大班教师年度工作总结9篇.docx
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1、 大班教师年度工作总结9篇大班教师年度工作总结篇1 一年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。 在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极协作教师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 在
2、教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意两手抓:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教
3、规划,开展伸出你的双手,帮忙你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气学生,他叫郭华富。他学习成绩差,常常逃学,在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年
4、来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。 #508180 大班教师年度工作总结篇2 时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。回忆一年的工作,我觉得既劳碌,又充实。此刻我对自己的工作进展一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面 我专心要求上进,既能仔细履行教师职业道德标准,尽职尽责,
5、又有奉献精神。我明白“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我仔细参与市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,透过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还仔细制定了自我进展三年规划,给自己定下了前进的方向。透过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、努力提升业务水平,专心参加教科研实践 作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研潜力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。 1、加强自身根本功的训练
6、,课堂上做到精讲精练,注意对学生潜力的培育,学问上做到课课清。对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 2、仔细学习各类教育教学杂志中的先进教育阅历。我订阅了包括江苏教育、连云港教育、小学语文教学、小学教学讨论、小学教学设计等各级各类教育类报刊杂志,利用一切能够学习的时机来努力提升自身的教育教学水平和潜力。织梦资料治理系统 3、仔细参与各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在详细的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,查找出一条适合自己的进展之路,争取逐步构成自己的教学特色。织梦好,好织梦 4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,
7、把握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值 课堂是教师表达自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我专心推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的语文教学构成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高语文教学质量。 (1)备好课。我专心参与教研室组织的教研活动,在领导的指导下进展听课,听讲座,领悟课改精神实质。然后依据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的学问应用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃
8、透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快把握教材资料。 (2)上课。我听了很多名师的课,觉察他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的专心性和制造性思维,使学生有举一反三的潜力。我还留意培育学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找后进生答复。做练习巡察时,我留意对后进生进展应对面的辅导,争取让他们更快地进步。 (3)做好课后辅
9、导,对后进生做到从友善开头,理解和敬重他们。从学习上生活上真正关怀他们。能准时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。 (4)每一天我给自己一个反省的时机和时间,坚持独立地思索,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生把握了吗哪些潜力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。 四、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度,并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,专心培育青年教师,透过多种渠道熬炼,提升青年教师的教学水平和工作潜力,为学校培育新的教
10、学能手。 五、反思工作,不断进取 一份努力,一份收获,我任教的毕业班在2022年小升初考试中取的优异成绩,有多名学生考入实中与灌中。我写的论文敢问作文教学的路在何方获市三等奖,构建优质课堂,让学生享受生活、作文的欢乐教学之我见等多篇论文获得县二等奖,另外我制作的课件千克的熟悉也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。 我经常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否精彩完成了各项工作我是否无愧于骨干教师的称号在看到一些成绩的同时,我也在思考着自己在工作中的缺乏之处,同时提示自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应此刻的语文教学,在教科研方面的讨论还要做得更加细和实。 一学期来,作为骨干教师,我不但在教学
11、上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工,共性是作为骨干教师,我务必时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为完善的明天奉献自己的力气。 #508437 大班教师年度工作总结篇3 时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。回忆一年的工作,我觉得
12、既劳碌,又充实。此刻我对自己的工作进展一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面 我专心要求上进,既能仔细履行教师职业道德标准,尽职尽责,又有奉献精神。我明白“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我仔细参与市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,透过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还仔细制定了自我进展三年规划,给自己定下了前进的方向。透过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、努力提升业务水平,专心参加教科研实践 作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平
13、和教科研潜力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生潜力的培育,学问上做到课课清。对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 2、仔细学习各类教育教学杂志中的先进教育阅历。我订阅了包括江苏教育、连云港教育、小学语文教学、小学教学讨论、小学教学设计等各级各类教育类报刊杂志,利用一切能够学习的时机来努力提升自身的教育教学水平和潜力。织梦资料治理系统 3、仔细参与各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在详细的教学实践中尝试
14、,使自己的教学水平逐步提高,查找出一条适合自己的进展之路,争取逐步构成自己的教学特色。织梦好,好织梦 4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,把握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值 课堂是教师表达自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我专心推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的语文教学构成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高语文教学质量。 (1)备好课。我专心参与教研室组织的教研活动,在领导的指导下进展听课,听讲座,领
15、悟课改精神实质。然后依据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的学问应用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快把握教材资料。 (2)上课。我听了很多名师的课,觉察他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的专心性和制造性思维,使学生有举一反三的潜力。我还留意培育学生的学习兴趣
16、,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找后进生答复。做练习巡察时,我留意对后进生进展应对面的辅导,争取让他们更快地进步。 (3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开头,理解和敬重他们。从学习上生活上真正关怀他们。能准时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。 (4)每一天我给自己一个反省的时机和时间,坚持独立地思索,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生把握了吗哪些潜力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。 四、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度,并专心运用
17、有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,专心培育青年教师,透过多种渠道熬炼,提升青年教师的教学水平和工作潜力,为学校培育新的教学能手。 五、反思工作,不断进取 一份努力,一份收获,我任教的毕业班在2022年小升初考试中取的优异成绩,有多名学生考入实中与灌中。我写的论文敢问作文教学的路在何方获市三等奖,构建优质课堂,让学生享受生活、作文的欢乐教学之我见等多篇论文获得县二等奖,另外我制作的课件千克的熟悉也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。 我经常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否精彩完成了各项工作我是否无愧于骨干教师的称号在看到一些成绩的同时,我也在思考着自己在工作中
18、的缺乏之处,同时提示自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应此刻的语文教学,在教科研方面的讨论还要做得更加细和实。 一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工,共性是作为骨干教师,我务必时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为完善的明天奉献自己的力气。 #508437 大班教师年度工作总结篇4 在这一年里我更加深刻地体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
19、 一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结: 一、加强政治理论学习,提高个人师德修养 在思想上,学习党章学问和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参与党支部组织的各种政治学习及科学进展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民效劳的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与各项党的活动会议,在工作中起到榜样带头作用,努力做教师的表率。同时,仔细学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素养。 勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,也是新时期党对我们广阔党员提出的
20、指示要求,所以在平常的工作生活中我首先从加强自身思想素养建立为动身。 坚持每天按时观看新闻联播和其他新闻节目,准时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注意对党的路线方针政策的学习并仔细做学习学习笔记和学习总结,使自己的思想熟悉水平迈上新的台阶,从而前进的动力更充分,方向也更清楚明确,思想境地进一步得到提升和升华。 在思想上,我始终与党在思想、路线、方针、政策上保持高度全都,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建立添砖加瓦。 作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时到处以党员
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