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1、 学校月教学工作总结4篇 (一)校际沟通重拓宽, 思路清楚水平高 为了打造我校的优势学科,增加课堂教学的有效性和实效性,2月25日、26日,我校与龙岗小学语文学科组成校际间教研协作体,本着专家引领、互助共进、才智共享、共同成长的原则,举办了两场集体备课。两校备课教师对本学期教材的前四个单元进展了具体的剖析,对课文的重难点把握、教学设计等诸多方面进展了深入的研讨,并以单元中两篇课文为例绽开了对话沟通,活动得到了德高望重刘老的大力支持,两天刘老都亲自指导备课活动,全程引领大家在备课紧要处驻足深思,在备课精彩处阐发亮点,在备课分歧处评析观点。这次集体备课更使两校语文教师在苏教版教材及中、低年级教学处
2、理上明确了方向,也让全部语文教师对人教版教材及高年级教学有了精妙的感悟。3月18日,刘老又利用一下午的时间对我们进展了教学设计辅导,刘老利用举例法结合我们的实际教学从19个切入点指导教学设计,70岁的老人这么喜爱教育事业令我们每个人感动,真是我们学习的楷模,全体参与人都深感获益匪浅。学校的两次活动从备课和教学设计的教学源头为教师把关,语文教师始终觉得本学期教学思路清教学任务明,自己课前从来没有这么深刻地思索过课文,由此可知,语文教师整体授课水平的提高就是水到渠成的事了。3月17日,我们再次请机关一小教务主任、英语名师孙桐柏来校听叶长杰教师的课,指导英语教学。通过孙主任评课及与孙主任沟通,使我们
3、进一步熟悉到英语各模块教学一、二课时教学任务合理安排方面还应深入讨论,确定了下一步两校联合教研课时任务的活动,也使我进一步体会了“他山之石可以攻玉”的蕴含的深刻道理,从而下定决心更要聪慧学习,到达借力发力之成效。 (二)常规教学重奠基,根底夯实效率高 课堂是教师实施教学的主阵地,提高课堂教学效率是提升教育教学质量的根底工程。关注课堂教学,关注一线教师常态课的教学,是一项不容无视的工作。因此,本学期,我校在大力推动以教研组为主体的主题教研活动的同时,重点关注了教师们日常的教学实践。3月份,在平常查课、查早、午自习、查资料的根底上,重点进展了常规听课检查调研,旨在了解教师的常态教学状况,以便准时发
4、觉问题,改良教学工作,夯实教学根底。为了使常规听课做到目的明确,指导到位,学校突破以往每天推门听课常规,明确了每周周二为学校常规听课日,领导与教务处共同讨论事先确定周听课任务,实行领导分组听课,从中找出优秀课和应改良的课,而后实行优秀课全校展现和改良课领导跟踪听课的方法,促进常态课质量的提高。3月份,听完了数学、英语两个学科,其中选出了好课为大家做示范。由于这几天有其他活动,只听了叶长杰1节英语,其他好课以后将间续进展,为教师做示范,真正提高课堂教学,使学生学习时间的价值最大化。 (三)专题研讨重精透,教法得力实效强 专题研讨的目的是集中精力攻破教学困惑,提高专题讨论的高度。08年迎接中心来校
5、调研听课时,我们请刘老来校指导语文备课,在指导活动中,感到各年段教师对本年级识字方法熟悉模糊。本学期,我们就将各年级的识字课尤其是一、二年级的识字课作为讨论重点进展专项攻关,由王欢主任带着施岩、张静、武庆萍3位教师备了3节识字课,后又通过校长、书记、刘老听课指导。3月25日下午,3位教师为全校教师呈现了异彩纷呈、各具特色的识字课:施岩教师的转盘识字、张静教师的文中识字、武庆萍教师的小组合作挂牌识字都特别精彩。可以说:这3节课,分散了3位执教教师对教材的钻研、对学生力量的分析、对识字写字课的思考和见解,更分散了刘老、校长、书记的指导、组内教师的帮忙、王欢主任的心血。3节课后王欢主任就识字写字教学
6、做了专题讲座,结合3节课总结了识字写字教学各年段的有效方法,既有高度又有广度,将识字写字教学活动推向了高潮。通过本次识字写字专题研讨,使全校语文教师明确了各年段识字写字的教学方法和运用技巧,研讨的质量提高了,研讨的深度加大了,研讨的气氛深厚了,这必将消退教师对识字写字教学模糊的熟悉,引领教师带着学生欢乐走向汉字王国。 (四)毕业班教学重反思,家校合力提高快 本学期,五年级教学更是教学重中之重,由于它关系到243个家庭的喜乐,关系着243名学生的升学。开学至今五年级举办了2次考试,召开了1次分3个层次的全体学生家长会,分别制定了语文、数学、英语3科复习规划,以此来检验我们的教学,反思我们的教学成
