学生顶岗实习总结[001].docx

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1、 学生顶岗实习总结学生顶岗实习总结1 20xx年11月广东欧珀移动通讯有限公司业务推广部来我院聘请，通过严格的笔试及面试，我有幸被公司选重。到岗之后，我们首先进展了长达一个星期的企业文化熏陶以及我们新款上市产品学问的封闭式培训。随着oppo智能手机在武汉市场的全面上市，我们刚刚组成的一个团队就被派驻到了武汉，实施oppo智能手机的推广活动！在武汉的这三个月，对我来说真的很辛苦。每天站柜推广11个小时，让我感到身体很疲乏！再加上平均每天下班后还要进展3个小时的会议及培训更是让我感觉身心具备！但是对我来说这也是一种很大的收获，由于这里供应了一个让我成长的平台，每天的培训让我的学问变得更加丰富，每天

2、的实践让我的内涵精神也越来越来饱满、我各方面的力量也得到了很大的提高。在派驻武汉智能机突击的三个月，我们的团队使整个武汉市oppo智能机所占比例由以前的14%一下就提高到了45%，实现了一个质的飞跃。当时我个人的考核分也是整个突击队的第三名，分数为140多分！现在，我又被派驻到市场低迷的珠海，扛起了振兴珠海前山市场的责任，现在我和几个兄弟还在珠海努力奋斗着！虽然这工作更累，也更有压力，但是它能让我变得更有激情，斗志，每一天过得很充实。更重要的是他能让我看到方向和前进的盼望！ 在武汉的这3个月里，根据公司的规定我已经转正了，成为公司正式的一员了！特殊是这一个月的武汉智能机破冰突击行动，让我受益匪

3、浅，无论是销售技巧，待人处事，生活态度，以及个人素养方面都得到了很大的提升！ 在武汉的这些日子里，我深深的体会到在职场生涯中要时刻把握好自己的道路，把握好每一个时机，不断的冲击自己的极限，提高自身的力量，时刻做好迎接时机的预备，由于时机都是留给有预备的人；不断的去发觉自己的优点，改掉自己的缺点！还有就是能够准时去总结自己，抹掉自己的缺点，发挥自己的优点！保持不骄不躁的心态，买的好的时候，不傲慢！总结卖得好的缘由，买的不好的时候，去发觉问题！我们都要信任自己是OPPO的精英，在手机市场上发挥自己最大的能量，就是回馈公司最好的回报。 同时我也发觉任何工作的团队协作都是特别重要的，就比方一根筷子很简

4、单折断，一捆筷子很难折断！一个团队需要很强的分散力！所以团队建立就少不了分散力的建立！一个胜利的团队会带给我们许多有形和无形的资产，会让我们终生受益；而这需要我们时刻用团队目标和共同愿景来端详自我，自觉将个人融入团队，相互信任，坦诚沟通，这样我们就能够摒弃偏见，协同工作，达成我们的共同目标。特殊是我们这次的武汉智能机突击队是一个很好的反映，我们整个团队，协作合心，团结全都，就是把武汉的智能手机的销量搞上去，所以我们激情与表现都是前所未有的！ 特殊是在销售这个行业，一个人的力气是很有限的，团队的协作力量对于销量起着重要的作用！一个团队的每一个所在店面不一样，所经受的卖机状况不一样！全部的阅历，技

5、巧都会不同，假如我们每个人都能共享，都能学习别人，那就每个人都有许多种阅历，这对于我们促销有很大的效应！虽然现在我们最重要的目标是熬炼自己的力量，在这个平台上找到自己的方向，但不能遗忘在多余的时间谈谈团队的建立，了解各门店政策及进展，共享门店建立的方案，总结出有效的案例，从中提高门店销量，也熬炼自身的治理力量； 提升团队分散力，强化团队力气！在团队中每个人都是不行或缺的一个整体，每个人都必需自己把自己看的很重要，同时信任你队友，只有这样整个团队才能取得成功。由于团结就是力气！ 经过这几个月的实习工作，我明白了一个人的价值表达是这个人所制造价值的实现。你付出了，并不肯定有回报，但是你没有付出确定

