学校年度工作述职报告学校领导班子年度述职报告(9篇).docx
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1、 学校年度工作述职报告学校领导班子年度述职报告(9篇)最新学校年度工作述职报告一 你们好! 今日,我把自己任校长两年来的工作问题向大家做一汇报: 学校,是孩子们成长的摇篮,是学生们幻想起飞的基地,是同学们走向辉煌的桥梁!两年来,我和全体教职员工一道,无不以辛勤的耕耘铺设孩子们的成长之路,无不以无私的奉献精神托起学生们的幻想起飞的翅膀,无不以学问和才智编织同学们将来的辉煌!两年来的历史,犹如风雨中我们走上了一条飘摇的小船,这一段历史,写满艰辛,贮满苦涩。在条件极端恶劣的状况下,自己也无怨无悔;在教学设施极端缺乏的状况下,自己也兢兢业业;两年来,我带着全校教职工同舟共济,迎来了一个又一个辉煌。 一
2、、狠抓了校风,班风、学风建立。 校风是一个学校在人们心中的招牌,是一学校立足的根本,也是学生成才的必要保证,自己非常重视校风建立,坚守岗位,从没有星期六和星期天,要求教师做到的自己首先做到,要求学生做到的,自己领先垂范。定时不定时的召开各种会议,讨论学校工作中消失的各种问题,准时解决,逐一落实,每周召开全校教师大会,通报学校状况及问题,共谋解决落实措施;每月召开一次班主任会议,准时了解学生思想动态,学习动态,不良倾向等;准时发觉并解决问题,通过大家的共同努力,我校校风、班风、学风好,校内学生之间无拉帮结派,你争我斗现象,校外游手好闲之徒滋事、寻衅,伙同学生现象得到了遏制,学生迟到现象早退现象少
3、了;教师之间团结协作,工作作风日益深厚,学生喜爱学习,深入钻研,不断进步。 二、狠抓了对学生的治理 1、上课期间,不出校门,实行半封闭式治理,保证了学生的人身安全,保证了学生在校安心学习,提高了教育质量;每周一早晨进行升旗仪式,并召开校会,对学生进展爱国、抱负、情操教育,布置一周的工作任务及要求,让学生明确本周学习、生活的目标任务;每天上午其次节课之后按时做眼保健操和课间操,课间操均做到了有序上下楼梯;开展了丰富多彩的活动,让学生的才能有了充分的呈现,全面进展。两年来,我们开展了歌咏竞赛、体操竞赛、冬季运动会,诗歌朗读会,元旦文艺汇演等等,次次活动有评比,有嘉奖,有展评,既开阔了学生视野,又熬
4、炼了学生的才能,又让枯燥的学习生活更加丰富多彩。 2、周一至周五晚上,星期六、星期天,均安排领导、教师值班,清点学生人数,坚持每天登记,发觉缺课学生,马上组织教师家访,弄清缘由,准时实行措施,找回流失学生,做到一个也不能少,稳固率逐年提高。 3、为了保证学生的安康,杜绝了全部的摊点,标准了伙食团,杜绝外部人员到校卖菜及零食,为学生的安康上了双保险。 4、狠抓了学校环境建立。学校是育人的环境,在学校经费特别困难的状况下,为了给学生一个宁静美丽的学习生活环境,我和教师们一道,经过共同的努力,平坦了外操场,新建了篮球场,新坎了内操场,新建了花园,种植了花草树木,新建了舞台,旗台,新置了旗杆,教室内新
5、设标语,名言警句,新装修了厨房,加高了围墙,重新打了一眼水井,解决了吃水难的问题,外操场移走了凹凸压电杆,闭路电杆,教学楼上安上了醒目的两幅标语,二楼教室安上防护栏,新购置了办公桌椅,三年级教室及办公室安装上了电扇,这一切的一切,与指导组的支持,教师们的支持是分不开的,学校环境渐渐美观。 三、狠抓了教学工作 教学工作是学校的中心工作,一切工作均应围绕这一中心绽开,质量是永恒的主旋律,是学校赖以生存和进展的根底。了为提高教学质量,自己以身作则,两年均带头上毕业班数学,且教学效果好,平常坚持教学“六仔细”,从没有不备课就上课的现象,作业总是仔细细致地全批全改,在历次检查评比中均名列前茅。教研活动带
6、头参与,每期听课均在35节以上,担当区数学科大组长,仔细组织并指导每次教研活动,且均收到了好的效果,且积极支持教师们参与各级教研活动,支持教师们外出学习,所需经费全部由学校报销,教师们的业务素养不断提高。 四、狠抓过程治理 1、坚持实行白天坐班制:教师在学校除按时上好课外,空堂均在办公室办公,或仔细备课,仔细批改作业等,实行严格考勤制;由我亲自对教师坐班状况、上课状况、早中晚自习状况进展仔细记载,并与经费、评优、评先、年度考核挂钩,有效地保证了教学时间,全部制度措施一律坚决斗硬,固然制度措施是“铁”的,而人心是“软”的,我常常和教师们谈心,接受合理化的建议,准时解决教师工作生活中的困难,教师病
7、了,自己亲自探望;对学生关心备至,把每一个学生当成自己的孩子,让他们感受到家庭的暖和,坚决制止体罚或变相体罚学生,校园到处都能听到“教师好、教师早”的问候声,校园内师生关系融洽,教师和学生都情愿和我交朋友。 2、仔细开展了教研活动。 每期开校第1-3周,均组织教师每人上一节示范课,且长期坚持,收到了很好的效果,教研活动,说课活动自己均亲自参与,从不缺席。 3、坚持“六仔细”检查不走过场。 每次“六仔细”检查均由教育处牵头,分教研组逐一检查落实,坚持一月检查一次及不定进展检查,自己亲自参与,把过程治理落到实处。 4、定时召开初三教师会,共同分析了解学生,把握学生思想动态及学习动态,每月召开一次班
8、科教师联系会,共同讨论学生中存在的问题,依据实际状况,不定时召开学生会,和学生谈心,进展个别座谈,鼓舞学生,取得学生信任。 5、准时嘉奖鼓舞学生,调动广阔学生的学习热忱。每次考试后,我们都要进行盛大的颁奖仪式,大张旗鼓地对优生和进步明显的学生进展表彰,发奖品、奖状、戴大红花,照相,张榜公布表扬,营造了一种以学为荣的学习气氛。 通过自己及全校教职工的共同努力,在过去的两年里,我们取得了辉煌的成绩,2022年,我校综合评估教学质量获区一等奖,县二等奖,一中硬上线4人,统招73人,职中37人,100分制考核中获一等奖,去年档案工作达标,总之,上级领导对五付中学的成绩是确定的,家长对学校的治理是满足的
