在市庆祝教师节表彰大会上的发言.docx

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1、 在市庆祝教师节表彰大会上的发言_庆祝教师节教师发言稿在全县庆祝教师节表彰大会上的发言材料敬重的各位领导、各位教师：大家上午好！我是罗田特别教育学校的一名一般教师。很快乐，能有幸作为全县教师代表在这里发言。首先，我代表全县教育系统广阔教职工向莅临大会的各位领导表示诚心的感谢！向广阔教育同仁表示庆贺，祝大家节日欢乐、万事如意！今年暑假，在各级领导的关怀支持和广阔同仁的推举帮忙下，我被推选为由中心电视台和光明日报社联合主办的大型公益活动“查找最美乡村教师”的候选人。8月29日，作为这项活动最终评比出的前三十名候选人之一，我有幸在中心电视台参与了“查找最美乡村教师”的颁奖典礼，并被评为“特殊关注教师

2、”。在北京的每一天，我都被一些人和一些事感动着：草原上的阿力太教师，在长达16年的时间里，孤身独骑走访学生超过两万平方公里；黑龙江省的仲威平教师每天骑自行车来回40多里，24年风雨无阻，只为兑现学生的一句承诺“就算天上下刀子，教师也来给你们上课”；西藏门巴族女教师格桑德吉每到放假，都要冒着塌方、泥石流的危急翻雪山、溜铁索，护送孩子平安回家。廖占富、张兴琼两位教师，一对夫妻，两座山头，两所学校，遥相守望，完成了大巴山深处上千名儿童的根底教育；刘坤贤教师身患恶疾，坚守山村近30年，为资助贫困学生，假期下井挖煤，却遭意外，失去左腿，转为公办教师的第一笔工资，是买水泥修桥，使学生可以平安上学。这些教师

3、看起来是那么平凡，却又是那么宏大！他们没有豪言壮语，也没有惊世伟业，他们用爱岗敬业、执着坚守、甘于奉献、淡泊名利的精神品行和高尚情操，给我们呈现了一个个高高屹立的教师形象。他们如九月乡村的田园风光，美得自然，美得纯朴，美得醉人。他们是中国乡村根底教育的基石，是当之无愧的“中国最美”。复旦大学钱文忠教授在致辞中说，对于这些“最美乡村教师”，没有人有资格给他们“颁奖”，我们都应当用仰视的姿势去“献奖”。节目的最终，当我们一起站在台上时，我便是怀着这样的敬意“仰视”着我前排的这些最美乡村教师们：论教学条件，我比他们好多了。我可以不必为学校里没有水、不通电而苦恼，不用担忧教室漏水或坍塌，不用爬雪山、滑

4、溜索地去送学生。我在想：假如我处在他们一样的环境里，我能不能坚守十年、二十年，甚至一辈子那一刻，我感到是多么的幸运，由于在我的身后，我的同事、校领导、教育局、县委县政府，有那么多的人在关注着我、支持我、确定我，给了我强大的力气和莫大的鼓舞，一双双看得见和看不见的手推着我一步步前行，将我从一名代课教师推到正式教师，从乡村小学推到县特校，从罗田推到央视的舞台上我曾经跟光明日报的夏站长说，不要写我，由于我达不到那样的高度，去写写山里的教师吧！由于我知道，我的身边，就在我们罗田，也有许多这样的教师，他们就犹如这绵延的大山一样厚重、缄默、质朴，他们用自己宽敞的胸怀，用自己执着的信念，引领着一批批的孩子走

5、向更美妙的将来，用自己无私的付出，成就了山里孩子的幸福人生。采访时，我对央视记者刘峰说，从内心而讲，我不盼望你们报道我，由于我憧憬的生活是清清悄悄教书，平平淡淡生活。他说：“你要知道，你现在不仅仅是你，你代表的是你的学校，你们罗田，甚至黄冈全部的教师。”是的，我不是最美教师。组织上所授予我的一切荣誉和光环，都是对我们山区教师这个群体长期以来的努力和付出的确定，只不过让我幸运地独享了这些盛赞。在以后的工作、学习中，我会倍加珍惜这些荣誉，加倍努力工作，一如既往地坚持，向着“最美”的高度靠进。守候三尺讲台，执著教育事业，倾心培育桃李，将点点滴滴的岁月化作风雨不变的坚持，将爱化作孩子们圆梦的翅膀，我想

