学习培训心得体会[001].docx

《学习培训心得体会[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习培训心得体会[001].docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学习培训心得体会学习培训心得体会1 时间过得真快，转瞬间县小学英语“领雁工程”理论学习培训已经完毕了。作为一名农村小学英语教师，能够倾听前沿的教育理念，能够与众多教授、专家、名师们零距离的接触，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想理念，倾听他们纯粹流利的英语口语，这样的时机是弥足宝贵的。 培训的时间尽管短暂，却也收获颇丰。这段时间，我们倾听了将近二十名教授、专家、特级教师深入浅出的讲座，他们从自己切身的阅历体会动身，畅谈了对教师专业进展、人文素养以及小学英语教学等教育教学各个领域的独特见解。如听了屈小武教师“聊家例程”的讲座后，让我深切明白了：“学问也是有保质期的。”一个胜利的教育者

2、，首先是一个擅长自我更新学问的学习者。作为教师，自主学习的意识和行为是特别重要的。教师要想给孩子一滴水，首先自己要先具备一桶水。面对着一群对学问布满渴求的孩子，教师只有不断地学习，不断地提升，不断地加强修养，才能胜任教育这项工作。全国特级教师刘定一教师在“教师人文素养”的讲座中也明确强调了：“提升教师人文素养急需改善教师的学问构造。”教师除了有“专识”之外，更要有“通识”。人生教育应当是通识教育，缺乏通识教育，只有专业教育，是培育不出我们心目中渴望的“参天大树”的，有的只会是矮小的、只见枝条不见主干的“灌木丛”。 刘教师除了让我们意识到通识教育的重要性之外，还向我们灌输了不少儒家思想，并进展了

3、深入的剖析，给我们进展了一次思想上的大“洗礼”。其中的一句话“已所不欲，勿施于人”，让我感慨颇多。起初我只是简洁地把这句话理解为：“自己不要的不要强加于别人。”听了刘教师举的一个个例子后才恍然大悟。“已所不欲，勿施于人”，更多的是教育我们做任何事任何打算前要懂得先进展角色转变，简洁地说就是要换位思索，知道了若发生在自己身上自己的感受之后再去打算该不该做这样的事。在我们的教学工作中，在我们与孩子的沟通中，我们都要时刻谨记“已所不欲，勿施于人”这句话，敬重每一位学生，公平对待每一位学生。 这次培训内容丰富，学术水平高，面对不同风格的名师，听着不同类型的讲座，每时每刻都能感受到思想火花的冲击。在这里

4、，充溢着对新课程理念的深刻阐释，布满了教育才智，使我开阔了眼界。虽不能说通过这些天的培训就会立竿见影，但却也有很多顿悟。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要把握学生的认知进展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地讨论，厚实自己的底蕴，以适应社会进展的需要，适应教育改革的步伐。 培训是短暂的，但学习却是终生的，培训绝不是学习的终结，而是自我进展的起点。通过这次培训，使我更加熟悉到了自己的浅薄与缺乏，在今后的教育教学实践中，我将连续通过不同形式的学习，丰富更新自己的学问储藏，自我熟悉、自我探究、自我接纳、自我超越。 学习培训心得体会2 教师作为“人类灵魂的工程师”，是校

5、园里学生最亲近的人，学生是国家外来的盼望，他们具有自然的向师性，教师的的礼仪行为时学生的直接典范，学生在观看教师时经常产生一种放大效应，教师的一点善举会使他们感到无比的崇敬 ;教师的一点瑕疵则会使他们产生莫大的绝望。教师的行为潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观，在学生的礼仪教育中起着直观重要的作用。 本周六下午，我们全体教师聚拢在xx街道中心幼儿园的活动室里，倾听了崇福镇中心幼儿园园长张玲仙的关于“教师礼仪”的讲座后我觉得真的是受益匪浅。虽然从教十多年，但我却觉得要做好一名素养高尚举止高雅的幼儿园教师真的是件特别不简单的事。以前或许是对自己的要求太低，自己的一些小细节没有留意等

