四年级班级工作计划下学期(16篇).docx

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1、 四年级班级工作计划下学期(16篇)四年级班级工作规划下学期篇一 与学生交谈。有规划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 (4)在学习上对学生严格治理。常写观看日记，提高孩子们的写作力量。 2、抓好班主

2、任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值

3、日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形

4、成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育

5、学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。 四年级班级工作规划下学期篇二 一、根本状况分析 本学期我们xx小学四年级二班共有学生50人，其中男生32人,女生18人,他们来自xx镇直辖区的十几个村,这就造就了他们原来的学习根底和习惯

6、，学问水平，思想品德等有很大差异;而相对于上了半年的四年级学生来讲，大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的力量欠佳，学生们的自我学习、自我监视力量有待进展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯，贪玩、淘气、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这局部学生成绩不抱负，进步不显著。但也有好几个学习好，对责任心、治理力量皆强的女同学，对后进生的转化有肯定的帮忙，要好好加于利用。 通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也

7、在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 通过上学期的教育教学，使学生的学习有了不同程度的提高。但有的学生纪律性还是较差，要多说服教育，学生养成了较好的习惯，各种纪律有了肯定的根底，为以后的工作打下了根底。 总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大局部同学都能很好的完成作业，学习的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培育。个别同学的根

8、底较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜爱动手参加、小组争论共同解决问题的学习方式。 二、工作目的及要求 1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习气氛。 5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、积极协作学校开展各项活动。 7、让学生变得热忱大方，头脑机智，遇事擅长思索。 8、使班级成为一个分散力强，人心齐的集体。 9、教育学生做集体的仆人，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。 10、教育学生乐于助人，乐于学习，树立“为中

9、华崛起而读书”的远大抱负，充分利用时间，把自己培育成高素养的人才。 11、学生擅长关怀四周的人和事，留意观看，从身边了解社会。 三、工作措施 1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特殊是外村学生的纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的暖和，激发上进心。开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职

10、，并准时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、积极参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 9、针对学生的特点，观看他们，要了解他们的学习根底，家庭状况和共性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。 四年级班级工作规划下

11、学期篇三 一、进展爱国主义教育 今年是中国人民抗日战斗成功xx周年和世界反西斯战斗成功xx周年，为了弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，分散民族力气，实现中华民族宏大复兴，促进世界的和平与进展，鼓励广阔学生更好地学习科学文化学问，争做“四有”新人。 我班将结合学校中心活动安排，在九、十月开展“纪念抗日战斗成功xx周年暨世界反西斯战斗成功xx周年”系列活动，通过班队活动的开展，引导学生向英雄学习，组织全体学生阅读不忘历史一书，观摩纪念反法西斯战斗和抗日战斗成功的优秀影片，积极参与学校的征文、影评和学问竞赛等活动。让学生在活动中了解祖国的过去，为祖国的将来而努力学习，不断进取。 二、加强常规教育

12、良好习惯的养成对于孩子们来说是特别重要的。去年新公布了中小学生守则和小学生日常行为标准(修订)，进一步明确了对小学生思想品德和日常行为标准的根本要求，对学生树立正确的抱负信念，养成良好行为习惯，促进身心安康进展起着重要作用。故，仍须引导学生仔细学习，逐步养成习惯，遵守守则与标准。 本学期我将作如下安排：学生一天一轮，当“小教师”，每日检查个人卫生状况及校服、红领巾穿戴状况，并催促学生早读、做眼保健操时的纪律和提示值日生做好清洁卫生工作。纪律委员、劳动委员、卫生委员做好相应的帮助工作。整队、带操工作则由体育委员负责。另外，将多与任课教师沟通，时时催促学生养成良好习惯， 三、制定三期目标 依据本班

