学习心得体会(汇编15篇).docx

《学习心得体会(汇编15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习心得体会(汇编15篇).docx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学习心得体会(汇编15篇)学习心得体会1 1、英语模块教学法 传统的课堂模式是为固定的几个教学环节，复习旧知，导入新课，进展新课，稳固练习，课堂总结，布置作业。而模块教学法是把教材中相关双基学问分为各个模块如“语法模块”“词汇模块”“听说中的模块”等，使简单问题简洁化，枯燥学问趣味化，课堂教学有效化。这种教学法对于下学期总复习有很的意义，可有效提高复习效果（下学期教学周较往年少了两周：时间短，任务重） 2、自主争论，结果展现，主动问是答 在四天的培训中，“自主争论，结果展现”是听说课中采纳频繁的方法之一：教师先给一个主题、一个俘，小组据教师所给的主题绽开争论，1015分钟后各组派一代表上台展

2、现结果。自主争论对于培育学生的语言表达力量、辩证思维力量以及合作力量都具有非常重要的意义。 主动答复：“教学的最终目标是培育学生正确提出问题和回答下列问题的力量，任何时候都应鼓舞学生提问”，由于提出一个问题往往比解决一个问题更重要。” 3、细心设计教学过程 培训中收获最的是能充分感受到培训导师每一节课的细心预备和细心设计。教学实践中，要想让每个学生都以最的兴趣和激情投入到一堂课之中，关键就是要看教学设计。首先，教师要游刃有余驾驭教材，深入浅出地讲解教材、要能恰当地由易到难、由简到繁对重点学问细心加工，并对每个学生进展定位，让不同层次的学生都能参加，从而调动学生“非智力”因素，让各个层次的学生都

3、有时机表现自己，进而助其树立学习英语的信念。 学习心得体会2 为期1年的进修学习刚刚完毕，我又回到了我所熟识的工作岗位。首先要感谢医院、领导赐予我这个珍贵的时机，还要感谢各位同事，由于他们的辛勤工作，使我安心完成学业。 我进修的单位是中国人民解放军第四军医大学唐都医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建立标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反响疾病讨论室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼

4、吸内科试验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的教师医德高尚、学问渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且非常重视后代的培育，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。 他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，许多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参与的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生认真阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有规划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解许多

5、相关学问。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。 科室要进展，必需重视再教育、再学习及后备人才的培育。我参与的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术争论；不定期的对外学术沟通，包括国内外闻名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、沟通也是他们长盛不衰的重要因素。 我也小有收获。首先是系统学习了相关根底学问、最新的诊疗技术，全面娴熟把握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，娴熟把握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，根本把握支气管镜、胸腔镜等操作要领。 再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科

6、室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必需有先进的设备和完善的帮助检查，才能设计出抱负的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。 先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有很多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能标准的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满足的疗效。 进修体会及建议： 1、科室要进展，医院要强大，在

7、竞争的医疗市场中立于不败之地，必需要走专科化建立道路，学科门类齐全，科学在进展，学术有专攻，学科门类越分越细，必需加强各学科人才培育，必需重视再教育、再学习及后备人才的培育。 2、医院要进展，必需要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作，光有好的临床医生还不够，必需有先进的设备和完善的帮助检查，才能设计出抱负的治疗方案。才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度。 3、建议成立特地的呼吸内科，成立强大的胸外科，目前流行病学显示，呼吸系统疾病（不包括肺癌）在城市的死亡病因中第4位，在农村占

8、第3位，肺癌无论是发病率（1xx年）还是死亡率（110万年）均居全球癌症首位，在我国肺癌已超过癌症死因的xx年学科带头人，心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备先进，齐全，拥有国际先进的innovXX心血管专用数字造影机，sonos5500多功能彩色超声诊断仪，marguette红导电生理仪，stockert射频消融仪及抢救设备。 心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：（房缺，室缺，动脉导管未闭）心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术（单腔，双腔，三腔起搏及icd），射频消融术，（治疗快速

9、心率失常）属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面，已参加世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。 在介入室学习，我感到很荣幸。带教教师对我是无微不至的关心。我刚到一个新科室很生疏。我的带教教师具体的给我介绍了环境，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟识环境。每天早上，介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工合作，团结协作，使患者在手术期间得到最满足的护理。我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注意业务学习