6、。通过这一次讲座后，除了要把自己以前做的不够好的地方加以改良之外，我还决心对自己提出更高的要求，努力做一名体态优雅合格的幼儿园教师。通过这次教师礼仪的集中学习，以前我对教师礼仪的熟悉比拟浅薄，认为教师礼仪就是教师平常的言行举止、穿着装扮都要得体，能够做到为人师表，敬人律己就行了，但通过对教师礼仪的系统学习，使我懂得了它不仅仅是这些外在的东西，它还含有师资、师表、师德、师心四大特点以及教师应具备的根本素养：政治素养、法律素养、道德素养、专业与文化素养和为人处世的素养。 常言道“说说简单做做难”，有些行为是习惯成自然。比方：跷二郎腿、很少留意要微笑等，虽然只是一些小问题，但要改正真的是很难。就拿常

7、常要保持面带微笑这个小问题来说吧，就好比张玲仙园长说的自己长得天生不是一副会笑的脸，认真想想自己也是这样子。在不笑的时候看上去特殊的别扭，似乎是刚刚遇到了不快乐的事情正在生气的样子，熟识我的人都知道我是个直脾气，但不了解我的人却认为这个人难以接近脾气很大似的。从事幼儿教育这个工作，作为一名幼儿园教师我们常常要和家长们打交道，假如脸上不面带微笑，会让家长们感觉到这位教师不够亲切，不会放心把自己的孩子交给你，同时孩子们也不会喜爱不够亲切的教师。所以在这个问题上虽然我早已有了改良，但觉得自己做的还不够，在自己的脸部表情上和语气上还要有待于改善。 从事了教师这一职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着

8、一种人格上的挑战。我们必需鼓足士气，义无返顾的朝着人格进展的新高度不断攀登.每一位人民教师都应加强自身修养，不断学习进取，提高思想熟悉和道德觉悟，留意自我完善，自我进展，自我超越，提高自身的教学力量，标准自我形象，做一位现代意识、效劳意识强的教师，真正地做到为人师表。以自己的人格魅力潜移默化的影响着一届又一届学生。 通过这次教师的集中学习，在以后的工作中我们肯定要留意自我完善，自我提高，自我进展，自我超越，提高自身的教学力量，做一位现代意识、效劳意识强的教师，真正地做到为人师表。闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育工的全部工作是为人师表。都是必需具有高尚的道德品质和崇高的精神境地。”是啊。人民教师

9、，肩负着培育人和塑造人的神圣使命。毫不夸大的说，一个民族的盼望，是通过教师托起的。教师不但教人以学问，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素养直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素养就必需有一支良好的教育队伍。 学习培训心得体会3 今年我参与了新课标培训。通过学习，我熟悉到了课改的必要性。急迫性，初步了解课改的一些内容。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大学问面，要求课堂教学中师生互动等，我将依据新的语文力量实践系统，致力于学生语文综合素养的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的.转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学

10、生制造一个有利于素养教育的空间。 课标学习让我明晰了课程性质。语文这一门学科的课程性质是什么?我们来看一下新旧课标的定义： (试验版的新课标)语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成局部。工具性与人文性的统一，是语文课程的根本特点。 (xxxx版)语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进展沟通沟通，汲取古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的根本特点。 通过比照我们不难发觉，xxxx版的课程性质个别处进展了增加、删减，制定的比拟准确，新修订语文课程标准关与课程的性质所做的表

11、述：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。 这一命题说明这是一门“学习语言文字运用”的课程，课程的目标和内容须聚焦于“语言文字运用”。说明它是“学习语言文字运用”的课程，并不是指单纯地学习“语言”和“文字”，更重要要学会语言文字的运用，初步学会运用祖国语言文字进展沟通沟通，在此过程中，汲取古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。这就是工具性与人文性的统一。它明白语文课程应主要“致力于培育学生的语言文字运用力量”，更加贴近了语文的本质，学科特点更加凸显，课程目标更加详细和明晰。这也对应了关怀凤教师说的，理解不等于运用，理解只是运用的根底，而运用就是理解的最终目标。 对

12、于小学语文教育来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培育和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式是主要冲突。教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以情理的在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告知我们，没有坚决的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不行能的。一下把课程学习与教材教法讨论结合起来：要钻研新教材，理解和把握新教材，用好新教材，要重视反思，个案讨论和收集，要牢记验证课标和检验教材的试验任务。 学习培训心得体会4 之前我始终认为我的幼儿园生源很好，我本身是一个没有很大理想的人，从没有想过把幼儿园带到一个什么样的高度！

