学校教师培训心得[001].docx

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1、 学校教师培训心得学校教师培训心得1 今年很荣幸参与了_试验中学的新进教师岗前培训，并顺当地成为了试验中学的一名教师，由此感到非常的幸运。 通过各位领导及优秀教师的精彩演讲内容以及谆谆教导，我收获了许多的感想，同时也更加清晰要想成为一名合格的、学生心中爱戴的教师，必需做到以下几点： 学生不管是从年龄还是心理个方面都处于不成熟阶段，还很需要来自家庭、学校、特殊是教师的正确教育及引导，要想使之成为一位身心安康、全面进展的人，教师必需专心去呵护这些还不太懂事的孩子，专心观看他们的学习，思索讨论他们的所想，做到准时发觉问题，准时调整方法，从而避开冲突的发生，我信任只要你在他们身上真正花费心血了，孩子们

2、会同样去敬重你并爱戴你的。 对于一名教学阅历还不是很足的我来说，要想上好高三的课，必需得备好课，上好课，而要想备好课，必需要翻看大量的书籍、视频，特殊是要听好本校老教师的课，仔细听他们对一节课整个的教学环节的设计，时间安排以及对突发大事的处理等等，固然还有教学重点内容的讲解与安排，难点方面的突破与处理，都要在听课的过程中仔细学习，擅长总结，并能做到敏捷运用。 依据以上所思，我认为要想上好课很重要的两点必需不能无视。首先是备好课，即备学生、备教材、备教学重点难点、备教学方法、备教学设计等等，只有在这些上面下功夫去预备了，才能为你上好课做好扎实的铺垫。其次就是上好课，上课中很重要的两点必需重视，第

3、一就是要时刻关注好学生，依据学生的眼神及表情反响来准时调整自己的方法或内容，固然这个过程必需得在平常的上课中敏感地把握，专心琢磨，从而使学生喜爱上你的课，情愿上你的课，从而尽快使教师与学生融为一体。其次就是要表达出新课改精神，留有肯定的时间让学生养成自主、合作、探究的学习习惯，对于简洁的、学生已经把握的学问，教师不多铺张一点时间，重点局部尽量多变换些题型来让他们坚固把握，难点局部则要教会他们解题的技巧及学会分析问题的方法，这些都很重要，教师必需重视，学生必需学会。 当今社会竞争压力大，在社会及学校中多多少少都会消失一些由心理问题导致的恶性的大事及凄惨大事的发生，所带来的社会危害性及影响性极差，

4、因此对于一名在校教师，必需重视学生的心理状况，只有在学生的身体与心理都安康的状况下，才能进一步更好的促进他的全面进展。为了避开上面所述大事的发生以及关注学生的身心安康进展，除了学校设置的特地心理辅导站外，与学生每天接触的任课教师的准时化解及调整也是不行或缺或至关重要的。学生学习压力过大时，可以引导他们去查找放松自己的方法，遇到困难时，教他们掌握好自己的心情，急躁仔细地找到解决问题的方法，学生对某件事想不通的时候，教师要教会他们学会适当的放下某些东西，在教他们的时候，其实也就是学生身心进展及力量各方面全面都在潜移默化的提升与进展中，这些看似与学习内容没有直接挂钩的地方，其实也就是我们现在的教育所

5、缺乏的，而这样的缺乏势必会引起学生只关怀学习，意识不到自身的这些缺乏，所以时刻关注学生的身心安康及全面进展必需牢记。 对于学校提倡的导学、质疑、互动、达标四环节高效课堂及每月所出的教育简报必需仔细学习，吸取上面的精华，并结合自身特色为我所用，只有这样才能成为一名合格的、称职的教师。 以上内容只是我本人对岗前培训的一些心得，仅为个人观点，肯定存在着许多的缺乏，盼望在以后的教学实践中认思索，不断改良方法，争取为学校的进一步进展增加自己的一点微薄之力。 学校教师培训心得2 20xx年8月11日至8月20日，我来到了师范大学，参与了才智教育种子教师的培训。在宽阔的东北大地上，我的思维得到了更宽广的拓展

