大学生的未来规划路线范文简短大学生关于未来规划的范文(4篇).docx

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1、 大学生的未来规划路线范文简短大学生关于未来规划的范文(4篇)如何写大学生的将来规划路线范文简短一 我们调查了_村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开头上学。 我们还调查了农夫的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大局部家庭每月生活费在100元以下。 经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫困地区的人们对教育的渴望越剧烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。 在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分

2、之二家庭收入用于孩子的教育，绝大局部的家长特别盼望孩子能上到大学。虽然农村地区经济落后，但也正由于落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学。 从开头调查到调查完毕，我的心情经受过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关心备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对学问的渴求，对富有的渴望。面对这份深重的情意，我们都想尽自己的努力为_村的父老乡亲们做出奉献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮忙他们，然而现今我们只能在宣传_村胜利的阅历的同时，提一些不够成熟的建议。 以前该村是连乡村大路都没有通，目前，村

3、民们的收入主要是靠养猪和种土豆，大路以到了村公所，这样就为他们供应了更多的赚钱时机，比方，他们可以种许多的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。固然，这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广阔村民的辛勤劳动。 通过几天的实践，我们发觉该地农夫的经商意识特别薄弱，或许是受传统观念影响太深，其时，逐步使他们转变观念对经济进展是有重要意义的。 如何写大学生的将来规划路线范文简短二 目前我国高校对生态环保类的公共课程普遍不够重视，虽然一些教材中有所提及，但是不够系统、不够全面。局部专业由于受限于本身特点，根本没有将生态环境爱护教育列入教学范围，造成大学生生态环保学问贫乏、意识薄弱、行为习惯落后. 前言

4、 近些年来，我国的经济进展日益增加，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。现在爱护生态环境的呼声日益高涨，人们的环保意识也在不断增加，大学生作为时代进展的领军人物，应当在各方面不断完善自己，增加自身的环保意识已经刻不容缓。高校应当针对目前大学生环保意识的现状，有针对性的开展相关的公共课程，引导大学生建立剧烈的环保意识，共筑美妙家园。因此，为了更深入的了解当今大学生对环境爱护的意识程度，并且为了更有力的提倡大学生加强对环境的爱护，我做了以关于大学生环保意识的调查报告为主题的问卷调查。 一、调查对象和调查方法 (一)调查对象 调查对象是针对个宿舍成员共五十名，其中包括男生25人，女生25人。 (二

5、)调查方法 本次调查地点是南区宿舍楼通过宿舍内发放书面问卷的方式进展，在各宿舍随机发放两张，对各年级学生无要求。 (三)调查内容 书面问卷以选择题为调查内容，共八道题。内容如下： 1. 请问地球日是哪一天? a.3.18 b.4.22 c.6.5 d.12.22 2.你清晰垃圾的分类方法吗? a.不清晰 b.记不太清，但很支持 c.清晰，间或会留意行为 d.清晰，同时运用与生活中 3.发觉四周存在环境污染的行为，你会怎么做? a.视而不见，一走了之 b.表示不满，期盼得到治理 c.阻挡有关行动 d.向环保部门反响 4.如何对待一次性餐具的做法 a.不环保，坚持不用 b.不太环保，但间或用一下也

6、没影响 c.一次性餐具挺便利，常常使用 d.别人都在用，所以我也用 5. 您以为下面哪一项为哪一项工业“三废”? a.废铜、废铁、废钢 b.废电池、废家电、废家具 c.废电视机、废冰箱、废电脑 d.废水、废气、废渣 6. 您认为以下因素对我国当前环境问题影响最大的是?(选三项) a. 有关环保的法律法规不健全 b. 政府环保执法不严、重视程度不够 c. 环保宣传教育力度不够、公众的环保意识差 d.e. 7.对于低碳生活，请问你有那些行动?(多项选择) a.出门按步行，自行车，公交车，私车选择 b.任何电器一旦不用准时关掉电源 c.尽量节省，循环使用水资源等 d. 少用纸巾，重拾手帕，爱护森林，

