学生暑假社会实践活动总结[001].docx

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1、 学生暑假社会实践活动总结学生暑假社会实践活动总结1 实践单位： xxx有限公司 实践时间： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 实践内容： 西餐厅效劳与西方礼仪培训 实践目的： 通过实习了解西餐厅的根本操作过程， 把握效劳技巧提高效劳水平，熬炼自己的社会实践力量。 随着生活方式的更新和社会交往的活泼，我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来款待客人。西餐厅一般比拟宽阔，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因此，在公共关系宴请中，是一种比拟受欢送又便利可取的款待形式。西餐源远流长，又非常注意礼仪，讲究法规，所以，了解一些西餐方面的学问是非常重要的

2、。今年暑假，我在xxx有限公司实践了一个月时间，获得了阅历，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。 在xxx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。 从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐学问，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。 欢乐的是和同事领导的和谐相处以及老板的幽默幽默;欢乐的是顾客对自己付出效劳的确定与欣赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其

3、实实习的日子不是很长，当时的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西，以及自己不怎么娴熟的在西餐厅铺台布。摆刀叉，给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样，是那么的叫人印象深刻。 在这里，自己对西餐方面有了比拟深刻的熟悉，品尝西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比拟好，装璜华美高雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，效劳员是身着燕尾服的小伙子。讨论西餐的学者们，经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。 第一个是“Menu”(菜单); 其次个是“Music”(音乐); 第三个是“Mood”(气氛); 第四个是“Meeting”(会

4、面); 第五个是“Manner”(礼俗; 第六个是“Meal”(食品)。这些都是西餐行业内必需具有而且重视的地方，好的西餐老板会特殊重视这几个方面的投资与开发讨论。西餐礼仪也是特殊重要的方面，好的西餐厅店，会对全部的员工进展西方礼仪的培训，会对效劳人员进展定期的考核和认定。 在xxx实习最刻骨铭心的是xx员工竭尽全力为客人供应“温馨微小，物有所值“的效劳。还有就是高雅淳美的美国西部音乐，韵味悠长的咖啡，以及著名遐迩的菲力牛排。都说效劳是餐厅的形象之本，是西餐厅的竞争之道，那么xxx的效劳魅力有表现在哪呢?那就是一张真诚动心的笑脸，一声声动听悦耳的话语，一次次全身心投入的效劳而凝聚出一个个回味无

5、穷的优质效劳。 在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少，感受也颇多，若要为客人供应优质的效劳，就是要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作岗位上为客人供应富有人性化的和艺术化的效劳，高层次的满意客人的需求，让客人愉悦地有频频光临的欲望。有人说效劳是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满意客人的多方面要求，把效劳的质量提高。 在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份顽强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关心，没有了教师和同

6、学的教导，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增加了自己的自信念，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认仔细真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活! 通过实训、实习，我对西餐的专业学问有了很大的提高了，尤其是效劳意识、语言沟通与表达力量、外语力量、处理来宾关系力量、团队协作力量等方面具有明显的提高，特殊是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件熬炼自己的口语，在这里，来吃西餐的也会有许多的外国朋友，熬炼了自己的口语说得力量，为自己以后走上社会做了个好的开头。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会阅历，为人处世的阅历，想想自己明年就要

7、真正的走向社会，参与工作，或许自己的这次实习就是自己新的开头，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克制，在实践中熬炼自己的力量，努力提高自己，实现自己的抱负。 完毕语：通过这次社会的实践，我学会了独立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习供应了珍贵的阅历和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，熬炼自己的各方面的力量，努力提高自己的综合实力! 学生暑假社会实践活动总结2 不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。 究竟身在学校，接触社会的时机很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的

8、阅历，由于在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经受。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个时机，好好的大干一场。 放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最终三天过去了，我还是一无所获，我最终知道原来自己始终是眼高，觉得只有那种风光的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我肯定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行！ 我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才

9、能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就特地去找那种大型超市，看下是否需要导购，最终在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。 1、严格遵守商场的法规。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。 2、做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮忙其他人。 3、虚心向别人学习，努力完善自己。 4、对待客人要面带笑容，急躁效劳。 5、要与同事和谐相处，争取在大家心中留存一个完善的

10、形象！ 就这样我开头了工作，或许是由于自己制定了完善的规划，所以工作还是很顺当的，虽然有些客人很叫真，很难缠，只要急躁解答就会解决问题；同事还是很友好的，或许是由于我的工作时间短，对他们没有竞争吧！ 社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的力量。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的熟悉更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发觉了缺乏之处，让我们面对社会更加自信。盼望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面熬炼我们！ 学生暑假社会实践活动总结3 两个月的暑假生活已经完毕了，为了让小学生过一个有意

