团组织生活策划书15篇[001].docx

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1、 团组织生活策划书15篇团组织生活筹划书1 一、活动背景： 中国上海敢于举办世博会，代表着一种胸襟和自信。但是，其中也夹杂着某些“不和谐音”局部游客的不文明举止让人圆满。如何做有一个真正文明的人？一个有文化、有教养的人？这是我们这一期团组织生活的重点。 二、活动目的： 通过对中国国民素养问题的提醒，与其他国的优良素养的比拟，客观地呈现中国国民素养问题。以一系列的活动形式，教育我勉青年特殊是学生，做一个有文明、有修养的人。真正表达中国国特色。 三、活动主题： 做好国民 四、活动时间： *年11月25日下午1：40 五、活动地点： J2201 六、活动流程： 第一阶段：预备阶段 在会场门口摆置宣传

2、板，进展PPT调整工作以及工作人员的就位；学生入场，嘉宾入场。 其次阶段：实践阶段 （一）、国民素养问题 1、活动开头，齐唱团歌 2、揭露问题通过一系列的比照，充分呈现中国国民素养问题。(附PPT) 3、激情PK小品：女生寝室VS世博志愿者 4、合唱（两个班一起） （二）、做优秀国民 1、吉他弹唱白桦林 2、手语表演英勇的幻想 3、诗歌朗读（现场二胡伴奏） 4、话剧白雪公主 （三）、总结期望 1、嬉戏：击鼓传球。（活泼气氛，激起高潮） 2、同学自由发表意见，团支书做总结。 3、主持人宣布活动完毕，班留下清理现场。 七、活动意义： 盼望跟随上上海世博会的步伐，通过这次团组织生活，增加爱国主义精神

3、和国家荣誉感，是同学们能够肩负这种历史使命，更好地投身到学习中去。 团组织生活筹划书2 一、活动前言： 经过了开学2个月的生活，我们在本月将迎来了第67届“世界大学生节”。同时也是男生节，在时代的感召下，我们大学生更加焕发出新的活力，我们不仅图解构的痛快，更倾向于制造的乐趣；不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟；不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中吸取精华为养分，承受现实的风雨和阳光来生长文化；不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。 “今日之责任，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于

4、地球。”我们新生代的大学生更加富有激情、努力创新、勇敢果敢。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想，幻想是期盼，幻想是顽强！青春岁月布满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里充满芳香。让我们一起扬帆起航，飘过宽阔的海洋，去寻找彼此的青春幻想。本月结合世界大学生节以“激扬青春，放飞幻想”为主题开展团组织生活。 二、活动目的： 在最美的时间里感受我们最张扬最无悔的青春，追赶我们最青涩最年轻的幻想。 三、活动主题： 激扬青春，放飞幻想，男生节欢乐。 四、活动时间： 20xx年11月xx日下午七八节课 五、活动地点： 东大门 六、活动对象： 物流与工程治理学院项管Q1041班全体成员 七、前期预备

5、： a)团支部和组织委员做好总体安排和活动筹划书； b)确定团组织生活的主要形式为女生为男生过男生节，然后与全班同学商议可行性， c)安排相关人员买好会场需要的相关东西和最终的奖品。 八、活动形式： 东大门谈天玩耍型 九、活动流程： 1、全班全体成员到达东大门，团支书清点到场人数； 2、主持人上台开场白，强调此次活动的意义，增加大家的积极性，加强大家对主题的理解与熟悉； 3、全体起立，唱中国共产主义青年团团歌五月的花海； 4、全班自愿参加嬉戏，玩嬉戏两轮； 5、男生愿望，女生一一实现； 6、全体男生吃蛋糕，集体留影； 7、活动完毕，清理现场。 团组织生活筹划书3 “为什么丹高总是在一起，却还在

6、追赶青少年的幻想。点击脱下军装后，学生们圆满完成了自己的军事训练第一课，并很快投入专业学习，选拔了优秀的班委，以加强班级的组织性和分散力。(军服、军服、军服、军服、军服、军服、军服)9月9日晚，东科185班在N8317教室进行了本班其次次班会及班委竞选会议，班主任、班主任、全班学生参与了此次班会 会议初期，班主任助理孙浩明答复了学生关怀的问题(如课程学习、专业优势、学习方法等)，并具体介绍了学分制、学生工作等多种问题。他期盼学生们在第一个学期抓住这个关键，为4年的大学生活打下坚实的根底。接着，班主任助理成飞公布了班委职位名单，介绍了各职位的主要工作和重要性。她说，班委是整个班的核心力气，能够进