6、，这就是我对组织、对“最美”这一称号的最好回报和诠释吧。感谢大家！节日演讲稿:在市庆祝教师节表彰大会上的发言 敬重的各位领导、各位教师 亲爱的同学们： 在这金风送爽、硕果飘香的收获季节里，在举国上下庆祝雅典奥运会我国体育健儿取得优异成绩的喜庆时刻，我们迎来了中华人民共和国第20个教师节。在今日的庆祝大会上，我们临江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉奖，我们的心情无比感动。这是上级领导和社会各界对我们工作的确定和嘉奖，同时更是对我们的鞭策和期盼。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在学问经济迅猛进展的今日，全社会对教育和教师的期望值越来越高，对学校办学条件也提出了较高的要求。为了满意临江人

7、民对优质高中教育的需求，我校以新课程改革为契机，紧紧抓住吉林省评比首批示范性一般高中的良好机遇，全校教职员工在新一届领导班子的带着下，继承和发扬一中的优良传统，团结务实，开拓进取，勇于创新，始终坚持“抓两全，求特色，创”的办学目标，坚持“面对全体，分类指导，分层提高，大面积提高教育教学质量”的办学理念，在课堂教学中“以素养教育为主线，注意力量培育，注意情感沟通，努力激活学生思维”，在班级治理中坚持“关爱学生，宽严适度，多鼓舞，巧批判，不挖苦”的原则，辛勤培育祖国花朵，细心塑造学生灵魂。大张旗鼓的开展课堂教学改革，主动传播先进的文化，坚持走科研兴校之路，积极担当国家与地方教育教学改革的试验工作，

8、与北大附中网校联网，实现了真正的资源共享。不断加强师德师风建立，以人格魅力打动学生，以才华才智折服学生，以奉献精神感染学生，用全新的教育理念武装教师，使全体教师的素养得到了很大的提高。学校定期举办校园文化艺术节、奥林匹克体育节、科技创作创造展现等，组织丰富多彩的社团活动，为学生的安康成长搭建平台。2023年，我校被纳入省重点高中治理序列，2023年顺当完成初高中剥离，胜利举办了建校80周年庆典。2023年实现了操场拓宽，圆了一中几代人的幻想。2023年争取国债无偿资金120万元，建筑面积4000平方米的科技楼拔地而起，现主体工程已封闭，将在今年十月底交付使用；参照国家标准的老三室改造工程也已经

9、顺当完成。今年高考不仅实现了连续三年清华北大榜上出名，而且还实现了、重点大学录用人数的历史性突破，正可谓连续三年结硕果，重点创新高。 这些成绩的取得，离不开市委市政府正确领导，离不开全市人民的鼎力相助，离不开各兄弟学校的大力支持，更离不开一中全体教职工的共同努力。 今后我们有决心连续坚持”以德育为本，教学为中心，科研为先导，注意培育学生的创新精神和实践力量，全面提高学生综合素养“的办学宗旨，连续加大投入，改善办学条件，使学校教学设施力争到达省示范性高中要求，使一中的办学条件跃居白山一流，进入省内前列，为满意临江普及高中教育和促进临江经济的进展奠定根底。我们将不断追求教学治理标准化、教学手段现代

10、化、教师队伍学者化、教学行为标准化，为全面建立小康社会供应智力支持和人才保障，用爱托起早晨八、九点钟的太阳，以诚传播人性的教育理念，用勤劳和才智勾画一中更加美妙的将来！ 感谢！ 在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话 敬重的各位教师、同志们： 正值全县上下深入学习贯彻“三个代表”重要思想，加快全面建立小康社会之际，我们迎来了其次十个教师节。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向你们，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广阔教师和教育工致以节日的庆贺和亲切的慰问！向今日受到表彰嘉奖的优秀教师、优秀教育工表示热闹的庆贺，向全部关怀和支持我县教育事业进展的同志们、朋友们表示诚心的感谢！ 近年来，我县各级党

11、政组织深入贯彻落实党的十六大精神，仔细学习实践“三个代表”重要思想，团结和带着全县广阔干部群众以经济建立为中心，着力实施工业强县、产业富民、城镇化带动三大战略，主攻教育、旅游、房地产等新的经济增长点，团结一心，与时俱进，开拓创新，扎实苦干，锐意进取，促进了全县经济和社会各项事业的持续、快速、安康进展。特殊是教育工作，在全县各级党政组织和广阔教职员工的努力下，办学水平、办学质量、办学效益稳步提高，普、职、成综合教育质量跃居全市前列，全社会关怀教育、支持教育、大办教育的意识不断增加，尊师重教、兴学育人的风气日益深厚，教育事业取得了历史性的辉煌成就。今年，我县高考又攀历史新高，高考*这些成绩的取得，