11、义的暑假，学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。由于社会是学生承受教育的另一课堂，是熬炼学生独立力量重要阵地，让学生参加社会实践活动，对学生的成长有很大的帮忙。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈沟通。在此将学生的社会实践活动作以下总结： 一、社会实践活动的内容与开展状况 (一)活动目的： 让同学们过一个安全、安康、充实、开心的暑假；培育学生多动手、动脑、协作、探究等力量；教育学生关注时事、关注社会、关注进展。 （二）活动内容： 1、调查讨论课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成以下其中的一项内容。 1)关于生活用水状况调查 2)

12、关于生活垃圾分类处理的调查 3)周边农村工厂白色污染调查 4）交通安全问题调查 5)家乡的变化调查 6)网吧的危害调查 7)我校小学生零用钱数量的调查 2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。 3.一、二年级实践讨论题 读儿童书籍，听播送或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个好玩的故事。 （三）活动要求： 1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。 2、小课题要在查阅资料、调查讨论、积极实践的根底上完成，课题讨论的调查报告或小论文要用方格纸抄正。 （四）成果汇报形式： 开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”竞赛（只有能讲五个故

13、事以上的，才有参与预赛的资格），其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报竞赛等，对自己的成果进展汇报。比照赛优胜者，学校赐予嘉奖。 二、社会实践活动取得的效果 从学生搜集的材料看，大局部学生都很仔细的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，依据自己的兴趣爱好，积极主动地参加，仔细调查、搜集、探究，获得了根本的社会实践学问与技能，培育了自己的动手操作力量，独立自主的力量，合作探究意识和对大自然的喜爱以及民族骄傲感。 三、反思 虽然大局部学生参加到社会实践活动中，但也有局部学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣，让每位学生都活动起来，这是我们教师应当思索的问题

14、。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中，大局部同学选择了奥运课题。由于奥运就在我们身边，还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟识的主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比拟受欢送的。另外，我们要将学生的这种兴趣带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进展整合，使实践活动的内容更充实，更具时效性。 学生暑假社会实践活动总结4 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践潜力，尤其在注意素养教育的这天，社会实践活动一向被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是校园教育向课堂外的一种延长，也

15、是推动素养教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践潜力，尤其在注意素养教育的这天，社会实践活动一向被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。 社会实践活动是校园教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标，同一种信念，我参加了社会实践活动。 透过这次社会实践，我提高了社会适应潜力和运用学问解决实际问题的潜力，增加了社会职责感和使命感，也扩大了视野，对自己有了糊涂的定位，不仅仅发觉了自己学

16、问构造中欠缺的一面，也感受到了现实和抱负的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。 我以“善用专业学问，增加社会阅历，提高实践潜力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参与这次有好处的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我熟悉许多的人。 如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地理解。 在

17、社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力做出确定。就像刚开头时我到饭店那样有一点害怕，但之后是自信给了我士气。有自信使你更有活力更有精神。 在社会中要克制自己害怕的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会阅历等种种缘由往往使自己觉得自己很渺小，自己软弱就这样表露出来。所以就应尝试着克制自己内心的恐惊。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要简洁应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。

18、 在实践中，我也深刻地了解到，自己还有很多缺乏之处，在很多方面还不能做到全面、细致，以致于在实践中消失了很多错误，经过这次实践以后，我将仔细做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提示自己，不再消失类似的问题。这次暑期社会实践，使我的综合素养得到了提高，思想更加成熟，期望以后还有这样的时机，让我得到更好、更全面的熬炼。 在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素养，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。这次社会实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我透过专心参与社会实践活动，熟悉了社会，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热忱，真正

19、到达了受教育，长才能，作奉献的目的。 学生暑假社会实践活动总结5 一、前言 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高！ 二、实践目的 1、暑假社会实践是大学生珍贵的熬炼身心的时机，在实践中培育吃苦耐劳、坚强挺立的精神以及劳动观念和奉献的精神，增加团队合作意识。 2、充分发挥我们学生的学问和智力优势，在实践中学会客服困难、独立的去解决问题。 3、进展社会实践活动弥补学校教

