根底上学校将根据“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求，把特色活动与德育活动严密结合，不断提升活动层次。 5、安全稳定工作。完善技防、物防和人防相结合的防控体系和安全制度建立，保障师生安全，食堂食品卫生、学生活动、校车安全要确保万无一失，准时消退安全隐患，争创区平安校园。 6、关爱工作。发挥家校联系的优势，不断优化“54321”农村留守儿童关爱活动，加强家长学校建立，提高家校共育效果。 二、重点工作 1、细心抓好教学治理。

3、学校的中心工作是教学，教学质量的学校生存的根本，本学期学校将围绕小班化的教学模式进展教学治理新方法的探求与改革，本着对学校负责、学生负责的态度加强督查与教学考核，力求高标准、严要求，通过日教学的标准化成为教学质量提升的助力，让教师真正沉到课堂，用负责的态度、仔细工作赢得家长的信任、学生的宠爱、社会的认可，做百姓满足教师。一是对备课、上课、作业批改，进展全面的优化。二是坚持听课巡查活动(校级20节，中层30节，教师15节)，引导教师标准教学，发觉问题准时处理。三是重视提优补差，真正把个别化教育工作落到实处，特殊是学生家庭作业的完成与批改。四是细化考核。对于教学流程的考核工作转变以住学期终于的方式

4、，把每每个环节考核分至各月，各块考核由专人负责，真正发挥考核的导向、引领和过程监控的作用，奖勤罚懒，奖优罚劣。 2、标准各项制度执行。学校各项治理工作做到定人定岗、职责明确、责任到人，加强问责制度的落实，突出常规治理的检查与考核，转变值班检查中记录与考核的脱节，加强制度的执行力度，通过治理的变革促进学校运行质态的提升。 3、提升教师队伍素养。一是落实中小学教师职业道德标准，强化师德建立“八不准”和“五条禁令”，尤其是严禁体罚或变相体罚学生、有偿家教等失范行为。学校将组织专题学习、签订责任状、走访群众、专项督查，加大宣传督查的力度。二是强化教师的时间治理与岗位治理，充分发挥绩效考核的鼓励，克制各

5、种不利因素和消极心情，要求教师做到组织纪律做表率、质量上乘不仅要凭良心工作，更要有务实作风、标准施教，不断细化对教师工作的考核，奖勤罚懒，奖优罚劣。 三、创新工作 1、小班化的教育教学讨论。我校是小班化教学试验学校，学校将积极讨论小班的治理模式与教学模式的创新，强化文明班、班级之星评比，关注学生的个人成长，重视个别化教育工作，力争出成果、出成效。 2、校本教研。组织青年教师参与各项活动，建立好学校青年博客群，进一步提高教师的综合素养和执教力量。本学期将围绕个人课题扎实开展讨论，语文、数学、英语学科确定讨论的方向与专题，通过校本化的课题提高讨论的实效，对教师完成教科研状况进展细化，提高教师的科研

6、意识，促进师能提升。 学校工作规划 篇2 校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书室的效劳功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下规划： 图书室的日常治理工作。 1、为了提高图书的流通率，在开学初准时制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。 2、向学生宣传借阅制度、阅览制度。 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期盼望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告知学生借的图书应准时归还，丧失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持宁静，不

7、得大声喧哗，阅后要准时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的洁净、整齐。针对图书丧失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。 3、定期召开图书治理员会议，培育他们的治理力量。 图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠教师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书治理员的职能，让他们真正成为教师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书治理员会议，告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的力量。 4、定期组织学生修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。 5、做好图

8、书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 学校工作规划 篇3 一、指导思想 深入贯彻落实科学进展观，积极、全面、精确、深入宣传“创 模”活动的重大意义、总体要求和目标任务，以加强学校安康教育和环保教育为重点，不断改善和提升校园环境质量，进一步增加师生环保意识，养成良好的环保习惯，以创立绿色德育为主的校园文化建立，用环境来育人、用绿色来陶冶人，让学生在花的海洋里安康成长，在绿的世界里欢乐求知。 二、总体目标 以“创模”主题教育活动为载体，不断优化育人环境