6、，教学的才智得到了延长。 一、教师岗位的重新熟悉 说实话，我经受过许多培训与教研，有时觉得是在铺张时间与精力。但是东北师大的这次培训肯定没有让我“快乐”，让我的心情很沉重。我在倾听三位教师的讲课中，我深深感到自己的教学方式还停留在80年月。这是多么可怕啊!我教了12年的科学，我是不是“毁”了不少孩子啊! (一)对于信息技术应用的零熟悉 80年月，我还是一个学生。教师一支粉笔一块黑板，滔滔不绝讲了40分钟，我也听得很好;90年月，在题海战术中，没有创新，只有重复练习;20xx年我开头走上自己的讲台，成了一名教师。我申请用开会的教室给孩子上课，好像自己先人一步，心中自喜;20xx年PPT堂堂有，或

7、用于教学，或用于评价，似乎也走在他人的前头;现在看来一切都是那么可笑，原来信息技术应用于教育教学上潜力那么大，范围那么广，我却似井底之蛙，现在才看到外面的世界。 (二)对于教育的魂的应用零熟悉 自己就是在“素养教育轰轰烈烈，应试教育踏踏实实”的环境中成长起来的，我始终都在想，以前的教师不也是这样教我们的吗?而我们走上了工作岗位，怎么一下子就要转变那么多呢?几年下来，也总是不断地转变自己的教育教学理念，盼望自己能给孩子们一个全新的教育环境。可是在“教学课堂有序，不能乱乱轰轰”、“教学质量考试成绩”等一系列的要求强压下，不得不把一些自己的初步尝试过的渐渐收回。现在想来还是我对教育“魂”的熟悉不够，

8、没有胆气，不敢让自己在这种“魂”的指导下大胆地去尝试。固然在教育“魂”的指导下大胆尝试要有前期的大量积存，有了量的积存，才会有质的转变，才会有转变质的胆识，才能找到质变的方向。那么对于教育“魂”的理解，刘茂森老先生关于*的一番话的朗读，让我明白了科学教育的使命创新人才的培育。 二、才智教师的成长路 *给大家共享了自己的才智教师之路。这是怎样的一条路呢?是几十年如一日的成长路，是一条心与身不停奋斗的路。 *真是一位才智的教师，她从一点一滴可以使用的资源都利用信息技术手段进展了放大。她是一位紧跟时代脚步的才智大姐姐，想想她都可以，我们为什么不行以? 固然，三个小时的课堂上，教师总说上课挺轻松，其实

9、我知道不轻松，至少前一段时间是不轻松的，扶着走的路，有多长啊!她的自谦，让我感受到了平凡中的宏大。 *是在语文课堂上开展的才智教学，那么我在科学课堂上应当怎么样开展呢?回想自己的科学课，我想我们科学应当是走了一局部的“才智”路，这条才智路正是科学课改正程中提倡的把课堂还给学生，让学生能自己探究。虽然我们有这样的理念，但是不敢放手，大家还是吃大*饭，吃得有些人吃不了，有些人吃太少，而教师又分身无术，只好就这么撑着40分钟。假如采纳才智课堂，那么我想，分层教学、因材施教就相当于网络，学生可以说是数字土著人。既然网络可以发挥这样的特长，那么我们为什么不能尝试呢? 三、才智教师，才智课堂 从20xx年

10、开头课改，课改了十年，我们发觉不管从转变课程、转变教学方式上，都没真正到达我们想要的目标培育有素养的人，培育创新型人才。于是我们不得不回到学生这个角度，来端详自己、端详教材，没有把眼光放在孩子们身上。我们应当学会从孩子的角度动身，用不同的方式来尝试才智教育，这是教师的思维转变，教师要尽可能地创设孩子们喜爱的学习方式，激活学习的欲望，这就需要教师的才智，其实全部的孩子都喜爱才智课堂。而以前我们的教育在限制孩子，束缚孩子，我们打击了孩子的求知欲，使他们只成为了考试的机器。要把学问点复原，在复原的根底上，让孩子们去感受、体验、感悟、应用，使孩子认同学习，乐于学习，这样的课堂才是孩子们喜爱的。 在理论