12、是各级党委、政府全面贯彻党的教育方针，对教育工作实施正确领导的结果；是社会各界和全县广阔干部群众关怀支持的结果，更是广阔教师和教育工自觉践行“三个代表”重要思想，辛勤耕耘、无私奉献的结果。正是有了这样一支爱岗敬业、勤奋工作的教师队伍，才使得我县的教育事业年年有进步，年年上台阶！你们的业绩，你们的形象，无愧于时代，无愧于人民，党和人民感谢你们！ 百年大计，教育为本。当前，我县经济社会的进展，正处于实施第三步战略目标、全面建立小康社会的关键时期。随着西部大开发战略的深入实施和全面建立小康社会的稳步推动，我县教育事业正面临着新的机遇和挑战。面对新的形势、新的任务，我们必需把教育放在优先进展的战略位置

13、，大力加强教师队伍建立，不断深化教育教学改革，努力多出人才、多出高质量的人才，为全县经济和社会进展供应强大的人才支持和智力支撑.下面，我就今后教育工作，结合联系会议所初步形成的共识，讲几点意见： 一是要进一步提高对教育优先进展战略地位重要性的熟悉。从市场经济进展的要求来看，科学技术、劳动者文化素养在经济社会进展中的作用越来越重要。尤其在学问经济时代的今日，学问已成为进展中的最重要的资源。我县地处西部遥远地区，教育事业进展相对薄弱，劳动者素养不高、人才特别短缺，严峻阻碍着全县经济社会的快速进展。把教育摆在优先进展的战略地位，既是加快生产力进展的根本保证，也是贯彻“三个代表”重要思想的实践。全县各

14、级党政组织和各级领导干部肯定要从践行“三个代表”重要思想的高度和全面建立小康社会的大局动身，深刻熟悉加快进展教育事业，全面提高劳动者素养的重要性，坚固确立教育优先进展的战略地位和科学技术是第一生产力、人才资源是第一资源的意识，根据县委、县政府对教育工作进展的总体要求，全面落实党的教育方针，在全县上下形成围绕进展抓教育、抓好教育促进展的良好环境和尊师重教、科学育人的社会风气，为加快全面建立小康社会进程奠定良好根底。 二是要重视农村根底教育和高中教育。农村根底教育是教育工作的难点和重点。近年来，随着国家税费改革的深入进展，农村中小学教育经费严峻缺乏，一些学校债务缠身，已严峻影响教师的日常生活和正常

15、的教学活动。这一问题，肯定要引起各乡镇党委、政府和教育部门的高度重视，一方面，要加大工程争引力度，加大根底设施建立，另一方面要连续坚持“人民教育人民办、办好教育为人民”的方针，仔细讨论国家政策，用足、用活、用好国家政策，发动群众，依靠群众，通过“一事一议”、“投工投劳”等方法，多渠道筹措教育经费，把农村根底教育办好，绝不能因此而影响教育教学质量。要加快进展高中教育，在确保“两基”目标的前提下，多方筹措资金，加大投入力度，进一步改善办学条件；要制造条件，制定优待政策，吸引本科毕业生到一中任教；从实际动身，实行“一校两部”的模式，逐步扩大高中教育的规模，努力提高初中毕业生的升学率，为初中毕业生供应

16、多种形式的学习时机，力争经过几年的努力，实现普及高中教育。 三是要适应市场经济进展的要求，大力进展职业教育。进展职业教育是实现经济和社会可持续进展以及提高我县区域经济核心竞争力的重要保证，也是提高劳动者就业创业力量、促进劳动就业和再就业、缓解就业压力的有效途径。我们要从“科教兴县”的战略高度动身，因地制宜，联系实际，以县职教中心为依托，以社会需求为动身点，广泛实施联合办学，多层次、多形式地探究职业教育的进展模式，积极适应目前形势和进展的需要。要进一步改革课程设置，在设置一般高中课程的根底上，制造条件，开设高效种植、科学养殖、果蔬园艺、小型加工、装潢、设计等职业技能课程，增加职业教育的吸引力和实

17、效性，促进职业教育规模、构造、质量、效益的协调进展，着力构建一个布满生气、富有地方特色的职业教育体系，为振兴县域经济奠定坚实的人才和学问根底。 四是要整合教科力气，抓好农夫技术教育。近年来，我县农夫技术素养虽然有了肯定提高，但仍旧很不适应经济社会市场化、全球化、信息化、学问化、法制化的进展需求，已经成为当前农村工作急需解决的一项紧迫任务。我们必需从战略的高度实行切实可行的措施，加紧锻造一支适应新形势、适应农业现代化进展要求的农夫队伍。要整合农夫教育培训资源，加大工作力度，着力转变农夫的思想观念，不断创新思路，多途径推动农夫技术教育。通过农闲组织起来讲，到生产一线实践帮，发动劳务出去闯，扩大学校