13、但一次偶然的时机，我结识了我人生中的一位“贵人”，他让我的园全部了质的飞跃：师资、教育成果、效益、口碑，这些让我曾经可望而不行即的，现在纷至沓来！ 师资队伍的建立： 对于民办幼儿园来说，特殊是一些不太兴旺的县级市幼儿园，招教师难是主要问题，这不仅难，还有招来的教师专业水平参差不齐。普遍的，上中专学幼师的多数是一些学习不太好的孩子，更何况还有一些高中毕业，初中毕业就上幼儿园上班的，这些孩子如何治理，以及教师们的流淌问题，确定不只是我一个幼儿园所面临的问题。假如园所小，幼师人数少，我们可能对教师们付出爱，以亲情感化人，可是教师渐渐多了，那就要以制度管人了，如何来管呢？ 那位“贵人”给了我极大的治理

14、提示：其次点、在用人方面，力量不是第一而是态度，我大胆地对我的团队进展转变。现在，我的团队正积极向上地往前走；第三点、让教师们制定规划并帮忙教师们定成规划。 第一、要为教师供应学习舞台，提高教师的专业素养。 我们实施的措施是：早中晚例会！ 早例会：教师们要共享心得体会，共享育儿理念，共享在工作中遇到的问题及解决方法。每周有主题，每早一个教师每天轮番共享，不仅会熬炼教师们与人沟通沟通的态度，还会不知不觉提高业务水平。 午例会：肯定要针对课程，只有教师懂得越多，给幼儿的才会更多，自己也会更充实，就会越喜爱这份工作。我们原来对的是每个教师不同的教具，现在我们对课是三个教师一样教具，或是一个教师同种教

15、具讲多种功能，这不仅能让教师们相互学习促进，还能丰富教师的想象力与制造力，坚持以往教师的专业学问越来越硬。 晚例会，我们也是始终坚持，每天由教研组长主持，并且我们渐渐摸索出阅历，不仅有主持，现在还有流程： 流程1、今日班里孩子有没有特别问题； 流程2、今日教学有没有特别问题； 流程3、今日有没有遇到特别家长，不仅有答复，还要有记录。 就这样，每天一点点，教师都在成进步步着，不仅如此，“贵人”还教我进行教师演讲竞赛、讲故事竞赛。今年7月我们进行了我是故事王教师演讲故事竞赛，9月我们进行了我傲慢，我是汇嘉跨世纪幼儿园教师演讲竞赛。这次竞赛对我们触动很大，由于在我看来这一群不擅长写和表达的孩子们，她

16、们利用自己最朴实的语言表达出了对这份工作的付出与宠爱，许多教师讲着讲着自己就哭了。这次活动，是教师们一次心灵的洗礼与提升。并且我们幼儿园不仅每月有营销冠军，还有作业冠军，我们的作业每月分四项，第一周是简笔画，其次周是教案，第三周是教具，第四周是随笔。每周作业分数上墙，得A 的在幼儿园 专栏展出并有实际分数，四周下来评总分，评出前五名，发奖状奖金。在跨世纪系统领导下，教师们的精神状态一天强于一天。 其次、用人要看态度 许多园长遇到过类似问题，有个别教师可能脑子敏捷，业务水平高一点，可往往这种人就有点好高骛远，并且假如稍有不满，不满心情就很大；还有一种人你怎么提升，鼓舞也好，挖苦也好，我就是如此，

17、怎么办淘汰掉，即使你再缺教师，也要淘汰。由于这两种人会影响你整个团队的建立，我今年就是如此，水平一般的教师，只要他肯干，态度好，肯定没问题，由于我们依托跨世纪，什么都形成流程，上课讲流程，对课提升水平、家长会有流程，活动有流程，只要肯复制就OK了。 第三、帮忙教师定成规划 在学期初，我们要教师定规划，并帮她完成，如工作中，我要争取什么培训，我要争取主班，争取教研组长，生活中争取结婚，争取为父母买一件什么礼物，争取出去旅游?真的无论是什么都行，在学期初交到我这我会在平常工作中帮忙教师们逐一完成规划，在学期末，把规划书交回教师手中，看哪项完成了，哪项是幼儿园帮他完成的，她会感谢这个平台！我们团队关

