大学生顶岗实习报告4篇[001].docx
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1、 大学生顶岗实习报告4篇大学生顶岗实习报告 篇1 大学四年转瞬就过去了,立刻我也要踏上工作这条路了,让自己有一个全新的旅程,也让我接下来的人生有一片完全不同的风景。在正式踏出校园之前,我参与了这次学校给我们供应的顶岗实习时机,通过这次顶岗实习,我在工作岗位上体验到了许多在学校之前没有经受的东西。虽然过程有点辛苦,但是我认为这会对我以后的工作有很大的帮忙。 一、实习目的 1、将大学课本上的学问转化为实践学问,通过顶岗实习正式将这些学问学明白。 2、作为一名师范生要真正的走进校园,体验以后作为一名教师的不同校园生活,适应自己对自己职位的转变。 3、感受以后工作会遇到的难题,然后通过针对性的学习,尝
2、试去解决在工作中常常会遇到的难题。 4、提前感受与学生相处会是怎样的感受,作为一名教师又会是一种什么样的感受。 二、实习地点 xx试验中学 三、实习时间 20xx年xx月至20xx年xx月 四、实习过程 在实习最开头就是和同学们一起选定学校供应的实习地点,并自己提前和要去的实习学校联系,我选择的是xxx试验中。在和学校的相关负责人联系之前我的心情是非常忐忑的,但是在联系的过程中,那边的各种态度都特别好,也让我放下了对实习学校的担心,同时也对实习学校开头有点向往。 顶岗实习工作第一天是最困难的,但是我进去实习学校后并没有立刻的开头自己的实习工作,也就是给同学们上课。而是在前几天我要先熟识自己的班
3、级,并听几天其他教师上课,通过观摩其他教师上课,总结出自己以后的工作方法,我认为校方这个安排真的是特别人性化和科学,在观摩后我对自己的教学工作也有了肯定的规划和信念。 虽然有了很充分的预备但是在正式实习的时候还是特别的紧急,但是万幸我还是顺当的完成了人生中第一节课的教学,虽然过程有一些小插曲,但是总体来说还是发挥了自己抱负中的水平,没有耽搁学生们的课程,也特别感谢同学和教师对我的一些错误的包涵。 在之后的实习中,我渐渐找到了自己实习的方法,在这次顶岗实习中发挥了自己学到的学问,完成了这短短几个月的实习。 五、心得体会 在这次的实习中我体验到了工作的艰辛,但是让我感受的更多的事作为一名中学教师的
4、欢乐。我看到了自己专业的将来的样子,并且我特别喜爱这个样子。这不仅仅试一次简简洁单的实习,更是对自己专业的认可,我也没有像之前一样对自己以后工作和将来布满了迷茫,让我对自己以后的工作和生活有了目标和规划。 实习当然是辛苦的,但是在苦中我们也会获得一些更加宝贵的东西,如这次实习带给我难忘的记忆、也熟悉到一群得意的朋友、还有对自己的正确的熟悉等等。特别感谢这次实习让我在大学毕业之际,消退了我毕业的担心和焦虑。 六、完毕语 许多事情难就难在外出的第一步,但是当我们下定决心并坚决自己的信念时,我们就已经胜利了一半,许多事情就会迎刃而解。 大学生顶岗实习报告 篇2 时间匆忙,一学期的顶岗实习生活马上完毕
5、,还记得XX年9月5日这个对我们来说有着特别意义的日子。从那一天起,我们的身份由学生转变成了教师,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校-南宫市垂杨中学。4个多月的实习生活转瞬即逝,在这里我取得了意想不到的成绩,获得了珍贵的阅历。固然,由于我们的阅历缺乏,实习过程中也存在一些问题,现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下: 一、仔细从事教学工作 参与顶岗实习,我们时刻谨记实习的目的与任务,丝毫不敢松懈,刚到实习学校,我们就要求听课,我们进展了为期一周的听课,课上大家仔细做着听课记录,课下大家一起沟通意见,并写出听课感想与总结。之后,学校给我们每个人安排了教学任务,我们的教学工作全面绽开,