13、状况，初步拟订远期目标为“争创良好班集体”，中期目标为“争创书香班级”。近期目标是“尊师长，爱同学”“知队章，守队纪”“多动脑，常动手”“勤熬炼，磨意志”。 另外，本班还将依据实际状况，制定每周目标，准时培育学生养成好习惯，如：准时完成作业，见到教师主动问好，上学不迟到，放学快回家等等。 四、组建新班委。 只有学生自己认定的班干部，他们才会信服。故学期初本班仍将以自愿、民主公开的方式选出新一轮的班委会。所不同的是，上学期的班干部将不参与评比，为的是让更多的学生有熬炼的时机。 对新组成的班委将准时召开班委会，使每一个小干部明确自己的本职工作，严格要求自己，从而成为班级的典范。让老的一批班干部帮助

14、新干部，共同仔细、负责地为班级同学效劳。 五、加强家校联系。 本学期将连续通过家访、电话联系准时了解学生在家的表现。对局部特别学生将通过书信与家长保持联系。另外，将仔细组织开展好班级关工小组会议和家长会，规划借助家长的力气开展雏鹰假日小队活动，以期与家长共同携手，为每一位学生的安康成长而努力。 详细安排如下： 九月 1、对暑期生活进展总结、表彰，加强安全教育; 2、抓实日常行为标准教育; 3、做好班级工作规划; 4、布置教室环境，出好本月黑板报; 5、进展尊师教育，组织学生参与“爱牙护眼”活动。 6、开展纪念抗日战斗成功xx周年系列活动 十月 1、结合国庆节和建队节进展爱国主义教育; 2、结合

15、学校“百名教师进千家”活动，切实做好家访工作; 3、仔细召开“关工小组”会议，争取家长的支持与协作; 4、结合班级实际开展主题班队活动; 5、连续开展纪念抗日战斗成功xx周年系列活动。 十一月 1、连续加强常规教育; 2、组织学生积极参与学校科技节活动; 3、仔细做好家长会的召开工作; 4、开展心里安康教育。 5、开展“科学在我身边”主题队会。 十二月 1、组织学生开展长跑、跳绳、踢毽等活动，勤熬炼，强体魄; 2、做好家校联系工作，多家访，常沟通; 3、组织迎新春联欢活动 4、评比“班级读书明星”。 5、对后进生做好案例分析，积极参与评比。 6、开展法制教育活动。 一月 1、做好期末班级工作总

16、结和代办费结算工作; 2、民主评比“三好学生”; 3、催促学生仔细复习，积极迎考; 4、布置寒假作业，加强安全教育。 四年级班级工作规划下学期篇四 一、班级状况简析： 本班共49个同学，其中男生30个，女生19个，这是一个比拟活泼的班级，每一个学生都好动，自控力量不是很好，所以在纪律方面不够好。学生的头脑敏捷，反响很快，但一局部学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的治理力量有待提高，班级的学习风气还不深厚。因此，对刚接手的这个班级，肯定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满足的成绩。 二、工作思路： 以人为本，教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人;营造一个温馨、

17、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上! 三、学期工作要点： 1、先进展入学安全和思想品德教育，宣传国际旅游岛的建立。端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新型人才。 3、生进展行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 四、工作措施

18、： 1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教育。让学生了解小学生日常行为标准小学生一日常规，要求学生遵守其中的规章制度，增加班级分散力。 2、挥小干部的作用，师生共同治理班级。发挥学生主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争气氛，形成良好的学习气氛，形成互帮、互、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 4、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。 五、工作安排 九月： 1、报名注册 2、清扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为标准教育，安全教育。 5、建立国际旅游岛的宣传 6、选拔班干部 7、庆祝教师节 8、开展安全

19、教育月活动 9、推普周活动加强一般话教育 10、布置教室环境 十月： 1、庆祝国庆黑板报竞赛 2、老人节慰问活动 3、建队节活动 十一月： 1、主题班会 2、班报刊出 十二月： 1、踢键子竞赛 2、计算过关 3、迎元旦校诗歌朗读竞赛 一月： 1、复习，做好学生的思想工作 2、安排寒假生活 四年级班级工作规划下学期篇五 一、指导思想 以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级根本状况和班级愿景 我班共有学生49人，其中男生24人，女生25人，其中这学期插班生10人。我班学生品德端正，学