9、，开展丰富的环保教育活动，进一步落实渗透环保学问，培育学生形成良好的环保意识和文明习惯。根据环境教育统一教材，开足上好环境教育课。 三、工作任务 1、仔细开展“创模”宣传工作，组织开展形式多样的宣传活动，将创模工作融入到各项德育工作之中。通过国旗下讲话、班级黑板报、学校宣传栏等载体，做好创模宣传工作，开展以“小手拉大手讲文明、树新风、讲卫生”、“与创模同行”、“红领巾环保实践活动”、“我是环保小卫士”等为主题的征文竞赛、手抄报竞赛、班级板报评比、主题班队会等，提倡低碳生活，呵护生态家园，培育学生绿色文明的生活习惯和环境意识。 2、结合各类主题活动日，如“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日

10、”、“洗手节”、“建卫日”和其它纪念日开展丰富多彩的环 境爱护宣传和教育活动。组织师生清扫周边地区卫生，清理垃圾死角，与家长合作做好家庭环境卫生，与同学教师合作做好校园环境卫生。 3、仔细开设环境教育课程，将环境教育列入教学规划，学校有固定的课时和兼职教师上课，保证每学年环境教育12课时以上，使环保教育教学更加标准严谨，不断提高环保教育课的教学质量，不断探究环境教育的有效途径和方法，把环境教育有机渗透到教学的各项活动中去，充分利用各学科教学特点，强化、挖掘学科环境教育因素，让学生在学习科学文化学问的同时，学习环保学问。 4、做好创模工作“五结合”，马上创模工作与稳固绿色学校成果有机结合，与学校

11、校园文化建立结合，与学校学科教学结合，与学校德育工作结合，与少先队活动结合，通过开展丰富的教育活动，渗透环保理念，培育学生爱惜环境的意识。 5、学校将利用春季良好时机，对学校现有花园中的植被、花卉进展翻土、施肥、浇灌，让这些植物能在校园内顺当成长，安排专人负责治理花园，修剪树木杂枝，我们呵护这些植物就似乎在呵护我们的学生一样，让植物成长的同时美化绿化了校园环境，使校园布满生气和活力，为各教师办公室购置盆栽，装饰办公室，为学生学习、教师工作创设优雅、干净、舒适的校园环境和办公环境。 6、做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学、整理标准，按年度分类分卷装订，有名目、页码，照片

12、档案有文字说明，规划总结打印盖章，统计数据精确无误，活动记录完整。 四、工作要求： 1、统一思想、提高熟悉。学校要充分熟悉创模活动的重大现实 意义和深远的历史意义，强化措施，全力以赴，全体教职工以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育工作任务落到实处。 2、加强领导、落实责任。学校将“创模”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责，要结合自身特点，把创立工作任务逐一分降落实到人，要建立创立工作长效机制，确保学校“创模”工作顺当进展。 3、细心组织、仔细自查。学校要对“创模”工作细心组织、周密安排部署，明确目标任务，严格根据目标责任制进展自查考核，准时向教育局上报“创模”活动

13、简报等。 学校工作规划 篇4 回忆总结20xx年学校的各项工作状况、我们应当从中熟悉到很多东西、过去一年学校所取得的这些成绩、是我们新的一年工作的动力、但同时又是巨大的压力、过去的一年在学校各项工作都还处于等建、摸索、完善、积存的阶段、就取得了如此的成绩、而在现段、学校的各项教学设施和设备都得到了肯定的完善和保证、学校的校容和校貌也发生了很大的变化、学校的教学工作和日常事务治理方面更是在过去的一年总结、积存了肯定的阅历和一些好的比拟成熟的教学方法、为20xx年的教学工作及日常事务治理方面供应了珍贵的阅历、所以我们必需要把我们的工作努力的上一个台阶、使学校的各项工作在新的一年能有新的突破和进展。

