图书馆志愿者心得体会及收获图书馆志愿者实践心得体会(8篇).docx
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1、 图书馆志愿者心得体会及收获图书馆志愿者实践心得体会(8篇)关于图书馆志愿者心得体会及收获一 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培育学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的根本任务 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进展政治思想品德、文化科学学问等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用学问的教育活动;培育学生收集、整理资料,利用信息的力量和终身学习的力量,促进学生德、智、体、美等全方面进展。 三、工作思路 1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周
2、不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书准时归类入库,对未能按时归还的书与班主任准时联系。下午学生借书后准时对书架进展整理。每周对学生的借书状况准时公布。 2、每学期必需保证新书准时入室、上架,并准时公布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,准时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任教师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推举阅览,提高学生对书的品位,协作语文学科教师上好“读书课”。 5、学校开放式书廊分年段由学生自主治理,每学年结合学校读书节
3、活动,由学生自愿捐书补充,提倡学生文明阅读、标准阅读。 6、依据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读气氛。 7、教师图书全天开放,为便利教师查阅资料,工具书一律不得出借。 8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生(20xx年纪检工作规划)人均每学期借书不少于10本。 9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 10、图书室将协作学校开展教育教学活动,准时为师生供应所需材料。 11、学生进图书室每周不少于一次。 四、为协作学校全面实施素养教育,落实课程标准,推动课程改革,制定本规划。 (一)加强学习,提高素养。 加强政治学习和业务学习,进一步提高政治思想素养和业务素养。要仔细学习中
4、小学图书馆(室)规程和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素养的不断提高。 (二)加快建立,提高标准。 1、细心布置特别室环境,做好卫生工作,合理摆放书籍,为师生制造舒适、高雅的阅览场所,发挥陶冶人情操的作用。 2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动状况准时公布,以便师生能准时了解图书室的近期各方面状况。 3、安排好阅览课,为师生供应充分资源。 (三)标准借阅,仔细效劳。 1、为了让师生阅读、更好阅读,图书室仔细做好面对师生的借、阅合一全开架借书效劳。 2、仔细做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推动学校图书室现代化的进程,进一步
5、加快图书室现代化设施的完善。 (四)积极教育,加强指导。 要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进展文献学问和图书室学问的教育;对学生进展课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣传好书、新书,向学生推举有益于他们身心安康的书刊,充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。 (五)加强讨论,科研治理。 在加强学习的根底上要加强讨论,把握科学治理的方法和策略,提高治理力量水平。 1、进一步完善图书室借阅治理体制;改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作供应最大的便利。 2、进一步加强校图书室的建立力度,扩大图书容量,增加治理设备。进一步完善
6、图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的治理工作。 3、积极协作学校做好教师教育教学理论学习的书刊供应和借阅工作。 4、协作学校开展各种各样的读书活动:教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事竞赛、中年级学生读书手抄报竞赛、学生征文竞赛等等,仔细做好帮助工作,使读书活动更加丰富,更显我校特色。 (1)科学治理各类书刊资料。对新购的图书,准时进展分类编目与治理,并定期进展汇报。 (2)培育优秀的治理队伍。对小图书治理员定期培训,建立他们的责任意识与效劳精神,热心工作,标准图书借阅制度。 (3)加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读力量引进新书,并顺时大力推举,指导如何
7、阅读与写笔记。 (4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,准时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 关于图书馆志愿者心得体会及收获二 “逝者如斯夫,不舍昼夜”,确实如此,大一的生活就这样拉上了帷幕,迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活,我参与了院里举办的大学生暑期实践活动;如今告辞了读者阅读时的宁静,远去的是队员们一起努力的画面,15天的暑期社会实践就这样匆忙完毕了。整日呆在学校中的我,感受了社会的现实,付出了爱心努力,收获了友情认可?心存的是满满的感动? 这次活动以暑期社会实践为主题,以效劳市图书馆为载体,为市民暑期的学习与阅读而努力。通过
8、参与此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不仅加深了自己对市图书馆的了解和熟悉,还在实践中充分提高了自己的力量,使自己获得了全方位的提高。还让我知道了大学生社会实践的意义引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,汲取新的思想与学问。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,且些东西将让我终生受用。 一、做最好的自己
9、,真诚待人 社会实践第一天,见到的大多是生疏的脸孔,我微笑着和他们问好。我个人认为想要在一个新的环境中与新的群体开心工作,形象象是特别重要的,而形象又直承受印象所制;俗话说:“以貌取人”每个人或多或少都有这样的心理取向,这里我们的“貌”便是我们留个他们的印象,想要取得好形象并不简单也绝非难事我做的事很简洁来心底真诚的问候最有感染力,每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好”,在阅览室里不大声喧哗,没事的时候安心看书,有读者来借书主动效劳,轻声细语,语速缓慢清楚;归还的书多时,尽快分类上架;书少就等到每到离下班半小时时再上架并把书架转一遍整理被读者翻乱的图书,这样也削减了在室内过多走动影响读者阅览