18、系越来越和谐，团队建立越来越完善。 教育成果 遇见“贵人”之后，我的是区分于传统教育的蒙特梭利教育。蒙氏教育是世界上最先进的教育。那么他对孩子们好在哪呢？有多大帮组呢？假如在今年春天你问我，我也不太确定，可是在上个学期末，我们经过观看比拟，蒙特梭利教育真的太好了，“24个力”说明白一切，可是我认为对孩子们帮忙最大的是学习力和专注力。 蒙氏教育不是特效药，你吃了病就能好，每个孩子都有每个孩子的不同，我们比拟肯定不要和其他幼儿进展横向比拟，每个幼儿身上都有缺点，但是我们要看到他们的进步。 上个学期末，我让一般小班入蒙小班上了一节蒙氏课，一般小班语言表达差、沟通差、专注力差，随后我们又让蒙小班如一般

19、小班上了一节蒙小班从来没接触过的英语课，在将近20分钟的时间里，孩子们表现出来的专注力和学习力让你感动和震撼，而且在平常的观看中，小班幼儿能够自己操作一种教具在一小时左右。 这种专注力真的是我们一般教育模式下无人能比的，我们幼儿园除了每月的家长会会给家长展现幼儿成长记录外，每月的观看记录下也会传递到家长手中。并且这个学期我们又为幼儿预备了电子版和图像版的成长画册，预备在学期末中作为礼物送给家长。 蒙氏教育是根系教育，幼儿们有了粗大的根，将来无论移植到何方，肯定都会健壮成长的。 营销 之前，我始终在提一位“贵人”，这位贵人就是跨世纪教育。信任与跨世纪合作的园长许多。可能你们和我有一样的感受，跨世

20、纪的营销系统真的不错，既然很好，拿来复制就可以了。 之前我始终认为我园生源还好，对于营销活动，我们从未重视，只是到了招生季才做点活动，但是自从参加跨世纪大家庭后，她教我们如何去做每月的营销活动。 由于我们园全部一般班和蒙班，所以我们营销课是不仅仅针对以蒙氏班的，我们总是从育儿理念入手，然后是蒙氏课，以及蒙氏课的介绍。除此之外，活动始终是我们幼儿园的亮点之一。除定制跨世纪活动之外，这个学期，我们还有器械操竞赛，家长来当评委，幼儿绘画展，大班作业展等等。原来，我们活动只是活动而已。从参加跨世纪以后，我们融入跨世纪的营销战略，每一场活动当成一次营销，都会邀请未入园幼儿及家长参与起到了特别好的效果。

21、在跨世纪整个强大系统的帮忙下，我们园所文化建立越来越完善，师资力气也越来越充实，不仅幼儿园口碑越来越好，并且在我们市教育局幼儿系统综合评分中以860.4分取得第一名。在今年6月，我们教师研发教具在河北省幼儿教师研制焦距评比中或的集体奖及多个个人奖。而在跨世纪的培训中，在去年8月全程培训中教师们获得优秀团队奖，去年11月在跨世纪进行的班级经营治理高级研修班中，获得优秀学员奖，在20xx年年会中，获得加盟英雄园；今年9月，在跨世纪幼儿园举办的全程培训中，在只有2个学员获得优秀学员奖，我们教师是其中之一，10月，数学领域的研发培训中，我们教师的自制教具“9以内分解”获得优秀教具奖。这些荣誉，代表了成

22、长，而这些成长，离不开跨世纪幼教人得帮忙，离不开跨世纪浩大系统的支持。俗话说：“背靠大树好乘凉”，我们以后的目标是胜利复制，连续成长。 学习培训心得体会5 通过师德师风的学习，我又一次熟悉到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简洁地说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！形象需要培育，需要教育，更需要的是我们每位教师的自我修养！ 我认为，好教师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分熟悉教师工作的意义，从而深深地喜爱教育事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争，

23、综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一点，才能激发对教师工作的喜爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。 喜爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。书中说：爱是教育的根底，没有爱就没有教育。喜爱学生就是要敬重学生，爱惜学生，信任学生。只有敬重学生，爱惜学生，信任学生，才能建立一种公平、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培育出人格健全的学生。书中还说：师爱是教育的灵魂，是教师教育学生的感情根底。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。“严在该严处

24、，爱在微小处。”只有喜爱学生的教师，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样的师爱，就肯定会在教学实践中满腔热忱，真正与学生沟通、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热忱，实现教育的目标。同时，在这爱的沟通互动中，教师的师德修养也会得到提升。 一个好教师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进展常常性的心灵沟通，