20、育教学工作的缺乏，丰富和深化我们思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才能、安康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。 三、实践意义 1、利于大学生了解国情、了解社会，增加社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本学问中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的简单程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。 2、利于大学生正确熟悉自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身学问和力量上存在的缺乏，比拟客观地去重新熟悉、评价自我，渐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。 3、大学生对理论学

21、问的转化和拓展，增加运用学问解决实际问题的力量。大学生以课堂学习为主要承受方式，这对大学生来说特别重要，但这些理论学问并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性熟悉和很多有价值的新学问，同时使他们能够把自己所学的理论学问与接触的实际现象进展对比、比拟，把抽象的理论学问渐渐转化为熟悉和解决实际问题的力量。 四、实践时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 五、实践地点（单位） xx市xx商城 六、实践内容 为在校学生的我们，在假期的社会实践活动中在乎的不应当是实践什么样的工作，而应当在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的熬炼，有了

22、多少的收获，所以20xx年的假期，由于气候等各方面等缘由我没有远出到外省去实习，而是在学校四周的商场简洁实习，深刻体会；这也符合学院团委要求“就近”的原则。以下是我本次社会实践的详细过程以及实践心得体会： 经过重重面试，我被安排在了xxx的xx商城，工作的主要任务是擦拭玻璃，保证各种家电上没有灰尘；发宣传单，在各个路口向行人发单页，介绍正在做活动的产品；向顾客介绍他们所需要的家电等等。 带着兴奋又紧急的心情，我上了第一天班，这一天的班让我觉得无比的累，由于之前对家电没有丝毫的了解，许多产品甚至都叫不出它们的全名，更不知道怎么去使用它，这让我立刻乱成一团糟，幸好商城负责人给我指派了一个师傅，她急

23、躁的给我讲解各种电器的使用方法、性能、价位、特点、优待条件等等，还教我推销之道，留意事项等等，我在本子上一一地记着，忙得手忙脚乱，然后就是对应着各种电器渐渐地去了解，努力在最短时间里记得它们的功能、价钱等，遇到不懂的状况就翻说明书，一点点地弄清晰，不放过任何的功能、任何的按钮 下午的任务是发宣传单，发传单看似简洁，其实不然，由于那天下着雨，我遗忘带伞了，只能向商城的员工借了一把伞，可是要拿着一大堆的单页还要撑伞真的不太现实，但没有方法，这就是考验的时候。我的任务是和另外一个和我一样也是兼职的*到市区的南郊去发传单，由于下过雨，那里的人很少，走过几条小街小巷，才发出几十张，剩下的几百张，我们只能

24、往每一家店铺尽可能的多发传单。当我们派完传单之后，我们几乎都淋湿了，时间已经将近六点钟了，又累又饿又湿，全部的辛酸只有真的体会过才知道，可以说第一天的开头就是如此，预示着接下来的日子里，还有多少的困难在等待着我们，现实跟抱负之间真的相差很大，在此之前，我想象着我们是坐在店里面销售产品的情景，但现在借用一位名人的一句话“吃得苦中苦，方为人上人”，我信任我会坚持下来的。 每天上班的第一件事情就是清扫卫生，去污除尘，做各种各样的卫生，有时候会埋怨自己像一个清洁工一样，但其实只有从生活中最根本也最简洁的事情开头做起，才能更好的做好其他事情。这或许是对我们的熬炼，现在的我们，最简单犯心态急躁，好高骛远的

25、毛病。现在这些看似简琐的工作，不就是可以当作磨练的时机吗？我告诫自己，天下事莫作于细，请从务实开头吧。初来店里，单调机械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有学长告言在先，不要对你的兼职抱有太高的期望，作为相对缺乏阅历的学生，公司不行能把核心业务交给你，尽管你很仔细的把全部的电器的性能都背下来，但是要想真正把东西卖出去，还是需要一段时间熬炼的。我当时就想，只要有舞台，就不怕英雄无用武之地。现在应当把简洁的事情做好，才能做更简单的工作。接触实际，才发觉抱负与现实总是存在难以弥补的差距，唯有调整心态，调整方向，才能在二者之间取得平衡。我鼓舞自己要摆正自己的位置，从最基层的东西学起，只要专心观看思