9、。但是,成绩只能代表过去,将来的辉煌还有待于我进一步努力。固然,自己在工作中还有很多缺乏,真诚盼望领导教师们提出珍贵的意见,在今后的工作中,我将以饱满的热忱,全身心投入到党的教育事业之中,为教育事业献出自己的一切。 最新学校年度工作述职报告二 学校安全工作关系全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和进展。我们中心学校在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实中小学幼儿园安全治理方法,根据教育局“安全工作评价指标”仔细进展检查和整改。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全治理,加强监视检查,狠抓工作落实,形成了全员参加、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆
10、满完成了各项安全工作任务目标,全校教学秩序安全稳定、师生平安,未发生校园安全责任事故、无突发公共安全大事,无学生受损害事故,学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。 一、加强领导,明确责任 12月初中心校及教育局来校检查,得到了相关领导的好评。学校成立了 “学校安全工作领导小组”,由校长张校长为组长,任副组长、以及各班班主任为组员。校长详细抓,学校政教处、教务处、总务处详细分工负责组织实施。 我们依据学校的实际特点,把全校安全治理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建立、学校总务处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科试验
11、室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全治理工作,又进展了纵向的层层分解,如教室安全由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标治理。从而使全校安全治理工作形成了横向到达、纵向究竟的网络体系,实现了校园安全的全方位设防,无缝隙治理。 二、完善制度,强化治理 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任
12、、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度。建立健全学生治理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更详细化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化治理,使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领
13、导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了各项紧急状况处理预案,并在全体教职工大会和学生会上进展宣讲。 三、广泛宣传,加强教育。 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是学校安全工作的根底。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体发动、全员参加,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥当,科学,合理的处理,避开了不必要的损失。 1、仔细做好安全教育
14、月(周)工作。学校安全教育月(周)以“校园安全”为主题,在安全教育月(周)期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方 面,开展深入全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增加学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我爱护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全学问教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校进行了消防、防震演习,通过消防演习不仅增加了学生的消防意识,还使学生
15、从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃命、互救等技能。我们还屡次在校园举办了交通安全宣传展,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提示,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 3、加强学生安全教育和心理安康教育,做到防患于未然。依据全封闭治理要求
16、,政教处帮助值周领导,会同值日教师、学生会干部、班主任、宿管教师、对学生日常行为全过程治理。包括饮食起居,安康卫生,离校返校,防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现,严格根据违纪学生惩罚条例该表扬嘉奖的就准时表扬嘉奖。该批判教育的准时进展批判教育,对严峻违纪的准时与家长取得联系,进展恰当的惩罚。使学校各项制度得到兑现,教学和生活秩序井井有条。对学生治理工作,在学生中及社会上产生了良好的反响。同时,把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容,治理措施有安全保障,评比有安全工程,奖惩有安全比例。每天早操政教处主任都要对一日状况准时评点,总结好的,指出隐患,提出订正措施,到达明显效果。
