学生处学期工作计划(18篇).docx
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1、 学生处学期工作计划(18篇)学生处学期工作规划篇一 以学校的五年进展规划为指导,严格贯彻执行学校的工作规划,立足学校的实际状况,开拓创新,强化治理,扎实有效的开展对学生的思想品德教育,抓细节,重落实,努力促进学生的全面进展,为学校的稳定进展制造条件。 二、主要工作 (一)强化对级部主任和班主任的治理考核,充分发挥级部主任和班主任的治理作用。 本学期学生处将注意对级部和班级的治理和考核,学生个人量化积分治理由班主任在班级内部实施,作为对学生进展考核评价的主要依据。 依据级部主任和班主任的岗位职责,签订学期工作目标责任书,明确岗位职责和工作目标,注意工作的落实,学期末目标责任履行完成的状况将作为
2、考核的主要依据。 为充分调动发挥班主任的核心治理作用,本学期学生处将实行班主任月考核方法,依据班级常规状况及班主任履行职责工作状况,每月对班主任工作实行月量化考核,评出一二三等奖,并与班主任浮动津贴的发放挂钩,每月一评比一发放。 (二)抓细节,重落实,强化对学生的常规教育治理,努力创立良好的校风。 结合我校学生的实际状况,为创立良好的校风,学生处将以中学生日常行为标准、学生手册为指导,抓细节,重落实,强化对学生日常行为的治理。学生处将有规划对学生就卫生、迟到、不敬重教师、就餐秩序、宿舍内务等常规问题进展严格治理,力求使学生治理工作有进一步进展。 为强化常规治理,加强对学生的习惯养成教育,本学期
3、将实行“月文明示范班级”评比制度,每月依据常规检查状况,评比文明示范班级,颁发锦旗表彰嘉奖。 (三)针对学生实际状况,扎实开展思想道德教育活动。 德育是学校教育的首要任务,为加强对学生的思想教育,促进学生的全面进展。学生处将充分利用国旗下讲话、主题班会、全体学生校会、黑板报、宣传兰等方式加强对学生进展思想教育。同时在五月份开展“思想道德教育月”活动,有规划对学生进展礼仪教育、心理安康教育、感恩教育等。 (四)调整学生会,进一步明确各部门的工作职责;完善班级学生值周制度,进一步发挥学生自身的纪律监视作用。学生处将进行第一期学生干部培训班,有规划、有针对性的加强对学生干部的培育教育,充分发挥他们的
4、积极作用,做好班主任工作的助手。 (五)进一步完善教师生活治理值班制度,强化责任,注意检查,落实反应,充分发挥全面育人的积极作用,加强对学生生活的治理教育。 (六)其他工作:进一步完善各项常规治理制度。连续完善学籍治理,为毕业班中考和高考做好预备。安全教育必需重视。进一步加强校园文化建立,注意环境育人。 三、详细工作 2月份3月分强化常规教育治理,开展“文明示范班”评比活动; 4月份进行第一期学生干部培训班;开展春季健身体育活动。 5月份开展思想道德教育月活动,强化礼仪教育、心理教育。 6月份组织毕业班学生参与中考、高考。 学生处学期工作规划篇二 一、注意安全教育和治理。开展安全稳定主题教育,
5、加强安全意识、法制意识和自我防护意识等宣传和教育工作,有效引导学生的思想和行为。准时排查和处理不稳定因素和隐患,预防安全大事的发生。加大学生宿舍安全治理力度,消退学生宿舍安全隐患,杜绝安全事故的发生。 二、加强学风建立。构建教风、学风、校风联开工作方案,围绕教学,将学生、教师和治理者三方作用有效结合,积极开展“学风示范班”与“学风标兵班”评比活动,营造责任联动、环节联动、措施联动的新的教风、学风建立工作环境,多层面、多角度、全方位促进教风与学风建立,形成以教师为主导、以学生为主体、以教风带学风、以学风促教风的长效机制。 三、创新思政载体。加大大学生思想政治工作的创新力度,不断拓展思想政治教育新