6、是没有回报的。现在市场的就业形势依旧很严峻，要找到一份工作虽说比拟简单，但是要找到一份自己喜爱的，适合自己的工作相对来说是比拟难的！作为一个刚刚毕业的大学生，肯定要抱着仔细，激情，自信，实事求是的就业态度，要抱着学习技能，学习学问，提升职业素养与力量的态度，才能更好的就业，才能更好的找到自己所适合的工作！在此我要感谢我的母校，给我供应了很好的学习资源，丰富了我的阅历学问，让我找到自己的优缺点，并能指导我发扬自己的优点，改正自己的缺点！让我发觉自己的兴趣爱好！并指明白我将来的进展方向！让我学会了独立学习，让我能够更快的熟识社会，适应社会！ 学生顶岗实习总结2 实习是对每一位大学毕业生专业学问的一

7、种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位一步，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中把握好实习内容，培育好工作力量，显的尤为重要。半年里，我严格根据单位人事部下发的实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培育工作力量，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平 思想是人的灵魂，是人的内在力气，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导非常重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双

8、导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，技术导师是教授工作技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解难，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进展了沟通，在领导的谆谆教育下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上我对将来的工作有了新的熟悉，在行动上使我对将来人生有了新的规划。 二是注意理论联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此

9、同时，人的熟悉力量也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学

10、问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 三是喜爱实习岗位，积极担当岗位职责，不断提升实习效率 “爱岗才能敬业”，喜爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，积极担当岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力肯定会有回报，而我将会仍旧连续喜爱自己的工作。 学生顶岗实习总结3 时间过得真快，转瞬第xx周已经完毕了，由于刚进公司的原因，一些重要的事情我都没有涉及，但

11、是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最根本的开头干起，一点一滴地积存，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里“，“江海不拒细流，方能成其大“，“一屋不扫，何以扫天下？“说的就是这个道理。 早上，我根本能保证提前到公司，在开头工作的前一段时间，帮其他助教的桌子整理一下，让教师工作得更舒适，心情更开心，也能多教我一些东西。 中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满足。下午，公司有学生的时候，我会负责联系财务和其他领导，受到了领导的好评。 这一周根本是在劳碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小

12、事，却和学校里始终和书打交道很不一样，我感觉有一种新奇感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。 学生顶岗实习总结4 两个月的实习时间很快就过去了，回首过去的两个月，在机电科领导的在大力支持和实习教师的指导下，我们圆满地完毕了这次毕业实习，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经受了一段不平凡的考验和磨砺。特别感谢学校给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，渐渐的提升自身的素养与才能，两个月的实习完毕，现将实习状况总结如下： 一、仔细学习、刻苦钻研、业务技能得到了提高 1、仔细学习各种工具一起的用途及使用方法，虽然在学校学习了不少理论学问，但在工作当

13、中发觉光有理论是不够的，肯定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此，我首先对各种仪器的资料进展了仔细系统的学习，并坚持边工作边学习，很快就把握了其中的要领，已能独立完成领导交给的任务，在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细、完善。 2、仔细学习了安全理念，“安全责任比天还大”“人人都是通风员”煤矿工作是艰难的行业，井下作业，随时有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必定性和偶然性的结合，还有顶板垮落，煤尘爆炸等等。然而事物都有肯定的进展规律性，只有仔细遵守各种安全制度，作业规程，才会尽量少发生事故。在安全与生产的关系上，我认为安全与生产不是一对冲突的统一体，安全与生

14、产之所以不是一对冲突，就是由于它们根本不是对立的双方，安全生产是相互依存关系，安全是伴随着生产而言的，没有生产就没有安全。生产过程中必需保证安全，担心全就不能生产。人们常说：“安全促进生产，生产必需安全”就是这个道理。我们要成认安全与生产存在着本质的必定联系，又要成认安全与生产之间存在着区分，正确理解与把握安全与生产的辩证关系，我们要坚持一切为安全工作让路，一切为安全工作效劳的观念，坚持安全为天，安全至上，把安全第一的方针落到实处，落实到井上井下的全方位、全过程，从而保证安全生产的安康进展。 二、扎实工作、埋头苦干，精彩地完成了实习任务 在实习期间，我还较好的完成了盘区供电设计课题，受到了指导