14、 （一）、20xx年学校的工作目标： （1）、学校全年规划招生人数：200240名。 （2）、学校力争荣获“宝鸡市先进民办院校”荣誉称号。 （3）、学校连续努力做到全年无安全隐患和任何担心全大事发生。 （二）、20xx年学校的工作、教学规划 （1）、在新学年开课前必需完善学校的组织构造、明确落实招生安置办工作人员状况、使其真正的为保障学校的招生目标治理和教学工作、而发挥部门的重要作用。 （2）、建立健全更加科学、严密的各项治理制度、使其为学校的各项治理起到警示、监视及奖罚的依据。 （3）、连续采纳以前比拟合理的分班制、坚持理论、实践相结合的方式、结合我校的实际状况、让学员真正把握理论和实操方面

15、过硬的技术、从而提高教学质量。 （4）、重点开展学生的思想品德教育工作、必需要把思想品德教育工作列入教学大纲中去、每周必需开设不得少于两节课的思想品德课、让学生在校不光把握一门技术、更要让他们有一个安康向上的心灵、明白一个如何做人做事的道理、让他们要有爱父母、爱教师、爱学校、爱社会的爱心、还要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和急躁。 （5）、开展学校的文化、体育活开工作、把文化体育课和理论课相互穿插、让学生不觉得生活的枯燥无味、让学生都能很好的熬炼身体、始终保持良好的精神面貌和状态、为学校的日常治理也会有很好的帮忙。 （6）、学校的后勤治理工作要勤抓、勤总结、不断改良、为学校全部教职员工的伙食供应

16、安全、卫生、可口的保障。 学校工作规划 篇5 一、指导思想 20xx年是落实学校三年进展规划年度目标的总结年，是学校文化建立的关键年，更是学校素养教育成果的攻坚年。依据校情，学校要以党的XX精神为指导，深入学习实践科学进展观，全面贯彻素养教育工作会议精神，进一步解放思想，加强治理。以学校文化的力气治理人、教育人、熏陶人，构建学校文化建立新机制。促进学校内涵进展，形XX治理、民主治理、标准治理有机统一独特的学校治理文化，专心打造“红旗“教育品牌。 二、工作目标 (一)治理目标：围绕“一种理念“，即幸福教育，幸福人生的办学理念，完善现代学校治理机制，确保治理制度、治理措施的可行性促进学校安康、持续

17、进展。 (二)创新目标：深化“两项讨论“，即一是以质量为保证，在夯实学校进展的根底上，进一步深化自主有效课堂教学讨论的创新。二是注意学校特色文化的讨论与创新，凝练养成教育、心理安康教育，提升教育教学质量。 (三)进展目标：做好“三项工作“，即一是讨论队伍建立的进展途径和策略，全力提升教师学科素养；二是积极推动办学条件标准化建立工程；三是优化信息化教育教学环境，加强学校文化建立。 三、重点工作及实施措施 (一)创新学校治理机制 1.完善干部队伍治理制度，提高班子成员的责任意识、目标达成意识，建立自我约束和目标治理机制，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。提倡“治理者成为工作的合“，强化干

18、部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚“的“五做到“工作要求。表达“专心观看、急躁指导、诚意沟通“的“三心“工作特点，提升为教育教学效劳的工作品质。 2.开拓有效途径，通过家长学校委员会及社区教育监视单位联席会议等形式，增加家长评校、学生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力办好学校。 3.加强民主治理和民主监视，利用“校长信箱“、“校长接待日“等方式，吸纳社区单位群众的意见和建议，增加学校办学实力。 4.完善教师评价考核模式。坚持“从起点看提高，从根底看进步，以评价促进展“的评价原则评价学生评价教师。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案

19、，重视过程评价、日常评价，实施年度考核制度，把评价作为嘉奖的重要依据。 (二)加强师资队伍建立 1.以学习贯彻中小学教师职业道德标准为主线，创新师德建立的方式方法，在教师队伍建立中做到师德教育与教师心理安康教育有机融合，提升教师师德及心理安康水平。 2.开展多种形式的师德建立活动，做好教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪等活动，调动教师的积极性，发挥教师的制造力，为教师自身的和谐进展搭建舞台，供应时机。凝练提升教师魅力与形象建立，总结出有特色的教师文化，为学校文化建立作出应有的”奉献。 3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨沟通“的立体培训机制、教师利用网络进展教育叙事、教学案例、读书体会沟通、“

