学校提升能力作风心得体会学生改进作风心得体会(5篇).docx

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1、 学校提升能力作风心得体会学生改进作风心得体会(5篇)有关学校提升力量作风心得体会一 一、指导思想 以市“十二五”根底教育教研规划、县教研室工作规划和教育局关于印发中小学教学治理相关标准的通知为指导，以根底教育课程改革纲要和学科课程标准为统领，促进学生全面、共性、安康进展;以深化课堂教学改革为核心，构建“高效课堂”，推动新课改良程;以教学讨论和科研课题讨论为助力，有效提高课堂教学质量。 二、工作目标 1、薄弱学科建立有所加强，课堂教学有肯定的成效; 2、教研活动贴近教学实际，贴近教师需要，坚持常常，取得较好效果; 3、中心教研组活动形成一般规律性的熟悉，教师有明显收获; 4、教师根本功有肯定提

2、高; 5、课题讨论有效落实，能够扎实开展。 三、主要工作及措施 1、加强课堂教学督导 深入中学，开展“推门课”、汇报课、评议课等多种形式的课堂教学观看和指导活动，普听每位教师不低于两节课，每个学科不少于两节课，准时与学科教师交换意见，切实帮忙中学学科教师提高课堂教学效果。 2、注意教师根本功提高 开展语文、英语、政治、历史、地理五个学科的教师根本功竞赛活动，以学科教学设计、教师说课、展现多媒体课件为主要内容，组织开展理科教师作业设计评比活动，相关学科教师全员参与，以期促进教师重视根本功的提高，满意教学需要。 3、努力提高毕业年级教学质量 组织召开初三年级教师教学座谈会，依据20-年中考，探讨初

3、三教学的新状况与新问题，指导初三教师做好教学工作，提高学生学习成绩。 4、扎实开展中心教研组活动 以集体备课研讨、教学设计和说课培训、同课异构研讨、导学案设计展现为主要形式，积极组织中心教研组活动研讨，充分发挥中心教研组在提高教学教研质量中的作用，为学校教研组活动供应借鉴。 5、积极开展跨乡镇联合教研活动。与潘庄总校联合，积极开展数学、语文学科的联合教研，数学学科开展以培育学生数学思想为主题的课例讨论，语文学科开展高效课堂观摩研讨，相互学习借鉴教研途径、方法、教学阅历与技能。 6、深入抓实教育科研课题讨论工作。一是课题立项与教学实践相结合，把教学实践环节中遇到的问题和困惑作为校本讨论课题，营造

4、出“讨论问题来自课堂，讨论行为发生在课堂，讨论结果运用在课堂”气氛;二是加强对申报并立项的省、市级课题的督导工作，加强讨论，抓好过程治理，保证课题讨论顺当实施。 7、深化学科教研小主题讨论。读到学校重视并组织教师仔细谋划和实施教研小主题讨论，照实记录主题教研活动过程和结果，力争做到教师“人人有小专题”，教研组“组组有小主题”，使教学讨论活动表达目的性、讨论性和实效性。 附：工作安排 时间 主要工作 一周 制定教学教研规划 三周起 中学课堂教学督导 四周五 初三年级教学座谈会 五周二下午 语文、英语、政治、历史、地理教师根本功竞赛 五周四下午 理科教师作业设计评比活动 七周二 教学设计和说课培训

5、 九周二 数学中心教研组集体备课研讨 十一周二 语文中心教研组同课异构研讨 十三周二 理科中心教研组活动导学案展现 十四周二 数学学科跨乡镇联合教研活动(潘庄镇中学) 十五周三 语文学科跨乡镇联合教研活动(刘家营乡中学) 十七周 教研组小主题讨论、课题讨论、教学评估视导 十九周 总结 有关学校提升力量作风心得体会二 财务工作是学校治理工作的一项重要内容。如何搞好财务治理，掌管并使用好数量有限的经费，使之更直接有力地为教育教学工作供应物资保障，四年来，我本着民主、公开、透亮、节省、进展效劳教育的原则，尝尽艰辛，排解万难，标准财务治理，合理使用经费，促进了小学教育又快又好的进展。 我拿出一个月的时

6、间，通过向会计了解、找校干和财务工作人员座谈、调阅并清理各校账目等多种途径，较为清晰地把握了该镇小学财务治理和经费开支的根本状况： 一是开支乱，有些手续不够标准; 二是款待费偏多，支出不尽合理; 三是重大选购渠道不畅，缺少透亮度;四是欠账多，所撤并和保存的二十余所小学全部负债;债务达万元。依据存在问题，我提出以下整改措施，并努力把这些措施落到财务治理工作的实处。 一是修订财务治理制度，严格收支两条线，日清月结，张榜公布，以增加开支的透亮度，推行阳光账务，承受群众监视。 二是破除校长一人签定，全部开支均需主管会计审核并签字前方能生效。 三是节省开支，把极少的经费用在刀刃上、关键处，精打细算，决不