17、学校还特地开设了安全教育和心理教育课。由专职教师任教,并开设了心理询问室,随时解决学生的心理负担。 四、狠抓落实,变“堵”为“疏”。 安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我校始终坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此根底上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。 1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进展全面的安全检查。同时,积极协作区卫生所对学校饮水卫生进展检查。冬季,学校对电线和教师办公区、进展防火安全检查。 2、我们组织全体教职工仔细学
18、习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参与安全学问培训;我们克制校园大,人员多,安全配备不是很到位,很合理的困难,高标准、严要求;我们准时发觉捕获教师安全治理中的好方法并准时推广,例:推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们准时指导,教师们有的是对孩子们的“爱心、急躁、细心”,大家群策群力,安全无小事,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。 3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议,另一方面聘请专家指导,对全校消防器材设施进展了合理的布设,确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人,确保正常使用,并请专职安全员进展灭火器使用的示范,让师生正确
19、用灭火器。 4、树立安全第一思想,不断改良安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。 5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必需有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发大事、确保晚间校园平安上起到了非常重要的作用。 五、突出重点,抓好关键部位的安全工作。 1、放学,值周领导亲临交通路口,班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序,护送学生上车,确保学生回家安全。 2、加强留守生和特异学生的教育治理,明确责任人,实行一帮一亲情关心和爱心教育。 3、加强食堂治理,把好病从口入关,对饮用水、蔬菜、食品等严格根
20、据卫生治理有关规定,仔细执行,防腐蚀、防变质、防糜烂,确保饮食安全。值周领导准时进展检查,催促食堂搞好安全卫生工作,学生饮用水已全部使用纯洁水。 4、准时检查校舍安全,每周进展一次安全隐患排查,消退安全隐患。 5、改造旧电网电路,防止电路故障,防止火灾,学校用于电改资金10000多元,校园电路实现全面更新。 6、建立防火措施,保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点准时检查,去除易燃易爆物品,确保人去断电,无火点隐患。 7、上课时,教师首先要清点人数,发觉缺席准时报告,准时查明缘由,严禁学生私自外出,下课或晚自习严禁学生翻越围墙,随便外出。宿舍内严防盗窃,严禁吸烟和打架斗殴,严禁学生逃课及节假日进
21、网吧,严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。 六、齐抓共管,群防群治。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是全都的,家长与教师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能安康和谐地进展,因此,我们有了每学期家长座谈会,向家长宣传科学家庭教子学问,特殊是提出关怀每个孩子心理安康成长,个别学生建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期盼、探讨着教育孩子
22、的最正确方法、寻求着培育孩子的有效途径;还有那些固定的布满人文气息的给家长的一封信,提示家长假期关注学生安全和守法状况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加亲密。也填补假期学生安全治理的空白。 七、存在的主要问题 我们学校安全工作在上级领导的重视下,在师生的共同努力下得到进一步加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍旧比拟严峻。 1、通过校领导及全体师生集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的担心定因素和不良文化对师生安全的影响还比拟大,试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和
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