18、招生教等途径，多形式、多层次提高农夫的职业技能、组织经营现代农业的力量和文化、科技、道德、法律水平，全面提升农夫素养，使农夫不断适应市场经济的需要和社会进展的要求。 五是要大力加强教师队伍建立。我县的教师队伍，总的状况是好的，但是教师的教体素养与当前教育形势进展的要求还有肯定的差距，学历合格率底，骨干教师数量少、聘请教师比例高的问题还很突出，加之每年选拔一批教师到城区中小学任教，致使农村中小学教师短缺。因此，要大力加强教师队伍建立，制定优待政策，用感情留人，用政策留人，补充教师队伍；要加大教师业务培训力度，努力提高广阔教师的业务水平。同时，要切实关怀教师的工作和生活，千方百计为广阔教师办实事、

19、办好事，对拖欠的教师工资，分年度逐步解决，切实提高教师待遇，进一步提高教师的社会地位，使尊师重教的优良传统不断发扬光大。要大力加强师德师风教育。广阔教师和教育工，要有坚决正确的政治信念和思想觉悟，有高尚的道德情操、先进的教育理念、合理的学问构造和复合型的教育教学力量，努力成为教育和培育将来高素养人才的专家，做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者，做青少年学生安康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，为加快我县经济社会进展，加快推动全面建立小康社会进程做出新的更大的奉献。 六是要进一步加强对教育工作的领导。各级党委、政府要把加快进展教育事业列入重要议事日程，坚持教育工作与

20、中心工作和阶段性重点工作同部署，同检查，同落实，定期讨论分析全县教育改革进展和教育教学工作面临的新形、新任务，准时协调解决存在的突出问题；党政主要领导要常常过问教育工作状况，定期听取汇报，组织和发动各方面的力气，抓好教育重点工作任务的落实；分管领导要对教育工作中的重点难点问题，开展常常性的调查讨论和催促检查，准时提出解决问题的方法和措施。要进一步明确办教育的职责，完善根底教育分级办学、分级治理的体制。县一级要切实抓好城区中小学教育，乡一级党委、政府要抓好农村中小学教育。近期要重点抓好学校重建工作，加大资金协调力度，确保学校重建工作如期完成；教育行政主管部门要充分发挥治理、指导、协调、效劳的职能

21、作用，全面推行工作目标责任制，进一步明确任务，实行得力措施，提高工作水平。同时，要全面落实教育工作联席会议制度和领导干部联系学校制度，明确各自职责，帮忙基层和学校解决进展中的困难和问题。 各位教师、同志们，在全面建立小康社会的进程中，教师的职业荣耀而宏大，崇高而神圣。我们肯定要仔细践行“三个代表”重要思想，连续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，与时俱进，开拓进取，团结协作，勤奋工作，为把我县建立成为教育强县、教育名县而努力奋斗。 最终，祝广阔教职员工节日开心，身体安康，家庭幸福，事业有成！ 感谢大家 2023在庆祝教师节表彰大会上的讲话 各位领导，同志们： 在第28个教师节到来之际，我们在这里盛大

22、召开庆祝暨表彰大会，纪念教师的节日，对我县近年来涌现出的优秀教师、优秀教育工和“两基”工作先进集体、先进个人进展表彰。这对于我们牢记教育事业的光芒历程，营造全社会关怀、支持教育工作，加快推动教育改革与进展进程，有着非常重要的意义。在此，我谨代表县人民政府，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热闹的庆贺！并通过你们，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广阔教师、教育工和离退休教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意！借此时机，我讲两点意见： 一、上下联动，全县教育事业蓬勃进展 二十年来，我县教育工作在州委、州人民政府的正确领导下，在州教育行政主管部门的指导下，仔细贯彻落实云南省根底教育振兴行动规划及教育改革与进

23、展的一系列政策措施，坚决不移地把“教育兴县”确立为全县经济社会进展的战略之一，不断强化教育优先进展的战略地位，形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好格局，全县教育事业保持了良好的进展势头。主要表现在： “两基”目标如期实现，根底教育快速进展。我县“两基”工作于1993年实施，1998年实现了根本普及六年义务教育目标。XX年7月29日州人民政府在我县召开全州“两基”工作现场办公会后，要求我县必需于XX年10月全面实现根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲的目标。在时间紧、任务重的状况下，县委、县人民政府屡次召开会议讨论并解决我县“两基”工作中存在的突出问题，广泛发动社会各界力

24、气，全面打好“两基”攻坚战。通过坚持不懈地努力，我县“两基”工作于XX年10月如期通过省州验收，XX年12月经国家教育部审核认定，并公布为根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲县，实现了历史性跨越，推动了全县根底教育的快速进展。 教育教学规模不断扩大，全民受教育水平明显提高。全县教育工作坚持以扩大教育教学规模为重点，以强化素养教育为根本，全民受教育水平有了明显提高。全县有教师进修学校1所（省定二级进修学校），职业中学1所（省定二级合格职中），完全中学2所，初级中学6所，小学101所（其中完小41所、村小60所），教学点（一师一校）20个，幼儿园3所。有在校生23586人，其中职高402人，高