20、习努力，大局部进取心强，有较强的集体荣誉感，这个班我带了2年，对每个孩子都比拟了解，比拟熟识。由于我班是走读班，家长在家治理得比拟多，依靠性较强，所以自主力量还有待加强。 本学期本班的愿景是： 1、建立一支有进取心、能为班级效劳、力量较强的班干部队伍; 2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气; 3、培育学生良好的学习、行为标准，弘扬正气，逐步形成读好书、写好字、唱好歌、说好话、做好操、扫好地的良好班风。 三、根本措施和做法 (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，

21、积极引导学生独立思考，主动探究，更进一步的提高尖子生的自主学习力量。 (2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生多参与学校组织的各项活动。从语文、数学、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，再全面进展素养教育同时，注入特长教育，在语数英科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，多倾注多一些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)对后进生进展经常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现，和家长

22、联手，共同制定有效的转化措施。 (二)做好劳动、卫生和安全教育等 1、要求学生积极参与家庭中和班级中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用晨会，班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。 (三)狠抓班集体建立。 培育批守纪、责任感强、素养高的班干部队伍。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)使班级治理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培育有共性的人使孩子们

23、学会自己学习、学会生活、学会合作和学会自我治理。 四年级班级工作规划下学期篇六 新的一学年又开头了，为了让学生更快的调整好学习状态，提高学生的学习效率，就需要班主任在教学之外需要对学生的生活进展有序的指导，并且需要具有针对性。 因此，现打算从以下几方面进展着手： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级简析 本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。整个

24、班级分散力强，集体主义意识较浓。 固然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的治理力量不强，这些无疑都是班级治理中的难点。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制力量差，只需不断加强学生的各方面力量。三、 三：任务目标 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。 2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我

25、们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也帮忙后进生能更好的学习。 接着我注意每一位后进生的作业反应状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。 也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的

26、窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的治理中。 5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作效率。 四年级班级工作规划下学期篇七 一、教材分析 (一)教材的根本构造 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括#工作规划#导语、课例、语文园地三大局部。教材连续按专题编组。专题丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、观看与发觉、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事

27、、科技成就。 每组开头的#工作规划#导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由35篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。精读课文后有思索练习题。略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。在局部课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮忙了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。 每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发觉”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展现台”“成语故事”，分别在8个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”

28、安排在第五组和第八组，引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料;两个“展现台”安排在进展综合性学习的第三组和第七组，为学生沟通展现综合性学习的成果供应舞台。“语文园地”中安排的习作，有以下四个特点。 1、在习作的类型上，兼顾了写实和写想象。 2、留意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。 3、重视习作以后的沟通和展现。 4、留意引导学生修改自己的习作。 (二)教材的主要特点 四年级上册教材的主要特点，与一、二、三年级教材是一脉相承的。 1、加强目标意识，全面、精确地落实语文教学目标。 2、加强整合，围绕专题组织教材。 3、加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习。 4、加强开放性

29、，亲密语文学习与生活实际的联系。 二、教学目标 1、习惯：培育积极发言用心倾听的习惯;主动识字、仔细完成作业、读书做记号、留心观看的习惯。 2、识字写字：正确、端正、干净的把握400个生字及词语。 3、口语交际：用一般话与人沟通、回答下列问题、叙述、复述语句通顺、完整、意思清晰。 4、阅读：能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语和课文内容;了解课文的主要内容;能阅读程度适宜的少儿读物。 5、习作：留心观看事物，能把自己看到、听到、想到、做过的写清晰、明白，有肯定的条理。 三、方法措施 (一)营造自主学习的情境。语文教学应在师生公平对话的过程中进展。学生与文本对话。学生阅读课文，通过想象文中的