25、向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 教书不仅是传授学问，更重要的是育人。我们应公平的对待每一个学生，不卑视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈爱的笑容、亲切的言语、文静的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培育好每一个学生，让每一个学生适应时代的进展。 总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有许多、很大的

26、不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。 学习培训心得体会6 很荣幸能够参与校团委，学生会举办的“青马工程”培训课程。一个月来，我更加深入的理解马克思主义思想在中国的应用，从思想上深刻理解我国国情及当今社会对我们青年一代的要求。 首先 青年干部应明确自己成为干部的目的。是为其他同学效劳，还是为提高自身的力量，又或是官本位思想的影响呢?孙武学校长的报告中曾提出过，当年他为了做好学生干部甚至拒绝了进入尖子班的时机。由于他能明确自己的目的为同学们效劳，同时他也深入了解自己在快班高节奏的学习与工作可能兼顾不好。这就给我们以

27、启发。为什么做干部?怎样成为好干部? 其次 现在的学生干部普遍学习成绩不是很好。注意工作而轻了学习。学生的本职工作首先就是要学习。本职尚未做好。何以言其他?学生干部应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨干和带有人，应当作为大学生学习，生活各方面的楷模，领导学习，文明习惯，创新等优秀的风气，潮流。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端，引导广阔青年走马克思主义军之路，引导广阔请您安康成长，引领学校及社会的优良新风气，不断提高自身理论素养，坚决跟党走中国特色社会主义之路。 第三 广阔青年干部应具备追求卓越的品质。随着高等教育的普及，高校的扩招，大学生的质量及社会认可度渐渐降低，高等教育的群众化，使

28、得受教育者也群众化，而其卓越指出更难表达出来，整日沉迷嬉戏者有，终日无所事事，会日子的有，而跑图书馆，跑试验室，争论学问的却几乎无看不见了。大学已不像过去那般享有沉厚的学习气氛，人文气息，而越来越接近社会的急躁的风气。所以。我们青年干部一代应带着深深的危机意识与使命感，着力转变这种现状。我们应重拾追求卓越的品质与激情，从各方面塑造自己成为优秀的青年马克思主义者，从各项事业各方面努力做到更好甚至卓越。引领自己四周，引领校园重拾追求校园的风气，成就更大批优秀的青年。 第四 学会与人沟通，工作上的沟通是学生干部必不行少的一环，而能否很好的于其他干部与同学，辅导员的都同也就打算了工作效率的凹凸。语言行

29、为是表达人格魅力的重要方面。要做有魅力的学生干部，吸引一大批青年跟随，正如原大连市市长薄熙来，他以他十足的东方魅力与豪气把大连人分散在一起，把大连建立成为国际的魅力之都。个人的魅力作用是巨大的，我们青年干部也应完善自身向着魅力化领导方向努力。 这就是“青马工程”培训中我自身的理解，并且开头了在工作中的探究与实践。高举马克思主义理论大旗，走在青年的前列，做好时代的接班人。 学习培训心得体会7 X月X日XX人才培育工程高效执行力讲座培训，通过一天的学习，真正感觉到受益非浅。现将学习的一些心得、体会简洁总结如下： 1、由内而外，全面塑造新自我 高效执行力的培训中讲到：“观念打算思维，思维打算行动，行

30、动打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运”。以后的工作中，我将通过不断地努力学习，把握新学问，把握新技术，提高自身的综合素养，具备落实执行力的力量。对于自己职责范围内的工作，我将毫无疑问地、自觉地、主动地担当起责任来，我将以“这是我的工作，我必需去做”的态度，而不是找理由、找借口、提困难而回避执行、拖延执行。假如个人实在难以解决的，请示领导后也要想方法解决，而不是说有困难就避，就可以给自己不予以执行的理由。强迫自己养成良好习惯，但凡工作中的大小事情，都要持续不断去加强，直至最终胜利。 借口对自己的成长是极为不利的，只有严格要求自己才能逼迫自己不断获得提升；对于团队治理也是如此，只有形成结果导向、