25、中669人，初中6465人，职业初中班1042人，小学14314人，在园幼儿676人。有教学班738个，其中职高班5个，普高班15个，初中班128个，小学班544个，职业初中班21个，幼儿班25个（含社会力气办学6个班）。学校总占地面积39.8万平方米，校舍总建筑面积14.7万平方米。全县累计扫除青壮年文盲2.3万人，文盲率下降到1.37%。 教师队伍建立得到加强，教师素养和教学水平显著提高。根据“稳定、充实、提高”的原则，不断加强教师队伍建立，努力提高教师素养和教学水平。全县有教职工1543人（有20人为社会力气办学教职工），其中高中专任教师36人，初中专任教师373人，小学专任教师885人

26、，幼儿专任教师41人。全县小学教师合格率达93.9%，初中教师合格率达95.8%。初中毛入学率达96.4%，小学入学率达99.67%，初中稳固率达98.28%，小学稳固率达99.21%，初中完学率达92.98%，小学完学率达76.1%。今年高考又创新高，1人获南部六县理科状元，夺取了“红烟奖”。科教兴县战略稳步推动，教育信息化步伐进一步加快。全县有6所学校建成计算机教室；建成教育卫星宽带网站1个，1600多名学生承受了信息技术教育。远程教育进一步加强。 我县教育事业虽然得到了蓬勃进展，但我们也要糊涂地熟悉到，随着当前深化教育改革、加快教育事业进展各项措施的提出，我县教育工作还存在很多困难和问题

27、，教育改革与进展的任务还非常艰难。一是教育负债大，学校建立资金严峻缺乏；二是教师数量缺乏，素养偏低；三是贫困面大，贫困程度深。这些困难和问题严峻制约了教育改革与进展的顺当进展。 二、坚决信念，努力实现教育进展目标 当前，随着全国全省全州教育形势的进展，我县教育将迎来进展的重大战略机遇期。在今后一段时期内，全县教育工作的重 点是稳固“两基”、实现“普实”和进展高中教育。教育进展的方向是：深化教育综合改革，抓好“两基”稳固提高，推动“普实”进程，突破高中教育“瓶颈”制约，加强“职成”教育，努力构建根底教育、高中教育、职业教育、幼儿教育和成人教育四位一体的现代国民教育体系，全面提升教育教学质量，为加

28、快我县经济社会进展供应更好的人才支撑和智力支持。 依据全县教育工作的重点和进展方向，我县教育工作需要抓好以下六个方面的工作： （一）深化教育综合改革，加快教育进展 树立改革求进展的观念，仔细贯彻落实云南省根底教育振兴行动规划，以红河州被列为全省教育综合改革试点州为契机，坚决贯彻执行红河州深化教育综合改革，加快教育事业进展试点工作实施方案及六个配套实施意见，抓好全县农村根底教育治理体制改革实施意见的落实。加大教育综合改革力度，重点实施义务教育、高中教育、职业教育阶段的办学体制、人事治理、学校内局部配等方面的综合改革，努力建立与社会主义市场经济体制相连接的、布满生气与活力的办学体制和办学模式。 （

29、二）强化措施，抓好“两基”稳固提高工作 我县虽然如期实现了“两基”攻坚目标，但由于“两基”工作根底差、底子薄，稳固“两基”任务还很艰难。因此，要仔细根据屏边县关于进一步做好教育“两基”稳固提高工作的通知要求，制定工作措施，扎实抓好“两基”稳固提高工作。一是要广泛宣传中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人爱护法、国务院扫除文盲工作条例等法律法规，努力营造全社会关怀、支持教育工作的浓重气氛。二是要仔细落实省关于“两基”稳固提高工作的若干意见，连续做好“两基”稳固提高工作。在教育指标、学校建立、治理、效劳、育人等方面做到软件从优，硬件从实，在水平和质量上精益求精，为后

30、续进展作好充分预备。三是要抓好贫困学生救助工作。高度重视中小学生的辍学问题，连续坚持适龄儿童少年入学“三定三包”责任制度，抓死入学率，掌握辍学率。积极争取中心、省、州的支持，做好中小学生“两免费”工作，连续开展好“心系特困学生捐资助学”活动，结合勤工俭学，通过实施盼望工程、春蕾规划、对口帮扶等，组织发动各级各有关部门及社会各界开展重教、抓教、兴教、支教宣传活动，发动全社会力气不断加大救助特困学生力度，控辍保学，稳固义务教育成果。三是要做到“两基”工作机构不撤，人员不散，任务明确。要严格根据云南省“两基”稳固提高复查年审工程及指标要求，做好档案资料和申报复查材料的充实完善工作。四是要仔细做好治理