15、教师和同学们的赞扬。 三、加强修养、团结同志，树立了良好的实习生形象 我能严格遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰难朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老狡猾实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要起到榜样带头作用。 这次实习带给我的不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。我深刻地体会到，我们不能在纷繁的社会生活中磨掉我们弥足宝贵的品质，包括我们的和善、正直、虚心和刻苦耐劳等等，这些品质将是我们将来立足社会和在群体中脱颖而出的基石和筹码！ 四、存在的问题及今后的准备 在实

16、习中，我尽管学到了不少学问，有了不少收获，但学校的要求，离集团公司的要求还有肯定的差距，详细表现在： 1、理论学问不够扎实。 2、实践阅历不够丰富。 今后，我肯定要连续努力学习业务学问，不断积存工作阅历，听取大家的意见，集思广益，不断进步，进一步加强自身修养，切实提高综合素养，做一名优秀的专业技术人才，为实现“高起点上再跨越，制造同煤新历史”奉献自己的聪慧才智。 在实习期间我有很深的感受，很感谢学校能给我们供应这个实习的时机，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们

17、有了收获、也有了成果。 两年后我们就业的时候，就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的铣工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装，都需要我们细心观看，反复实践，失败了就从头再来，培育了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种

18、力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。 在实习过程中，我真的明白了很多，很多在学校把握不到的东西，我特别幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业后就要去参与工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很精彩了，我信任在新的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。铣工实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！ 三年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在马上走上工作岗位的沉着、坦然。我知

19、道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积存和技能的培育，现在已经是到了一个检测自己这三年来成果的时候了，无论是学问上的成长还是身心上的成长，都会在这次的实习工作中得到考验。 毕业实习是教学环节的一个重要组成局部，是实践性教学的主要方式，它不完全同于社会工作而又最接近与社会工作，是面对社会工作的一个重要的转型点。而机电又是一门实践性很强的学科，经过大学三年的专业学习，我虽然把握了肯定的专业学问，但实际工作却是特别的缺乏，仍需在实际工作中进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来。 毕业实习详细有以下几个目的：加深对所

20、学专业的感性熟悉，在实践中运用并深化所学的理论学问；在实习中获得实际学问和实际技能；培育独立工作和解决实际问题的力量；培育劳动观念和群众观点，以及理论联系实际的工作作风；培育诚信观念，遵守职业道德；通过接触社会，了解社会，增加自己的事业心与责任感；通过实习加强自身的沟通力量。 按学校规定在过完春节就该进入毕业实习阶段了，刚开头的时候还有些不习惯，以往总是看到别人很早便开头上班，而作为学生的我一般都要在家过很久才会去学校上学，可是没想到今年我也要如此这么早的就参加到上班的洪流中，确定会或多或少的有些不习惯。我是从正月初十开头上班的，还不算是太早，别人一般是初六就开头正式上班了，等到我去报道的时候

21、工作根本上是走入了正轨，工厂里都忙劳碌碌的，感觉跟学校要上课前的那气氛差不多。去单位后也就搬入了集体宿舍去住，在学校住了这么多年的集体宿舍，就没消失什么不习惯的，根据公司的要求是在生产上上班就肯定要穿工作服，我也领了一套，但是钱以后还是要从工资里扣，这也是我第一次穿工作服。每天跟其他人一样早早的起来，上下班都要签到，一点都不模糊。 最开头的时候我被安排去了制图室跟着他们制图员一起做，这去了才发觉以前在学校学的东西跟他们用的根本上都是不一样的，就又要从头开头学，好在以前还有点制图软件使用的经受，学起来上手也很快。我们在公司主要用的是CAD和UG，CAD虽然也能绘制三维图形，但是绘制起来比拟的麻烦