7、取地担当班务，不仅对班的进展有奉献，而且对自己的力量也有很大的提高。 竞选活动开头后，学生们进展热忱进取的竞选，围绕自己的优势、工作设想等接连发言。其中，原告上的同学在竞选班长时从自己的工作阅历动身。他说：“我认为班里最重要的是分散力。分散力要渐渐沟通。我想作为大家的心灵指导师，消退障碍，共建5班大家庭。”竞选支书的王庆同学也宣誓“坚守职责，做好本职工作”。坚持效劳，给全部学生展现才能的时机。坚守本分，发挥榜样作用。在此期间，学生们仔细倾听，依据竞选人的发言及日常表现慎重投票。 会议完毕时，胜利的教师们发表了总结发言，他首先赞扬学生们在军事训练期间表现出的顽强、坚决、团结的相互支持，并对班后的

8、成果寄予厚望。他说：“大学是提高自我的重要时机。要重视专业、英语力量方面的学习，同时在有余力的状况下，积极参加学生工作和各种活动，获得自己。”期盼东科185班在全部同学的努力下成为学院甚至学校最好的班！“单击。 本届班会将分别选举班长、支书、组织委员、宣传委员、体育委员、生活委员、文艺委员、心理委员、权益委员、革新委员、实践委员一人、学习委员二人。这次班会不仅进一步标准和合理化班级的日常治理，还为同学们树立了反意识、集体意识，为同学们今后的大学生们起到了良好的床上用品作用。 团组织生活筹划书4 一、活动前言：经过了开学2个月的生活，我们在本月将迎来了第67届“世界大学生节”。同时也是男生节，在

9、时代的感召下，我们大学生更加焕发出新的活力，我们不仅图解构的痛快，更倾向于制造的乐趣；不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟；不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中吸取精华为养分，承受现实的风雨和阳光来生长文化；不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。 “今日之责任，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们新生代的大学生更加富有激情、努力创新、勇敢果敢。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想，幻想是期盼，幻想是顽强！青春岁月布满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里充满芳香。让

10、我们一起扬帆起航，飘过宽阔的海洋，去寻找彼此的青春幻想。本月结合世界大学生节以“激扬青春，放飞幻想”为主题开展团组织生活。 二、活动目的：在最美的时间里感受我们最张扬最无悔的青春，追赶我们最青涩最年轻的幻想。 三、活动主题：激扬青春，放飞幻想，男生节欢乐。 四、活动时间： xx年11月12日下午七八节课 五、活动地点：东大门 六、活动对象：物流与工程治理学院项管q1041班全体成员 七、前期预备： a) 团支部和组织委员做好总体安排和活动筹划书； b) 确定团组织生活的主要形式为女生为男生过男生节，然后与全班同学商议可行性， c) 安排相关人员买好会场需要的相关东西和最终的奖品。 八、活动形式

11、：东大门谈天玩耍型 九、活动流程： 1、 全班全体成员到达东大门，团支书清点到场人数； 2、 主持人上台开场白，强调此次活动的意义，增加大家的积极性，加强大家对主题的理解与熟悉； 3、 全体起立，唱中国共产主义青年团团歌五月的花海； 4、 全班自愿参加嬉戏，玩嬉戏两轮； 5、 男生愿望，女生一一实现； 6、 全体男生吃蛋糕，集体留影； 7、 活动完毕，清理现常 团组织生活筹划书5 一、活动背景： 今年10月24日，长江大学学生在长江边发觉两名少年落水，15名大学生冒着生命危急，跳入长江救起落水少年，陈准时、何东旭、方招不幸遇难。连日来，大学生英雄群体的感人事迹在全国引起剧烈反响。湖北省委高校工

12、委、省教育厅日前打算，授予长江大学徐彬程等15名大学生“见义勇为舍己救人英雄集体”荣誉称号，追授陈准时、何东旭、方招3名同学“舍己救人英雄大学生”荣誉称号，并号召全省大学生向英雄群体学习。为此我们打算绽开一次团组织生活，让大家深入思索这个问题，并提高我们当代大学生的社会责任感和使命感。 二、活动主题： 大学生的社会责任。 三、活动人员： 本系大一大、二全体同学。 四、活动地点： J2-207 五、活动时间： 20xx-11-1819:00-20:00。 六、活动筹划与详细安排： （一）筹划阶段： 1、大一、大二团支书一起商讨活动形式、流程等一系列问题； 2、各班以寝室为单位，预备好代表进展发言