31、教育乱收费工作，确保学生不因学校乱收费辍学和失学。（三）加强根底设施建立，稳步推动“普实”进程 普及试验教学是贯彻落实国家教育部、省教育厅、州教育局推行“试验教学普及县”的工作部署和要求，是“两基”、“两全”工作的一个重要组成局部。县委、县人民政府高度重视对“普实”工作的领导，把“普实”工作列入党政工作议事日程，成立了领导机构和工作班子，制定了屏边县“普实”实施方案，组织开展了“普实”摸底调查，并完成了四中、徐屏中学、白云中学试验室仪器装备的配置。各乡镇、各有关部门要加大资金投入，完善中学物理、化学、生物，小学自然试验室、仪器保管室及试验预备室建立，加强试验教师的业务培训，提高治理水平，健全试

32、验室的各项规章制度，积极制造条件，使之到达云南省一般中小学试验室建立与治理工作标准规定的标准。力争XX年9月底向州教育局申报，完成州级验收，11月完成省级验收，确保如期实现“普实”目标。 （四）扩大办学规模，进一步加快高中教育进展 随着我县“普九”推动和近年来高中班大幅度扩招，我县高中教育特殊是优质高中教育的需求与教育资源供应的冲突日益突出，高中教育的进展远远不能满意人民群众的需要，已成为制约我县教育事业协调进展和实施科教兴县战略的“瓶颈”。因此，要做好我县高中教育进展规划，加快高中布局的调整，优化整合教育资源，实行初、高中分设办学，促进高中教育的进展。力争以拓展优质高中为重点，三年内规划新建

33、一所高级中学，通过整合资源，集中建立，扩大规模，形成标准高、体制新、办学活、质量优的示范高中学校，带动初级中学，辐射全县。 （五）以效劳为根本，进一步加强“职成”教育 坚持开门办学和为“三农”效劳的方向，连续进展职业教育和以农夫培训为重点的农村成人教育。实行根底教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，充分发挥农村学校和乡村成人文化技术学校的综合功能，有效整合教育资源，提高学校办学效益。仔细组织开展对内地市县职业学校办学的调查讨论，围绕深化教育改革各项要求，明确 进展方向，不断加大改革力度。在探究办学新路、招生改革以及建立骨干专业等方面着力讨论和探究，推动职成教育进展。XX年下半年，实现职业中学招

34、职高班200人，职初班200人。 （六）加强治理，全面提升教育教学质量 在稳固提高“两基”成果的同时，全县教育将转向狠抓教育教学质量的提升。一是要大力加强学校治理，以治理促质量、促效益，以突出教学质量为中心，全面进展为根本，学生成才为目的，严格加强教学常规治理，积极开展教学讨论，通过创新教育方法和手段，努力满意学生共性成长的需要。二是要积极推动现代信息技术教育，与教学和治理相结合，以信息化带动教育现代化，把教育信息化作为提高教育教学质量的新手段。三是要加强教师队伍建立。高度重视教师连续教育和业务素养培训提高工作。坚持以抓好“民族地区教师综合素养校本培训”为重点，组织开展多种形式的教师培训。积极

35、支持和鼓舞低学历教师通过各种学习考试提高学历层次，增加教书育人本事，促进全县教师总体学历的提高和教学质量的上升；实行传、帮、带等形式，加快青年骨干教师培育力度。仔细、扎实组织好州级骨干教师“千百十”工程的培训，进一步提高中小学校骨干教师业务水平；全面推行教师资格准入制，标准从业标准，扩大教师来源。努力改善教师的工作、学习、生活条件，做到事业留人、感情留人、待遇留人。四是要仔细做好新课程改革工作，不断推动素养教育的进展。加强教育科研工作，不断完善县、乡、校三级教育科研网的力气，重视课题讨论，仔细开展丰富多彩的教育科研活动，活泼全县教育科研气氛，促进教育教学质量的全面提高。 同志们，振兴屏边的盼望

36、在教育，振兴教育的盼望在教师，全县上下都应肩负起支持教育、进展教育的神圣职责，广阔教师更要充分熟悉自己所从事职业的宏大意义和崇高价值，喜爱教育，心系教育，诲人不倦，以身立教，乐于奉献，自尊、自重、自强不息。让我们围绕教育进展目标，携起手来，同心协力，团结奋战，以对党、对国家、对人民高度负责的精神，以饱满的工作热忱，为振兴和富强屏边教育事业作出新的更大的奉献！ 在庆祝教师节表彰大会上的讲话参考 各位领导，同志们： 在第28个教师节到来之际，我们在这里盛大召开庆祝暨表彰大会，纪念教师的节日，对我县近年来涌现出的优秀教师、优秀教育工和“两基”工作先进集体、先进个人进展表彰。这对于我们牢记教育事业的光

