学校共育家长心得体会学校共育家长心得体会简短(六篇).docx
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1、 学校共育家长心得体会学校共育家长心得体会简短(六篇)主题学校共育家长心得体会一 一、指导思想 为了全面贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见,专心提倡“安康第一”、“每一天熬炼一小时,安康工作五十年”的现代安康理念,同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培育学生专心主动的体育熬炼热忱,提高学生体质安康水平,以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动“。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等严密结合,培育成教师和学生专心主动的体育熬炼习惯,提高全体师生的身体安康素养和体育文化素养,推动校园体育文化建立。 一、活动目标 为保证学生每
2、一天有一小时的体育活动时间,教师每一天熬炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质安康标准测试中到达及格以上,35%的学生到达优秀。 二、活动口号 “安康第一“、“每一天熬炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子“的现代安康理念。 三、活动原则 遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、常常性原则、针对性原则,依据学校体育工作条例第三章规定,保证学生每一天在校1小时的体育熬炼时间,养成安康的生活方式。 四、活动时间安排和活动方式 10月份: 1、进行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进展感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐
3、教师和班主任组织学习,少总部检查。 4、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。 11月份上旬: 1、利用体育课和活动课,各班进展体操训练及队形队列。 2、以班级为单位进展第三套播送体操的竞赛。 3、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。 11月份中旬: 1、下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进展活动指导和治理。由各班班主任组织熬炼,依据活动资料合理科学地自行安排。 2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,准时做好登记和归还工作。 3、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。 11月份下旬: 1、四
4、至六级跳竹竿舞。由班主任协作少总辅导员、音乐教师、体育组织跳竹竿舞。 2、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。 12月份 1、全体教师学习跳竹竿舞 1、四至六年级以班级为单位进展竹竿舞的竞赛。 2、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。 七、活动治理 学生的活动务必由班主任或带班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监视。 八、留意事项 1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进展小范围活动(以练习做操和嬉戏为主)。 2、各班主任在保证学生每一天1小时课外熬炼的根底上,依据学生熬炼需求,可自行调整学生的活动时间。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓
5、球(拍)、羽毛球(拍)请教师提前要求学生自备。 主题学校共育家长心得体会二 教师们、同学们: 大家早上好! _年3月26日(星期一)是第十四个“全国中小学生安全教育日”,主题为“强化安全治理,共建和谐校园”。 今日,结合我校实际状况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求: (1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要留意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤熬炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购置路边小吃,流淌摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每周的个人卫生检查,准时填写个人卫生检查表,一旦发觉有传染病发生,要在半小时内向校长室报告并马上实行正确的防控
6、措施,不能任之扩散。 (2)遵守交通规章,不乘坐无牌无证的车船,不乘坐非载客车辆。未经培训不骑摩托车。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后,按秩序上下车。过公路左右看。根据中小学生在校安全规定,年龄缺乏12周岁的学生一律不得骑单车。同学上学、放学走路要自觉遵守交通规章,主动避让机动车辆,防备意外事故发生。 (3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。课间和周末适当进展安康有益的活动,在活动前要做好预备工作,防备意外损害事故的发生。 (4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,现在的社会比拟简单,作为小学生我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。 (5)不允许玩火、玩电,防止人身损
