大学毕业实习总结通用15篇.docx

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1、 大学毕业实习总结通用15篇大学毕业实习总结1 对于一名马上踏入社会的应届毕业生来说，我深刻体会到两年的校园生活是那么的短暂。回忆这两年的校园生活，其实都是很平凡、很平淡的事情。从刚跨入大学时的兴奋与迷茫，到现在马上走上工作岗位的沉着、坦然。我知道，这是我们人生中的一大挑战角色的转换。这除了有较强的适应力量和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学期间的学习积存和技能的培育。 在毕业之即，我对自已在学校的两年期间做了如下的总结： 首先，在思想品德上，这学年以来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、悄悄无闻作为自己的准则，始终把作风建立的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上;

2、并且我本人遵纪守法，有良好的道德修养，爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣传和爱国主义活动，积极地向党组织靠拢。 在学习上，大学时代是学习现代科学学问的黄金时代，因此在平日的学习中我会抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑并勤奋地学习本专业的相关学问，同时不断去学习其他相关领域的学问，这样越是学习，就越能发觉自己所学的学问是有限的，进而就会不断的鞭策自己，做到不懂就问，不清晰就去查资料，尽可能的多去了解身边的新生事物并赐予客观、公正的评价。不断学习别人的特长，虚心请教，同时去伪存真，拒绝一些不安康，思想不进步的报刊书籍。我在学习阅历方面主要有如下体会：

3、学习体会式;经过两年的努力最终毕业了。回忆在校的这两年，我感受到了每一位学生从艰辛到胜利的历程。在这所大学里，我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是要培育对自己专业的感情;其次是培育自己的自学力量，并依据课程和时间适当地提前预习;第三是全面了解书中的根底学问，并在理解的根底上加以总结和稳固;第四是多做习题，以适应考试的形式。另外，有明确的学习目的，学习是为更多更好地把握学问，在考试失败时要增加自信念，永久保持乐观、向上的精神。 学以致用式;随着社会的不断进步与进展，人类的整体素养也在不断地提高。为了工作的需要，也为了提高自己自身的修养。在学习的道路上我深深地体会到“书山有路勤为

4、径，学海无涯苦作舟”这句古话。在学习的过程中，我对自己所学的专业学问除了有深刻的熟悉以外，课余时间我还阅读了很多名人传记，从伟人的经受中猎取养分，更进一步地充实自己。同时我也阅读了大量的文学作品，提高了自己的鉴赏水平。并在这期间，学习到了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。虽然我没担当过学生干部职务，但我积极参与班级、院系组织各类公益活动和社会活动，并在活动中积极工作，使我积存了很多珍贵的办事阅历，从而大大提高了自己的组织力量、协调力量、交际力量和处事应变力量;在专业技术方面，我熟识把握了Photoshop、Illustrator 、Flash 、Indesign、Dreamweaver等

5、作图和网页制作软件的应用等。我知道，毕业不是终点，前方的路还很长。我将连续奋斗，更好地效劳于社会，效劳于人民。 在工作中，作为一名应届的毕业生，我责任心强，具有良好的组织交际力量，和同学团结友爱，注意协作其他学生干部完成各项工作。身为班里的一员的我在修好学业的同时也注意于各类实践活动。我曾参与过学院艺术设计系组织的第四届大学生艺术节竞赛，并荣获了美术类作品评比三等奖;同时还参与过学院新闻系组织的一些实践活动等。我个人认为只有不断的学习和实践才会发挥好个人的实力同时也会为自己增加丰富的阅历。 在生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯。由于我平易近人，诚恳守信，待人友好,所以始终以来与同学

6、相处甚是融洽. 另外我也会积极的接触社会，这样不仅大大开阔了自己的视野，熬炼了自己的交际力量、团队协作力量，也能让自己更好的适应这个社会。 在校期间，我本人认为最大的收获就是明白了做事情更多的要从个人的角度动身，或者说要以人为本。在这两年的校园生活中，有很多事情已经形成传统、初具规模，但随之而来的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活动上，为了做而做，而很少花精力去考虑活动中受众的感受。每当事情降临的时候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而无视了其中的人的需要与想法，当事情完毕之后才恍然发觉，我们无视的东西往往才是最重要的。非曰能之，愿学焉。这所谓最大的收获我其实还没有完全收获到手里，只

7、是盼望今后在遇到如此类型的事情时，能够多从这方面着想一些。 其次，是独立思索的习惯。以前由于眼界的狭窄，往往只能接触到单方面的信息，只能被动地承受。后来信息渠道多了，却又简单被负面的信息所误导、所左右，影响自己对事物的推断。接触的多了，才最终意识到所见的、所听的都不肯定是事情的原貌，要想得出正确的结论就得必需对事情的来龙去脉有所了解，以及对其间细节的分析。 再次是一种相对于平和的心态。人假如喜爱以自己的标准去衡量别人，对各种不能理解的人与事总是抱有一种愤愤不平的想法，那么他在遇到的人和事多了就会发觉人与人之间原来就是不同的，自己认为不行理解的事情而在别人看来或许是正常不过的，而自己习以为常的行