13、； 3、两个年级分别选出辩论会的四名辩手，为辩论会预备好资料； 4、各班生活委员做好后勤效劳工作，购置需要的用品。 （二）活动详细流程： 1、全体齐唱团歌； 2、播放一段视频短片，通过新闻短片让大家对这个大事有所了解； 3、由主持人做简短连接，提出主题，让大家发表对上述大事的看法、观点等。由谁发言通过抽签打算，同学们事先已做好预备； 4、谈论完毕后，大一、大二互动起来，开头辩论会。辩题为：在突发大事时，而结果又未知的状况下，我们是否应当见义勇为？大一代表正方，大二代表反方，开头辩论会； 5、支持人总结，此次团组织生活完毕。 团组织生活筹划书6 一 活动背景 是宏大祖国建国六十周年，六十年的风雨

14、兼程，六十年的坎坷艰辛，六十年的腾飞进展，六十年的光芒脚印。 作为一名新世纪的大学生，我们怎能不为他感到傲慢和骄傲?发自内心地说一声：“宏大祖国好。”值此金秋十月，举办此次活动意义重大，不仅仅是一次联谊，对同学们以后的学习生活以及思想的提高也具有很大的促进作用。 二 活动主题 宏大祖国好 三 活动地点 四 活动时间 五 活动对象 公金q0841、公金q0941班的全体同学 六 前期预备 1 在两个班中开展班级征文，内容积极向上，反映自己对祖国母亲的感谢，祖国六十周年的巨大变化。 用真实的感情诠释对宏大祖国的爱。 同学们以自己的亲身所感，亲眼所见，抒发对宏大祖国的喜爱。 优秀征文将在团组织生活时

15、宣布并有小礼品相送。 2 两班团支部做好前期沟通，明确联谊的目的：加强大一新生对大学的熟悉、加强班级的分散力、增加两个班的感情。 3 确定主持人，两班主持人做好前期的沟通，培育默契。 4 新生学习团歌，能够娴熟的唱团歌。 5 绘制宣传板 6 为嬉戏优胜者预备小礼品，预备好布置教室的材料。 七 活动流程 1 教室布置 1班干部及负责小组必需保证提前半个小时布置教室，以免造成现场混乱。 2 两班的宣传委员和文艺委员需要提前商讨好黑板报的布置，力争对以前的有所突破，有美感。 2详细活动 1主持人上台开场白，强调我们此次活动的意义，增加大家的积极性，加强大家对祖国的喜爱。 2全体起立，唱中国共产主义青

16、年团团歌。 3新生军体拳表演 4 徐腾独唱 5 新生独唱心跳 6 胡甜甜魔术表演 7 嬉戏 8 林帅独唱 9 新生表演现代舞 10 新生表演情歌 11 2509表演相亲相爱的一家人 12文杰独唱 13新生吉他演奏 14两班合唱明天会更好 15完毕语 八 活动后期 1. 班干部及负责小组留下来清理现场，做好教、教室的卫生工作。 2. 团组织生活后两班团支部进展总结，加大熟悉团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活更好的指导。 3. 准时听取同学们的意见，总结反应活动中的问题。 九 活动经费 十 活动特色 1 两班联谊，增加了班级的沟通。 2 节目主持人多人，给了更多人展现自己、熬炼自

17、己的时机，同时吸引的更多的人参加扩大团组织生活的影响。 3 节目形式有魔术、舞蹈、歌曲、军体拳。 吉他等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的兴趣爱好。 4 整个活动紧扣宏大祖国好的主题，使大家在欢乐中更好的了解祖国的进展，为同学们在今后的学习生活中供应动力。 团组织生活筹划书7 一、活动背景：中国上海敢于举办世博会，代表着一种胸襟和自信。但是，其中也夹杂着某些“不和谐音”局部游客的不文明举止让人圆满。如何做有一个真正文明的人？一个有文化、有教养的人？这是我们这一期团组织生活的重点。 二、活动目的：通过对中国国民素养问题的提醒，与其他大国的优良素养的比拟，客观地呈现中国国民素养问题。以一系列的