11、的学习、思想的洗礼后，我们进展了三次实际磨课。在实际应用中，我们更加深刻地体会到才智课堂的重要性。尽管我们都有许多顾虑，但是我们情愿摸着石头过河，找到一些可以让大家走上才智课堂的路径，在大家的努力下，肯定是可以看到才智中国的将来，由于少年智，则中国智! 学校教师培训心得3 4月2日是新教师培训专业培训的最终一天，上午是每个新教师将自己预备好的3分钟的教学片断展现出来，大家都把自己预备好的很好的展现出来了，我很有感受，也学到了许多有益的教学方法，例如动作歌谣，故事教学法，有些教师精彩的歌曲教学（two little black birds）,看完大家的教学展现之后，我更加有决心要更加努力地学习新

12、的教学方式转变自己的教学让学生学得更加快乐。 下午，张教师带着我们来到试验小，在那儿，我们上了一节外教的烹饪课（How to make a pizza！），这节课让我懂得教学生英语，最重要的是要把它变成语言融入他们的生活中去。让他们知道英语的重要性。之后梁教师的一番谈话中提到的英语教师要有自己的特长，我也很有感悟。外教跟我们玩的嬉戏让我明白了英语不张口是学不好的，教孩子们学英语最重要的也是要让他们敢于沟通。 一天的培训完毕了，跟大家分别的时候有许多不舍，新教师培训让我们成长了许多，不仅是教学上的成长，大家从刚开头的一起迷惑到后来共享各自的点滴胜利与阅历。这一切都会成为我们将来生活中的一笔珍贵的

13、财宝，一段美妙的回忆！ 学校教师培训心得4 这次，我能够参与市级历史骨干教师培训，非常荣幸。通过学习，在思想上受到很大的震惊，教育观念得到了更新。 一、感受名师风采 通过这次培训学习，我深深体会到聊城大学领导、教师的热忱，感受到学员集体大家庭的暖和。在这里，四处充满着一股浓浓的暖意。 为我们进展讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们热忱开明、平易近人的态度使人倍感暖和。 二、倾听精彩讲座 师训中心邀请了省市特别出名的专家和学者给我们学员上课，举办讲座。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教

14、育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任：国家兴盛，系于教育；教育兴盛，系于我身。他们的阐述中表现出一种风范：不以孩童小而不教之；不以世事而弃研修；不以家事烦而怠育人！在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。 三、更新教学观念 通过学习，使我耳目一新，深深地熟悉到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的进展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增加喜爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是根底，良好师生关系的建立是教育教学活动获得胜利的开头，所以我们必需转变传统的教育中的“惟师是从

15、”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互敬重、相互信任、相互理解的新型的公平、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生制造思维的进展。我们教师只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能制造出师生公平、共乐融融、共享教学民主的气氛。 四、拓宽学习视野 我常想：能参与这样的培训学习，是领导和教师们对自己前阶段工作的一个确定和认定，大家对我寄予了厚望。想着想着，我就有些汗颜，由于自己实在是很浅薄、积存也很

16、少。于是我在参与学习之前就暗暗下定决心，肯定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。 令我欣慰的是，培训班里有很多和我年龄接近，经受相仿的同学，我们有许多的话题可以一同沟通和探讨。我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点确实定，从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用，从情境的创设谈到学生进展的层次性和差异性。 每一次的小组式研讨，我都能积极参加，珍惜发表自己见解和观点的时机，使自己能与他人有更多思维碰撞的时机。评课时，专家的点拨更使我受益非浅。我在学习中始终信奉

17、“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和骨干班的其他学员保持亲密联系，定期沟通各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野。 在骨干培训班学习的这段时间里，来自导师的谆谆教导，来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、鼓励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望将来的工作、学习之路，将是永无止境而又困难曲折的，而我却愿在这欢乐而无止境的追求中去实现自己的幻想。 学校教师培训心得5 “ 教师”一个平凡而又宏大的职业，在经过一层层选拔之后我最终踏上讲台成为了一名教师。记得那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给学生。转瞬间两