10、，会常常组织大家参与各种讲座。也会由科室阅历丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。使得她们在工作中表现出灵敏、镇静和训练有素。私下她们学习相关专业学问，遇到新问题大家一起争论学习新学问。在带教教师的指导和自己的努力下我已经有力量处理一些手术过程中消失的紧急状况。 在科室工作时，能够感觉到他们的自我爱护意识特别剧烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情进展及预后。在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间，极大的开阔了我的视野，特殊是他们深厚的学习气氛、探究精神，不断鼓励着我尽快地把握新的理论学问及技术。 通过这次难得的学习时机，我对心血管介入术有了根本的了解。回到工作岗位上，

11、我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去，并把好的作风和阅历带到工作中，以提高我们的工作质量。 学习心得体会3 短暂的暑期学习使我受益匪浅，感受颇多。透过这次学习使我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。下方就谈谈我对暑期学习的点滴体会： 1、进展的教师教学观 处于这种职业境地的教师认为，教师是一种进展学生、完善自我的职业，能以效劳社会为自己的职业抱负，并从效劳社会的高度给予自己进展、完善的实践好处，明确自身进展与学生进展的互动关联，在进展学生中进展自己，在进展自己中效劳社会。他是以一种高度的职责感从专业角度来端详自己的教学，

12、反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的才智。他能够自觉地注意教育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生进展和自我进展的更高效益。 2、教师主角的转变 在过去的教学实践活动中，许多教师只满意于在其中扮演“教材的执行者”的主角，这和教师本身的教学观有关，也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下，再走老路，在教学中根据课程的严格规定亦步亦趋地进展操作，而很少发挥教师的自主性，那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对教师新的要求是什么呢？ 透过魏书生教师的讲座我认为新课程要求教师发奋和学生建立公平互动的师生关联，教学过程首先是师生交往互动的过程

13、，这种交往主要表现为以语言为中介进展沟通，教师与学生凭借自己已有的阅历，用各自独特的精神表现方式，在教学过程中透过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现学问的共同拥有与共性的全面进展。它要求教师不仅仅有教学策略和教学方法的转变，而且要有主角的转化从传授者、治理者变为引导者和促进者，同时还有共性的自我完善民主的精神、公平的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个过程中教师也会受到许多启发，对学生有的了解，这些无疑对教师的专业化进展也是非常有益的。 3、学生地位的转变 变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我

14、会学”，真正让学生成为主宰学习的仆人，学习活动参加者、探究者与讨论者。学生是共同治理学习过程中的参加者，这个观点务必坚固地札根于教师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培育学生主体的必定要求。正因只熟悉到这一点，教师传统的一些做法才会相应地转变，才不会像以往那样强迫 4、在学习新教师法、义务教育法的过程中，我不仅仅更新了自己对法律的熟悉，更是清晰的了解到自己的法律地位，每个人都享有必需的权利，“公平”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有好处，否则有法也等于无法了。同时我也熟悉到作为一名教育前线的教师所应尽的职责和义务。 总之，这次学习是我收益很大，我必需要加强学习，发奋做一名合格的

15、人民教师。 我有幸成为青年教师培训班的一员，这也给我供应了这个再学习、再提高的时机。这次培训内容丰富，形式多样，专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。这次听了富有特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的治理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增加了我努力使自己成为科研型教师的信念，给了我们剧烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会： 通过培训，让我深刻地熟悉到必需更新观念。随着学问经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“

16、教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际，又要为解决教学中的问题而进展的讨论；即不是在书斋进展的讨论，而是在教学活动中的讨论。必需具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思索、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分信任学生，积极评价学生。 通过此次培训，我在教学观上有了肯定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终到达不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简洁的传授学问，要重在教学生把握方法，学会学习，不是只让学生“学到什么”，还要让学生“学会学习”，让学生把握方法，才终身受用，