37、芒历程，营造全社会关怀、支持教育工作，加快推动教育改革与进展进程，有着非常重要的意义。在此，我谨代表县人民政府，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热闹的庆贺！并通过你们，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广阔教师、教育工和离退休教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意！借此时机，我讲两点意见： 一、上下联动，全县教育事业蓬勃进展 二十年来，我县教育工作在州委、州人民政府的正确领导下，在州教育行政主管部门的指导下，仔细贯彻落实云南省根底教育振兴行动规划及教育改革与进展的一系列政策措施，坚决不移地把“教育兴县”确立为全县经济社会进展的战略之一，不断强化教育优先进展的战略地位，形成了“党以重教为先，政以兴教为本

38、，民以支教为荣”的良好格局，全县教育事业保持了良好的进展势头。主要表现在： “两基”目标如期实现，根底教育快速进展。我县“两基”工作于1993年实施，1998年实现了根本普及六年义务教育目标。XX年7月29日州人民政府在我县召开全州“两基”工作现场办公会后，要求我县必需于XX年10月全面实现根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲的目标。在时间紧、任务重的状况下，县委、县人民政府屡次召开会议讨论并解决我县“两基”工作中存在的突出问题，广泛发动社会各界力气，全面打好“两基”攻坚战。通过坚持不懈地努力，我县“两基”工作于XX年10月如期通过省州验收，XX年12月经国家教育部审核认定，并公布为根本普

39、及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲县，实现了历史性跨越，推动了全县根底教育的快速进展。 教育教学规模不断扩大，全民受教育水平明显提高。全县教育工作坚持以扩大教育教学规模为重点，以强化素养教育为根本，全民受教育水平有了明显提高。全县有教师进修学校1所（省定二级进修学校），职业中学1所（省定二级合格职中），完全中学2所，初级中学6所，小学101所（其中完小41所、村小60所），教学点（一师一校）20个，幼儿园3所。有在校生23586人，其中职高402人，高中669人，初中6465人，职业初中班1042人，小学14314人，在园幼儿676人。有教学班738个，其中职高班5个，普高班15个，初中班12

40、8个，小学班544个，职业初中班21个，幼儿班25个（含社会力气办学6个班）。学校总占地面积39.8万平方米，校舍总建筑面积14.7万平方米。全县累计扫除青壮年文盲2.3万人，文盲率下降到1.37%。 教师队伍建立得到加强，教师素养和教学水平显著提高。根据“稳定、充实、提高”的原则，不断加强教师队伍建立，努力提高教师素养和教学水平。全县有教职工1543人（有20人为社会力气办学教职工），其中高中专任教师36人，初中专任教师373人，小学专任教师885人，幼儿专任教师41人。全县小学教师合格率达93.9%，初中教师合格率达95.8%。初中毛入学率达96.4%，小学入学率达99.67%，初中稳固率

41、达98.28%，小学稳固率达99.21%，初中完学率达92.98%，小学完学率达76.1%。今年高考又创新高，1人获南部六县理科状元，夺取了“红烟奖”。科教兴县战略稳步推动，教育信息化步伐进一步加快。全县有6所学校建成计算机教室；建成教育卫星宽带网站1个，1600多名学生承受了信息技术教育。远程教育进一步加强。 我县教育事业虽然得到了蓬勃进展，但我们也要糊涂地熟悉到，随着当前深化教育改革、加快教育事业进展各项措施的提出，我县教育工作还存在很多困难和问题，教育改革与进展的任务还非常艰难。一是教育负债大，学校建立资金严峻缺乏；二是教师数量缺乏，素养偏低；三是贫困面大，贫困程度深。这些困难和问题严峻

42、制约了教育改革与进展的顺当进展。 二、坚决信念，努力实现教育进展目标 当前，随着全国全省全州教育形势的进展，我县教育将迎来进展的重大战略机遇期。在今后一段时期内，全县教育工作的重 点是稳固“两基”、实现“普实”和进展高中教育。教育进展的方向是：深化教育综合改革，抓好“两基”稳固提高，推动“普实”进程，突破高中教育“瓶颈”制约，加强“职成”教育，努力构建根底教育、高中教育、职业教育、幼儿教育和成人教育四位一体的现代国民教育体系，全面提升教育教学质量，为加快我县经济社会进展供应更好的人才支撑和智力支持。 依据全县教育工作的重点和进展方向，我县教育工作需要抓好以下六个方面的工作： （一）深化教育综合