18、活动形式，教育我们广阔青年特殊是大学生，做一个有文明、有修养的人。真正表达中国大国特色。 三、活动主题：做好大国民 四、活动时间：*年11月25日下午1：40 五、活动地点：J2201 六、活动流程： 第一阶段：预备阶段 在会场门口摆置宣传板，进展PPT调整工作以及工作人员的就位；学生入场，嘉宾入场。 其次阶段：实践阶段 （一）、国民素养问题 1、活动开头，齐唱团歌 2、揭露问题通过一系列的比照，充分呈现中国国民素养问题。(附PPT) 3、激情PK小品：女生寝室VS世博志愿者 4、合唱（两个班一起） （二）、做优秀国民 1、吉他弹唱白桦林 2、手语表演英勇的幻想 3、诗歌朗读（现场二胡伴奏）

19、4、话剧白雪公主 （三）、总结期望 1、嬉戏：击鼓传球。（活泼气氛，激起高潮） 2、同学自由发表意见，团支书做总结。 3、主持人宣布活动完毕，班委留下清理现场。 七、活动意义：盼望跟随上上海世博会的步伐，通过这次团组织生活，增加爱国主义精神和国家荣誉感，是同学们能够肩负这种历史使命，更好地投身到学习中去。 团组织生活筹划书8 一.活动主题： 个人与团队 二.活动的目： 给大家供应一个展现自我，沟通，接触的平台。进一步提升协会分散力，加强协会建立要求，给大家留下一片温馨而又美妙的回忆。 三.活动的时间： 11月29日（本周四）下午3:30点到5:00点 四.活动的地点： 教室502 五.活动的负

20、责人及主要参与者： 大学生创业者协会全体成员 六.前期预备 秘书部： 负责通知与统计参与团组织生活的人数，申请一个备用教室； 外联部; 预备活动所需的道具，外购小礼品及零食； 活动筹划部： 电脑，音箱 团支部:做好本次活动的预算，向财务负责人列出活动中所需的费用 七.活动流程： 1.活动开头之前：全部的工作人员下午2:30准时签到集合， 现场布置:活动筹划部把签到的桌子，以及电脑、音箱摆到指定的位子 主持人的任务:致开场白、完毕语、解释各环节活动的内容，掌握好各环节的时间安排 工作人员负责内容; 秘书部：1至2个人在负责签到，在活动中发放小礼品及奖品 外联部：1至2负责拍照 环节一才艺展现（3

21、0） （a) 笛箫表演（丘雅婷漂亮的神话） （b) 双节棍（外联部：熊林鹏） （c) 歌曲串烧（先锋队） （d) 魔术表演（宣传部） （e) 伦巴（外联部：杨婷） （f) 演唱(外联部:郑潇) （g) 歌曲和你一样（活动筹划部） 环节二：互动环节(有奖竞答，约15) 我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进展抢答 注:客观题与协会文化有关（如：口号，会歌）主观题关于团队建立 环节三：嬉戏环节（30） 1,松鼠与大树 目的：体验人际交往中主动交往及接纳 2.拉网抓鱼 目的：体验分散力 八.留意事项 1.各部门之间可以工作的实际状况调动干事； 2.会员不得擅自离开，若有紧急状况需向社团负责人请假；

22、 3.活动完毕后工作人员留下来清理现场. 九.预算支出 气球：10元奖品30元 团组织生活筹划书9 一.活动背景： 对于刚进入大学的我们,有许多同学还不能认清晰全班的同学.为了加深同学们间的相互熟悉与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此筹划本次活动.信任通过本次活动可以促进同学们的相互熟悉,激起同学们的喜爱之情.培育同学们的团队精神. 二.活动主题： 我和我的大学生活 三.活动目的： 通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培育同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。 四.活动时间： 20xx年10月26日 18:50至20：30 五.活动地点： 成都航院四教206 六

23、.活动对象： 全体学生 七.主持人： 鲍占坡 曹安絮 八.活动流程： (一).前期的预备工作: 1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组. 2.由于活动关系提前宣布嬉戏规章. (二).主持人进场,欢送嘉宾,请嘉宾讲话. (三)全班合唱歌曲朋友; (四).嬉戏 （1）嬉戏名称夹汤圆 （2）嬉戏目的：通过这个活动熬炼、加强同学们间的团结协作力量，促进大家相互理解。 （3）嬉戏道具：筷子、乒乓球、纸盒： （4）嬉戏规章： 1全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞 2每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，假如在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开头. 3完成时间用