18、个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 这次组织的新教师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的两天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为标准培训，教科研、班主任工作、示范课等的学习,在参培的两天时间里，我们过得充实而有意义。生活、学习都安排得井井有条，考虑锝特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。 一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们参加到师专这个大家庭表示了热闹的欢送，

19、也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且鼓励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念。 二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的小学教师。 虽然在来到学校以前，我已经积存了很多的工作阅历，但是做一名人民教师，尤其是一名小学教师，对其中的很多工作标准和制度还是非常生疏的。教师给我们具体介绍和讲解了相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的教师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许

20、多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。 我熟悉到，作为教师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、熟悉到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积存和摸索。 从前作为一名学生，对教师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏熟悉的。教师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他从教师的构成、对教学概念的熟悉、教学观念的转换、课程内容的

21、根本特点、教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的仔细体会，使我对教师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。 我熟悉到，教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。 作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰难的努力和学习。 这次培训又安排了四次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟

22、悉到自己在教学中很多需要改良和提高的地方。 作为一名新教师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老教师们为典范，遵守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。 学校教师培训心得6 感谢学校给参与我这次全区中等教师远程培训的时机，远程培训是教师学习、沟通的一个很好的平台，作为一个从事中等职业教学19年的我，始终认为“在其位，谋其职”,只要把学生教好，开启学生职业之门，让学生做一个品德端正的人和对社会有用的劳动者即可。可通过培训，我的熟悉有了转变，对教育教学工作也有了一种新的理

23、解。 徐涵教授说过，“随着科技的进展，新的技术、工艺应用于生产的周期的不断缩短，学问、技术的陈旧率不断加快，以培育学生的适应力量为主要目的职业教育已经不能满意企业对技术工人的素养要求。”现代的职业教育理念，对我们教师是一个很大的挑战，尤其是是我们身在中等卫生职业学校的教师，必需转变传统的教学方法，由以前单纯的传授学问到学生自主学习、合作沟通、互帮互学，让整个课堂变得生动活泼，布满活力，让学生在欢乐中学习，使他们真正成为学习的仆人。 在这几个月的培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学案例，让我更加贴近了课改的课堂；使我体会到教学也是一种艺术，它需要依据学科调整自己的教学方法，从

24、而使学生最大限度地把握所学学问。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该留意什么，哪些细节应当抛弃。我特别喜爱这次网络课程的组织形式，它开拓了一个宽阔的新的教研天地。 班级论坛给教师供应了一个很好的沟通场所，有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展现，同时对教师的业务水平和教学力量也有相当高的帮忙。 课件学习能让教师和知名专家面对面的沟通，有什么心中的困惑都能准时得到解决，有什么好的方法也可以展现给大家，这对提高教师的教学力量、教育水平、更新先进的教育理念等方面都起到了很大的推动作用。 学习论坛让教师们学习到大家好的教学方法、处理问题的力量以及如何引导和治理学生，同时也深深感到教师责任重大，

25、尤其是我们农村教师更是肩负重任。 上传资源中，我们可以把自己认为比拟好的学案、教案、试题、习题上传到研修网上，到达资源共享，同时我们也可以观赏到其他教师优秀的教学资源，通过修改可以形成适合于自己的教学资源，对自己教学和成长起到了很大的帮忙。 这次培训活动，领导高度重视，为我们制造良好的学习时机，供应了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，仔细倾听专家讲座，学习教学相关策略，并进展课堂教学实践，专心去领悟教育理论观点，吸取精华；能积极参与班级论坛活动，和各位学员相互沟通，共同砌磋，真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也解决了一些我以往教学中

26、的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、感谢远程培训 本人有幸参与了这次培训，特别感谢教育部门为我们搭建了这样一个很好的学习提高的平台，有很多的专家都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述是我大有所获，使我的思想重新焕发了激情，燃起了年轻的斗志，感到受益非浅。这次培训的形式多种多样，有在线视频，有专家答疑，有相互争论的论坛。尤其是有许多的教育教学资源。前期的一些同仁们留下了许多的珍贵的财宝，他们在论坛里争论了许多的问题，有许多事自己遇到的问题，是自己没解决的问题，最难能珍贵的是有许多自己无视的问题，例如：在我们老一代教师的思想里边，教师就是课堂的主体，我们就负责把学问传授下去就行，