30、描写建立生活影像，通过对比文中人物的心灵来净化自己的心灵，实现有意义的阅读。通过对文章构造形式的揣摩和推想，理解文章的内容，到达和人物心灵沟通的境地。在“语文园地“中安排了两个学习伙伴：一个是小梅，一个是小峰。其实，学生完全可以把其中一个想象成自己，另一个就是自己现实生活中的学习伙伴。学生通过阅读这样的对话，能够进入学习情境，也能激发自己的想象，能通过学习伙伴的对话，碰撞出思维火花，从而点燃学习语文的热忱。 (二)在教学中努力表达语文的实践性和综合性。努力改良课堂教学，整体考虑学问与力量、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、争论式教学。沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合

31、性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的时机。 (三)重视情感、态度、价值观的正确导向。 培育学生高尚的道德情操和安康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应当注意熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。 (四)正确处理根本素养与创新力量的关系。 语文教学要注意语言的积存、感悟和运用，注意根本技能的训练，给学生打下扎实的语文根底。同时要注意开发学生的制造潜能，促进学生持续进展。 (五)遵循学生身心进展和语文学习的规律，选择教学策略。 学生生理、心理以及语言力量的进展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律

32、，应当依据不同学段学生的特点和不同的教学内容，实行适宜的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。 四年级班级工作规划下学期篇八 为了落实“安全第一、预防为主”方针，大力推动“平安校园”建立，进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本规划。 为了落实“安全第一，预防为主”方针，仔细贯彻各级部门有关安全工作的指示，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、恶性事故，避开引发大事，防止各类事故的发生，结合本校、班实际制定本班级安全工作规划。 本年度学校安全工作规划的目标要求是：仔细贯彻上级教育行政部门关于加强

33、安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消退学校的安全隐患，使学生有一个安全文明的学习环境。 内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校园安全、集体活动安全等。 黑板报、班会、综合实践课、晨会课、放学前1分钟等形式对学生进展教育。 1、教育教学安全： （1）用科学的方法教育学生，积极讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。 （2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格治理。 （3）加强班级的用电治理 （4）体育课及其它室外嬉戏，做到全程

34、监视学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参与，不牵强。 2、交通安全： （1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育同学靠右行、靠边行。 （2）协作有关部门做好对学生接送车的治理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。 （3）等学生全部离校前方回家。 3、饮食饮水卫生： （1）切实做好教室的卫生保洁工作，除灭“四害”。 （2）教育学生饮水时要防止烫伤。 4、教学设施安全： 加强对学生进展日常行为标准教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔驰追赶。 安全工作是学校的头等大事，是全校师生的共同责任，让我们人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我

35、校建成安全、文明的学习乐土而努力。 四年级班级工作规划下学期篇九 在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风、班貌是学生各种良好习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下： 一、本班学生根本状况分析： 1、班内构造：本班共有16位学生，其中男生9人，女生7人，内设班长一名(陈孟)，负责上课、下课叫起立和班内纪律状况;学习委员一名(张子木)，准时了解班内同学的学习状况，并

36、向教师汇报，与学习组长一起讨论工作，负责“一帮一”活动;环境卫生委员一名(王艳琴)，负责值日的分工和详细工作;宣传委员一名(王小冬)，负责每期黑板报的设计与绘画、书写，检查红领巾的佩戴状况和红领巾播送站工作;德育委员一名(李梦涵，负责检查班级学生的文明礼貌用语，并负责登记。 2、学生学习状况 班级整体学习成绩较好，全班学习态度还比拟端正。只有个别同学自觉性差，作业马马虎虎。其中优秀的占20%，中等生占50%，差等生约占30%。需搞好学困生转化工作。 3、组织纪律状况： 本班学生活泼好动，组织纪律较差，特殊是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差，纪律观念冷淡，常常由他们引起班内混乱，且他们学习成绩是学