7、效。这些工作多数是五年级教师利用休息时间做的,每天他们早早来校,早午自习上得最好,并常常与家长沟通,争得家长的力气,家校形成合力。现在他们正与时间赛跑,抓紧一切时间辅导学生,并按复习规划将小学复习分局部下到了平常,目的是挤出更多的时间期末时集中对学生进展综合训练,将学生送入抱负的学校抱负的班级。在这里我想说最令我感动的是钟颖教师,接近开学做的扁桃体手术,但为了学生她没有休息一天,不顾嗓子处在恢复期为学生们讲课。我信任:有大家这么任劳任怨的教师,再建更多学校我们也不怕,家长的眼睛是雪亮的,会做出最正确选择。 (五)骨干教师重培训,引领教学示范强 学校领导非常重视骨干教师的培育,在08年外派教师外
8、出参赛学习的根底上,今年又加大了力度,各级赛课和教师培训我校都派骨干教师积极参与,参与人数为各校最多,信息技术与学科整合派施岩、张静、张丽、刘艳巍4名教师,白板课培训派施岩、李鑫2名教师,全国课题会确定王君参与赛课。前几天,校长与石兆荣主任亲自指导王君备课并进展了听课指导,大家正在努力争取大庆1节课花落咱家。我们会欣喜地看到:通过7位教师参与培训、参赛,带回的阅历会辐射全校教学,他们的成长会为我校教师培训抹上重彩的一笔,必将使我们博众家之长,补自己之短,引领我们的教学走在改革的潮头,向更高的目标扬帆远航。 (六)学生培育重全面,活动带动视野宽 作为孩子领路人的我们,在当前世界飞速进展的大背景下
9、,肯定要拓宽视野,放远眼光,培育学生的综合素养。3月份,我们协作大庆电视台举办了“我眼中的大庆”征文活动,4、5年级全体学生和3年级局部学生参与了征文竞赛,四年级、五年级就这次活动还承受了大庆电视台的采访,尤其是四年级,在组长宋贤华的带着下,采访活动安排得井然有序,表达出我们庆风教师的高素养,赢得了记者的啧啧赞扬。此项活动既提高了学生的写作水平,又对学生进展了一次爱家乡教育。我们还积极参与了大庆市第七届中小学电脑制作绘画竞赛,上交了4件作品,有9名学生参与了电脑现场绘画竞赛,曲微、侯爱华、张静、张丽、李鑫5位教师对此次活动赐予了大力支持,在这里一并表示感谢!(竞赛成绩还没有出来)除此以外,我们
10、协作大庆电视台做了环境日宣传采访工作,五年一班陈世超同学作为学生代表承受了采访。协作大庆晚报做了最牛气学生报道工作,宋贤华姑娘刘芳妤、曲微姑娘邹双羽以全能高手、认字高手荣幸中选,在这里向他们表示庆贺,也盼望我们的教师培育出更多最牛气的孩子。 4月份工作: 1、全力预备迎接中心教师根本功全体竞赛和数学英语学科教师学问竞赛工作。 首先,按团体赛程序培训教师,熟识竞赛流程,做到心中有数,镇静应战。 其次,找到中心07年、08年单项数学、英语竞赛试题,为参赛教师服好务。 2、除语文、数学、英语外的学科教学听课研讨活动,四月份重点学科是体育、思品。 3、协作66中学,上好中小学教学连接课。 4、做好期中
11、考试工作,4月28、29日两天进行全校的期中考试。 最终我想送给大家几句话: 教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是制造;教育不是谋生,而是生活。让我们学会制造,享受生活吧! 学校月教学工作总结 篇2 这个学期,领导安排给我的工作对我来说都是新的尝试和巨大的挑战。但我认为,一个人没有压力就没有动力。我感我能仔细执行教学工作规划,积极探究,谢校领导对我的信任,为我制造了这么好的熬炼的时机。面对这巨大的挑战,本学期从一开头我就从各方面严格要求自己,仔细执行教学工作规划,积极探究,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地进展着。现就将本月的个人教
12、学工作总结如下: 一、备课方面 仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的规划,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课做出总结,写好教学反应,仔细搜集每课书的学问要点。 二、教学方面 做好教学工作规划,不断增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的自主性,让学生学得简单,学得轻松,学得开心