31、相互竞争的追逐机制，要求每个人100%对自己负责，对结果负责，才能帮忙每个人都获得提升，这样才是对团队成员对自己真正负责任。工作中，我不但要这样严格要求自己，而且要用同样的理念，鼓舞、催促我四周的同事也应如此。 2、保持乐观积极的心态从细节做好，把工作做到极致 关注细节，从小事抓起。我将始终保持乐观心态，严要求、高标准地干好每一项工作。力争精益求精，要干就干出水平，而不是马马虎虎、流于一般。 保持积极心态的人就像天上的月亮，照到哪里哪里亮。在平常的工作中也要用好的心态、态度和恰当的方式鼓舞同事和员工，调整好心态，仔细对待每一件事和每一项工作，即使很不起眼，也不引人注目。 工作中我要充分发挥潜意

32、识，发挥超常力量，把工作做到极致。应当增加事业心和高度责任感，仔细做好每一件事；对上级的工作，必需不折不扣、保质保量按时完成。假如我们追求的是要到达最好的效果，那我们的结果至少能获得比拟好的效果；假如我们仅仅追求比拟好的效果，那可能就只能得到一般的效果。 其实，许多工作是需要不断改良和创新的，假如仅仅沉溺于琐碎事务，满意于按过去的老方法处理问题，而不去主动思索优化提升的方法，那就是“做任务”而不是“做结果”。 3、加强团队意识，发挥团队的强大作用 “一枝独放不是春，万紫千红春满园”，要提高执行力，不仅要求每个部门和相关人员提高“个体”的执行力，还要发挥大家的作用。带动身边的人把工作做好，这样才

33、能提高整个企业的执行力。 团队的分散力就是执行力的表现，在这个团队中领导的作用是核心分散力，一个执行力组织，不仅要求领导人的高执行力，也对团队每个成员的执行力提出了要求。我们每个人不行能都成为团队的领导， 但是，我们每一个人通过努力，都有可能成为平凡岗位上的先进、典范，成为事业上的胜利者。因此，每个人都要不断地学习、进步、成长，提高对日益简单的社会的应变力量，从而带动整个团队成为最优秀的组织和集体，使这个团队具有最高效的提高执行力，这样的团队将攻无不克，战无不胜。 学习培训心得体会8 为期五天的岗前培训已经落下帷幕，这是让人难以忘记的五天，紧急而又充实，刺激而又耐人寻味。 在短短的五天时间里，

34、xx省邮政储蓄银行的领导们带着大家回忆了我行的进展历史，了解了我行改革进展的经受，仔细学习了有关规章制度及相关政策，承受了系统化的商务礼仪和效劳礼仪培训。特别感谢各位领导给我们安排了此次培训。通过系统化理论化的学习我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对中国邮政储蓄银行的进展历程有了更清晰的了解。中国邮政储蓄银行有限责任公司成立于XX年3月20日，是全国第五大商业银行。邮政储蓄银行xx省分行于20xx年1月成立，现已建成掩盖xx省的金融业务效劳网络，成为效劳地方经济、面对城市社区和农村地区，为广阔居民供应根底金融效劳、沟通全省城乡居民个人结算的重要渠道。致力于建立资本

35、充分、内控严密、营运安全、竞争力强的现代银行，为构建社会主义和谐社会做出新的奉献!形成了以外币存款为主的负责业务;汇兑、转账、银行卡、代理保险、代收代讨等多种形式的中间业务;协议存款、银行贷款和小额抵押贷款为主的资产业务，产品种类日益丰富，经营规模不断扩大，成为xx省金融市场的重要组成局部。 其次，刚刚起步的中国邮政储蓄银行，如何继往开来，与xx邮政协调进展?如何找准定位，向现代商业银行迈进? xx省金融市场竞争日趋剧烈，城乡市场均消失新的竞争格局，对xx邮政金融业务进展形成很大压力。xx省分行将审时度势，确定分行战略进展方向，严密依托和发挥邮政网点和网络优势，为城乡居民供应根底金融效劳，积极

36、稳妥地开展资产类业务，稳固并扩大农村金融市场，大力进展城市客户群体，赢得市场的主动权。 再次，中国邮政储蓄银行作为效劳性行业，为何提倡供应“精品”效劳。效劳行业除了出售自己的有形产品外，还要出售无形产品效劳，银行的各项经营目标需要通过供应优质的效劳来实现。做好银行效劳工作、爱护金融消费者利益，不仅是银行业金融机构的法定义务，也是培育客户忠诚度、提升 银行声誉、增加综合竞争实力的需要，更是银行履行社会责任、促进和谐社会建立的本质要求。 最终，特别感谢各位领导给我们安排的这次学习的时机，我也深深地体会到领导对此次培训安排的良苦专心，经过此次培训，我们邮政储蓄银行xx市分行的15位新人增进了了解、加