27、学生得老狡猾实地坐在课堂上听课，遵守纪律就行了，现在我明白了，学生才是课堂的主体，教师是组织者和引领者，学生不能被动的承受，而是要参加到课堂教学中来，与教师一起探究学问的海洋。 二、学习类容和自己参加的形式 本次学习主要类容有新课程背景下的作业设计，新课程背景下的教学评价和学业评价，学生进展性评价等等，形式主要是听专家的视频，还有就是自己扫瞄培训的论坛，积极的参加，关注教育热点问题，同时和一些同仁沟通心得，观看别人的心得体会。几位专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。学了之后的确获益匪浅。课改，高考制度的改革，如何教会学生学习，力求事半功倍，永久是教师最关注的内容，

28、也是教师最值得寻找探求的地方，更是教师一生追求所在！ 三、感想和收获 本次学习收获许多，熟悉上和学习的自觉性上发生了转变，我确实是转变了学习的观念，知道了学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业学问和理论水平，大大拓宽了我的视野不仅仅是承受学问，还需要我们了解学生成长需求，制造各种有利于学生成长的条件。徐涵教授说过，“职业教育的价值取向，是指职业教育主体（社会和个人）在教育活动中依据自身需求进展教育选择时所表现出来的一种价值倾向性，它是人们职业教育价值观的集中表现，能以潜在和统领的方式影响人们职业教育实践的价值选择和行为倾向。” 学校教师培训心得7 20xx年10月，我有幸参与新邵县新进教

29、师岗前培训，获益匪浅，无论是对于我们青年教师提高教学水平而言，还是对增加自身综合素养、修心养性而言，都特殊难能珍贵。学校的中心工作是教育，办好学校要靠教师，离开教师，教育就是无源之水，无本之木。学校工作离不开教师，青年教师是教师队伍的重要组成局部，是学校将来进展的盼望，是学校可持续进展的根本所在。感谢县教育局领导以及学校领导的细心安排，更感谢多位主讲教师在百忙中给我们新进教师带来养分颇丰的精神食粮。 通过对小学语文教学示范研讨课、小学数学教学示范研讨课、初一语文教学汇报课、初一语文教学样板课、教育教学常规治理、新教师专业成长之路、新教师学会做安全教育工作、新教师等课程的学习，以及为期三天的网络

30、远程跟踪研修，看了远程培训教学光盘。心得如下： 一、要加强师德修养 通过学习，我深刻熟悉到加强师德修养，不断提高教师的思想政治素养，注意学生的人格培育已刻不容缓。推动素养教育的过程，既是提高学生素养的过程，也是提高教师素养的过程。教书育人，重在育人。“为人师表”这四个字应当成为每位从事教育事业的人的座右铭。教师的一言一行，不仅代表着他自己的修养和品性，更代表了我们学校的教师团体。我们所担当的任务不仅是向学生传授学问，更是要教会学生如何做人。这就要求我们教师自己本身首先应当具有健全的人格、优良的品德和可以以身示范的言行举止。全部的这些都是我们年轻教师从一开头从事教师职业之前就必需做出的最为庄重而

31、神圣的选择和承诺。我喜喜爱教师这个职业，崇尚教师这个职业，敬重教师这个职业，将来也同样会以自己的一言一行实践自己对自己承诺的敬重，把教书育人当作自己的一种崇高的追求，依据新时期对高等学校教师的要求，尽我自己全部的努力，成为一个德才兼备的初级中学教师。 二、要留意教学方法 仔细组织教学过程在教学方法、教学手段及组织教学方面，多位知名教授的讲解给了我很大的启发。理论教学是实践教学的根底，学生只有在理论教学环节中明白实践教学涉及到的原理，归纳理论教学环节中存在的问题和留意事项，才能在实践环节中带着问题与学习、讨论，才能到达理论和实践结合的目的，最终把握学习内容。在理论教学过程中，必需根据理论教学标准