6、平台,创新教育方式和载体,鼓舞系部开展典型思想政治教育工作工程创新,大力加强社会主义核心价值观教育,积极探究和建立网络思想政治教育平台,充分发挥机电留言、青春机电等网络媒介的作用,把握思想政治教育主动权。 四、优化队伍建立。加强辅导员和班主任的培训力度,举办“辅导员工作论坛”、辅导员技能大赛。进一步完善辅导员和班主任的考核、鼓励、培育机制,标准辅导员和班主任综合测评工作,促进辅导员和班主任不断增加效劳意识,提高队伍整体素养。 五、实施四大体系。稳固和进展学生事务治理、养成教育、预警教育和信息治理四个体系。事务治理体系要更加标准、更加严格;养成教育体系要重点落实到系,开展有特色的养成教育活动;预
7、警教育体系和信息治理要全面实施,面对每一位学生,对其日常言行、课堂考勤、早熬炼、晚自习、考试成绩、寝室卫生等进展预先警示和信息登记,以到达对学生共性化指导的目的。 六、建立两个阵地。进一步深化学生班级和宿舍的建立活动。大力开展“一班一品”建立,建立班级文化,营造积极向上的班级文化气氛;进一步落实6s治理工作要求,开展“百佳文明型寝室”、“百佳学习型寝室”评比表彰活动和“党员之家”、“无烟寝室”等特色宿舍创立活动。 七、细心组织活动。开展生动活泼、丰富多彩的校园文化活动。适时举办有针对性的主题教育讲座,帮忙学生释疑解惑,开拓视野,增长学问,安康成长。充分发挥新生心理安康测评作用,精确了解和把握新
8、生心理安康状况,建立心理档案。 八、提升教育效果。加快心理安康教育中心软硬件建立,不断拓展心理安康效劳的渠道,开展准时、有效的心理救济、询问效劳、学问培训和危机干预,加强学生心理安康案例讨论,不断提升心理安康教育效果。 九、落实资助政策。广泛深入宣传国家和学院的资助政策;落实“绿色通道”,确保困难学生顺当入学;标准困难学生档案建库工作;实施阳光工程,公开、公正、公正评审学生奖助学金;协作相关部门做好学费清缴工作。 十、开展资助育人。树立独立自强的先进典型,使“自尊、自爱、独立、自强”的示范作用不断扩大,拓展校园勤工俭学岗位,同时组织受助学生开展志愿者活动和公益效劳活动,培育他们的勤奋劳动、知恩
9、感恩、立志成才的独立意识和社会责任感。 十一、加强国防教育。仔细做好学生军训安排工作,亲密协作部队开展学生军训,加强学生组织纪律观念,提升学生精神品质;做好大学生应征入伍相关工作,加强学生国防教育;做好军校共建及拥军工作。 2022年是我院深化改革、加快进展、提升内涵的一年,学生工作部将紧紧围绕学院党政中心工作,坚决改革信念,推动科学进展,分散价值共识,优化进展环境,切实改良作风,提高治理效能,为学院改革、进展和稳定、学生成长成才胜利做出新奉献。 学生处学期工作规划篇三 一、工作目标 围绕学校总的工作目标,在工作中充分调动骨干教师和骨干学生的力量,努力探究“自主德育“的有效途径,深入开展各项德
10、育活动,建立德育工作的精品意识,逐步打造十九中学的德育治理品牌。培育一批优秀的德育工及德才兼备的学生。 抓好学生思想教育工作和校园常规治理工作,尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作。加强学风、校风、班风建立,常规治理、各项活动都发挥教育职能,培育学生责任感和仆人翁意识,开展丰富多彩的活动,给学生制造施展才华的舞台,让学生在活动中积极、安康、欢乐成长,全面提升学生素养,以学生日常行为标准养成教育为重点,重视“问题学生“的帮教、转化和学生心理安康教育。仔细落实好学生常规治理,削减学生违纪现象的发生。努力创立绿色校园,到达校园安全、卫生、干净、文明。 二、工作重点 提高校园卫生质量,提升班级文化
11、品位 简言之:至净至美 三、详细任务与措施 (一)、连续实施班级量化考核细则,加强学生日常治理工作。 此局部内容由学生处各学年负责,每周学生处例会由分管主任进展总结。 1、连续现有学生处成员分工:初一、二、三学年分别由、负责。 全体成员分工协作,既能在各自学年坐住办公室,又能常常互通有无。要求每天早8:00、午1:20进展学年卫生检查。每节课间在楼内巡察,负责学生安全、纪律等问题的发觉和处理。大课间要求楼内、外都要留人催促检查,包括卫生、纪律等。每周五中午12:30-1:00负责学年大扫除检查工作。间周一组织好学年班主任会议等。以上内容都要做好记录,在学生处例会中总结。 2、连续开展流淌红旗评