20、青蓝工程“等形式，加强对青年教师进展系统培育，使5-7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报沟通制度，完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任考核细则。 4.加强班主任队伍建立。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛“等形式，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的力量。 (三)注意德育工作实践 1.抓好德育常规治理。依据学生生理、心理进展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。加强班会课的治理，定期组织主题班队会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注意黑板报、学习园地等班级文化的建立，各学段要依据本学

21、段学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好气氛。 2.突出深化具有学校特色的“四项教育“(思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理安康教育)讨论，积极探究德育特色品牌形成机制。 3.实现德育活动主题化，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合学校文化资源，挖掘寒暑假、传统节日和重大大事纪念日等教育资源，确定“一节一教育主题“，提高教育实效。 4.围绕“中华魂“主题读书活动，开展“讲一般话、写标准字、读经典书、做文明人“活动，加强书香校园建立。进一步养成学生良好的行为习惯，用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。 5.完善学生自主治理机制，加强爱国主义教

22、育和民族精神教育，培育学生生存力量、实践力量和制造力量，提倡师生环保理念，实施环保行动，通过组织环保手抄报、绘画竞赛，在环境教育中取得实质性突破。增加学生的环保意识。形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。 6.组织德育工作沟通论坛活动，鼓励提高教师德育工作的科研力量，积存讨论成果。 (四)深化教学治理讨论 1.根据“务实，有效“的教学工作要求，以“引领和推动学生自主学习，主动进展“为核心，以提升教师学科素养为根底，加大课堂教学改革力度，要以质量为核心，要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手，实现素养教育与应试力量训练并举，建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。 2.

23、加强学科“专题讨论“，并严格执行“执教-沟通-评价-改良-再执教“的研讨思路。从根本上提升广阔教师的学科素养和教育教学力量，引领教师充分参加教育科研，让科研工作立足课堂、效劳课堂、引领课堂。完善周三下午集体教研活动制度，坚持新课程理念的学习，统一思想，提高熟悉，做到学以致用，指导教育教学。连续以教研组为单位创新集体备课方式方法，促进课堂教学的质量效益。围绕课堂教学每学期组织一次家长开放日活动，每学年组织一次中青年教师课堂教学比武活动。 3.连续加强课堂教学指导力度，提升教师学科素养。加强学生课堂常规治理，培育良好的学习习惯，把握自主有效的学习方法，提高学习效率。 4.依据学校的规划和目标，不断

24、进展教育教学质量的评价和监测，利用评价结果反思教师的教学过程，查找问题，准时修正方案，使方案切合实际。 5.国家课程、地方课程按要求开全开足，积极开展以艺术课、社会实践课及学生社团组织为龙头的系列化校本课程讨论，利用各种课程资源，拓展学生特长培育途径和方法策略。开展教学讨论活动，探究、开发、编印具有本校特色的校本课程，突出办学特色。 6.加强学期教学流程的精细化治理，标准教师教学行为，促其养成良好的教学习惯，注意课堂教学指导和教学质量检测，进一步改革作业布置与评价的方式方法。 学生素养评价： 1.学生共性特长培育。树立正确的人才观和进展观，在综合进展的根底上，帮忙学生发觉、形成共性特长，让每个

25、层面的学生都能发觉自己的闪光点，享受胜利的体验。开展各种兴趣小组和社团学习活动，使每一个学生具有1-2项爱好和特长。使学校艺体工作水平呈上升趋势。稳固体育传统工程及艺术特色学校成果，每学期组织一次全体师生参加的运动会、体育常规工程竞赛活动，定期举办学校艺术节、特长生展演、六一汇演、班级两操展演等活动。积极制造条件为学生举办特色个人成果展现，培育名生。 2.学生的整体素养评价。完善学校学生各项表彰机制，鼓舞学生积极参与实践活动，培育创新力量。完善红旗小学学生素养教育成长手册，形成教师、学生、家长、社区参加的评定机制。利用读书节开展英汉朗读、速算、写作竞赛，营造“书香校园“。学期末评比朗读小明星、

