学校法制教育计划内容小学法制教育计划(七篇).docx
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1、 学校法制教育计划内容小学法制教育计划(七篇)学校法制教育规划最新内容 小学法制教育规划篇一 一、加强学校安全工作,确保师生安全责任重于泰山。 1、连续开展以创立“安全学校”活动。各校要根验收的标准,明确校长是学校安全工作的第一责任人,层层落实责任,发动全体师生积极参加到“安全”的活动中。 2、进一步加强学校安全学问教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,重视学校安全文化建立。要充分挖掘文本的安全学问资源,利用学校的各种宣传场所和设备,增加安全意识,使学生把握必要的自我防范安全常识,提高自防自救自护力量。 3、加强安全治理。连续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全
2、、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作,做到期初有布置、有规划,期中有检查、有催促,期末有评比、有总结,努力削减和遏制各项安全事故的发生。 4、通过学校宣传栏、播送、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把学生损害事故处理方法等安全法律法规宣传到师生、学生家长和广阔人民群众,使学校的安全教育形成校内外强大合力,上下齐抓共管,共筑安全防堤,为学校制造一个安全系数高安康和谐的环境。 二、全面推动学校“依法治校“、依法执教工作。 1、各校要加强学校法制教育,重视整个教师队伍的普法工作,使广阔教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年
3、学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局。全面推动我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、标准化建立。 2、深入开展依法治校示范校活动。坚持以创立依法治校示范校为载体,不断提高广阔师生的法制素养,推动依法治教进程。首先,各校要进一步完善各项规章制度,依法建制,依法决策,依法行政,依法治理,依法施教;其次要以“四民主两公开”为载体,扎实推动学校民主法制建立,深入解决社会热点难点问题。 三、加强学校治安综合治理,确保学校安全稳定。 维护学校及周边地区治安秩序,制造良好的学习教育环境,是关系到青少年学生安康成长的重大问题,也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。各校要定期与不定期
4、对学校及周边治安进展专项整治活动,对学校内部的治安及安全隐患进展全面的排查,重点排查学校内部安全和治安治理制度是否健全,治理是否标准,措施是否得力,教育是否落实,设施是否过关,特殊是要对学校内部的重要要害部位(食堂、宿舍、电教室、办公室、财务室等)进展全面的检查。联合相关部门,本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则,连续加大校园及周边治安整治力度,促使教书育人的环境不断优化,治安秩序保持平稳。 四、加强未成年人爱护工作。 当前,未成年人爱护工作面临着新的机遇和挑战,呈现出很多新的特点和很多困难,各校要做好以下几方面工作:一是要仔细学习、宣传和贯彻未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法这两部法律。
5、形成“全员、全程、全方位”贯彻“两法”的良好气氛。加大宣传力度,依法敬重和保障未成年学生受教育的权利,敬重未成年学生的人格尊严,制止体罚和变相体罚学生,并努力做好预防和削减学生违法犯罪工作,为学生制造一个良好的环境。二是要连续优化未成年人成长的文化环境,要进一步加强未成年人学生严禁进入营业性歌舞厅、网吧等场所的教育,正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观;要积极协作当地公安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序,特殊是影响未成年人安康成长的各种隐患的打击力度。三是突出重点,切实预防未成年人犯罪。对于行为习惯较差的后进生,各校要连续坚持帮教制度,要定人、定时、定责任,充分利用新课程改
6、革的大好环境,实行行之有效的教育方法,抓好后进生的转化工作,毫不松懈地做好掌握流失工作,保障教学工作的正常开展。 学校法制教育规划最新内容 小学法制教育规划篇二 一、 指导思想 以科学进展观为指导,根据科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建立的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素养,紧紧围绕学校的中心工作,以“常规教育”为切入点,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和削减青少年违法犯罪;注意利用多种宣传形式,加强法制教育的实效,预防和削减不良行为的发生,杜绝违法犯罪行为,让学生学会并把握运用法律武器
7、进展自身安全防范;加强学生自我教育,遵守法律法规,培育正确的价值取向,树立高尚的人生观、社会责任感,敢于同社会不良现象作斗争,促进青少年的安康成长,努力把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才。 二、工作目标 学校依照教育的法制规定,对师生及社会进展法制学问宣传,通过学习和培训,进一步增加我校全体师生的法律素养和依法办事的意识,提升广阔师生员工的法律素养和自我爱护力量,能学以致用,知道运用法律保障自己的合法权益。 三、详细工作措施 1、加强领导,推动学校“六五”普法的顺当实施 我校在保证正常教学的根底上,将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制,把法制宣传教育工作
8、的责任层层分解到各部门、各年级,并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。 连续坚持“六五”普法领导小组对学校普法教育工作的指导,建立健全各项制度,分工明确,责任到人,确保本年度学校普法工作的顺当开展。 普法领导小组: 组长:刘强(书记) 副组长: 白金云(校长)王晓东(法制副校长) 组员:李志刚 祁建新 马庚 马银华 马慧 各班主任 2、完善各项制度,不断增加全体教师的法制意识。 (1)为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平,我们首先要强化校级领导干部学法用法,加大培训力度,进一步提高治理人员依法行政的意识和力量。 (2)把教师学法纳入连续教育的范畴,通过多种形式、渠道,加强全体