37、困生重点转化对象。 4、学生思想状况： 本班学生思想较单纯，多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活泼，具有主动的参加意识，喜爱吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理力量较差。另外，多数学生身体素养较好，但还要加强熬炼。 二、工作中应留意的问题 1、学生自制力量差，安全意识低。 2、缺乏自觉性，不知主动学习，没有全部投入到学习当中，承受力量、理解力量较差。 三、本学期的工作重点及奋斗目标 将来需要新型的人才，需

38、要德才兼备的人才，不光需要学问，更需要力量的培育，因此，在工作中要转变陈旧的教学观念，改革创新，注意学生的力量培育，全面实施素养教育，从爱动身，正面教育，严格要求，循循善诱，树立文明礼貌的行为，培育勤奋好学的学风，本学年的工作重点表达在以下几方面： 1、健全班委。重视班集体建立，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地熬炼和提高，引导班级治理走向科学化、自动化。由学生自行评比，选出适宜人选，分工要细，职责要清。 2、抓好学生的一日行为标准，促进良好班风的建立。 3、抓好心理安康教育、法制教育、公民良好道德教育等。 4、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作。

39、5、连续做好学习型家庭的创立工作，重视学生良好学习习惯的养成教育。 6、积极参加学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的少先队活动。 7、组织学生仔细学习新中小学生守则、小学生日常行为标准，加强行为标准的养成教育与训练，并将行为标准的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。 8、在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节省零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一

40、般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。 四、提高学生整体素养的详细措施 1、改良课堂教学方法，发挥学生的主体作用，在课堂上要活泼学生气氛，开展课外活动，寓教于乐。 2、按时开展班活动，有目的、有规划、有组织。 3、建立班组织，培育骨干学生，抓典型带全班。 4、搞好安全环境教育，制定安全公约，建立学校、家庭、社会联络网。 5、搞好德育工作，准时开

41、展各种形式的教育活动，表扬表现好的。 6、积极开展少先队活动，组织本班学好音、体、美，并积极参与学校相应的活动。 五、本学期活动安排 九月份： 1、开学收心教育 2、“师恩颂”感恩语征集活动。 十月份： 1、出版一期庆祝“国庆节”黑板报，进行一次“愿中华巨龙永久腾飞”主题联欢会; 2、利用重阳节，连续深化“孝心教育”; 十一月份： 1、“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动; 2、“节省，我们在行动”主题队会。 十二月份：进行迎新年庆祝活动。 一月份： 开展“为您送上一份新年祝愿”孝心教育活动。 四年级班级工作规划下学期篇十 一、指导思想 本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠

42、抓养成教育，进一步完善常规治理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立，努力开创班级工作新局面。 二、学生现状分析 本班共31名学生,他们已经过三学年的教育和训练，大局部学生已养成良好的学习和行为习惯，大局部学生成绩不错，素养也比拟高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一局部学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还消失了偏科现象。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进展因材施教，促进学生共性进展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。 三、工作目标 1、健全班队委，明确分工，提高学生

43、的治理力量。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。 4、加强学生明辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 5、协作学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。 6、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩 7、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。 8、切实加强学校、家庭、社会三结合。 9、积极开展少先队活动和主题队活动。 10、加强对学生的心理辅导教育。 四、工作安排 9月 1、教室环境布置，开展“爱国主义”活动。 2、民主推选产生新一轮小干部，进展小干部岗位培训。 3、提倡爱卫生，促身心安康。 4、庆教师节开展“感谢您-我亲爱的教师言”“一言一行赠恩师”“安全教育”等活动。 10月 1、开展“学雷锋做好事”活动。 2、狠抓路队、安全等文明行为习惯。 3、整脏治乱活动。 11月 1、加强习惯养成教育，推选行为标准上标兵。 2、礼仪文明之星评比和公示。 3、讲故事竞赛。 12月 1、开展文明礼仪行动。 2、迎新年，庆元旦。 3、钢笔字