32、要求，高质高量地完成授课规划的编制、备课过程，才能在讲课过程中做到精确、重点突出，才能使学生在教师带着下，把握所需学问。在理论教学过程中还要留意因材施教，针对不同的学习对象，组织相相宜的教学内容，实行特别的教学手段和方法。对以往的工作做到细致、系统的归纳、总结，准时解决存在的问题。 三、要转变教育观念，培育学生创新力量 通过此次学习，在极大的转变教育观念的同时，我更深刻熟悉到：创新作为教育的核心，必将成为21世纪中国教育的主题。没有观念的更新，就没有创新的行动。高等学校教学要创新，必需转变旧的传统观念，建立新的现代学习观。由“师道尊严”向师生公平转变，建立民主合作的教学观。由传授学问为主向指导

33、自学为主转变。树立“学生会学习的学习观念”。教好课早已不仅仅只是把头脑中的学问复制给学生那么简洁，这就要求教师们，尤其是我们刚刚走向工作岗位的年轻教师们，转变教育观念和方法，不但要教授学生根底学问，更要激发和爱护学生们的学习热忱，在传授学问的同时培育学生的学习方法和创新意识及力量，而这恰恰是我们年轻教工需要向老教工们虚心学习和讨教的。 四、要有一颗爱心 当一名合格的教师，既要有对教育的无限忠诚，循循善诱、诲人不倦的精神，还必需有对学生的一片爱心，通过自己无私的爱，来开启学生的心扉，激发他们求知的欲望。“教育的一切都源自于爱”这句话便是最好的答案。假如没有爱心，却去找寻什么教育的“技巧”，终是舍

34、本逐末之举，到头来这也只能事倍功半。教授学生不只是学问的传授，更是对学生共性的培育。这次青年教师岗前培训使我在教育理念上有了全新的熟悉，我将努力在今后的教学过程中结合自己的学科特色，采纳共性化教学，成为学生学习中的引导者、解惑者，更要引导他们做个对社会有用的人，这将成为我今后从教过程中终身教学追求的目标。 五、把安全放在第一位 学生是祖国的花朵，是祖国的将来。生命是神圣的，是最重要的。要时刻教育孩子留意爱护自己，远离危急。我要用青春的热忱点燃自己事业的烛光，为我国教育的圣火增加我的一份光和热，更要为我们学校的进展奉献出自己的努力，实现自己的价值。 学校教师培训心得8 为了迎接这次教师根本功大赛

35、，我们XX小学进展了为期三天的根本功培训，培训中我专心去领悟他们的观点，吸取精华，他们的教学理念很新奇，课的设计非常精彩。我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听过看过之后我也受益匪浅。 首先由XX教师讲解课件的制作。我听后收获很大。课件的制作，对于我们青年教师来说是一项最重要的根本功。通过她的介绍，我懂得了课件的制作还有这么多学问。XX教师主要讲了六个方面的问题：1。自制教学课件展现。2。教学课件概念与理解。3。课件的特点。4。课件的分类。5。开发工具。6。怎样用powerpoint制作课件。讲解细致，通俗易懂。给每位教师一个难忘的学习时机。重点讲解了怎样用powerpoint制作课件。以前

36、我在制作课件时，只是制作比拟简洁一些的，制作完之后还不完整，封面设计不知该怎样制作，通过学习之后，制作幻灯片的学问已经根本把握，为以后的教学工作打下了良好的根底。因此，我们要不断学习，不断进步，以便适应今后的教育教学工作。 然后由XXX教师做语文学科的根本功汇报。X教师是我们XX市师德标兵，是XX小学的骨干教师，个人素养比拟高。首先介绍如何推举一本书：1。说说读书的好处。2。简介。3。内容简介。4。推举的理由。她主要介绍两本书，一本是魏书生著班主任工作漫谈，另一本是苏霍姆林斯基著的给教师的建议。给我留下了深刻的印象。听了她精彩的介绍，看了她写的绝妙文章，更主要的是把握了推举书籍的方法，真是收获