7、低碳生活 e. 不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的安康 f. 尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品 g. 关掉不用的电脑程序，削减硬盘工作量，既省电也维护你的电脑 二、调查结果与分析 调查共发放书面问卷50份，得到的有效问卷50份，回收率100%，问卷容量50。 调查结果如下为，44%的同学表示会阻挡其行为，32%的同学希表示不满，期盼得到治理，一少局部同学会向有关部门反映，极少数会一走了之。很多同学对使用一次性餐具的看法比拟现实，56%的同学选择了“不太环保，但间或用一下也没影响”,有些同学却很留意这方面，坚决不使用一次性餐具，同时也有少数会常常使用一次性餐具。关于

8、工业三废调查，使我们看出同学们对工业中的“三废”有很大了解，最起码大多数人都知道“三废”是指什么。说明大家对工业污染比拟重视，也说明白“三废”确实是一个很严峻的问题。多数学生认为影响我国环境的主要因素是有关环保的法律法规不健全，政府环保执法不严、重视程度不够，这是政府的治理不善，其实可以想到我们约束自己行为的意志也不够坚决，这需要我们社会共同努力，加大宣传共同促进大家的环保意识。对于第七个问题，反映出大家在平常的学习生活中对环保的概念不是特殊剧烈，所假如转变大家对环保的看法，就要从社会大环境中营造一种良好的环保气氛， 在敬重客观存在的环保意识不太高的规律的根底上，充分发挥主观能动性，同时经济建

9、立是必不行少，我们意识的高度，往往物质根底的影响是很大的。 三、调查问题分析 1.当前我国大学生的环保意识现状 首先，环保意识素养不高，缺乏有关环境爱护的根底学问，。这次调查中，发觉许多同学对对环境爱护的学问了解很少。调查最终，我遇到几个同学，问他们几个问题了解到，关于废弃物会收到再利用的标志也是别不出来，关于自然资源的有限性，电子垃圾的概念等这样的常识也只是略知一二，由此可见，我国大学生环保意识的整体认知水平亟待加强。 2.造成大学生环保意识整体薄弱的缘由 a.高校缺乏有关环保的课程 目前我国高校对生态环保类的公共课程普遍不够重视，虽然一些教材中有所提及，但是不够系统、不够全面。局部专业由于

10、受限于本身特点，根本没有将生态环境爱护教育列入教学范围，造成大学生生态环保学问贫乏、意识薄弱、行为习惯落后。 b.社会缺乏宣传力度 社会上一些主流媒体缺乏对生态环境爱护的关注，或者缺乏关注的连续性和 长久性，许多网站或纸质媒体只在每年的“世界环境日”或“植树节”等特定节日，才会象征性地关注一下环境爱护，等日期一过便再无下文，目前甚至很少有关于环境爱护的期刊或杂志，大学生很难接触到有关学问。 c.有关环境爱护的校园课外活动太少大学生活是多姿多彩的，大学生的课余时间也是特别充分的，因此诞生了各式各样的社团，以及各种主题的课外活动。虽然许多学校也会组织环境爱护主题的课外活动但是大都仅限于观看资料片、

11、考察野外动物园等初级层次，外表上特别仔细重视，短期内也能在校园引起肯定的反响，但在教育方面的深度和长久力不够，目前许多大学生了解环保的意义所在，但却缺乏更深一步的了解。 四、解决对策 近年来，素养教育成为高校教育的核心与目标。素养教育是一项系统工程，其目的在于培育完整意义上的人全面进展的社会主体。一个完整意义上的人应当具备较高的环境意识，有为爱护环境而不断调整自身经济活动和社会活动，协调人与环境、人与自身相互关系的实践活动的自觉性。因此，对大学生进展环境意识教育是对其素养教育得以实现的重要环节，是有利于提高大学生素养的重要手段。“21世纪环境意识将成为人类社会文明、进展进步的重要标志，环境意识