7、害,防止意外事故的发生。制止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危急玩具带进校园。 (6)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约,不得爬到外侧的窗台,不得坐到走廊栏杆上,不得在通道、走廊、楼梯上急促追逐或打闹,避开撞伤或影响他人。要严禁通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,训练弹跳摸拍高处设施物品的现象。 (7)爱惜校园,保持环境卫生。虽然在上个学期我们也曾经看到个别同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护了校园环境的美丽。但是,我们大局部的同学并没有根据小学生日常行为标准的要求,根据小学生的礼仪要求做到见纸就拾,相反我们却常常看到一些我们不情愿看到的情
8、景:操场上、楼梯上、走廊上有同学顺手乱扔纸屑、食品袋。再看、花坛、草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的仆人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。爱护环境,净化校园。 同学们,好的行为让我们坚持,不好的让我们在这个学期进展改正,最终盼望我们大家能携起手来,共同创立一个安全文明的校园。 主题学校共育家长心得体会三 我国随着新课改的不断深入,在实际的过程中,大学中的体育工程在肯定程度上还不能摆脱传统体育理念,许多教师依旧采纳传统式的竞技性比拟强的运行工程,比方,羽毛球,篮球
9、和体操等,许多社会体育中的一些工程在教学中很少涉及,所占比例比拟小,致使学校体育不管是工程的设置还是详细实施体系和社会体育内容相比有很大的差异性,肯定程度上存在不协调的因素,这在很大程度上导致了社会体育和学校体育之间联系不够严密,甚至消失脱节状况。社会体育工程相比照较丰富,这在很大程度上为学校体育工程系统的设置供应了肯定的参考价值,所以,学校体育应重点培育学生综合素养。 学校体育应当和社会体育进展必要的结合,想要使两者到达一个平衡点,学校体育应当在遵守新课改的根底上对社会体育进展深入的了解,把社会体育活动的一些内容用到学校体育中去,比方,消遣,纯粹健身和消遣活动等教学资源,然后再把这种资源和教
10、学目标相互融合进展科学的体育活动,构建出更为丰富和适用的教学形式,使学校体育从根本上为社会体育打下良好的根底。 1、适当调整学校体育教学内容。 大学应当在教学的根底上进展肯定程度的调整,完成教学目标的同时,应结合社会体育中的长期性。所以,学校体育教学内容需要进展适当的转变。 2、实现体育场馆设施互补。 学校体育场地设施和社会体育场馆设施有很大差异性,社会体育设施较为紧缺,肯定程度上不能满意需求。对一些开放性较低的场馆,在最大程度上保持向学生开放或者降低入场价格,让学生有更多熬炼的资源。还可以对社会体育进展肯定的更新或者重建,假如是经营性的体育场馆,应低于商业性经营标准对外进展开放。 3、学校体
11、育与社会体育存在互补关系。 学校体育和社会体育之间的互补关系为两者将来的进展奠定了根底条件,有必要建立一种“双效互动模式”让学校体育资源转变为社会体育进展的必备条件。 由此可以看出,社会体育和学校体育随着社会的进展,渐渐的进展了融合,并且两者从场地,活动时间和活动内容方面形成了一种互利关系,这在很大程度上表达出了我国体育事业进展的方向,为将来体育事业的更好进展奠定了良好的根底条件。两者的结合要适应我国体育进展的需要,进展合理、有效地使之良好互动。随着国民健身意识的不断提高,在学校体育和社会体育结合的过程中掀起一个大的健身风潮,使国民在增加体制的根底上迎接新的体育进展模式。从中国20xx的申奥胜
12、利来看,体育事业的进展必将迎接一个新的体育时代,为我国素养教育的改革供应较大的能量,也为增加国民体制进展必要的进展。 由上文可以看出,学校体育和社会体育为了谋求进展道路,使两者在进展的根底上进展有效的特点结合,形成一种形式多样、内容丰富和全方位的体育形式,这种形式建立的前提是互惠互利。社会体育完全可以得到学校体育的帮忙,建立起一些重要的活动中心,开展全民健身运动,制造一个良好的社会环境。应大胆的把不同义务的教学体育相结合,对体育进展阶段性和连续性的提升,还应把学校体育放到社会体育当中去,使两者有共同有效进展。 主题学校共育家长心得体会四 依据市教育局工作安排,结合我校实际,我们深入有效地开展了
13、法制教育系列活动,现将活动状况作结如下: 一、加强领导,提高熟悉,积极发动,营造深厚的舆论气氛。 首先,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了熟悉。成立了以校长为组长的领导小组,全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,增加学校德育工作时效性的对策,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成青少年学生思想道德教育的合力,如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进展了集中学习和研讨。 在学习和研讨中,大家认为:要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为
14、标准引导人。 二、深入调查讨论,明确要求,紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题,立足长远,着眼将来,拓宽层面,仔细分析、研讨当前影响青少年学生安康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探究解决问题的方法和对策,有针对性地开展了系列丰富多彩的活动,到达加强和改良青少年学生思想道德水平的目的。 1、加大宣传力度,营造深厚的校园文化气氛。在醒目的位置制作了永久性的新中小学生守则、小学生日常行为标准大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进展宣传教育。 2、积极开展了学、用新守则、标准活动。抓住新生入学和新学年开头的有利时机,集中开展了背诵新守则、标准活动。进展了新守则、标准学问
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