37、不小。然后介绍怎样说课，层次清楚，条理清楚。语言生动，精炼。 XXX教师是一名年轻有为、成绩卓越的教师，她汇报的是语文教学标准解读，理解透彻，清楚易懂。XXX教师是一名新参与工作的教师，但她很有力量，运用新理念、新思路、新方法去教育教学，这点令我鄙视。这次她讲授的练习题的设计有六种令我耳目一新，这六种方法分别是：一、兴趣性练习。二、分层性练习。三、探究性练习。四、生活性练习。五、开放性练习。六、应用性练习。教师依据教学内容和学生心理特征、认知水平合理采纳练习方法，会大大提高教学效果。 还有其他几位年轻有为的教师也做了不同学科的汇报。总之，这次培训，对我来说，是一次难忘的充电时机。作为教师，我体

38、会到要终身学习，平常要勤读书、勤思索、勤动笔。只有准时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能沉着面对，才不会被社会所淘汰。XX小学给我们供应了这个再学习、再提高的平台，让我们聚拢在一起相互沟通，一起学习，取长补短，共同提高。在今后的工作中把我学到的学问运用到教育教学中去，争取做一名适应新时代的优秀的小学教师。 学校教师培训心得9 20xx年xx月xx日xx日，我参与了温州市教师教育院举办的新教师入职培训，作为一名刚踏出大学校门的新教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活布满了热忱和期盼，但在工作教学及工作技巧方面缺少阅历。所以温州市教师教育院为了帮忙我们新教师能更快的步入教师岗

39、位，帮忙我们能顺当的渡过职业适应期，完成从一个学生转变为教师的角色转换等等，给我们新教师供应了有规划、有系统且有效的支持和帮忙。并特定组织了这次温州教师教育雁荡分院四天四夜的入职封闭式培训，培训的方式有体验式、讲座式、工作坊、才艺展现、文化布置等。 盼望通过这次的培训能激发新教师的职业激情、树立职业抱负，培育其团队意识和合作意识，懂得观赏和感恩，培育良好的职业道德，从而成为一个欢乐的新教师。在这四天的培训中，我都仔细积极的参加，仔细的倾听，准时地做好笔记。我感觉自己在这次培训中收获许多，也转变了许多。并让我更加深刻感受到教师责任的重大和使命的荣耀。 在这次培训中教师们的精彩讲解、生动活泼的嬉戏

40、以及闪光的个人魅力，使我受益匪浅。我体会到了教师们对于自己的教育抱负的执着和坚守。“每次听到教师讲自己亲身经受的事，以及与孩子们的感人故事，我无法抑制自己的感动。在这四天的培训里，我们都是以一个团队的形式参加其中，让我剧烈的感受到了团队的力气与魅力。短短的四天里我们不仅组建了一只优秀的团队，还在第三个晚上我们每个团队出一个节目举办了一个一百多人都参加其中的团队创意才艺晚会：每只团队都集思广益编排出了特别精彩的节目。在这里我看到了一个团队团结的力气。尤其是来自于龙岗教师团队的魅力，这个团队里教师的团结、务实、执着、向上并且敢于制造，每个教师都充分展现自己最优秀的才能，然后相互学习进步，我们亲身感

41、受着这个教师团队的魅力。现在，我们也成为了教师这个更大团队的一分子，我们不仅需要在大团队中学习与成长，我们更需要为大团队尽一份自己的责任。 培训教师还谈到了每天半小时读书的意义，我深刻地体会到读书对于一个新教师专业进展的重要性，对于新教师成长的重要意义。对于新教师而言，我们要“读教育经典，看教育电影，读教育报刊，读人文书记，读有关学生心理学方面的书”，只有读书才能充实我们的人生，才能使人生变得有意义，正如教师在专题讲座里所说的那样，我们要“让读书成为一种习惯，养成一种学习的生活方式”。教师的职责是教书育人，因此我们需要用自己的行动去影响学生，使他们也养成阅读的习惯，促进学生的安康成长。假如教师