13、;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 三、提高业务水平方面 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法和优点,克制自己的缺乏。常常阅读教育教学资料,提高业务水平方面。 四、作业批改方面 在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 缺乏之处及今
14、后的改良措施 1、由于兼职工作较多,工作繁忙,没有更多的时间接触和辅导学生,致使现在我还没有完全把学生带到手上。平常也极缺少钻研教材的时间。 2、由于是一年级新生,所以到现在课堂常规还是较差,有待于教师进一步整顿。 3、在课堂上应调动学生更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲多练,在教学方法上形式再多样一些,在我自身的教学水平上有待于连续提高,今后我将针对工作的缺乏有的放矢的去改良,不断提高自己的教育教学水平。 学校月教学工作总结 篇3 时间飞逝,开园已经一个月了,大班第一个月的工作立刻也要接近尾声了,在这个月我班孩子都表现比拟棒,下面,我将九月份教学工作总结如下,敬请各位提出珍贵意见。 1、
15、我们班上有15名幼儿,他们都很活泼、得意。但在这个月里,为了对他们进展更深的了解,在这个月里对每个幼儿进展家访一次,与家长也进展了沟通与沟通,跟家长讲了幼儿在幼儿园里的状况及表现,也在幼儿家中了解幼儿在家状况。大局部幼儿都跟在幼儿园的表现不一样,特殊是赵佳熠、李奕偲等几名幼儿,在家访中,同时也让家长给我们提了一些建议和要求,这样对我们家园的工作更好开展,也让幼儿得到全面进展。 2、在九月份,全园进行了庆祝中秋节活动,我班跟学前班一起表演了节日三只熊,在活动中,也让我班幼儿感于表现自己,增加自信念。 3、我们班自然角也在这个月建立起来,家长也积极协作我们,我们班有多种花卉和金鱼等。这也要感谢我们
16、班的家长对我们工作的支持。 4、在护理方面,我班和学前班也做得比拟好,没有消失安全事故。 5、在教学方面,本月主要学的内容有: 分级阅读乘流星回家、野猫的城市。 蒙氏数学:多角度分类、多角度排序、测量、熟悉O。 我和音乐做嬉戏:赖学精、城门城门几丈高、金银花、开锁。 美术:奇异的海洋、舞动的海底世界、大海轮、海底探险。 拼音:学习单韵母:a o e i u u 小康轩主题教学:只要我长大 这个月我们班的都有进步,进步特殊大的有:张梓勋,盼望在下个月里,我们班的孩子进步更大。 学校月教学工作总结 篇4 1、五月份首要工作是进展了本学期的期中质量检测。各学年和英语学科教师准时批阅试卷,并召开了质量
17、分析会,制定出切实可行的改良措施。依据各学年反应状况,各学年都在依据自己的详细状况进一步调整和改良教学,有效利用好这段时间,争取期末取得好成绩。 2、经过充分的预备,校全天候教师评比活动已经开头,有十四名教师报名参与。评比的第一项内容教师课堂教学展现已经接近尾声。参与展现的每一位教师都进展了细心的预备,把自己最优的课堂教学展现给大家,信任他们最终肯定会取得好成绩。 3、全校教师分组在五楼进展了读书沟通。通过这一活动不仅沟通了教师读两本书的体会,更增进了教师之间相互的了解,更重要的是沟通了感情。 4、黄莹、陈韦达做区公开课;栾月三位教师参与了区里的绿色课堂教学活动,王玉英教师来校听张海英、李艳霞教师课。以上教师的课受到教研员好评。 5、各年级、学科教师担当了带实习生的任务。 6、六年级参与了区里的质量测试,取得了较好成绩,六年级教师特别辛苦,克制了许多困难,完成了毕业生报表的任务。而且学生始终都很稳定,教学秩序井然有序。 7、科学组王莉教师代表学校参与了进修培训部的调研活动,我校名列全区第九位,受到表扬。 8、一年级新生的招生工作已接近尾声,形势很好。 【精选学校月教学工作总结4篇】
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