17、才可以自己猎取学问。 通过培训，让我深刻地熟悉到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进展学问的更新。随着我国经济的高速进展，教育现代化工程的不断推动，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的快速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下学问突破了原有书本的限制，不再以点的形式消失，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本转变。 通过培训，让我深刻地熟悉到必需积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探究阶段，很多未知的领域需广阔教师去进展仔细摸索和总结。经过这培训，熟悉到每一位教师都应积极参加到课程改革中去，不做旁观者，而应去推

18、动它朝正确方向进展，做一个课改的积极实施者。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要把握学生的认知进展规律。 在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，讨论和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学学问方面的前瞻性。这样，才能培育出新时期“发觉型、创造型、制造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和力量，有目的地总结教育阅历，反思教学实践，一切从实际动身，切实担负起教师应尽的责任

19、和义务。 学习心得体会4 “安全第一，预防为主”这是我公司始终以来坚持的思想观念。安全是火，点燃了我的生命之灯，安全是灯，照亮了生命之路，安全是路，指导生命走向新的辉煌。 “安全”多么简洁的两个字，却让很多人勾画出很多难过的画画，就是由于一个简洁的动作，不经意间的触碰，使自己圆满终生，甚至失去珍贵的生命，懊悔莫及。所以我们要时刻高度警觉绷紧安全意识这根弦，让安全与我同行。 通过这次安全培训学习，让我收获甚多。从最简洁的劳保穿戴，到生产过程中要留意的各项安全措施以及在处理事故时的应急处理方法，再到日常巡检中的留意事项，都有了新的熟悉。先从安全帽说起吧，以前从不知道安全帽也有保质期，以为只要是好的

20、就可以了，现在对安全帽的正确佩戴也有了正确的熟悉，它对个人的安全起到至关重要的作用，关键时刻它可以挽救一个人的生命。 一例惨痛的人身事故案例，让我触目惊心，不寒而立，给其自身造成不行挽回的伤痛，给家人造成难过欲绝的哀思，深入分析那些案例，都是由麻痹大意造成的，由于安全意识淡薄所至。一个演习中的空降兵，身着米彩，头戴钢盔，上厕所拿着枪，时常生动的让我深刻熟悉到|安全意识的真正意义。 作为生产班工艺班长要有一颗极强的责任心，几起设备事故提示我们日常工作中要留意巡检质量，不能走马观花，对设备消失的任何特别都要认真观看、分析缘由，防止大的事故发生，给公司造成损失。作为生产班工艺班长责任重大，不光要对全

21、班人员安全负责，又要对设备的正常运行保养负责提高运转率，只有设备安全了，才能削减事故的发生，我们工作才能更轻松，安全！ 要让我们的员工从以前的“要我安全”到现在的我要安全，让安全与幸福相伴，安全与我同行。 学习心得体会5 头一次学习版画，一切都是在摸索着实践。xx大学美术学院为我们安排了俄罗斯的xxx教授上课。xxx教授是美术学院的客座教授，每年都会有一段时间在这上课，我们有幸能得其授课。这是个得意的白胡子老头，他和我们一见面的开场白就是：版画是中国的传统艺术，让我来上版画课我自己都觉得很惊奇。就从这句话上能看出xxx教授是个多么坦诚、谦逊且得意的人。 我在高中教学二十年，从来不开版画这门课，

22、更没有制作过。xxx教授先给我们示范了张简洁的头像稿子，告知我们如何安排画面的黑白关系。这也是大家在画稿子时遇到的主要问题。虽然，语言的沟通比拟困难，但xxx教授很仔细，在给我们指导时都尽量表达清晰。而，我们这个群体都是些好学且勤奋的教师，即使是第一次制作版画，稿子成型的也都很快。我和爸爸的感情很深，他虽然走了四年了，但我总感觉他时时刻刻都与我在一起，所以很快就画了爸爸的头像，xxx教授高度表扬了我，说我的画中布满了感情。同时给我指出了缺乏。一下午的时间，教师们的稿子就画完了。晚上，大家又加班把稿子放大到了正式作品的尺寸。 其次天上午，大家开头往木板上印画稿。xxx教授了个很简洁的方法，也就是