7、乱花一分钱。 四是按规定标准报销行政办公经费，杜绝公车私用，最大限度削减款待费用，彻底消退请客送礼行为，推行节省财务、廉政财务。 五是重大建立，选购工程，均经集体讨论，指定专人负责办理，校长坚决回避，杜绝直接参加和暗箱操作。 六是逐步削减并消化债务，本着因财办事、量力面行的原则，严格规定只准省钱还账，削减债务而严禁盲目花钱而扩大债务，实行硬性手段，消退扩大开支行为，有力地遏制了连续增加债务的倾向。任职期间，由于我坚决地执行了上级有关财务治理规定，严厉了财经纪律，严格了财务治理制度，从而使所在工作单位的财务治理步入了科学化、标准化的轨道。 经费枯竭，数百万元的债务，就像一座无形的大山，时时刻刻地

8、压在我的身上。为数极其有限的经费，连教育工作正常运转都很难保障，更何谈归还如此数额巨大的债务 任职几年间，我始终把财务治理的立足点放在改善办学条件上，目标瞄准在实现教育现代化上。为达此目标，我作了坚持不懈的努力，改善办学条件的关键在经费，但我没有因经费严峻匮乏而放弃，我始终以极大的热忱，积极筹措争取资金，科学合理支配资金，努力改善办学条件四项配套工程根底设施设备全部更新，“六有”工程、“四项配套”工程、“校校通”工程全部到达省定标准，全镇小学办学条件得到显著改善，向着教育现代化迈进了一大步。 我把财务治理和经费使用始终重点放在科学标准合理上、尽力实现消退债务上、努力改善办学条件上，充分发挥了财

9、务的保障供应作用，为教育又好又快进展供应了坚实有效地物质财力支撑。 有关学校提升力量作风心得体会三 甲方：_ 乙方：_ 本着公平互利、诚信合作、共谋进展的合作原则，经甲、乙双方共同友好协商，共同达成以下合同条款： 一、供货产品：甲方向乙方供应其所生产的商品供乙方旗下全部学校校园超市销售，具体供货商品名称由乙方参见甲方所供应的商品名目，供货产品由甲方与乙方协议选定。 二、供货价格：详细价格参见甲方供应的价格表。 三、产品质量：甲方向乙方供应的产品必需附合国家行业规定的相关标准，且是在保质期内的商品，若甲方供应的商品本身消失严峻质量问题，甲方应无条件包退包换货，并对因质量问题引起的合理索赔及相关损

10、失担当责任。 四、送货及验收 1.双方合作期间，甲方对乙方全部旗下学校校园超市直接送货到其所管辖学校的各个校园超市店，由乙方各店收货人员验收签字确认，若经乙方各店收货人员验收签字后消失数量缺少、品种不附或损坏等状况，甲方概不担当任何责任。 2.若乙方在异地开店，则在原价格不变的根底上，甲方代办托运，其费用由乙方自行担当。 五、付款方式： _。 六、市场维护：为了维护整体市场及双方共同利益，经甲、乙双方共同协商全都，乙方在销售过程中产品的正常零售价应在甲方供价的20%-30%之间进展销售，以免因销价低而影响整体市场或因价格过高而导致商品滞销。 七、退换货规定 1.若因甲方所供应的产品在保持期内，

11、消失的爆袋、变质等质量问题，甲方无条件包退换货。 2.若因商品滞销，乙方应在离商品保质期前三天要求甲方退换货。 3.因乙方保管不善而导致的虫蚀、鼠咬、霉烂、变质等缘由，甲方不予退换货。 4.甲方事先申明或有明文规定，不能退换货的商品，甲方一律不予退换货。 5.乙方所产生的一切退货必需有甲方人员签字确认的退货单方可生效，否则甲方不予确认其退货，乙方无权凭单方面出具的退货单扣出甲方货款。 八、价风格整：在合作期内，若市场因素或厂家供价调整，则无论调高调低，甲方均应提前通知乙方，乙方也应在此期限内全力协作甲方调整供价及零售价格，否则甲方不对因价格不附停顿送货而给乙方带来的损失担当任何责任。 九、关于