9、教职员工对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习,提高熟悉,依据新课程标准更新教育理念,转变教育观念,强化依法治校、依法施教的意识。 (3)进一步细化和完善学生治理制度,强化班风、校风建立,准时发觉和处理不良苗头,防微杜渐,把违法违纪率降到最低限度。 3、加强普法队伍建立,形成法制宣传教育的合力。 建立必要鼓励机制,稳定和扩大法制宣传教育工作队伍,不断加强法律根底学问和新法规的学习,提高法制宣传教育队伍的政治素养,并从实际动身,开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育,加强学习沟通,不断提高法制宣传教育工的法律学问和治理指导水平。 主动争取司法、公安部门的大力支持和亲密协作,建立和
10、完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系,形成全社会都关怀支持教育事业,关怀青少年安康成长的良好社会气氛,进一步探究建立学校综合执法机制,依法维护教师的学生的合法权益。 四、多渠道开展普法教育活动 (1)组织学法,增加法制意识 学法,懂法是守法的前提,加强学习,是普法工作的根底。为此,我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来,依据不同的对象进展有选择有重点地学习,学校教师要学习教育法、教师法、新义务教育法、未成年人爱护法、中小学生人身损害事故预防与处理条例等法律法规,使广阔教师依法施教;学校普法工要以义务教育法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法以及中学生日常行为标准为学生宣传教育的重点
11、,增加广阔学生的法制意识。 (2)在学科教学中渗透法律学问 加强对学生的法制教育,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“四个结合”:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律学问教育列入学校教育规划,做到规划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课、地方课程中,渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为标准教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。我们要充分运用学校橱窗、板报、播送站等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样
12、的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我损害事故或他人损害大事,分析缘由,自我对比了解未成年人爱护法,让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法,才能进展自我爱护,才能安康成长。 (3)开展活动,丰富学生法律学问 在法制教育的方法上,既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,进一步完善和标准青少年学生法制教育内容,充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途径,利用校园网、播送站、黑板报、法制宣传橱窗、法制宣传展板、法制小报,通过外出参观、法制讲座、观看录像、主题队会、学问竞赛等丰富多彩的形式,营造深厚的法制气氛,扎扎实实地学习并执行未成年人爱护法、预防未成年人
13、犯罪法、中小学生人身损害事故预防与处理条例、交通治理条例以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理安康教育网络,建立心理询问辅导室,从而使学生的心理问题能得到准时的发觉与矫治;通过 “请进来,走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合,让学生从理论上、行为上参加社会责任与社会义务的学习,到达学法、知法、懂法、守法和用法的新境地。 (4)加强执法制度建立 加强教学常规治理建立,严格执行课程规划,在教师中树立“教学中心,质量第一”的意识,切实做好“教学六仔细”;加强师德师风建立,连续开展“爱生敬业”师德教育活动,开展行风建立活动;连续执行校务公开和教代会制度,进一步完善教职工津贴安排方案,加强学校民
14、主治理的力度;贯彻学生损害事故处理方法和有关校园安全的法律、法规及规章,完善各项安全防范措施,积极预防青少年犯罪和学生校内损害事故的发生。 (5)切实落实学校安全保卫工作 进一步加强每日教师的值日制度和门卫登记制度,全体教师树立高度的工作责任心,杜绝一切担心全因素。各班在开学初准时做好学生来回交通方式的登记,教育学生及家长不乘“三无”车辆,以确保学生来回途中的安全。 (6)加强沟通,提高普法工作成效 加强学生的法制教育,预防和削减青少年违法犯罪是一项社会系统工程,在这一工程中,学校教育是轴心,家庭教育是根底,社会教育是依托。因此,学校将做好两方面的工作:一是加强与家庭的联系。坚持每年暑期印发给
15、学生家长的一封公开信,对学生假期的学习和生活提出明确要求;八是定期向学生家长印发未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调全都。二是加强综合治理工作。本学年,学校通过给学生做法制教育专题报告,对学生及家进步行法制教育,争取学生家长及全社会支持,帮助学校对不良行为的学生进展个别辅导和帮忙。除此以外,我们还将连续寻求学校在社区及社会各界的支持,组织丰富多彩的普法活动,从而创设一个良好的普法气氛。 学校法制教育规划最新内容 小学法制教育规划篇三 一、 指导思想 以科学进展观为指导,根据科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建
16、立的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素养,紧紧围绕学校的中心工作,以“常规教育”为切入点,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和削减青少年违法犯罪;注意利用多种宣传形式,加强法制教育的实效,预防和削减不良行为的发生,杜绝违法犯罪行为,让学生学会并把握运用法律武器进展自身安全防范;加强学生自我教育,遵守法律法规,培育正确的价值取向,树立高尚的人生观、社会责任感,敢于同社会不良现象作斗争,促进青少年的安康成长,努力把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才。 二、工作目标