24、得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。 （五）嬉戏 （1）嬉戏名称绿色环保时装秀； （2）嬉戏目的：通过这个嬉戏增加同学们的合作与沟通力量，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念; (3)嬉戏道具：报纸、胶水、透亮胶、剪刀 (4)嬉戏规章： 1.八人一组,分为四组； 评委：王教师 甘欣 何金霞 刘汉帅 2.播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频） 3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进展t台秀，在模特展现的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。 4.嬉戏时间限定25分钟。 八. 全班同学合唱我的将来不是梦此次活动完毕。 九. 由辅导员对此

25、次活动进展点评，团组织成员对此次活动进展总结。 十经费预算： 20元 十一留意事项: 1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待, 2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤, 3. 照相由邱自强 田显强负责, 4. 活动完毕后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌 团组织生活筹划书10 一、活动背景： 20xx年五月份是一个意义重大的月份。其一，我们欢庆了五四青年节，开展了各色各样以“五四”为主题的活动。特殊是五月四日晚上我校召开的五四总结表彰大会，此次活动中校领导向我们汇报了前一年的工作总结，表达了对我校师生的希冀。其中，校党委书记田银华发表了重要讲话，给了我们很多好的建议

26、，表现了他对我们的殷切期盼，值得我们仔细学习。其二，五月份是我校的心理安康活动月。各项有关怀理安康的工作在如火如荼的绽开着，提示我们亲密关注心理安康问题。而且心理安康问题越来越成为当代社会的一个大问题，值得我们全部人特殊是大学生的探讨和学习，在这两个大背景下，召开了我们这次团组织生活会。 二、活动主题： （1），向田银华书记在五四总结表彰大会上的讲话的学习 （2）和谐心灵，安康成才 三、活动目的： （1）让同学们更加深入的学习田银华书记的重要讲话，是我们的学习和工作有一个好的正确的方向。 （2），是同学们进一步了解我校心理安康工作的开展状况。 （3），让同学们时刻关注自己的心理安康状况，更加重

27、视心理安康问题。 （4），在真诚的沟通中，是同学们能够走近他人的内心深处，彼此更加了解，加强班级的和谐和分散力。 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动方式: 照旧采纳座谈会的方式，是会场的气氛更加自由，活泼。 七、邀请嘉宾： 班主任：班助： 蹲点党员： 八、活动前期预备： （1）将活动主题及相关内容提前通知班级同学，让同学们有充分的时间预备。 （2）购置好活动相关道具以及必备用品等。 （3）提前邀请各嘉宾，以便活动顺当进展。 （4）布置好会场，预备发言内容，安排好各个环节。 九、主持人； 十、活动流程； 1.主持人上台，让全体鼓掌以热闹欢送到场嘉宾的到来。 2.介绍本次团组织生活会的主题以

28、及各项要求，简要说说活动根本流程。 3.进入主题，主持人向我们简要谈谈五四总结表彰大会的状况，然后顺当引入会上田书记的讲话，介绍好讲话的主要内容。 4.鼓舞同学们去努力学习，并请同学们谈谈对讲话内容的理解，假如没人发言，主持人就简要说说。 6从田书记的讲话中选一两点，然后结合四五月份我校心理安康活动的实际状况，自然的转入到心理安康问题。 7就进来一系列应心理安康存在严峻问题而发生的悲剧进展举例，也可以结合我校或是其他高校发生事例进展讲解，谈谈现在大学生的心理安康状况和心理安康的重要性，然后说明此次主题班会的重大意义。 8.“做测试，知心理”，再上一环节进展完以后，发下事先预备好的心理测试题，测

29、试题分不同的五道，每个题有六张，共三十张，分发至在场的同学和嘉宾手中，给他们两分钟的时间做测试，做完后，由主持人讲明答案。（要求：题目要新奇，有意思），此环节的目的是连接主题，缓和气氛。 9.讲讲当代大学生存在的主要心理安康问题，并请同学们谈谈自己的好方法。若无人答复，则叫人念一下事先预备好的资料。 10玩一个心理安康嬉戏 11.再上一个环节完了以后，活动要进入尾声了，但最终我们预备了一个很有意义的环节名为：“假设我的生命将只有三天”，让大家想想自己只能再活三天，写下自己最想做的三件事，或者说你将如何度过这三天，假设你所说的都能办到，给大家3分钟的时间，就写在前面发的的测试题的反面，大家可以署