22、，所以CAD就只负责了二维零件图的设计，其他的还是交给UG在做。 CAD方面也没学狠么很简单的，一般都是绘制些二维图和零件三视图，就只要把握了这些就可以了。CAD中的标准比拟多，每一个图层可以用到哪几种线型和颜色都有相应的标准，所以在选择的时候就肯定不能选错，否则以后线型重复了以后在修改起来就不是那么便利。由于对cad图都是进展一些细节的处理，必需要很仔细，一不留神就简单出错。 UG的学习就比CAD的简单了些，UG不仅是用于了产品三维实体图的设计，而且还要对设计的产品就行必要的组装，学习了许多的功能。其中一些简洁的就跟以前在PROE和Mastercam里用到的差不多，无非就是“拉伸、倒角、沟槽

23、、矩阵、镜像、薄体创立？”，这些以前根本上都用娴熟了。最重要的还是要算学习了“袋形和方凸形”这两个功能，这两个功能可厉害了，并不是跟“拉伸”那些工具只是简洁的实体变形，这两个功能可以对编辑的面绘制非线性曲线，这样就可以实现在零件中的一个曲面做成不同的角度，这个功能在齿轮的创立中也很有用。 在制图室做了差不多一个月后，我就被调到生产一线去了，实习的时候就是要什么事都要做，这样才知道以后在工作中的真正感受，这时候也才第一次把工作服穿上。第一次去车间的时候能感觉到这里跟办公室的差异很大，这里没有空调没有热水，高大的车间屋顶也不经令寒意加重。去了首先做的就是驾驶室的装配，做这些工作都是比拟的简洁，学会

24、了哪些东西装在哪就可以了。车间的人比拟多，工作的时候也可以说说话，我们常常就是两个组比这做，输了的组可是要负责买明天的水喝的，气氛都还比拟的活泼。后来去了整车的组装车间，一辆辆的车就是从这里开出来的，这里要学的东西就比拟多了，许多零件不是想怎么装就怎么装的，比方我们肯定会先给车辆的管线进展提前的布置，否则有些零件装上后管线的位置就被堵住了。在这里工作时说闲谈的几率也比拟小，都是些又大又重的铁质部件，一不留神就简单消失安全事故，所以大家都是除了工作上必要的沟通外都在用心的做事。在车间做事加班根本上都是免得了的了，虽然我只是个实习生，但是不能说别人都去了我不去吧，有时候只要是出车赶的急了点，我们晚

25、上都要加班才行，加班也的确幸苦，每天原来就只那么点休息的时间，我们还要多做好几个小时，回去了都接近九点，一般都是直接洗洗就睡了。 在车间做了大半个多月，我们就全部搬到新厂址去了，原来新厂那边都开工了好几个月了，但是由于接近过年了，这边的也就没搬过去。搬家的这几天真是都忙死了，搬走了这边又用的设备也不能都丢这都不要了，还是要全部都带走，光是这些东西都装了两车，弄的我也够累的。 搬到新厂区这边后就可以做加工的工作了，我们加工的主要还是一些传动轴、货箱的固定件和一些零件的紧固件，有时候也帮别人做点别的东西。由于不是大批量的生产外销，所以我们的设备也不是许多，只有一台数控车和一台数控铣，然后还有些其他

26、的一般机床。刚开头去的时候确定是也不敢要我做数控的工作，只是跟着师傅在一般机床上练练手，也是只做做塑料的零件。对机床操作娴熟点后，就渐渐的开头做零件的加工了，出于安全的考虑，我也就加工了点很简洁的轴类零件，在试用的时候也做废了一个，还把刀尖弄坏了点，还好不是断的许多，就又跟着师傅去学了怎么磨刀。别说这个磨刀的讲究还真是多，跟书上写的一样，要磨出前刀面、后刀面、主副后角、主副偏角，一大堆的东西，至于磨刀的姿态那些，我也只学了个也许，磨的时候留意点就好了，那飞轮还是蛮危急的，我就那么磨磨修修，还弄出点样子，刚开头不知道的时候把刀尖磨的太尖了，用的时候一会就断了，后来师父才说不能那么磨。 有时候有些