23、我们学习国画时拷贝的方法，把画稿的正面贴在窗户玻璃上，用笔描下来，再放到板子上用笔用劲描，这样板子上就留下了笔痕的印记。但是我还直接在木板画上了爸爸的头像。 我觉得，版画制作最有魅力的局部是刻板，以刀代笔利用各种外形的刀头能幻化出造型各异的刻痕，有三角刀、圆口刀、平口刀和斜口刀等。我刻的人物头像构造的线条有点简单，各种刻刀都用了。用得最多的还是圆口刀，它锐利好用。斜口刀的刀尖尖细，一些小的细节正用的上。平口刀用的比拟少，但在处理边框时用它铲平底子很便利，也算是刀刀尽其用了。 一张好的版画，不仅要有刻刀的功夫、精巧的细节，其实主要的还是在黑白灰的安排上。我的画面，就为黑白灰的块面大小，反复调整了

24、好几遍，xxx教授给了我许多帮忙和鼓舞。一个上午就完成了。 版画的最终一步就是印版了，xxx教授亲自给我们示范如何滚墨，并手把手的教如何印制。由于供应的滚子比拟少，大家就只能排队给刻板滚墨，然后徒手印制。后面的看着前面的滚墨，然后快速盖上纸印制。这样大家边看边领悟，速度也越来越快。xxx教授也帮着我们印。印制的时候手要很用劲，否则印出的效果就比拟苍白。最感动人心的时刻是刻板上的印纸揭起来的那一刻。其实，从起稿时脑海里就有了也许的效果，但最终看到成型的画面，望着爸爸安祥的神态，我又想起了爸爸的我们在一起的点点滴滴！ 我们的版画技法还很差很差，但看着自己的第一幅作品，大多数同学都感动不已！至少我们

25、又学了一个艺术门类，我们以后的生活会更加多姿多彩！ 感谢山东省教育厅给我们架设了这次学习的平台，感谢xx大学给我们派了这么好的教师！ 学习心得体会6 通过集中的师德师风教育，使我对师德师风有了更深刻的熟悉。我，作为新时代的教师更应当重视自身师德建立，通过加强师德修养，努力使自己成为新时代的新型教师。 闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育工的全部工作是为人师表。都是必需具有高尚的道德品质和崇高的精神境地。”都是肩负着培育和塑造人的神圣使命，这一使命是通过教师的教学和言传身教实现的，因此作为一名教师，把“铸师魂、倡师德、练内功、树形像”作为加强师德修养的永恒主题，不断提高自身的综合素养，才能适应时代需

26、要，完成教书育人的重任，培育出高素养的新型人才。 爱岗敬业是教师职业精神的重要内容，它既是教师坚持为人民效劳的宗旨、具有高度的政治责任和职业责任的详细表达，也是教师实现自身价值，追求人生幸福的最现实牢靠的途径。教师只有具备了爱岗敬业精神，才能喜爱学生，言传身教，无私奉献，为祖国培育四有新人。 坚持正确的教育思想，因材施教。爱岗敬业，不仅表现为喜爱教育事业，安心本职工作，还应表现为时时到处坚持以正确的教育思想教书育人。由于教书育人是一个有机统一的整体，教书是都是育人的根本途径，育人是教师教书的根本宗旨，教师只有坚持正确的教育思想教书育人，才能全面地贯彻教育方针。 确立仔细负责的态度，细心施教爱岗

27、敬业，最终必需落实在教师仔细负责、细心施教的工作态度上，必需表达在教师教书育人的过程之中。首先，要讲究职业道德。教师的职业道德实际上是对事业、对学生的一种道德责任感。我认为，好教师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚教育事业。要做到这一点，就应充分熟悉教师工作的意义，从而深深地喜爱教育事业。 现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一点，才能激发对教师工作的喜爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的详细工作在于“传道、授业、解

28、惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，培育学生的实践力量，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，诲人不倦”来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储藏，并在此根底上，培育学生运用学问解决实际问题的力量。与此同时，教师要有崇高的抱负，完善的道德情操，坚决的信念，坚韧的意志品质，并用它们对学生进展潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国需要的，全面进展的，能适应竞争形势的有用之才。 宏大的时孕育不平凡，一般的工作中也能表达出对教育事业的无限忠诚。作为一名新时代教师，只有不断加强师德修养，努力提高自身的综合素养，重塑新时代教师形象，才能无愧于宏大的时代，完成好教书育人的