30、名，也可以不署名，收上来后，主持人抽几张纸条，念出内容，并给与嘉奖（没署名的可以问问）。 12主持人将两个主题结合起来进展总结，然后让依据自愿的原则让 同学总结，再分别让蹲点党员，班主任进展总结。 13.主持人宣布会议完毕，欢迎嘉宾。 十一、可行性分析： 1.本次团组织生活会的主体是心理安康，话题与同学们关系亲密。加上这两个月来学校的心理安康工作较为到位，同学们应当有话可说。 2.由于有关怀理安康的嬉戏较多，因此活动气氛应当较融洽，使得活动能够顺当进展。 3.开头可能比拟枯燥，但根据安排，关于书记讲话的内容不会太长，可以尽快度过。 可能消失的紧急状况及预案 1、假如时间过长，则必需根据状况删除

31、不必要的环节，使得时间保持在2个小时内，以免同学们烦躁。 2、假如在自由发言时，没人说话，则只有点名，不过可以给他一些资料。 3、为避开同学因故缺席，可以事先统计状况。 十二、资金预算： 彩带，气球及各道具：20元零食：70元 合计：90元 团组织生活筹划书11 一、活动背景 白驹过隙，时间荏苒，转瞬间大一生活已过去了一半。回首过去，去看我们的大一生活，它或新奇或迷茫，或布满向往或孕育盼望，而我们这群大一新生们，经受了军训、社团招新、寝室生活，最终到预备期末考试。我们在渐渐成长，我们在这一学期坚决目标、绽放光线。 昨日重现，即为重现大一上的故事，回首大一生活,反思与总结，为下学期做预备。 二、

32、活动主题：昨日重现 三、活动地点：* 四、活动时间：12月16日 五、活动对象：保险*班全体同学与金工*全体同学 六、前期预备： （一）、团支部进行屡次会议，商讨如何进展，并提做好学生发动工作。 （二）预备班级PPT，活泼气氛。 （三）、收集竞赛环节所需的节目由组织委员汇总筛选。 （四）、选出2名主持人，在活动前做好前期沟通，培育默契，预备好台词与串词。 （五）、宣传委负责宣传板的绘制，做到既能突出主题，又有创意。 （六）、生活委员选购小礼品布置教室所需材料。 七、活动流程： （一）教室布置 1、班干部必需提前半小时到场，布置教室。 2、宣传委保证黑板报的布置，力争有创意，有美感。 3、负责放

33、PPT的人员提前做好多媒体调试，如不能使用，则必需做出相应的补救。 （二）详细活动 1、主持人上台讲开场白，强调我们这次团组织生活的目的及意义，增加大家的积极性。 2、全体起立，唱中国共产主义青年团团歌。 3 播放PPT 4、歌曲yesterday once more 金工班 梅6 5、轮滑 金工班 6、小嬉戏“一元五角” 7、歌剧那时花开保险班 梅6 8、歌曲一个像夏天一个像秋天 9、嬉戏 仙人指路 10、歌曲流泪 11、双节棍 12、嬉戏梦中情人 13、保险班东区男生小品 14、合唱相亲相爱一家人+主持人宣读完毕语，宣布团组织生活完毕。 八、活动后期： 1、班干部留下清理现场，做好卫生工作

34、。 2、团支部进展总结，由文字编辑写出书面材料，加大熟悉团组织生活意义，找出存在问题。 3、听取同学意见，总结活动中问题。 九、活动特色： 1、每个环节都让尽量多的同学参加进来，给了更多人展现自己、熬炼自己的时机，同时吸引更多人参加扩大活动影响。 2、整个活动以回首大一生活为动身点，让大家在欢快的气氛中回忆过去，总结与反思。 3、两班联谊， 增进感情，加强联系。 保险*班团支部 团组织生活筹划书12 一.活动背景：对于刚进入大学的我们,有许多同学还不能认清晰全班的同学.为了加深同学们间的相互熟悉与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此筹划本次活动.信任通过本次活动可以促进同学们的相互熟悉,激