10、。往往一些微小的东西简单被我们感发,我坚持保持良好习惯更是让她们看在眼里,感动在心里。短时间内和她们打成一片,我想,应当是我的真诚,换取了治理员员的信任和认可。同时,对于读者也是这样,期间我也熟悉了好多读者,我们也相互打招呼,像是老朋友一般。 二、要乐于沟通 话说熟悉一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的沟通,沟通是做任何工作不行或缺的,要想与人保持开心和谐的工作气氛融洽的人际关系,沟通技巧必不行少并需要奇妙运用。一方面是与治理员的沟通:图书馆的治理员们坐惯了阅览室孤独的沙发,或许也习惯了一个人面对一堆书一工作就是一上午;但这并不代表她们不喜爱沟通,不愿意去沟通;相反,她们是孤
11、独的加上生活和工作压力?她们真的渴望有一个人能倾听她们的心声,况且,她们阅历多多,原来就是一部活生生的百科全书,我们又何乐而不为呢?我就和科室的姐姐和阿姨沟通的很开心姐姐常常给我叙述她过去的一些事,也经常和我探讨将来的进展方向;我对她印象最深的一句话是我好想奔驰!成天坐着如同一只笼中鸟,欲飞何以展翅?;阿姨常常和我叙述她大四马上毕业又不谋将来的儿子,独生子,没有良好的生活习惯,成天丢三落四?;听听她们的心声,作为孩子又对父母的心思多了了解,对生活多了一份思索?另一方面是与读者沟通,了解他们的需要,听取他们的建议,他们也能知道我们的心声,这样,志愿者和读者才能共享图书馆的安静和满意。 三、众人划
12、桨开大船 孟子云:“天时不如地利,地利不如人和”后汉书曰:“共與而驰,同舟共济,舆倾舟翻覆,患实共之。”老百姓中流传着这样一句话:“人心齐,泰山移”?合作共赢的理念许多人都知道,也很中意这种理念。合作不仅能够让自己发挥出最好最优秀的一面,还能让自己的信念倍增。或许好多人会觉得图书馆的工作很简单,每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到肯定数量的时候把它们归到各自书架的对应位置就好。这是不正确的,图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学 图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统特别简单,却又特别简便有用。它涉及到图书的防盗,图书的检索,图书的在馆状况,馆际互借,归还状况,图书的序
13、列等等。因此这是一个工作量特别繁重的工作,需要大量的人力,物力;我们分工明确齐心协力,才帮忙了治理员们维持了图书馆的正常运转,能顺当完成为期半月的实践活动并取得荣誉都是大家团结努力的果实! 四踏实努力,乐于奉献 有句话说的好,“见微知著,由小看大”其实做任何事情都是这样的,必需经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此,生活中亦是如此。学习中,我们不能无视那些看似简洁的学问,任何东西都不是想象中那般简洁,那般简单,我们只有静下心来,苦心钻研,方有时机在学术上开创一片天地。戒骄戒躁,脚踏实地,才能真正地把学问点吃透,乃至融会贯穿,举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地,甘于吃苦的人
14、。 我觉得自己是幸运的,由于能拥有这样一次体验担当图书馆的志愿者的时机。每个人都应当学习志愿者的精神,同时也本着为了大家的抱负和信念,我们还要做下去。不能放弃信念,即使不能面朝大海,照旧春暖花开。我们是都做到了这一点的,试图连续改良而不是满意现在,即使今后的每 一步都会步履维艰。 虽然我们放弃了自己休息的时间,但我们毫无怨言,由于我们收获到的是在家里或学校体会不到的满意与欢乐,在图书馆进展效劳,不仅能拉近我们与社会的接触距离,我们也能找到自己的精神需求;作为现代大学生,我们不仅要追求理论上的完备,更要学会从实践中找到学校不能教给我们的东西来实现自身的全面进展。以更好的走入社会,开拓将来! 关于
15、图书馆志愿者心得体会及收获三 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问,培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益,就务必进展科学治理,使学生的各项工作标准化、标准化、制度化。今年,学校图书室将连续在学校领导,教师的支持与协作下,仔细贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程,专心主动地效劳,以充分发挥图书室对实施全面素养教育的推动作用。 一、指导思想。 图书治理员应树立以人为本的治理理念,确立主动效劳为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室治理理论讨论,对图书报刊治理、读者效劳等进展科学的组织和治理。 二、工作重心。 1、对图书进展科学治理,提高图书利用率。 2、开拓创新,读书活
16、动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。 3、抓好藏书建立。藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上,努力提高藏书质量,调整藏书构造。目前,书库中的局部教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满意低年级学生需要。 三、主要目标。 1、专心协作学校各项活动,做好效劳工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式,调动学生读书专心性,确保本学期内人均借书2册以上。 5、仔细做好书目,为教师查找资料
17、带给一切便利,并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。 四、详细安排.九月份:1.整理图书制作书目,以便尽快便利师生借阅。 2.对新入学的学生进展图书借阅学问讲座,让其对学校图书室有初步熟悉。 3.图书室对教师全天开放,每一天中午11:30-12:30为学生借还图书时间。 十月份:1.每一天中午11:30-12:30为学生借还图书时间。 2.教师图书室全天开放,为便利教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当日归还。 3.每周仔细作好教师进阅览室阅览的记载。 十一月份:1.图书室对教师全天开放,星期一至五中午11:30-12:30为学生借还图书时间
18、。 2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 3.图书室将协作学校开展教育教学活动,准时为教师学生带给所需材料。 十二月份:1.图书室对教师全天开放,星期一至五中午11:30-12:30为图书借还时间。 2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。 一月份:1.总结本学期工作。 2.全校师生归还所借图书。 3.收回出借的各类图书杂志。 本学期,我们将以良好的心态,专心的工作态度,主动效劳的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素养教育中焕发出它应有的光线。 关于图书馆志愿者心得体会及收获四 为使我校图书馆再攀顶峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会制造,图
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