29、神圣使命。 学习心得体会7 记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开头的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语能够说是一窍不通，只记得小学的课本上有许多的图片，教师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类，都是一些很根底的单词。那时的我对这些不感兴趣，倒是每次教师用录音机放磁带的时候，我很喜爱，也不明白为什么。就是喜爱读，喜爱仿照磁带里的发音。能够说，小学的我除了读，我什么都不会。 上了初中，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语教师。无形之中，英语变得

30、重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开头的英语成绩却也平平。为了转变这一状况，我在初一下学期开头努力，每一天往教师办公室跑，向她请教。课上我也专心主动发言，为此还得到了她的表扬。也就是从这时开头，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。随之而来的，是成绩的一每天提高。在成绩的刺激下，慢慢地，我也喜爱上了这门课。固然，付出是有回报的，我收获了接近总分值的中考英语成绩。 这种对英语的宠爱也一向连续到了高中。刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语教师讲完课文之后，让我们retell(复述)课文的也许资料。随后一片缄默。当时觉得英语成绩还不错的我专心

31、地举起了手，向教师叙述了这个故事。我们用英语对着话，似乎全班仅有我们两个在交谈。随后，教师和全班同学为我鼓了掌。也正由于如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里，我慢慢地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么仔细地去学了，有些急躁。不久我就得到了教训，一向引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我熟悉到，脚踏实地地学习是多么重要。从那以后，我又恢复了以前学英语活力与努力并存的学习状态。 上了大学，英语虽说是必修课，但课堂上教师讲的究竟是有限的，主要还是靠自我。其实不光是英语，其他学科也是如此。并且也有了硬性要求，可是四级，就没有学位证。所以，大学对英语也不能放松。 以上就是我的学习经受

32、。 学习心得体会8 我们究竟应向焦裕禄学习什么? 学习焦裕禄的信念坚决。焦裕禄把党的宗旨牢记心头，为治理兰考“三害”，他以高度的革命精神，以身作则、带病实干，激发起全县党员干部和人民群众抗灾自救的斗志，掀起了除“三害”斗争的一个又一个_。焦裕禄说明：“不转变兰考的面貌，我决不离开这里”，言语之间无不折射出焦裕禄坚决的与自然作抗争的精神，病床枕头下压着论共产党员修养，恰恰说明他抓住了坚决抱负信念这一党员干部安家立命的根本。没有抱负信念，抱负信念不坚决，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。而如今一些被查处的干部不信马列奉鬼神，不问苍生求大帝，把风水当作精神的支注，试想，没有了抱负信念的干部怎会不

33、腐化堕落? 学习焦裕禄的为民效劳。焦裕禄始终把为民效劳烙在自己心里，他到兰考不是为了做官，而是去为人民谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪预备外出逃荒时深感耻辱和痛心，当面对组织上预备救济时他要求应当首先想到群众。他带头到困难村去，与基层干部同甘苦、共患难，为基层干部作出典范，做到心不离群众，身不离灾区。热忱帮忙人民群众解决详细困难，始终和广阔人民群众保持最亲密的联系，赢得了广阔人民群众的信任和敬重。 当前，全党正开展反“四风”，走基层等群众路线教育实践活动，正需要我们以焦裕禄为典范，树立群众观点，解决学生学习、生活中的实际问题，让教育实践活动善始善终，卓有成效。 学习心得体会9 为进一步提

34、升企业执行力，提升员工责任意识，强化队伍分散力、向心力，加强员工的相互沟通沟通。我们_x团队在4月7日进展了为期两天一夜的军事化拓展训练。在这次拓展中我们每个人都收获满满，感受良多！ 在这次拓展中让我印象最深的是“首领风采”这个工程，对我们大家的影响和震撼太大了，从前每个人都有许多想不明白的问题和对领导的不解，通过这个工程让我们大家豁然开朗。开头大家都以为只是在玩嬉戏，但当每轮竞赛过后，输了的队伍队长和副队长受到惩处做俯卧撑的时候，在场的每个人都深深的体会那就是由于我们的过错和失误，导致我们的队长和副队长要承受这样的惩处，这惩处本应当我们来承受。在那一刻，我们理解了什么是领导，我们经常看到领导