12、订货：乙方每次补货时，应准时通知甲方人员或电话信息订单，以避开送货不准时而导致缺断货现象。 十、乙方协作：在双方合作期内，乙方应重视所供货商品，给甲方商品供应较好的陈设位置，且保证合理的陈设面，并在店内条件允许状况下，甲方供应端架以到达最正确销售效果。 十一、款项保证：乙方承诺，对甲方的货款，严格根据双方商定的付款方式支付货款，若乙方无故拖延甲方货款或未按合同付款，甲方有权停顿供货，并对此产生的一切后果不担当责任。 十二、关于费用：双方在合作过程中涉及到的一切费用(包括入场费、促销费、检验费等)，必需经甲方相关负责人员签字确认方可生效，否则，乙方无权单方面从甲方货款中扣出。 十三、关于供货：甲

13、乙双方签定本合同生效后乙方旗下全部学校校园超市须遵守本合同的供货细则，乙方应保证甲方供货产品在其旗下全部学校校园超市专场，乙方旗下全部学校校园超市不得选购销售同类产品，否则乙方应担当违约责任，按本合同款的一倍赔偿甲方违约金。 十四、合同执行 1.双方应严格遵守以上合同条款，如合作中遇未尽事宜，须经双方友好协商达成全都，并以书面形式经双方签字作为本合同附件，该附件与合同具有同等法律效应。 2.若双方在合作期内有分歧，经双方协商无法解决导致清场的，则双方应在清场后一月之内货款两清，否则，违约方每天应按未付款_%赔偿对方违约金。 3.本合同有效期：_年_月_日至_年_月_日止。 4.本合同一式两份，

14、双方各执一份，经双方签字盖章后即生效执行。 十五、补充条款： 甲方(公章)：_乙方(公章)：_ 法定代表人(签字)：_法定代表人(签字)：_ _年_月_日_年_月_日 有关学校提升力量作风心得体会四 这个学期已经是我们上大学的第三个学期了，在开学后的一个月后，根据全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分表达了公正、公正、公平的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。 班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员教师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级效劳为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的

15、班集体奉献力气。班级由一开头的人际生疏，到布满欢声笑语，到开头相互帮忙、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有分散力的班级的崛起，预示着一个具有竞争力的班级的奋勉。 班风建立：我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建立并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持评议制度，增加班干部的约束机制，并鼓励其发挥榜样带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有分散力，全班同学严密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实根底。同时也是有缺乏的地方，有些同学还是

16、不能根据学校的规章去标准自己，但是总体上还是不错的，盼望在下个学期得到更加的好合团结努力。 在这个学期中我们班有许多同学荣获各种奖章 吕俊虎荣获系里的十佳志愿者 宣传委员是玉智文荣获得宣传标兵 韦荣景荣获得实践标兵 黄德飞荣获的优秀团干 男生宿舍3-213荣获“文明宿舍” 同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等 在校运会上，大家也都积极踊跃参与。在活动进展的过程中，同学们各展其能，为系里的荣誉而战，已经深深地烙在了每一个同学的心中。虽然我们没有获得多少奖状，但是每个同学都去争取过，都去努力过，这种精神是这次活动中的收获它是珍贵的。 我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓舞

17、发动他们参与校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参与了系里举办的拔河竞赛、篮球大赛，虽然成绩并不抱负，但同学们都表现出极大的热忱。为欢庆圣诞、元旦两大节日，应广阔同学的共同要求，举办了一次晚会。同学们积极登台表演，并评出奖项和发放了纪念品，活泼了同学们的课余生活。 在活动上，我班已实现自主参加，在实现自主参加的同时，“为班级的荣誉而战”的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。在下一步，将逐步实现“积极参与，保证质量”，积极追求在质量上的大突破。进一步提高同学的活动力量。进一步增加同学们的组织力量，并培育同学们的团队协作精神。在班级在科技文化艺术节中负责的东盟志愿者、电脑进展史和局域网设

18、计大赛中表达出我们之间的团结和努力。 我们班有组织了许多的活动，以走进东盟为主题的全班前往会展中心，去感受会展的魅力。在寻常中大家常常组织班里的同学去参与各种不同的有意义的活动，在科技文化艺术节中参与许多的活动，同学们都前往加油，增进我们的互信，使我们更加的团结，这些是我们共同的珍贵的记忆。 有关学校提升力量作风心得体会五 一、指导思想 遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底, 以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的帮助教育

19、作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级治理与学生自我教育相结合的德育教育和治理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素养，在高一这一特别而且关键的阶段，帮忙学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。 二、 班级状况分析 从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯

20、，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 三、德育工作 贯彻公民道德建立实施纲要和中学生行为准则。由于高一是最为麻烦的年级，由于高一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为标准是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展. 积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走，后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以

21、正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做她们的知心朋友，最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙她们消退或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。 培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康进展的活动。积极响应学校的德育活动，根据学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。 四、本学期详细目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风,完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。