27、零件需要批量生产的时候我们也会用到数控机床，我们这的零件对精度的要求不是太高，也只是用了华中数控的系统，这个系统我还是比拟熟识的。数控机床这种贵东西还是不能一上来就让我碰的，师傅还特地跟我抽了半天时间出来复习了下以前学的数控编程，简洁的就没怎么多说，主要是跟我讲了讲在车床上面的G80（内外径切削循环）、G81（端面切削循环）、G82（螺纹切削循环）、G71（内外径粗车复合循环），这些都是比拟常用的，一般来说都用G71在车外轮廓，但是一些要求不高的零件用G80也可以，还给我加了个G82（有锥度的螺纹切削循环），这个主要是车有些起始半径跟终止半径不一样的零件上的螺纹，我也把以前上课用的课本带了回来

28、，对着上面的回忆下，然后在电脑上进展模拟操作，简洁的东西还是难不倒我的。我始终都认为华中数控在铣床的程序上有问题，就是在刀走完一段程序后非要往它的切线方向在走一点才行，否则它就可能会引起踫刀。以前教师也解释过这个是以为程序在执行的时候预读了下一条指令造成的，我那时候就在想这个问题按说现在应当很好解决了才是，可是我问师傅我们的铣床是不是这样的，师傅说也是，还开玩笑说只有等着我们这些年轻人去办这个事了。哎？就是这个问题让我始终觉得华中数控还是很落后的。 在电脑上练了一段时间后就跟着师傅开头做加工了，开头的时候师傅还是不让我亲自操作，我在旁边看着也是跃跃欲试的。该我上场的时候师傅开头也是在旁边看着，

29、我也是做的很当心，还是根据步骤来的，编程的时候严格的掌握转速和进给量，一些简单点的程序还是先在电脑上校验完成后才拿过来的，师傅看了几次也就放心地给我自己做了。有时候机床动不了的时候，还是只有麻烦师傅过来帮我解决问题，它上面提示的那些东西实在是看不懂，师傅也就跟我讲上面显示的都是代表哪些可能的问题，俗话说的好，技术就是一层纸，一桶就破，我也就学会了不少。 工厂里的机床都是自己要用的东西，平常还还要好好的保养，万一哪天出了问题动不了，那就有几天的计件工资唯恐是拿不到了，师傅也带着我把我们自己用的机床保养做的也是毫不马虎，没天都要仔细清扫上面的铁屑，发觉润滑油少了就准时添加，每周还要对机床电气设备内

30、部进展维护，保证里面的散热，检查三个轴的极限限位开关是否都正常，检查下传动皮带是不是松了啥的，拆啊装啊的，弄的身上都黑乎乎的。 实习也就是两个多月的时间，过的.也很快，这都四月了，没几天就要完毕了。经过这次实习，不仅是让我学到了制图、装配、加工这些方面的东西，而且还让我更加清晰地明白自己擅长什么，想做什么，应当怎么做。这是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，搞好人际关系。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情

31、，尽管很多状况我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。 实习完毕后还要回学校去过上几个月，然后就差不多要走上真正的工作岗位了，这次实习学习的还是不够多，但是阅历的积存也不会是一天两天的事，通过实习我也更加的了解工作，接近工作，如何在工作中去实现自己的最大价值，这也是我后段时间所要思索的主要问题，我也只能让自己做得更好。 学生顶岗实习总结5 2月10日，我的顶岗实习之路正式开头。近5个月的实习生活，有笑有泪，有苦有乐，现在这一切都快要完毕了，回忆这走过的半年，留下的是成长的脚印。 一、顶岗，无悔的选择 怀着对教师这个崇高而又平凡的职业的憧憬，我选择了顶岗实习。我实习的学

32、校是一所农村中学，各方面条件相对艰难，但正是这样的地方，才更需要优秀的教师。不管条件怎样，我始终信任积极的心态打算向上的人生，风雨过后会有更加绚烂的阳光。实习期间，我以一个教师的标准要求自己，爱岗敬业，为人师表，仔细工作，做学生的良师益友，现在我已圆满地完成了自己的教学任务。 五个月的教师生涯使我更深刻地明白了教师的真正涵义，教师需要像严父慈母般关怀信任学生，更需要甘为人梯、高度负责的奉献精神。教师，其实真的很平凡，但又很神圣。感谢顶岗实习，让我以一个教师的名义生存于世。可以说，选择了顶岗实习，就选择了一段艰难但肯定有意义的人生经受。顶岗，是我无悔的选择。 二、工作，欢乐的收获 在教学方面，我