6、每个人上第一堂课之前都仔细备课,写好教案后让指导教师给出意见或建议,上第一堂的时候大家都请了自己的指导教师去听课,我们的第一堂课就来了个开门红,指导教师们都赐予了很高的评价,这更鼓舞了大家的士气,固然我们知道这只是指导教师的鼓舞,我们自身存在着许多的缺乏,在后来的教学中,大家不断地向指导教师请教,同时自己也在不断地摸索与尝试。作为新一代的大学生,来到实习学校我们带来了很多新的理念,大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法,每一堂课完毕都进展反思并做出总结。通过不断地努力,我们的教学都取得了显著地效果,期中考试之后,我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一,程教师的历史平均成绩高出其他班级12
7、分之多,赵教师的地理成绩也如此,我们都受到了校长的表扬。 乡镇中学学生素养偏低,针对当地实际状况,我们进展教学专题的争论,如“学生上课不听讲怎么办?”,“面对乱班、差班,我们该怎么办?”。确实,刚开头教课,大家的反响都是课堂纪律不好,学生不听话。大家就通过相互沟通意见,谈论自己遇到的实例并介绍一些阅历,或者向当地的优秀教师请教,有了这些好的建议和珍贵的阅历,然后制定详细的措施并运用于课堂教学,这样一来学生有了更高的参加性,课堂纪律也有了明显的好转。 我们还常常进展小组内听评课,通过小组内听评课,我们了解到通过顶岗实习,大家的教学技能都有了显著地提高,尤其提问技能,课堂语言技能,评价技能等。我们
8、的顶岗实习存在一个身份的转变,由学生转变为教师,在许多时候我们能站在学生的角度思索问题,这样更有利于开展我们的教学,同时年轻的我们对教育事业布满激情,对学生起到了很大的感染作用。固然,工作一段时间后,我们也都有过心情低落,但我们能同努力克制困难,准时作出调整,再次满怀激情的从事教学工作。 二、全面开展各项工作 本次顶岗实习,除了教学工作的实习,我们还担当所在班级的副班主任,副班主任工作给我们很深的感受。在学校班主任就是孩子的父母,对他们的关心是无微不至的。他们生病了,衣服坏了都会找班主任,我们的到来为班主任分担了不少的工作。 记得有一次,七年级一个女生由于和本班另一个女生闹别扭,哭了,张小芳教
9、师了解状况后先是一个劲的做思想工作,可那个学生一根筋怎么也说不通,张教师进展了一个多小时的思想教育,一点效果没有,由于那个女生从中午一下课就开头闹始终没有吃饭,张教师后来就把她带到了我们的办公室,让她和我们一起吃饭,并亲自拿自己的饭盆给该生盛好饭菜,那个学生很是不懂事始终拗着,我们几个看着都焦急,张教师心平气和始终在开导,最终那个女生拿起了筷子。张教师的急躁让我们很是佩服。卢教师是个比拟敬业的教师,她常常在课下的时候去教室转悠,了解学生状况和学生谈天,有一次竟然从下午放学始终聊到快上晚自习,聊到了遗忘吃饭,她们班的学生都喜爱和她做朋友。程教师所在的班级纪律比拟乱,尤其有所谓的班级乃至年级老大在
10、,她就不厌其烦的以真诚的态度找“淘气大王”谈话,最终,那个男生不仅不再捣乱,还帮助维持课堂秩序,积极协作教师的提问。 除了这些本职工作外,我们还积极开展各项活动,为学校增加了生气。赢得了不少的荣誉。我们指导排练的文艺节目不仅入选南宫艺术节还获了奖,指导学生参与的“感恩于心,回报于行”演讲竞赛获得“三等奖”,为迎接上级领导的检查,进展为期一周的图书整理工作,受到了局领导和校领导的全都好评。在感恩活动月中,我们开展以“感恩,感动”为主题的征文活动,出相关内容的板报,宣传感恩,同时播送站每天播放感恩歌曲,播报感恩文章,通过这一系列活动,同学们对感恩有了更深的了解,也都能怀着一颗感恩的心来对待身边的人
11、。 三、丰富多彩的实习生活 顶岗实习在生活上也给我们供应了一个很好的熬炼平台。首先,经过一学期的顶岗实习,大家都学会了做饭,而且每个人都能单独完成一顿饭,更重要的是做出来的还都比拟美味。我们六个人一起生活就像一个大家庭,我们把每天都生活都安排的井井有条,我们制定了日常工作规划,大家表现都很积极。相处也很融洽。大周的时候,我们有时会开展一些活动,进展一些文艺表演,我们也曾一起赶集购物,一起看电影,大家在相处的过程中相互关怀,相互包涵,一起度过了一个欢乐的顶岗实习生活。 大学生顶岗实习报告 篇3 前言 随着社会的快速进展,当代社会对马上毕业的大学生的要求越来越高,对于马上毕业的我们而言,为了能更好
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