35、风光的一面，从没有想过领导背后担当着怎样的责任，我们每个人内心都无比沉重和自责。 一次次的失败，一次次的开头，在紧急、刺激、剧烈的气氛中，本次拓展训练活动落下了帷幕。两天一夜的拓展训练中，有过失误，有过曲折，但我们每个队伍不气馁，团结全都，迎难而上。通过这次亲身经受，大家不紧明白了团队的重要意义，更明白了责任和担当的真正意义。 世上无难事只怕有心人！没有什么事情是不能完成的，只要努力、团结、坚持就肯定会成功！团结全都，团结协作，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降！ 学习心得体会10 这段时间我通过学习有效教学，深有感受。课堂教学是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习

36、气氛。教与学必需有一个和谐课堂步骤，形成一个完整的教学步骤来实施素养教育，使学生学得积极主动，真正成为课堂学习的仆人。到达有效教学，创设情境，形成问题，使学生愿学。情境的创设关键在于情，以情激境，以最好的境、最浓的情导入新课，形成问题。提出的问题要击中思维的燃点，这样不但能对全体学生的认知系统快速唤醒，从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的奇妙刺激，学习热忱激发起来，萌芽学习兴趣，认知系统开头运转。 详细还应从以下几个方面开头抓： 1、不要损害孩子的自尊心。 有的学生是由于自尊心受到了损害，比方遭到挖苦，挖苦;受到不应有的干预，与家长、同学、教师发生冲突，尤其是当和教师发生冲突时，他就更不

37、行能把精力专注与学习。 2、对学生的期望值不要太高 有的学生是由于教师、家长对学生的期望太高，孩子由于没有到达预期目标而产生了负罪感和内疚感，因此也就产生了厌学的心情，这样也就不能去听教师所教的课程了。 3、真正的走进学生的心灵世界 有的学生是由于我们教师没有适应人本教育，没有改正自己的教育观念和习以为常的教学方式和教学行为。同时自己不能做到以身作则，对学生的爱心不够，不能真正的走进学生的心灵世界，与学生建立和谐融洽的师生关系。 4、教师要幽默 有的课堂过于死板，气氛过于沉闷，激发不了学生学习的兴趣，这样他更不会去学了。学生很喜爱幽默的教师 5、教师要讲究对学生评价的方法 评价很重要，无论是课

38、堂评价还是学生的自评、互评都要精确。课堂上要多鼓舞，准时鼓舞，确定评价要多于否认评价;学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或相互进展攻击、相互挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注地投入到学习中来。 6、教师应做学生学习活动的组织者、合、引导者和鼓舞者。 学习心得体会11 为期两天的新人培训，让我感受到了集团对我们新人的关心与照看，熟悉了许多的新同事新面孔，他们每一个都活力四射，布满朝气，令我对集团的进展布满了信念与期盼。 这两天，我们学习了集团的人事以及财务制度，公文写作和安全生产学问，倾听了纪委对站稳政治立场，廉洁履职、忠诚尽责、贯彻落实党

39、中心政策方针的重要讲座。站在淮海战役烈士纪念塔前做入职宣誓的那一刻，我深深地感受到了党和国家的建立是多么艰辛，革命先烈是多么勇敢无畏。作为后代我应当知足惜福，摆正自己的心态，踏踏实实的工作，才能对得起为我们今日的安静和幸福而牺牲的先辈们，也让我领悟到只有永久与人民群众站在一起，坚持为人民效劳，我们的社会主义建立事业才能取得成功。 通过这次培训，更加坚决了自己参加环保集团的初心，我将努力学习并融入集团的文化与精神，为徐州的环境爱护事业和生态文明建立奉献自己的一份绵薄之力。 学习心得体会12 经过三年的学习，我从一个活泼无知的我，变成了一个兴趣广泛、多才多艺、学问丰富、思想开阔的好孩子。德、智、体