37、深了友情，更重要的是深深体会到团队协作的宏大之处，这些都为我们今后的工作打下了坚实的根底并且增加了我们的自信念和责任心。只要我们坚持不懈、勇于探究、追逐顶峰，不断地提升自己、优化自己，我们就肯定会胜利。为xx邮政储蓄银行的明天奉献自己的一份力气。 学习培训心得体会9 在今日，团队精神已成为各行各业的核心，一个有高度竞争力的组织，包括学校，不但要求有完善的个人，更要有完善的团队。很多的个人精神，分散成一 种团队精神，这所学校才能兴盛兴旺，基业长青。团队精神的核心协同合作;团队精神的境地分散力;团队精神的根底挥洒共性。团队精神是看不见的 堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。 首

38、先，一个真正的团队应当是一个有机整体，有一个共同的目标，并为这个目 标努力奋斗。其成员之间的行为相互依存，相互影响，并且能很好合作，追求集体的胜利。是团队中的每个成员都习惯转变以适应环境不断进展变化的要求。人心 齐，泰山移，团结就是力气。团队精神可以使团队保持活力、拥有创新、焕发青春、积极进取。就像步调全都的雁群一样，齐心协力，互帮互助，并在心中产生一种 力气，鼓励自己前进，一起飞向绚烂美妙的明天。科学家曾经做过一个试验，发觉当雁群成倒“V”字型飞行时，要比孤雁单飞节约70%的力气，相对地也就等于 增加了70%的飞行距离。雁群确实够聪慧，他们选择拥有一样目标的伙伴同行，这样可彼此互动，更快速、

39、更简单地到达目的地。 其次，一 所学校的生存和进展也是需要精神力气的。其实，一所学校就是一个小社会。学校是一艘巨大的舰船，装载着一个团队，这个团队齐心合力，就能使这艘舰船避开暗 礁急流，乘风破浪、扬帆远航，一所学校要是没有团队精神，单打独斗成为一盘散沙，难以强大。团队精神是一所学校胜利的基石、进展的动力、效益的源泉。全体 职工渴望一个宽阔的进展空间，盼望生活在一个安康稳定、宽松和谐的集体之中。 给职工一个充分展现自身才华的最正确位置，做到人尽其才， 才尽其用;其次，给职工一个宽松和谐的工作和生活环境，使其心情舒服、精神愉悦，学校就有了向心力，分散力。每一所学校需要作风严谨、敢于拼搏、勇于创 新

40、、融洽默契、同舟共济、同归殊途的精神。 要力求设计合理的团队构造，科学发挥团队精神，让每个人的力量得到发挥、得到互补。学校才能立于不败之地，在市场经济的大海中乘风破浪，大展鸿图。 第三，团队精神就是学校中各员工之间相互沟通、沟通，真诚合作，为实现学校的整体目标而奋斗的精神。 它 包含两层含义：一是与别人沟通、沟通的力量;二是与人合作的力量。建立一个好的团队，团队成员学会积极的与人沟通，凡事实行合作的态度。团队成员除了具有 独立完成工作的力量之外，同时具有与他人合作共同完成工作的力量。在工作中我们常常会与不同部门、不同家长、不同学生或同一部门的不同成员之间有所接触， 不同岗位的工作性质，内容和操

41、作流程都会有所不同，而不同的个人，其性格、处事的方式也有所区分。假如对这些不熟识，那我们工作起来就有可能到处阻滞，无 法顺畅。实际工作中还必需多做些沟通、沟通，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，也就是说要擅长与别人沟通，敬重别人，懂得以恰 当的方式同他人合作，学会被别人领导和领导别人，这样的话工作起来就会事半功倍了。 第四，员工个人的工作力量和团队精神对企业而言是 同等重要的，如是说个人工作力量是推动学校进展的纵向动力，团队精神则是横向动力。当今的时代是一个学问经济的时代，竞争态势已经很明显，也越来越要求团 队合作力量。一个宏大的团队远远胜于英雄个人的作用。时代需要英雄

