学校校长校园工作计划(4篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《学校校长校园工作计划(4篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校校长校园工作计划(4篇).docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 学校校长校园工作计划(4篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写规划吧。什么样的规划才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的规划范文,欢送阅读共享,盼望对大家有所帮忙。 学校校长校园工作规划篇一 一、目标及措施 1加强学习,提升治理力量。 一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和治理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间相互沟通,提升自身学校治理力量,三是多看学校治理书籍。 2加强调研,注意反思整改。 一是在导师学校进展为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校治理、校园文化、孝雅德育、参与会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学
2、校的特色创立等。并对研修的内容加强学习反思,每学年撰写5篇调研反思。二是邀请导师校长来学校调研,对学校的教学常规和德育常规进展诊断把脉,提出整改方案。 3坚持特色,加强创新增长。 坚持本校的进展工程特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”,多思索工程的进展点和创新点,大胆实践,并常常邀请师傅和专家来校调研,对本校的进展工程及学校治理进展诊断教导。同时自己对实践过程中的一些问题,常常与师傅沟通,并每学年撰写5篇实践反思。 二、内容及形式 1课题引领,实践反思 结合我校的农村小学推行生活德育的实践讨论市立项课题,连续落实课题讨论,开展相应的实践活动,邀请杨校长和专家为课题的结题进展指导。同
3、时通过观摩学习二小的“孝雅”德育,邀请导师把脉诊断,把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。 2相互调研,提升内涵 实行向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式,多调研、多反思、多实践、多调整,促进学员的教育教学和治理水平。 3才智博客,互动探讨。充分利用博客或群丹二小才智网,开展沙龙活动,围绕教育治理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑绽开探讨,目的是营造宽松、开放的心理气氛,促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。 三、互动行事安排 _年12月份: 1、制定学员研修年度规划 2、探讨、沟通学期工作规划,关注学校制度创新和实践创新。 _年3月份4月份 1、生活德育课题结题
4、指导 2、校园文化指导:邀请师傅来校调研校园文化,在原有的根底上提升出学校的办学和办学理念,教风学风,六善等精神文化 3、蹲点考察:系统地参加导师学校的有关教育教学活动,了解学校的全方位工作,撰写反思日志。 _年5月份6月份: 1、下乡指导:调研_小学的教育教学常规。 2、蹲点参加:观摩_小第四届小学生“孝雅节”。 _年7月份: 1、学期工作综合分析,讨论沟通下学年工作思路。 2、整理、积存互动阅历材料 _年9月份10月份: 1、研讨、沟通新学年工作思路 2、蹲点研讨:教学质量的提升 _年11月份12月份: 1、反思微博跟进。 2、探讨校本研修、教师专业进展专题。 3、总结师徒结对工作。 学校
5、校长校园工作规划篇二 一、指导思想 坚持以科学进展观和“十二五”连续教育进展规划纲要为指导,全面贯彻党的教育方针,稳步推动素养教育,紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心,全面大力开展工作。 二、主要工作 1、帮助校长做好学校治理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。 3、负责执行课程规划、教育教学治理工作。 4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改工作。 5、负责催促执行学校教育教学方面的检查,共同执行教务治理。 6、负责学籍治理工作,做好转入、转出工作。 7、负责领导教务处做好留守儿童的教育和安排包保工作。 8、负责领导教务处抓好“英语三年突破工程”工作。 9、负责
6、催促学校校务、政务、财务等公开 10、负责领导教务处抓好学校“其次课堂”的开展。 三、工作目标 (一)、健全和完善教学常规治理制度,标准教师的教学行为,引导学生的学习习惯向更好的方向进展,使学校的教育教学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风,崇德、敬业、善导、奉献的教风,勤奋、好学、善闻、多思的学风,团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培育素养全面、学有所长、勇于创新的全面学生。 (二)、教研教改工作的开展井然有序,教师的教学业务水平和教学力量有进一步的提高,教师的教学理念适应新时期的教育教学工作,教学质量有大幅度提高。 (三)、教师学科培训和进修学习工作不断推动,教师教学学科
7、培训合格率有进一步提高。 (四)、“英语三年突破工程”工作进一步稳固与提高。 (五)、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步标准,职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。 (六)、学校宣传工作和办公室工作有序顺当开展。 (七)、教学常规检查工作和学籍治理工作进一步标准。 (八)、课程执行标准有序,结合我校开齐、开足课程。 (九)、学校校务、政务、财务更加透亮。 四、工作措施 (一)教学常规治理方面。 1、进一步健全和完善教学常规治理制度,制定教学常规治理量化实施细则,实行科学制度治理化量化治理。 2、狠抓教学常规治理。 一是狠抓教学规划的落实,要求各个科任教师依据学科特点和新课标的要求,仔细
8、讨论制定的确可行的教学规划。保证教学工作正常有序开展。 二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节,备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此肯定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生,依据学生的详细状况实行因材施教。加强集体备课, 集思广益。备课时还要留意分析学问的重难点,分析学问的热点考点,为迎接考试做好充分的分析和预备。 三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节,加大对教师课堂教学的检查力度,催促教师仔细组织和驾驭好课堂教学,使课堂教学活而不乱,松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。 四是抓好作业布置与批改。学生的作业
9、布置、批改和指导,是课堂教学的连续,是教学活动不行缺少的有机组成局部,是学生稳固所学学问和教师反应教学信息、改良教学的重要手段,它对了解教学状况,形成和稳固学生的学问技能,进展力量,培育学生克制困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业,并做好批改登记,作业问存在题要准时讲评反应。 五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成局部,也是加强教学的针对性,实施分类指导重要方法。加强对学生的指导,加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作,建立辅导档案,抓好两头带中间,加大培优辅差力度。 六是抓好教
10、学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量,是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测,准时对学生学习成绩评定和分析,是对教学过程实施调控、激发教与 学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作,要求教师每上完一个单元,结合学科特点和学生实际,设计符合学生实际水平的检测题。准时了解学生对学问的把握状况,以便实行相应的补救措施。 3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议,分析提高教育教学质量的方法和途径。常常开展教研活动,通过听课、说课、评课,以及学校班子实行推门听课,加强集体备课等手段,使教研活动开展走向常规化,正常化,多元化,以教研促进教改。 4、严格执行课程
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 校长 校园 工作计划
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内