12、也将成为21世纪人类必需具备的素养之一，培育大学生的环境意识正是新世纪进展的客观要求。” 1.开设与环境爱护学问相关的必修课，并在德育课程中引入环境意识的内容 有调查说明，日前许多大学生已有的环境学问不是来之于学校的教学，而且对现有的环境教学感到不满。因此，有必要在大学课程建立的过程中，增加环境科学学问的教学内容。大学环境教育课程主要应加强三局部课程内容：一是面对全校各专业开设公共必选课，如“环境爱护”、“环境与进展”或“环境与可持续进展”等，这类公选课的设置要兼顾全校各专业的特点，教学的重点放在让学生熟悉环境污染的现状、危害及环境爱护的政策和法律法规，了解环境对于人类社会进展的重要性，使学生

13、真正从思想上对环境问题有一个全面的熟悉，提高学生的环境爱护意识。二是依据全校不同专业的特点开设专业必选课，如“清洁生产工艺”、“三废处理”、“可更新资源治理”、“旅游景区环境评估”、“环境监测”等，专业选修课要结合各专业的详细特点，在提高学生环境意识的同时，还提高学生解决环境问题的力量。二是在马克思主义理论与思想政治教育理论课中增加旨在提高大学生环境意识水平的内容，如：在形势与政策课中向学生通报高时效性的国际与国内的环境状况及环境问题，同时通报由环境问题带来的现实与潜在的危害;在“思想道德修养”课教学中加强环境道德教育;在“法律根底”课教学中加强环境法律法规教育;在“马克思主义哲学原理”课教学

14、中引导学生正确熟悉人与自然的关系;在“和重要思想概论”课教学中引导学生深刻熟悉科学进展观的内涵及要求，等等。如此将大学生的环境意识培育有机地渗入马克思主义理论与思想政治教育理论课当中，这既是树立和落实科学进展观的要求，也对高校的思想政治理论课的教学改革具有启发意义，更是提高大学生环境意识水平的有效途径。 3.开展提高大学生环境意识的社会实践活动 大学生的环境意识教育不能局限于课堂，丰富多彩的社会实践活动更有利于将课堂上学到的环保学问加以稳固和应用。社会实践活动的形式许多，例如开展广泛的环境教育宣传，办展览、开讲座、结合环境爱护主题节日开展活动等。我们也可以借鉴德国的阅历，引导大学生走向户外、走

15、进社区、走向社会，走进大自然，并吸引全社会的广泛关注和参加，以此提升大学生以及公众的环境意识水平。 4.构建并完善提高大学生环境意识水平的鼓励机制 构建并完善鼓励机制是促进大学生环境意识提高的有效途径之一。瑞典的胜利阅历是设立绿色学校奖，尽管其目的是鼓舞学校为安康的环境而实行了基于课程的行动，却给了我们很大的启发。我们也可以设立诸如绿色使者、绿色团队等奖项，并使之与连续升学以及就业相联系，激发大学生学习与环境有关的学问并付诸于实践的动力，从而提高大学生的环境意识水平。 总之，提高大学生环境意识的有效方法许多，只要抓住大学生在校学习的有利时机，适时地对其进展熏陶与渗透，必将使大学生的环境意识大大

16、提高，进而有利于我国乃至整个地球的环境与资源的可持续进展。 如何写大学生的将来规划路线范文简短三 依据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信用合作社联合社进展了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增加劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务学问和治理学问，稳固所学理论，猎取本专业的实际学问，培育初步的实际工作力量和专业技能。详细要求如下： 培育从事信用社前台工作的业务力量。了解并熟识储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进展工作。 理论联系实际，学会运用所学的根底理论、根本学问和根本技能去参加到详细的前台工作中。 培育艰难创业精神和社会责任感，形成喜爱专业