26、索，勤于学习，还是能收获许多东西的。 很快，一个月的兼职生活就完毕了，在这期间，很多次想要放弃，和学校舒适拘束的生活相比，这种每天都要遵守规章，不能犯错，时时刻刻在竞争着的生活真的好累，每次回到家里，丝毫不想动一下，但是还好，我坚持下来了。 在兼职期间，我更好的接触了社会、熟悉社会，这是我马上步人职场的初体验，在这段时间里，我发觉了自己的缺乏，感受到了社会和学校的种种不同，学校的生活是闲适拘束的，没有太多的竞争，而在社会上，每天都要绷紧自己的神经，时刻想着要让自己进步，跟上竞争的步伐，不被进展快速的社会所淘汰，因此在剩下的校园生活里，我将会更加努力地去完善、充实自己，去获得更多与社会相关的学问

27、，让自己在踏上社会之前布满电。这次的兼职让我学到了许多对以后的职业规划的新补充，也让我了解到自己的缺点所在，我将会努力将缺点转化为有点，让自己的身上散发出光线，感谢鑫荣华商行给我的这个时机，也感谢在此期间帮忙过我的全部人。 七、结语 通过这次的暑假的社会实践活动，我们从中体会到，现在的大学生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践时机却是少之又少，而这恰恰说明白我国内地高校与国外高校的差距所在。在现实高校教育体制不行能有太大的转变的现状下，在校大学生应当多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实践，培育自己的实践力量；在培育实践力量的同时，应当夯实自己的专业根底与其他相关学问根底，为踏入社会与顺当开

28、启自己的职业生涯做好预备。 回忆短暂而又充实的实习实践生活，大学生总会有许多感受。通过不同方式的暑期熬炼，大学生不仅熟悉了社会、熬炼了力量，而且体会到了不一样的实践经受。近年来，企业对大学生的实践力量的要求越来越重视，是否参与过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。面对剧烈竞争的就业压力，大学生也只有主动走出象牙塔，积极参加到暑期实践中去，才能有效提升自身的综合力量，实现从校园到社会的完善转型。 学生暑假社会实践活动总结6 一、实践概述 转瞬间暑假就要完毕了，在整个暑假实践过程中，我学到了许多平常在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的熟悉，我知道以后个人的进展必需要注意提高自己的综合

29、素养。 在大一下学期我与本学院的几个同学创立了一个创业团队xx团队。整个暑假我们中的大局部人都在xx是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大局部是xx协会的成员，其中xx是武协会长，也是我们团队的带头人。 我们的培训对象大局部都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进展培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的进展逐步向文武双修过度。 二、时间和地点 地点：儿童公园，xx路其次小学，xx社区。 时间：暑假前的一个月及整个暑假。 三、实践过程 开头我们几个利用课余时间对社区和小学进展考察，以便我们选择最有潜力的地方进展招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的进展对象，我们

30、走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。 对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。由于要让小学的校长信任我们不简单，要让其同意我们的招生更不简单。 通过比照我们将小学确定为xx其次小学，由于这所小学离我们学校近，很便利，并且那里的教师大多也知道中原工学院，所以比拟简单接触。 目标确定了，接下来我们就到小学和校长商议，开头我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，由于那时他们教师要进展一次太极拳竞赛，正好缺少太极拳教师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经信任我们了，并

31、且对我们也有了了解，我们就和校长商议能不能在他们进展招生，他们同意了。 于是我们将我们宣传单页发给让教师帮我们发下去，再让他们的体育教师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱临时代收下来。等报名完毕后我们给了体育教师提成。我们收的这局部学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，六月二十五好开班。 我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区，我们印刷好单页后也开头在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，由于一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。 我们分了两批人分别对xx社区的物业部进展商谈，结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和xx园物

32、业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他商议，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅不会阻挡我们在社区宣传，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们供应招生用的桌椅凳子，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最终我们不得不放弃在豫花园社区内部做的规划，于是就在社区外面进展宣传和招生。而纺专社区那边，我们可以在里边进展招生。 我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单页招生的，在发单页时告知他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。 三天下来纺专社区招了二十四个人；由于在社区外面

33、，xx小区只招了十三个人，不过这已经到达了我们的预期目标，只要这局部人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学完毕后，要是想连续学下去的话，就根据每个月每人八十元进展收费，在免费试学期间，我们必需保证教学质量而且还要培育和保持孩子的兴趣，由于只有这样，才能使孩子想连续学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。 在试学完毕之后能够留下来的只有十几个人，由于是免费，所以在当时报名时，有许多人只是抱着来玩的态度，不过这十几个人也不算少，由于接下来我们还要在小学招生，那里的生员充分。 社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把阅历总结出来，然后在小学进展，肯定能搞得很快并且质量也有保证