12、比活动。每次评比将学年检查和学生会检查综合。七、八年级评6个先进班级,九年级评7个。学年干事组织值周生(志愿者效劳队)开展工作和相关会议。间周一中午利用播送时间公布评比状况。 依据不同阶段工作的需要,调整评比工作重点。比方,在抓好大课间问题上,为了能够更好调动班级积极性,短时间将大课间活动安排好、落实好。在校领导的指挥下,学生处主动调整工作侧重点。保证流淌红旗评比无连续、有序进展。学校日常治理水平逐步提高,校园越来越稳定、和谐。 3、连续开展每周五卫生大清扫活动。目前的校园卫生环境虽然较以往有所改善,但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决。因此在每
13、天进展小规模常规的卫生清扫和保洁的同时,进展每周的例行卫生大清扫工作还是特别必要的。 各学年组织班主任会、班级生活委员会议,争论大扫除需要解决的问题、方案,之后进展催促检查,在接下来的会议上进展总结。一步一步有规划、有针对性的进展落实、解决。 4、连续开展晚上放学站队走。每天放学,校园门口,各班级同学在班主任教师的带着下,背着书包整齐的通过校门,是近几年学校又一道亮丽的风景线。不过,时间长了,有的班主任重视程度下降,有的班级未完全按要求进展。 面对这种状况,我们要加强治理。学年学生处成员要了解本学年晚放学站队状况,要将班级的好中差进展分类,在不同类型的会议上对持续好的班级,进步大的班级进展总结
14、、表扬。 (二)、深入开展各项德育活动,开阔学生视野。 此项内容由主抓该项工作的成员负责,学年进展协作完成。定期在学生处会上通报,并准时向主管领导汇报。 1、升旗仪式活动。开展爱国主义、集体主义,中华民族传统美德教育。每周一升旗仪式,仍采纳国旗班升旗的方式,学校在初二成立校国旗班,各班级非常重视,能够在仪式前仔细训练,晨会时也展现了班级风貌,效果良好。晨会讲话,则由演讲团负责,学期初,演讲团骨干在一起开会,讨论这一学期的晨会国旗下讲话内容、形式。根本敲定了各周主题后,进展具体分工。有的负责通知、有的审稿、有的培训主持人、有的摄像。因此我们能看到,每周一,演讲团的这些小骨干井然有序、各司其责地工
15、作场景。当有了详细的规划、分工,学生根本可以自己循环进展了。到学期末出第三本国旗下讲话文集。 升旗仪式、演讲团由王达负责,学生会办公室帮助完成。 2、坚持开展“三个一“系列教育活动,进一步调动全校师生的积极性,丰富活动形式,充实活动内容,并准时进展阶段性总结。“三个一“活动开展几年来,德育工作得到了进一步标准,更加系统,更注意实效。“名言砺思想、感恩铸品德、习惯益人生“,我校的德育工作切实被放到了教育教学工作的首位。 在去年10月份,学校其次次刊印了各班级的三个一活动手册,在封皮和卷首语上表达班级文化,在格式内容上具体可操作。发到各班级后,学校坚持催促坚持,发觉问题准时提示。各班级很好的将活动
16、手册与班级三个一结合起来。推动三个一活动在我校进一步开展。 此项活动内容、形式在本学期期望有较大完善,我们已经拿出了初步方案,预备将三个一活动与班级文化建立、班级日志,以及其他德育活动结合起来,进一步推动此项活动在我校的开展,同时也进一步完善“自主德育“体系。 三个一活动的负责人是高超非,学生会信息部帮助完成。 3、主题班会活动。规划每个月根据德育主题,每个学年一个详细的话题内容,召开一次主题班会。引导班级舆论,引领班风建立。 连续征集班会设计方案、照片、视频材料,制定评比方案,为年底年会做预备。 本项活动由王达布置,各学年学生处检查、记录,学生会宣传部帮助完成。 4、开展丰富多彩的校园文化活
17、动 本学期传统内容是校园合唱节,大约在6月份举办,主要针对七年级各班。另外,根据教育局文件精神,在本学期大力提倡班级文化建立活动,因此学校着手制定了十九中班级文化建立实施方案。依据此方案,以班级、学年或学校为单位将分别开展一些相关活动。 结合本学期各月德育主题,学雷锋、纪念五四、七一等纪念日,开展相应的演讲竞赛、诗歌朗读竞赛、征文竞赛等活动。 校园文化活动的负责人,学生会文艺部帮助完成。 5、阳光体育活动。本学期各年级要进展体育考试,因此在活动内容的安排上要以针对性考试内容训练为主。形式仍旧是早上到校、大课间、体育课等时间段,每天保证一个小时的活动量。 依据这些常规的体育活动,设计一些竞赛和展