17、、喜爱劳动的良好品德。 预演和预备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备。 我于xx年2月1号到3月1号在山东省xx农村信用合作社联合社进展了为期4周实习。 山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话0539-2231240。xx农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。 办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。 2月1日，我开头

18、了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的翻开，大厅不一会就人来人往。大家都劳碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。终于有事做了，说干就干。高中的时候担当过出黑板报，还好根底不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法学问，却劳碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很快乐的。 下午，我在实习指导教师的指导下首先学习信用社工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这好像给了我一个难题，原来自以为信用社业务相当的简洁，却没发觉我原来有这么多根本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞，真是很

19、艳羡，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开头我始终无法理解为什么不用计算器，这不是更便利吗?后来渐渐才了解，原来信用社柜员常常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器便利，由于计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。 这次实习，除了让我对农村信用社的根本业务有了肯定了解，并且能进展根本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。 如何写大学生的将来规划路线范文简短四 成长，是一种经受；经受，是一种人生的体验。人

20、生的意义不在于我们拥有了什么，而在于从中我们体悟了什么。在生命的短暂与存在的永恒之间锻造了自我，拥有真正的价值和真实的幸福。暑假社会实践活动给了我们一个熬炼自我的平台，让我们有所体会、有所启迪、有所感悟，让我们更好地成长！ 暑期社会实践，使我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中绽开形式多样的各种实践活动。积极地参与社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会进展现状的熟悉，实现书本学问和时间学问的更好结合，帮忙我们树立正确的世界观、人生观和价值观；大学生社会实践活动是全面推动素养教育的重要环节，是适应新实际社会进展要求，培育全面进展型人才的需要，是加强集体主义，爱

21、国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径，积极投身社会实践，了解社会，增长才能，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学学问技能，发挥聪慧才智，积极为社会作奉献的重要途径。 暑期社会实践则恰恰为我们供应了一个走出校园，踏上社会，呈现自我的绚丽舞台。利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积存社会阅历，在实践中提高自己的力量，这将为我们以后走出社会打下坚实的根底！ 今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建立

22、的心得体会。 年轻，是我们值得傲慢的资本，这个时代注定要我们去开创一片完全属于自己的天宇，成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切，需要我们用行动把空想变为现实，用实际行动证明！ 在注意素养教育的今日，大学生假期社会实践作为促进大学生素养教育，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业力量的重要途径，始终以来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了

23、解社会。同时，实践也是大学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。 步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，凸显大学生的自身价值。今后的工作学习中，不断的扩展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合

24、，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力气，为社会制造了新的财宝。 炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触基层、了解基层的时机。深入基层，同基层领导谈心沟通，思想

25、碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，熟悉到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生，马上走上社会，更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们

26、找到了理论与实践的最正确结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔驰着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。 做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并盼望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比较的，只有在真正的社会实践

27、活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和缺乏，社会实践的意义也在于此。 社会实践活动不仅使我的各方面力量得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地效劳于群众，效劳于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。 暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生熟悉社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手力量，熬炼自己的交际力量，加深对社会的全面熟悉。但是，在实践中，我们是要真正走进基

28、层，体会基层农夫的生活，所以我们要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信念，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进展，急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生，但我们了解的都是理论学问并没有实际阅历，所以或许还不如未受过高等教育的农夫，由于他们在实践中总结了很多珍贵的阅历。因此，我们要摆正心态，拥有一颗寻常心。一颗虚心求教的心，一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不行避开的，但是我们不能轻言放弃，我们要把它当作是走向胜利的经受，我们应当积极总结阅历，积存珍贵的财宝。我们要学会珍惜，珍惜来之不易的时机；学会总结，总牢固践中的阅历；学会节省，节省积存来的财宝。怀着一颗感恩的心效劳农夫，专心体会实践经受，那么我们将不断走向成熟，走向胜利。