34、。 我们的教棵内容以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术根本功四非常，休息非常，练习英语口语非常，再学三非常钟武术。 在社区开班两个星期后，我们就开头对小学招生，由于这时小学要放假了，预备招一个暑假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育教师那里，由体育教师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成20元，体育教师提成10元。报名完毕时已经收了二十个人。 我们把训练地点安排在了学校四周的儿童公园，在这里我们可以不用交地租，又可以让许多人看到，对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。 学生暑假社会实践活动总结7 自6月16日起，浙江工业大学人学日新30对父子30所学校3

35、0年改革开放社会实践队已就杭州市成功小学、拱墅小学、朝晖六小，义乌市香山小学、杨村小学、稠江一小，余姚市试验小学、梁辉小学等进展实地采访调查。 一方面，就总体而言，改革开放三十年来，各小学在治理体制、教学理念、硬件配备等方面都发生了翻天覆地的变化。 其次，在教学理念方面，各校不断改革课程设置，培育学生各方面素养，同时也对教师素养水平进展严格要求。相较于改革开放初夕，当时小河小学的学生上的课只有语文和数学，学生上完课就疯玩去了，而现在小河小学已更名为拱墅小学，学生的课程也已增加到30多门课程，他们可以选择自己喜爱的去上，这是共性化教育的所表达的优越性。 在培育学生素养方面，改革开放初期，学生除了

36、学习课本上的学问外，少有特长培育，更没有兴趣班。而现在各小学不断开设兴趣班，诸如艺术类班级、英语口语班级等。伴随改革开放、经济进展，人们的生活条件好了，家长也更对教育更加重视。因而，对于兴趣班的开设也都纷纷让子女报名参与。现代试验小学的拿手好戏是下棋，成功小学的强项是舞蹈，拱墅小学的绝技是京剧越来越多的小学生都利用课余时间把握一门艺术特长。这是他们综合素养的提高。 在教师素养水平要求方面，改革开放初期，只要识几个字，有急躁教孩子就可以当教师了。而现在教师年轻化、学问化和专业化已成为各个学校的根本特点，与此同时学校还通过组织培训教师的计算机操作，完善多媒体教学。改革开放后，随着经济的进展，电视媒

37、体和互联网的普及，使得小学生较之30年月学生，获得信息的渠道更广，心理也更简单。因此教师们还通过学习心理学学问，来了解孩子的心理，帮忙他们解决心理问题，从而更好地进展学习和生活。以义乌市香山小学为例，6月11日，香山小学组织开展了毕业班发动大会暨心理辅导，旨在调整同学思想和心态，积极迎考。 再次，就治理体制而言，各个学校又各有不同，以朝晖六小的集团化办学为例。该校建成于86年，当时名词为朝晖二小，90年改名为朝晖六小，在集团化办学之后改名为现代试验小学。朝晖教育集团有别于其他教育集团的是其法人各自独立。该集团在下城区设有三个分校区，教师资源可以相互流通，扩大了师资力气的同时，也实现了资源的优化

38、配置。 另一方面，各地区小学进展各不一样，主要由于当地经济进展及对小学教育的关注程度。以义乌市杨村小学为例，30年改革开放，义乌经济已有较大进展，但是农村对于小学教育并不非常重视，杨村小学教学环境不佳。经济条件稍好些的家长，则选择将孩子转入城区学校就读。改革开放初期，杨村小学占地仅一亩，学校校舍是人字梁的砖瓦平房，黑板为油漆黑板，教室地板为泥地，操场连煤渣都没有铺，没有篮球架，只有水泥做的乒乓球桌，一个年级有两个班。95年，稠江一小建立，分散了杨村小学的生源，故杨村小学每个年级只开设一个班级。96年，刮台风下暴雨，一个教室的一扇窗户倒下，幸好没有学生受伤。xx年下半年，杨村小学进展大面积的修葺

39、。操场铺上了石子，建起了篮球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小学生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并开头幻灯片教学。近年，随着义乌经济进展，外来务工子弟增多，扩大了杨村小学的生源。不久前杨村小学校舍被定为危房，全校师生搬入稠江中学旧校舍，在近一年内，将会集体搬入稠江一小的新校舍，并与之合并。改革开放30年，杨村小学相较于其他学校进展较为缓慢。 学生暑假社会实践活动总结8 经受了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里盘旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触社会、了解社会的时机。 “

40、千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学

41、习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后效劳社会打下更结实的根底！ 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于马上走上社会的大