17、 学校依照教育的法制规定,对师生及社会进展法制学问宣传,通过学习和培训,进一步增加我校全体师生的法律素养和依法办事的意识,提升广阔师生员工的法律素养和自我爱护力量,能学以致用,知道运用法律保障自己的合法权益。 三、详细工作措施 1、加强领导,推动学校“六五”普法的顺当实施 我校在保证正常教学的根底上,将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制,把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门、各年级,并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。 连续坚持“六五”普法领导小组对学校普法教育工作的指导,建立健全各项制度,分工明确,责任到人,确保本年度学校普法工作的顺当开展。 普法领导小组: 组长:刘强(书记) 副
18、组长: 白金云(校长)王晓东(法制副校长) 组员:李志刚 祁建新 马庚 马银华 马慧 各班主任 2、完善各项制度,不断增加全体教师的法制意识。 (1)为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平,我们首先要强化校级领导干部学法用法,加大培训力度,进一步提高治理人员依法行政的意识和力量。 (2)把教师学法纳入连续教育的范畴,通过多种形式、渠道,加强全体教职员工对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习,提高熟悉,依据新课程标准更新教育理念,转变教育观念,强化依法治校、依法施教的意识。 (3)进一步细化和完善学生治理制度,强化班风、校风建立,准时发觉和处理不良苗头,防微杜渐,把违法
19、违纪率降到最低限度。 3、加强普法队伍建立,形成法制宣传教育的合力。 建立必要鼓励机制,稳定和扩大法制宣传教育工作队伍,不断加强法律根底学问和新法规的学习,提高法制宣传教育队伍的政治素养,并从实际动身,开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育, 3 加强学习沟通,不断提高法制宣传教育工的法律学问和治理指导水平。 主动争取司法、公安部门的大力支持和亲密协作,建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系,形成全社会都关怀支持教育事业,关怀青少年安康成长的良好社会气氛,进一步探究建立学校综合执法机制,依法维护教师的学生的合法权益。 四、多渠道开展普法教育活动 (1)组织学法,增加法制意识 学法
20、,懂法是守法的前提,加强学习,是普法工作的根底。为此,我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来,依据不同的对象进展有选择有重点地学习,学校教师要学习教育法、教师法、新义务教育法、未成年人爱护法、中小学生人身损害事故预防与处理条例等法律法规,使广阔教师依法施教;学校普法工要以义务教育法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法以及中学生日常行为标准为学生宣传教育的重点,增加广阔学生的法制意识。 (2)在学科教学中渗透法律学问 加强对学生的法制教育,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“四个结合”:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律学问教育列入学校教育规划,做到规划、教材、课时、师资“四落
21、实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课、地方课程中,渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为规 4 范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。我们要充分运用学校橱窗、板报、播送站等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我损害事故或他人损害大事,分析缘由,自我对比了解未成年人爱护法,让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法,才能进展自我爱护,才能安康成长。 (3)开展活动,丰富学生法律学问
22、在法制教育的方法上,既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,进一步完善和标准青少年学生法制教育内容,充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途径,利用校园网、播送站、黑板报、法制宣传橱窗、法制宣传展板、法制小报,通过外出参观、法制讲座、观看录像、主题队会、学问竞赛等丰富多彩的形式,营造深厚的法制气氛,扎扎实实地学习并执行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身损害事故预防与处理条例、交通治理条例以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理安康教育网络,建立心理询问辅导室,从而使学生的心理问题能得到准时的发觉与矫治;通过 “请进来,走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相
23、结合,让学生从理论上、行为上参加社会责任与社会义务的学习,到达学法、知法、懂法、守法和用法的新境地。 (4)加强执法制度建立 加强教学常规治理建立,严格执行课程规划,在教师中树立“教学中心,质量第一”的意识,切实做好“教学六仔细”;加强师德师风建立,连续开展“爱生敬业”师德教育活动,开展行风建立活动;连续执行校务公开和教代会制度,进一步完善教职工津贴安排方案,加强学校民主治理的力度;贯彻学生损害事故处理方法和有关校园安全的法律、法规及规章,完善各项安全防范措施,积极预防青少年犯罪和学生校内损害事故的发生。 (5)切实落实学校安全保卫工作 进一步加强每日教师的值日制度和门卫登记制度,全体教师树立
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