33、担当了xx中学四到九年级共十一个班的心理课，每个班每周一节课。心理学是我的专业，能够上自己的专业课，这是实习学校领导的信任和支持，更是我的幸运。实习期间，在没有课本的状况下，我绽开了所在实习学校全校11班的心理课。针对不同年龄、不同阶段的学生特点，需要预备不同的上课内容。比方九年级学生们面对着日渐接近的中考，我上课的内容便涉及将来，感恩，潜力的发挥，心态的调整，考试焦虑，考试归因，减压等主题；而低年级的孩子们多以嬉戏为主，讲解为辅，主题涉及自我，心情，自信，幸福，留意力价值观等等。 总之，我力求上好每一节课，做到了注意学生主体性的发挥，使心理课在实习学校有序绽开，学生们在心理课上不仅收获了欢乐

34、，也体验了成长。另外，由于学校的一些突发状况，从5月份开头，我还担当了五年级一个班的英语课的教学，这样一周又增加了6节课。英语虽然不是我的专业，但本着对学生负责的原则，我也做到了仔细上好英语课，仔细批改作业，完成了教学任务，并带着学生一起复习备考，力争学生们期末考试能够取得好的成绩。 学生顶岗实习总结6 在这一个星期里，我们完毕了我们的培训。正式开头了我们的实习生活。我们的工作就是在基层里做一个一般的工人，起初不能理解该企业的用意。后来渐渐就想通了。只有下放到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。而对于我们个人来说，我们之间的大局部人都是第一次参与工作或许只有这

35、样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪慧的人，缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最艰难的工作里才能培育我们的抗打击力量，从而使我们更具社会竞争力。不过由于是我的第一份实习工作，而且是刚完成了从学生到工人角色的转换，特殊是在如此艰难的条件下所以难免觉得有些无所适从。 但是，我会尽量调整心态，盼望能够圆满完成这次的实习工作。 学生顶岗实习总结7 这一周前xx天在公司营运部熟识人保安康险公司的产品及其责任。人保安康的业务经营范围包括长期疾病保险、短期医疗保险、长期护理保险、短期意外损害保险，此外，为迎合客户投资理财的需求，还推出了理财型安康险产品，如安康宝个人护理保险（万能型）、

36、安康一生个人护理保险（万能型）。 在第一周的实习中，给我感受最深的是营销二部每天的两次早会，第一次早会是由员工们轮番主持，其间包括跳晨操、天气预报、快乐共享、嬉戏、专题讲座等多个环节，为了预备好每一次早会，员工们必需仔细做好PPT，想方法调动会场的气氛，轮番的会议主持提高了员工的胆识及演讲水平。看着这些从前害羞的学生在台上侃侃而谈、沉着不迫，我不由感慨到学生的变化是如此之大。其次次早会是由小组成员提出在工作中遇到的问题，大家一起争论并解决，集思广益，发挥群体作用，假如自己进展分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而绽开小组争论，就可弥补这个缺乏，大家

37、从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、精确。 通过争论，提高个体熟悉，在这个过程中，倾听、思索、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了熬炼，同时，这也是一个取长补短的过程，弥补自身熟悉上的缺乏，从而不断提高自身熟悉水平。 学生顶岗实习总结8 我们来时是蝉声响亮，百花争艳的夏天，犹记得抵达实习地点时，那一场无情的细雨，让身上的衣服都变得潮潮的。回想那段来时的路，本以为早已淡忘，恍然发觉竟是如此清楚。 在这次实习之前，我总以为去学校实习就像是去游乐园一样，见识一下各种工作，或者去品尝一下清贫之乐，然后由一个没实习过、没体验过真正教学的人，变成一个有阅历、有经受人。但是经过这