26、读书大王。 3.学生心理安康教育。注意心理安康教育与德育、班队会、团体活动的有机结合。加强班级心理辅导活动课的讨论，充分发挥心理询问“温馨小屋“的功能作用，利用校园电视台、播送站“知心姐姐“栏目，出版校报，利用专栏面对全体学生答疑解惑，提高每一个学生的心理安康水平。加强心理辅导的学科渗透，每学期进展两次课堂沟通活动。组织一次大型心理安康教育家长学校培训，组织“教子有方“征文活动。 (五)推动教育信息化建立 1.进一步加强网站建立，完善教师学科主题教学网站，架构以学校网站为主干，学科网站、名师网站、教育博客、校训通为支撑的交互平台，不断提高教师在网络环境下全面利用信息技术进展教育教学的力量与水平

27、。 2.加强信息化教学的讨论和治理力度，通过计算机帮助教学与网络环境下信息技术与学科整合互动教学模式的探究，为学科课堂教学突破重难点供应有效的途径。 3.关注信息化教学的讨论骨干教师的成长与进展，注意培育新的讨论骨干，打造“和谐、专业、奉献、合作“讨论团队。教师按学科建立自己的学科主题教学网站，为与学生沟通供应平台，并与有条件的学生建立联系。 4.重视网站建立、硬件建立，围绕学校文化建立主题，以建立数字化校园的思路，发挥信息技术的独特优势。做好与各级各类综合性教育网站、专题网站、学科网站的互联互动，使学校网站成为教师成长、成才、成名，提升学校形象，加强学校文化建立方面发挥越来越重要的作用，成为

28、向教育主管部门、社会各界展现“红旗“开放的教育情怀、永恒的教育魅力的重要窗口和阵地。 (六)大力实施开放办学 1.探讨家长学校工作的方法策略和实效，构建起学校、社会、家庭三位一体的教育网络，充分利用社区教育资源优势，拓展工作渠道。创立和谐校园、和谐社区。 2.每个班形成强有力的家长教育委员会，参加制定班级教育教学活动制度，发挥家委会教育功能，形成学校家庭教育合力。 3.家长学校每学期进行一次大型家教培训活动，确立主题组织家校沟通研讨活动。 4.制造条件实现社区 学校工作规划 篇6 本学期，我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针，仔细学习领悟上级有关文件精神，时刻抓紧学校安全这根弦，狠

29、抓各项安全预防措施的落实，致力创立一个“和谐、平安、文明”的安全学校。结合本校实际，特制定本工作规划。 一、工作目标。 以维护校园治平稳定和师生生命财产安全为目标，进一步健全完善各项安全综治制度，加大安全隐患排查和整改力度，强化“大题小做”的安全意识，严格执行安全值班制度，把工作做在前头做在细处，扎实开展创立平安校园活动。 二、加强领导，明确责任。 （一）安全工作领导小组。 （二）明确责任。 每位师生都应当糊涂地熟悉到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进展的根底和保障。因此，全体教师必需提高熟悉，仔细履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展，第一时间传达贯彻

30、落实上级有关指示、任务和要求，严格执行责任追究制度，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。使学校安全工作能够正常有序地开展，学校与行政人员、功能室负责人和班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师绩效考核的重要内容。 三、详细工作措施。 1、全面排查学校校舍安全隐患，落实“一月一查”制度，制定规划主要是校舍、学生活动场所，教学设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危急化学药品、疾病防控等，准时发觉并排解安全隐患，落实整改措施。 2、建立一日安全常规制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出详细要求。 3、连

31、续实行教师“一日安全课间”值班制，特殊要留意学生上学、放学、中午休息时间的安全，下课期间攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶梯追赶打闹等现象，要防止打架现象的发生。 4、严格执行教育规划，掌握学生在校时间，按时放学，加强心理安康教育，减轻学生的学业和心理负担，不体罚或变相体罚学生。 5、仔细贯彻学校卫生工作条例精神加强食堂和食品卫生的治理，建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。 6、严格随堂点名制度，建立家校应急联络机制，加大校园技术防范力度，积极构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维安全治理网络。 7、加强门卫制度，严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。 8、利用国旗