35、起同学们的喜爱之情.培育同学们的团队精神. 二.活动主题：我和我的大学生活 三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培育同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。 四.活动时间：20xx年10月26日 18:50至20：30 五.活动地点：成都航院四教206 六.活动对象：310344班全体学生 七.主持人：鲍占坡 曹安絮 八.活动流程 (一).前期的预备工作: 1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组. 2.由于活动关系提前宣布嬉戏规章. (二).主持人进场,欢送嘉宾,请嘉宾讲话. (三)全班合唱歌曲朋友; (四).嬉戏一 （1）嬉戏名称夹汤圆 （2

36、）嬉戏目的：通过这个活动熬炼、加强同学们间的团结协作力量，促进大家相互理解。 （3）嬉戏道具：筷子、乒乓球、纸盒： （4）嬉戏规章： 1全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞 2每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，假如在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开头. 3完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。 （五）嬉戏二 （1）嬉戏名称绿色环保时装秀； （2）嬉戏目的：通过这个嬉戏增加同学们的合作与沟通力量，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念; (3)嬉戏道具：报纸、胶水、透亮胶、剪刀 (4)嬉戏规章： 1.八人一组,分为四组； 评委：王教师 甘欣

37、 何金霞 刘汉帅 2.播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频） 3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进展t台秀，在模特展现的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。 4.嬉戏时间限定25分钟。 八. 全班同学合唱我的将来不是梦此次活动完毕。 九. 由辅导员对此次活动进展点评，团组织成员对此次活动进展总结 十经费预算：20元 十一留意事项: 1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待, 2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤, 3. 照相由邱自强 田显强负责, 4. 活动完毕后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌 团组织生活筹划

38、书13 一、活动主题： 走进大学，我的生活 二、活动时间： 20xx年10月11日 三、活动地点： 1101 四、参与人员： 42班全体成员 五、活动组织者： B区本科第42团支部 六、活动背景： 沐浴着21世纪的阳光成长的我们正在努力构建人生的蓝图。求知，熬炼，成长，奉献直至胜利的过程是艰辛而漫长的。步入大学，我们进入了人生的又一崭新阶段。我们满怀着盼望和向往：人生的抱负将在这里确定，将来的进展将在这里奠基，美妙的生活将在这里开头。尽快适应大学生活，为今后的安康成长打下良好根底，是同学面临的首要问题。为此，我们班将举办一次“我的大学”主题班会来规划我们的大学生涯，畅想我们的将来。 七、活动目

39、的： 谈谈对大学生活的感悟，在大学生活当中学习、工作、情感上的熟悉，增加同学们情感与思想上的沟通，促进师生之间在教与学过程中的良好沟通，帮忙同学们走出大学生活误区，解决同学们在实际生活中与学习上所遇到的困难与疑问，以更好的姿势去适应我们的大学生活，去迎接更多的挑战。 八、活动形式： 以学长同学演讲为主，互动为辅 九、活动详细流程： 预备： (1)42班班团委进展前期组织规划，商讨团组织生活开展的详细事宜 (2)班委成员进展团组织生活PPT制作 (3)班级团委确定活动方案，编排活动节目 (4)班团委公布活动方案，征求同学对大学生活的详细看法及好的想法和意见，煽动同学参加活动 (5)班团委在活动开

40、头前一天到现场实地彩排，拉练活动流程确保活动万无一失。 (5)本次活动各班团委有关现场工作的详细安排： 班长、团支书：做好全场活动组织安排。 文艺委员、宣传委员：做好前期宣传工作煽动同学积极参加，确保活动正常进展。 纪检委员：做好签到工作，维持现场秩序和活动期间的纪律。 生活委员：做好评委和到场嘉宾以及主持人的效劳工作，做好活动经费预算和列出选购清单 组织委员：组织局部同学提前布置好活动会场，活动完毕后，并组织 同学做好清理活动会场。 活动流程： （一）开场前预备 1、班委及组织部份同学提前进入会场 2、纪检委员负责清点现场人数 3、开头进展团组织活动。 （二）正式活动开头 1、主持人上台宣读开场白活动正式开头 2、全体同学合唱中国共产主义青年团团歌五月的花海 3、邀请09级学长给同学们介绍大学生活的阅历与教训 4、主持人把同学们分为3个小组，分别争论“大学生的人生观”，“大学生的情感观”“大学生的就业观” 5、三个小组经过争论一次派代表上台作出总结 6、辅导员致辞，总结我的大学生活 7、主