42、学生们，更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有时机，我会更加积极的参与这样的活动。 学生暑假社会实践活动总结9 作为一名云龙县的大学生，我很幸运能参与今年云龙团县委组织的暑假大学生社会实践活动。我报名的岗位是国土的财务岗，通过这次的实习让我意识到：实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源安排。对承受实习生的单位而言，是进展储藏人力资源的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才。对我们学生来说，实习可以使我们每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的

43、社会角色，让我们发觉我们真正感兴趣的工作和自己真实的潜力和兴趣。同时也为自我成长丰富了阅历，最重要的一点就是消退惰性。 感谢各位领导、哥哥姐姐们、和各位小伙伴们的帮忙关怀，这对我以后的人生之路都有很大的影响。最终要感谢组织这次活动的全部人员，你们辛苦了，这次的实习让我明白了不管做事还是学习肯定要仔细、细致，特殊是像我这个专业，需要特殊的心细和有急躁。在以后的工作中要多看，多观看，多听，少讲，坚持学习。现代的会计是与经济协调进展的，时刻处于变化更新中，要多关注学习经济、税法等烦各面的进展，以便自我能在第一时间了解到国家经济的各种政策及变动。要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能建立起良好的

44、人际关系，工作起来才得心应手。与同事相处必需刚要留意沟通方法，要礼貌、虚心、宽容、相互帮助和相互体谅，不要怕付出，有舍才有得。 学生暑假社会实践活动总结10 暑假完毕，学生返回学校，可以看出，他们渡过了一个有意义、有收获的暑假，依照暑假前制定的20xx年暑假社会实践方案，各班都能仔细组织实施，效果显著。在班主任的细致安排下，每个同学在暑假中积极参与社会实践活动，学习本事，增长学问，陶冶情操，熬炼身体，走进社会，走进生活，主动提高自己各方面的素养。 一、激情。 20xx年是一个重要的年份，改革开放三十周年，第xx届会在北京举办，在暑假中，同学们热切希望会的进行。20xx年8月8日，会开幕，同学们

45、的爱国激情被点燃，为健儿喝彩、加油、助威，每获得一枚奖牌，同学们都会感到热血沸腾，他们也为没有获得奖牌的运发动加油。 看着精彩的会，同学们也用各种方式表达自己的感受，他们拿出纸和笔，进展着一幅幅手抄报的创作，内容丰富：金牌榜、银牌榜、铜牌榜、奖牌榜、我爱、赛况实录、北京欢送你等；他们也抒发着自己的感受，写出了自己的观后感。 二、为灾区加油。 在暑假中，同学们没有遗忘灾难中受灾的人们，虽然不能到灾区奉献自己的力气，但同学们纷纷拿出自己的零花钱，捐献给灾区，同时，同学们被抗灾英雄的事迹感动着，尤其是同龄人中那些令人鄙视的小英雄。同学们制作了“抗震救灾英雄谱”“抗震救灾少年英雄”的剪报，表达着对抗震

46、救灾中的英雄人物的敬意。同时，同学们给灾区的小朋友写了慰问信，关爱灾区小朋友的活动，写上自己的交心语，帮忙灾区小朋友摆脱心理阴影，顽强面对困难。鼓舞他们要顽强起来，好好学习，有全国人们的救济，任何困难都会被克制，受灾的地方肯定可以重建美妙家园。 三、假日小队。 在暑假中，以班级为单位，学生依据自己的居住地分成了若干“假日小队”，每组15人左右，选出了小队长，负责活动的组织，记录等。这些假日小队有：环保小队、阳光小队、宣传小队、清洁小队、爱心小队等等，他们积极参与社会生活，参与社区劳动，进展宣传，在活动中熬炼了组织力量，实践力量。 四、走进社会、走进生活 在平常的生活中，许多的家长简单娇惯自己的孩子，只要求孩子好好学习，考一个好成绩，不主动让孩子做家务。针对这方面的问题，学校召开家长和家长沟通，沟通教育孩子的科学方法，有规划地培育孩子在平常的生活中做家务的习惯，假期中就更要做自己力所能及的家务。假期完毕，许多同学在这方面做的很好。 学生能够走进社会，做一些公益宣传，公益活动，关怀公益事务，表达出了一个祖国小仆人公的风采。他们能够走进生活，主动帮忙家长做家务，从中体会到家长的辛苦。 五、感恩教育。 在暑假中，同学们通过主动做家务，到集市场购物、理财、下厨房做饭等方式，理解了父母为自己做的事，理解力父母对自