32、下的讲话、班会、队会、黑板报等途径有针对性的对师生进展安全教育。内容包括交通、防电、防火、防溺水、防拐骗、防自然灾难、预防食物中毒、反对邪教、防传染病、家庭生活、户外活动安全等安全学问教育。做好安全月活动，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育气氛。 9、在搞好宣传教育的根底上，还要结合教学实际，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，如：紧急状况下撤离、疏散、逃命综合演练。演练每学期不少于两次。进一步完善应对突发大事的长效机制。 10、坚持每周一次大扫除，每天清扫室内外卫生，保持校园美丽环境。 11、连续发挥家长委员会作用向家长宣传科学家庭教子学问，特殊是提出关怀每个孩子心理安康成长，建

33、立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期盼、探讨着教育孩子的最正确方法、寻求着培育孩子的有效途径；发致家长一封信，提示家长假期关注学生安全，填补假期学生安全治理的空白。详细月份安排如下： 二月份： 1、制定新学期学校安全工作规划。 2、开展期初学校隐患常规排查整改活动，更换班级老化电线，对接送学生车辆进展调查。 3、加强门卫制度，做好来校人员登记工作，严把学生出入关。 4、部署新学期安全工作。 三月份： 1、对师生进展运动安全、心理安康、法制教育、防火安全、预防传染病等安全学问教育，提高他们的安全意识；正式启动晨检制度，做好晨检记录，学生因病缺勤记录。 2、新学期安全工作排查。 3、以

34、多种形式开展“3月30日安全教育日”活动。 4、进展学校校舍安全隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械，准时整改安全隐患设施，组织检查学校消防器材。 四月份： 1、对师生进展公共卫生、网络安全、踩踏、坠落、五一假期安全教育等安全学问教育，提高他们的安全意识。 2、加强落实防范措施，进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。 3、加强自查与检查的力度，准时发觉隐患并实行积极的措施排解隐患。 4、做好五一假期师生安全教育、安全值班工作。 五月份： 1、做好“五一”节日的安全护校值班工作。 2、开展“防溺水”专项教育活动。 3、开展食品卫生主题班会活动。 4、与家长沟通，让家长明确责任，加强

35、对学生的防溺水安全教育。 5、针对“5月12日防灾减灾日”进展一次防自然灾难疏散演练。 六月份： 1、做好庆“六一”活动的安全防范工作。 2、分发20xx年暑假致学生家长的一封信，签订安全责任书。 3、学校安全工作小结，汇报本学期安全工作。 4、开展对学校安全工作材料整档检查。 5、安排暑假护校值班工作。 七、八月份： 1、做好暑假期间学生安全跟踪监控工作。 2、做好暑期放假护校值班工作。 在新的学期中，我们会依据本规划的精神，以饱满的热忱，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为我校师生的共同成长和学校的安康进展做出自己新的奉献。 学校工作规划 篇7 20xx年3月2日，国家减灾委、民政部公布

36、消息，经国务院批准，自20xx年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，灾难种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速进展的背景下，近年来，我国自然灾难损失不断增加，重大自然灾难乃至巨灾时有发生，我国面临的自然灾难形势严峻简单，灾难风险进一步加剧。设立“防灾减灾日”，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾学问和避灾自救技能，提高各级综合减灾力量，最大限度地减轻自然灾难的损失。 作为中学生，我们不仅要有防灾减灾意识，更要了解防灾减灾学问。 在各项运动中要留意运动安全

37、。上体育课和课外活动前预备活动要充分，运动时要留意不能猛烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。留意体育器械使用安全， 要留意交通安全。不横穿公路，留意信号。乘坐公共汽车的同学要相互礼让，文明乘车。 同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。因此，在同学间遇到冲突时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的大事，甚至找外来人聚众斗殴，肯定要自觉遵守校规校纪。 课间文明，不大声喧哗，不追赶打闹，进出走廊不奔驰，不玩耍，不在走廊和门洞玩耍。保持校园宁静，在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在走廊拍球及从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。 要留意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒大事开头增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体熬炼，预防传染病。 要远离网吧，网吧里人员简单，假如上网次数多了，就很简单成瘾。同学们，为了自己的学业，为了自己的前程，为了自己身心的安康，请远离网吧。 同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾,创立和谐校园”的文明守护者。