42、，但更需要优秀的团队。 只有优秀的团队，才能陶冶出集高瞻远瞩与尽心尽职于一身的优秀人才，造就勤勉、诚信、团结、高效、自律的员工队伍，使一个组织、一所学校、一个团队朝着更 高更远的目标不断迈进。一个人活着是要有一点精神的，一个人没有团队精神将无所作为。个人要有仆人翁的精神，要将自己的利益与学校的利益相结合，由于个人 的利益来源于学校的利益，只有学校的利益得到了维护，自己的利益才可能有所保障。多为学校制造财宝，就等于间接地为自己制造财宝，只有从这样的角度去看， 你的工作才会有动力、冲劲。假如只强调个人的力气，你表现得再完善，也很难制造很高的价值，所以说“没有完善的个人，只有完善的团队”。 个人再完

43、善，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。忠诚是团队精神的根底和前提，只有对学校忠诚的人才能产生与学校荣辱与共、休戚相 关的感情;只有对学校忠诚的人，与自己的团队风雨同舟，患难与共，经风雨而不馁，受荣辱而不骄。学校才会看重他，并为他供应宽阔的个人进展空间。从而成为 一个值得信任的人，一个老板乐于雇用的人，一个可能成为老板得力助手的人，最终会让他到达抱负的目标。 学习培训心得体会10 炎炎夏日，万物茂密的季节，我们再次迎来了小学英语教师暑期学习培训这项盛大的活动。今年的学习内容与往年略显不同，内容板块丰富，形式多种多样，尽显各人风彩。而我作为一名英语教师有幸倾听了各位名师的精

44、彩演讲，受益匪浅，感受颇深。他们精湛的理论学问，丰富的实践阅历无一不给我留下了深刻的印象。这次学习收获多多值得。 首先，县教研室李教师就“全县网络大集体备课”为我们做了专题报告，她主要从网络大集体备课的含义、与以往集备的联系与区分、大集备的意义、内容与范围、形式与要求、根本程序、树立的三种意识、几种误区等八个方面，对全县网络大集体备课作了生动而详细的阐述。今年暑期培训的主要内容之一就是全面落实大集体备课，而李教师的精彩演讲使我懂得了网络大集体备课的真正含义，是集体备课和共性备课结合于一体的一种备课形式，使我摆脱了孤军奋战的盲目，有利于到达资源共享，进一步提高教学效率的目的。 其次，我县教学骨干

45、朱祥慧教师就如何抓好集备务实教研，立足实际养好习惯做了阅历之谈。他主要从从前集体备课的状况及弊端，我县大集体备课的作用，如何开展网络大集体备课以及网络大集体备课备什么等方面做了周详的介绍，使我懂得了要想备好大集体备课应着重备学情分析、备“三维目标”、备“重点、难点”、备“课前预备”、备“教学过程”。听了他的阅历之谈，我不再对大集体备课感到生疏。相反，为我更好的吃透教材，讨论教材，挖掘教材供应了宽阔而有用的空间。 再次，来自沂南三小的龙宝乾教师对ppT的使用和制作进展了精彩的演示。龙教师就ppT制作的方法、步骤、留意事项等所作的讲解，有用性很强。当今社会，随着信息时代的进一步深入和科技教学设施的

46、完备，多媒体课件越来越成为今后上课必不行少的教学手段。在龙教师的精彩叙述中，由开头的几张简洁幻灯片，到后来的几段视频、音乐文件到现在的种类繁多的多媒体各式课件的展现。从插图的选择到声音的设置、颜色的搭配等，到处都与所讲授内容亲密相关。除此之外，他还对其进展了详细演示，赢得了在座教师的阵阵掌声。龙教师对课件制作的讲解让我对如何制作课件有了更为深刻的熟悉，有助于转变传统的教学模式，提高学生的学习兴趣。 最终，李教师就“图片的剪切、录音软件的安装及使用”作了进一步的演示和说明，使我对课件制作有了进一步的学习，丰富了学问，开拓了视野。 总之，本次学习对我来说确实是受益匪浅，从中我不但开阔了学问视野，同时也吸取了不少新的教学方法和理论，更主要的是明确了如何开展大集体备课，为提高我的课堂教学效率打下了坚实的根底。观赏完这些精彩的报告，我会带着收获上路，走向美妙的明天；带着问题探究，奔向美妙的将来！