18、现工程,一方面调动同学们的积极性,另一方面也借此增加校园内的文化、消遣气氛,缓解同学们面对考试的紧急压力。 活动的设计、组织等由牟平带着体育组进展,学生会体育部帮助完成。 6、校园社团活动。本项内容由团委文萍书记负责安排落实,学生会学习部帮助完成。详细内容见团委工作规划。学生处方面由周春光负责。 7、社会实践活动。四月初,七年级学生将组织一次扫墓活动。五月底,各年级进展以春游为主题的社会实践活动。 扫墓活动由团委主办,春游活动学生处主办,各部门协办。 从三月份开头,由学校志愿者效劳队组织开展“交通安全劝导“活动。本项活动实施方案已经制定,预备从开学开头实施。 由负责,学生会生活部帮助完成。 8
19、、评先评优活动。本学期将进展市级个人和集体荣誉的评比工作,在期末将进展校级相应的评比工作。因此在开学初要进一步宣传和完善各项评比工作的实施方案。做到评比工作公开透亮。 另外,学校还会依据各项活动内容,开展其他丰富多彩的竞赛活动,都要分别总结各班级或个人的活动状况。 此项活动由负责,学生会组织部帮助完成。 9、安全教育。学校将屡次利用播送、宣传栏、开主题班会等形式,向全校师生介绍安全学问,增加安全意识。学生处也定期联合各部门进展校园安全隐患的排查工作。校领导与学生处成员一起全天候值班,维持校园秩序,准时排解安全隐患。 注意食品安全教育,对校门前小摊贩进展劝阻,也要求学生不得在学校四周购置食品。午
20、餐要定有资质的机构,不得将其他无资质、不卫生的食品带入校园。学生处将负责检查、评比。 安全工作由刘鹏负责。 (三)、加强班主任队伍建立,从理论、治理、指导等方面提高班主任队伍的整体素养。做到全校一盘棋。 1、班主任会每周一次,其中学校型和学年型会议交替进展。物色年轻有力量的教师,吸纳到班主任队伍中来。 2、学生处成员常常与班主任进展个别沟通,指导班级治理,准时处理班级、学年问题。 3、班主任1011工程,每月评出局部优秀论文。经过两年的努力,我们完成了两本班主任1011文集。其中评出局部优质作品在年会上进展了沟通。 今年我们将连续开展此项工作,年底将再出一本文集,评出若干优质作品,参与年会展现
21、。 4、开展好班主任论坛工作,规划本学期开展两次班主任论坛。其中每次参与论坛沟通的班主任七年级3人,八、九年级2人。各预备七分钟讲话稿,要用到ppt。 5、借助阎晓伟德育工作室进展德育理论讨论。我们将在工作室的带着下,进一步参加市级、省级课题讨论。主要是初中班会系列化等内容,预备用三年时间,依托更广泛的资源,讨论开发出乡土德育教材。我校的班主任将直承受益与此项课题的讨论。 6、完善优秀班主任评比方案,学校将于教师节前评比出优秀班主任若干,予以表彰。 (四)、借助家长学校,整合社会力气。 1、通过召开家长会,向家长介绍学校教育教学工作。落实到各班级,班主任教师介绍班级建立状况。得到家长的支持共同
22、担当起教育学生的责任。 2、连续开展“三进两听一会聚“活动。班主任教师家访等形式,与家庭更有效地沟通,到达准时沟通,更有利于学生的成长。 3、利用好校讯通。学校和班主任常常利用校讯通与家长准时取得联系,或者发作息时间转变的通知,盼望家长安排好学生时间;或者在作业、完成学校任务等方面与家长联系。有的班主任还会在节假日,为家长送去短信祝愿,更好地联系家校关系。 4、通过开放周、座谈会、“万人评“见面会等形式,召集局部学生家长来校参加学校建立出谋划策。为学校长远进展,共同努力。 (五)、学校“自主德育“的开展(特色工作)。 1、连续探究自主德育之路。在理论层面进一步讨论和争论自主德育体系的科学性、合
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