42、没有阅读的热忱，怎能点燃学生的阅读热忱？假如教师自己不读书、不学习，如何能说服教育学生去读书？ 除了每天半小时阅读外，我们还要科学的治理时间，做一个高效能的教师。尤其是我们新教师刚步入这个行业，肯定要有每天的时间规划，不然很简单手忙脚乱，失去工作的重心。我们还应做到规划周规划，学期规划和五年的大规划。这样我们才有正确的奋斗方向。不会迷模糊糊的过时间。 还有龙岗教师团队的教师们用他们的实际行动告知我们，教育需要专心，教育者必需要奉献自己的爱心。“专心做事，用情做人，关注每个学生的成长”，这是赵校长教育生活的真实写照，也是我们新教师在工作岗位上要奉行的准则。作为教师不仅仅是学生的导师和帮手，更应当

43、是学生的朋友，所以关怀爱惜学生是一个教师最根本的道德，也是其剧烈责任感的表达和升华。因此，教师要公正地对待和评价每一位学生，关爱、敬重、鼓励每一个学生，不抛弃，不放弃。不仅要关怀学生的学习，也要关怀学生的心理安康，引导学生全面、安康的成长，并且能够给他们一个适合他们自己的舞台，让他们有更多时机去呈现自己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丧失的自信。 在这四天的培训里，我更加明确了自己的目标，知道自己要努力的方向。在今后的日子里，我会脚踏实地、不断的学习，不断的用自己的热忱和责任心对待工作，到处以师德要求自己，做好自己的本职工作。我信任自己会在教师这片天空中飞翔自由。 学校教师培训心得10 时代在

44、不断的进步、进展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学教育水平，这段时间，我参与了20xx年xx教学科研力量远程培训工程远程教育培训，这次培训让我对新课程理念下的教育教学又有了更进一步的熟悉： 一、思想上的感悟 教育专家们分四个阶段进展培训： 1.职业教育改革的前沿。 2.教师团队建立与指导。 3.专业建立与课程开发。 4.名师启迪与“双师型”骨干教师成长。 专家们精彩的剖析，对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂灵丹妙药。精彩的课例使我茅塞顿开，帮忙我解决了在教育教学方面存在的问题和困惑。 二、对自己的触动 作为一名教师，只有不断的更新自己的学问和观念，不断提高自身素养，才能教好学生。自身

45、不断的学习，才能摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。网络平台上的多媒体课件，及专家的讲解分析，为我们制造了一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。在这样的学习环境里，一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。 我们除了能阅读相关理论学问的文字图片资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员沟通学习体会，加强学员之间的联络和沟通，实现共同学习，共同进步。我会在以后的教育教学工作中不断讨论，探究，学习，不断的完善自己，加强自己的教育教学水平。 这次培训学习，我的收获颇丰，我学到很多新的学问和刷新教育教学新理念。同时不断加强

46、自身素养要高，能够娴熟驾驭课堂力量的提高。 学校教师培训心得11 远程研修为一线教师特殊是农村中学的一线教师的沟通搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。今年我有幸参与淄博市其次期远程培训，有幸倾听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我劳碌着、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并欢乐着由于，我们不但收获了学问更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的根本素养和业务综合力量，对于个人今后的进展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。 一、勤勤恳恳，积极研修 在研修过程中，我坚持每天进展网上学习，仔细观看各个专家的视频录象

47、，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级治理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学阅历，为今后从事英语教学和班级治理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的根底。同时也结识了很多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。详细做到了以下几点： 1、积极仔细的观看视频学习，在线学习时间达：11687分钟，并且在观看视频的时候积极提出自己的问题，课程、话题留言到达314条，并发起了181条话题，仔细撰写日志200篇。 2、积极建立个人工作室，并积极参加英语九班协作组的建立，被评为小组之星。 3、积极参加班级资源治理，上传资源226条，得到广阔教师的应用和好评。积极协作班主任和指导教师的工作，积极参加班级建立，被推举为第一批学员导师，被评为：第四期学员之星。同时被班主任和指导教师推举为：学习研修组长，帮助、帮忙我校英语