40、、美、劳优秀学生。特殊是在三年的其次学期，我收获最多，经受最多。我为班级和个人赢得了一个又一个荣誉，这是我最欢乐、最骄傲的学期，因此我积存了许多学习阅历和阅历： 首先，给自己设定一些时间限制。持续的长时间学习很简单让自己感到无聊。在这个时候，你可以把作业分成几个局部，并限制每个局部的时间，这不仅有助于提高效率，而且可以避开疲惫。渐渐地缩短时间，你很快就会发觉在一个小时之前无法完成的作业很快就能完成了 除了重要的内容，你不必在课堂上做特别具体的笔记。假如你在课堂上忙着做笔记，那么听课的效率肯定不高，而且也不能保证你会在课后阅读笔记。课堂上的主要工作应当是消化和汲取教师的讲课，并适当地做一些简短的

41、笔记身体是“学习”的根底。没有一个好的身体，无论你有多大的力量，你都不能充分发挥。因此，无论你的学习有多忙，你都不能无视放松熬炼。有些学生为了学习而无视熬炼。他们的身体越来越虚弱，他们感到越来越无法学习。这如何提高学习效率只有积极地学习，我们才能感受到学习的乐趣并对学习感兴趣。兴趣是最好的教师。有了兴趣，效率将无意识地提高 假如你在学习过程中遇到不理解的问题，主动向教师和学生征求意见。为了取得进展，您必需理解您不理解的内容 每天心情好，工作洁净，学习积极，成绩自然高。我们应当与集体相结合，与同学保持互助和联系，团结奋进，提高学习和力量。 学习心得体会13 20xx年6月初，我有幸被单位派往市纪

42、委监察局行政效能监察室跟班学习。三个月的学习工作让我对行政效能监察工作理念有了一次升华，对我触动很大，让我开阔了眼界、增长了见识、学到了阅历，感到前所未有的剧烈震撼和压力，也进一步增加了我工作的危机感、紧迫感和责任感。此次跟班学习针对性强、效果突出明显，详细感受有以下几点： 一、内容丰富，拓宽了视野。 此次跟班学习时间虽短，但工作安排紧凑,主题鲜亮，突出了行政效能监察工作进展的主旋律。通过效能室领导及同事急躁细致的讲解分析指导，使我把握了电子监察监控平台和电子视频监控客户端的操作方法，了解了电子监察系统的应用原理。 二、形式新奇，工作气氛热闹。 三个月的跟班学习，使我领会了市纪委监察局同志们新

43、的工作方式方法、工作亮点和深远的眼光，看到了他们继承传统和与时俱进相结合的品质，更使我深刻感受了市纪委监察局同志们饱满的工作热忱及呈现出的奋勉进取、积极向上的精神风貌。 三、提高了熟悉，收获显著。 此次跟班学习，学习了市纪委监察局行政效能监察室开展工作的方法和胜利阅历。以前认为行政效能建立方面重视不够，经过跟班学习，使我充分熟悉到了行政效能监察工作的系统性、严谨性、严厉性，并总结了几点体会。 通过跟班学习，我深刻体会到心动更要行动，在今后的工作中，我肯定要鼓足干劲，尽快将学习成果化作单位信息工作更上一个台阶的不竭动力；尽早转变自身发觉和挖掘信息敏锐性不强、对纪检监察业务学问学习不够、信息编写质

44、量不高的状况。 学习心得体会14 青少儿童年是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年儿童的综合素养，特殊是少年儿童的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水.剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、关于游泳我们要严格遵守“四不”： 未经家长教师同意不去; 没有会游泳的家长伴随不去; 深水的地方不去; 河涌、江溪、池塘等危急的地方不去。(固然，也不能到河塘捞鱼摸虾)不要自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳

45、。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 2、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 5、在游

46、泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水“动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进展人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 7、当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会

47、消耗救助者的量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。因此要尽量避开被落水者抓住。假如当时状况非常紧急，可投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸，或声呼喊、打110等。 学习心得体会15 教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。闻名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名荣耀的人民教师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。教师该如何培育崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师是学生的良师益友，是学生安康成长直接的指导者和引路人。教师良好的师德修养对学生的影响、进展作用极大。教师若想做到这一点，就必需讲求自己的职业道德修养，必需时刻谨记要不断提高自身的道德修养： （一）、喜爱教育，献身事业 喜爱教育事业是教师最为重要的美德，教师对教育工作应具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的决心，把自己毕生精力献给