38、次实习，我发觉自己错了，大错特错了。当你真正参加到教育教学工作中的时候，你会发觉教学是一份责任，关系到几百个家庭的一份沉重的责任。 许多人说教师是一个良心活，我总以为就是简简洁单的一方面，“教师教育学生是否专心，全凭自己的良心。”但是后来我发觉，这一句话其实远不止这么简洁。 一个年级最少有几百个学生，对于一个教师而言： 每布置一次作业，教师看多少份学生作业，是良心所控； 每一份作业批改详尽程度，评语长短，是良心所控； 每一次讲解作业，预备时间、例题选择，一次次雕琢，是良心所控； 每一次站上讲台，讲授学问，备课、选材、设计教学环节，耗时长短，消耗精力，是良心所控。 由于用良心，来做教育，夜深时，

39、教师办公室的灯还亮着；抬头时，很多教师都伏在案上，挥洒笔墨。我自认为现在不能做到如此，但我真心鄙视可以如此之人。 在实习期间，本应当在最终两个月才开头班主任工作，但是学校为了让我们可以更好地熬炼自己，在征求我们意见之后，在实习其次周我们就投身于班主任工作之中，班主任工作千头万绪，在实习期间我主要学到了以下几方面： 批判与表扬艺术 无论是批判还是表扬，都肯定要准时，就像新闻一样具有时效性，隔得时间太久就失去了原有的价值。并且批判要适当，要考虑学生的承受力量，而表扬要公开盛大， 2、治理工作的跟踪、反应的准时性。 作为实习教师，同时扮演多重身份，既要完成作为学生的任务，也要完成教师身份的任务，加之

40、不能合理安排自己的时间，导致生活匆忙，可能无视了对于学生日常行为的催促责任。因而给自己设置固定时间去班里转转，是一个不错的选择。或者利用吃饭和值班的时间，观看自己班的学生状况，个人认为也比拟有用。 3、班级治理水平有待加强。 对于学生宿舍治理上，不能准时催促检查，班主任工作一个字就是“杂”。因而，怎样在面对这些“杂事”，而不乱套，就需要自己去揣摩。 4、治理过程不能过于强调民主性。 在治理班级时，我总盼望自己的班级是一个民主的班级，因而在处理事情时尝尝去听取学生的意见，但是，我发觉这样过分听从学生意见，过于盼望民主，导致的直接表现就是班级日常工作无法高效进展，甚至是举步维艰。因而，在处理班级事

41、务时要留意，那些可以听取学生意见，那些要使用班主任的权利。 5、注意班主任的工作和心得沟通。 重视与一些阅历丰富的教师，沟通治理学生班级的心得。尤其是讲授自己的问题和错误或者是自己事后的感想，这些有阅历的教师，会给你讲一些她的方法，不肯定要照搬，但是吸取阅历总是没错的。 通过这次实习自己的确成长了许多，最大的不同应当就是学会已旁观者的角度，多方面对待问题，对之前不能理解的事情，也慢慢能理解了；对之前理解过的事情，也有了新的熟悉。 学生顶岗实习总结9 新课程改革也特殊强调要帮忙学生形成“积极主动的学习态度”，提倡学生“主动参加、乐于探究、勤于动手”。在平常教育教学中，笔者特殊留意“唤醒”学生的自

42、主学习意识，觉得应当做到以下几点： 1、教师必需树立先进的教学理念，做好角色的转换。从单一的“传道者”角色解脱出来，进而成为学生学习的“组织者”、“引导者”和“促进者”，放下“师道尊严”的架子，消退教师课堂中的“语霸权”，努力做到从学生中来，到学生中去。 曾经看过这样一句话：“要琢磨出如何去教学，就在于弄清什么时间应当闭上自己的嘴绝大局部的时间。”他提示了我们，在教学上要适时学会运用这种“闭嘴的艺术”。在课堂教学中，为了启迪学生积极思维，教师要鼓舞学生质疑问题，要把问得权利交给学生。记得在一次课堂教学中，学生提出了“爬行类动物”和“两栖类动物”有何区分的问题，我没有直接答复，而是询问班上有没有