43、改革，加快教育进展 树立改革求进展的观念，仔细贯彻落实云南省根底教育振兴行动规划，以红河州被列为全省教育综合改革试点州为契机，坚决贯彻执行红河州深化教育综合改革，加快教育事业进展试点工作实施方案及六个配套实施意见，抓好全县农村根底教育治理体制改革实施意见的落实。加大教育综合改革力度，重点实施义务教育、高中教育、职业教育阶段的办学体制、人事治理、学校内局部配等方面的综合改革，努力建立与社会主义市场经济体制相连接的、布满生气与活力的办学体制和办学模式。 （二）强化措施，抓好“两基”稳固提高工作 我县虽然如期实现了“两基”攻坚目标，但由于“两基”工作根底差、底子薄，稳固“两基”任务还很艰难。因此，要

44、仔细根据屏边县关于进一步做好教育“两基”稳固提高工作的通知要求，制定工作措施，扎实抓好“两基”稳固提高工作。一是要广泛宣传中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人爱护法、国务院扫除文盲工作条例等法律法规，努力营造全社会关怀、支持教育工作的浓重气氛。二是要仔细落实省关于“两基”稳固提高工作的若干意见，连续做好“两基”稳固提高工作。在教育指标、学校建立、治理、效劳、育人等方面做到软件从优，硬件从实，在水平和质量上精益求精，为后续进展作好充分预备。三是要抓好贫困学生救助工作。高度重视中小学生的辍学问题，连续坚持适龄儿童少年入学“三定三包”责任制度，抓死入学率，掌握辍学率

45、。积极争取中心、省、州的支持，做好中小学生“两免费”工作，连续开展好“心系特困学生捐资助学”活动，结合勤工俭学，通过实施盼望工程、春蕾规划、对口帮扶等，组织发动各级各有关部门及社会各界开展重教、抓教、兴教、支教宣传活动，发动全社会力气不断加大救助特困学生力度，控辍保学，稳固义务教育成果。三是要做到“两基”工作机构不撤，人员不散，任务明确。要严格根据云南省“两基”稳固提高复查年审工程及指标要求，做好档案资料和申报复查材料的充实完善工作。四是要仔细做好治理教育乱收费工作，确保学生不因学校乱收费辍学和失学。（三）加强根底设施建立，稳步推动“普实”进程 普及试验教学是贯彻落实国家教育部、省教育厅、州教

46、育局推行“试验教学普及县”的工作部署和要求，是“两基”、“两全”工作的一个重要组成局部。县委、县人民政府高度重视对“普实”工作的领导，把“普实”工作列入党政工作议事日程，成立了领导机构和工作班子，制定了屏边县“普实”实施方案，组织开展了“普实”摸底调查，并完成了四中、徐屏中学、白云中学试验室仪器装备的配置。各乡镇、各有关部门要加大资金投入，完善中学物理、化学、生物，小学自然试验室、仪器保管室及试验预备室建立，加强试验教师的业务培训，提高治理水平，健全试验室的各项规章制度，积极制造条件，使之到达云南省一般中小学试验室建立与治理工作标准规定的标准。力争XX年9月底向州教育局申报，完成州级验收，11

47、月完成省级验收，确保如期实现“普实”目标。 （四）扩大办学规模，进一步加快高中教育进展 随着我县“普九”推动和近年来高中班大幅度扩招，我县高中教育特殊是优质高中教育的需求与教育资源供应的冲突日益突出，高中教育的进展远远不能满意人民群众的需要，已成为制约我县教育事业协调进展和实施科教兴县战略的“瓶颈”。因此，要做好我县高中教育进展规划，加快高中布局的调整，优化整合教育资源，实行初、高中分设办学，促进高中教育的进展。力争以拓展优质高中为重点，三年内规划新建一所高级中学，通过整合资源，集中建立，扩大规模，形成标准高、体制新、办学活、质量优的示范高中学校，带动初级中学，辐射全县。 （五）以效劳为根本，

48、进一步加强“职成”教育 坚持开门办学和为“三农”效劳的方向，连续进展职业教育和以农夫培训为重点的农村成人教育。实行根底教育、职业教育和成人教育“三教统筹”，充分发挥农村学校和乡村成人文化技术学校的综合功能，有效整合教育资源，提高学校办学效益。仔细组织开展对内地市县职业学校办学的调查讨论，围绕深化教育改革各项要求，明确 进展方向，不断加大改革力度。在探究办学新路、招生改革以及建立骨干专业等方面着力讨论和探究，推动职成教育进展。XX年下半年，实现职业中学招职高班200人，职初班200人。 （六）加强治理，全面提升教育教学质量 在稳固提高“两基”成果的同时，全县教育将转向狠抓教育教学质量的提升。一是要大力加强学校治理，