43、知道这个问题答案的学生，果真，有位学生站起来，把他课外所看资料上的内容讲解了一通，而且答复得很到位，我表扬了他并且鼓舞了那位提出问题的学生，从今以后，这个班级的学生对生物学习有了极大的兴趣。学生从被动的承受式学习转向主动的探究式学习，学生不仅猎取了学问，还培育了自己探究科学的力量。 学生在参加教学活动的过程中，不得不面对在思维过程或试验过程中消失失误、错误的状况，此时，教师不要忙于帮忙学生纠错。我们常说，教师在教学上要时常学会反思，其实学生也是如此。教师应当创设学生英勇摒弃错误的言论走出误区的时机，启发学生多角度、全方位地思索问题，培育学生严谨务实的学习态度，削减学生在学习上对教师的依靠性。教

44、师学会了走在学生的后面，让学生成为学习的仆人，比方在课堂教学中，从学生的自主学习开头，由学生提出问题，再由学生自行争论、总结，教师在此根底上讲授、指导，再通过当堂训练，确保学生自主学习时间，提高课堂效率，使教学收到事半功倍的效果。 教师应当急躁地倾听学生的心声，了解学生想学什么，对所学学问了解多少，想通过什么方式去学习等等。教师的教学设计应当着眼于学生的将来。凡事多一些开放创新，少一些自我满意；多一些实践反思，少一些抽象教条；多一些不拘一格，少一些墨守成规。 2、教师要着力创设“以人为本”的宽松、和谐、民主的教学环境，落实学生在课堂上的主体地位。鼓舞学生采纳自己喜爱而又适宜自己的方式学习，转变

45、“发言先举手”等很多制约学生进展的传统习惯，真正做到学生可以自由站起来发言，可以自愿到台前演示，还可以自主选择学习内容和合作伙伴等等，真正还给学生无拘无束的学习空间，赐予学生自由，放松学生的身心。 3、教师要不断激发学生的求知欲，调动学生的自主学习积极性。鼓舞学生质疑问题，培育学生主动思索、主动学习的习惯。在此根底上，我们还要让学生充分绽开争论，让他们畅所欲言，在争论中深化对学问的理解。正如叶圣陶先生所说的那样，“上课，在学生是报告和争论，不是一味地听讲；在教师是指导和订正，不是一味地讲解。”真正做到在争论中沟通，在辩论中明晰，相互启迪，共同提高。 生物学科具有很强的规律性和科学性，课堂教学中

46、假如一味地进展科学探究，学生可能会对这种教学形式有所厌倦，所以在平常的教育教学过程中，教师应尝试多种形式的教学方法，多供应学生自主学习的时机和舞台。比方，通过讲演、辩论、调查、嬉戏等多种形式。在讲解“细菌”这一内容时，在课堂上参加有关日本细菌部队的内容，学生针对此大事发表个人的想法，各抒己见，学到了学问，又培育了自身的情操；学习“哺乳动物”时，可以让学生分组收集资料，并以汇报的形式，介绍有关哺乳动物的学问，在学习的过程中，学生亲自体验，感受学习的乐趣；学习“生物与环境的适应性”时，以“查找教室里的纸蝴蝶”的嬉戏活动为起点，既表达趣味性，更在活动中，让学生体验到“生物对环境的适应是普遍存在的，生

47、物只有适应环境才能生存下来，假如不适应环境。就会被淘汰的道理。 除此之外，为了调动学生自主学习的积极性，教师应当在课堂的主阵地上使主体的学生能“动”起来。 学生顶岗实习总结10 在销售部门开头学习跟单了，第xx个星期，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、进展方向等。另外，尝试跟同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照看我，常常在我遇到困难的时候便主动伸出救济之手，令我特别感动。 几天之后开头在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁帮助处理一些简洁的事情。也就是打根底。可别小看了这些活，虽说简洁，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，由于它们都是环环相扣的。为了保证最终能够胜利，前面的每一步根底都要打好。 为了能够真正的学到学问，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简洁的事情我都会仔细考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满足。同事通常也不督促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时供应一些帮忙。等渐渐熟识起来，做起事情也越来越顺手了。 第xx个礼拜的实习，我可以简洁的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观看，多思索！ 一方面要发扬自主思索问题的力量，在遇到问题的事情，自觉努力去独立解决，这