8、为或许恰恰是别人不能容忍的。既然如此，我们也就没有必要对许多东西都“看不惯”了。俗话说的好：“人之相与，求同存异就好，”最起码不必像刺猬一样，以自我为中心。 实习期间，本人认为最大的收获就是在北京XXXX广告公司里得到了工作上的实践。在那里不仅可以温习书本上的学问，还可以通过公司给的实例来进展设计演练。有不会的随时可以请教教师来帮助解答，这使我在学习软件的程度上有了很大的突破。 以上是我对毕业期间各方面的个人总结。 总而言之，两年的大学生活使我在学问水平、思想境地和工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。在这马上告辞美妙的本科生活、步入到社会的时候，我不会遗忘回首曾经的岁月，并且我会以饱满的热忱、

9、坚决的信念和全新的心态去拥抱新世纪的挑战! 大学毕业实习总结2 一、实习目的： 1）了解电气安全常识。 2）了解常用的绝缘材料，常用的导电材料，常用导线的选择。把握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试过程。 3）把握电度表、自动空气开关、漏电爱护开关、沟通接触器、热继电器的工作原理。 4）把握室内布线的根本学问，室内照明线路工艺要求。 5）能够进展单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。 6）能够安装电动机启停及正反转的掌握电路。 7）能够把握焊接的根本学问以及断线报警器，多路电子彩灯的焊接。 二、实习设备：（常用电工工具与器件） 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路

10、爱护、开关、漏电爱护开关、掌握电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头。 三、实习内容： 用电安全 1、用电安全标志 我国xx使用导则规定了在简单发生事故或危急性较大的场所安全标志设置原则，并列出了全部安全标志。与电力安全有关的有35种主要标志，帮助标志由地方有关部门依据需要设计制作。 安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面，它们之间又是严密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故，而用电事故也可能导致局部或大范围停电，甚至造成严峻的社会灾难。 2、安全用电学问 在用电过程中，必需特殊留意电气安全，假如稍有麻痹或疏忽，就可能造成严峻的人身触电

11、事故，或者引起火灾或爆炸，给国家和人民带来极大的损失。 3、电工安全操作学问 （1）在进展电工安装与修理操作时，必需严格遵守各种安全操作规程，不得玩忽失职。 （2）进展电工操作时，要严格遵守停、送电操作规定。 （3）在邻近带电局部进展电工操作时，肯定要保持牢靠的安全距离。 （4）严禁采纳一线一地、两线一地、三线一地（指大地）安装用电设备和器具。 （5）在一个插座或灯座上不行引接功率过大的用电器具。 （6）不行用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置，更不行用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。 （7）操作工具的绝缘手柄，绝缘鞋和手套的绝缘性能必需良好，并作定期检查。登高工具必需坚固牢靠，也应作定

12、期检查。 （8）在潮湿环境中使用移动电器时，肯定要采纳36V安全低压电源。在金属容器内（如锅炉、蒸发器或管道等）使用移动电器时，必需采纳12V安全电源，并应有人在容器外监护。 （9）发觉有人触电，应马上断开电源，实行正确的抢救措施抢救触电者。 四、实习感受： 在电工实习期间，我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计，元件测试和充电器的制作。 从开头的兴奋到后来的苦痛，一遍遍的焊接，看焊点，反反复复，根本上把握了要点。 可以说，两周的电工实习，学到了不少东西，动手力量得到了提高，更重要的是有了一种精益求精的追求，获益匪浅，而且理解了一个道理，什么都是一门学问！ 两周，需要学的东西许多，而且有些东

13、西，比方焊锡，并不是在短时间就能把握的，必需靠长时间的练习去把握，理解。 盼望学校能合理安排实习时间，究竟实习是一次很重要的时机。对我们动手力量的提高有极大的好处，我们都必需珍惜。 大学毕业实习总结3 实习目的： 选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，采纳实地考察跟踪其物流全过程的方法，对垫江物流业进展现状进展初步了解。培育实际调研力量，尝试检验所学学问，并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。 实习方式： 采纳实地调研的方式，详细采纳了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观看的方式。出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体争论分析，并总结出实习报告。 实

14、习时间：20xx年xx月x日xx月x日 实习地点：重庆市垫江县 实习步骤： 一、前期预备工作 1、11月2日下午2：00在中色物流公司报道。 2、11月3日上午10：00在中色物流公司，听取物流治理的意见，并拟定实习方式、调查对象。 3、11月4日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式查找调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和帮助。到系办公室开介绍信。 4、预备数码相机、笔记本等实习所需物品。 二、开展实习活动 1、11月6日，走访垫江县物流行业。 2、11月7日，参观、调查申通物流公司。 3、11月9日，走访垫江县圆通物流部门。 三、后期总结工作 11月11日12日收集并整理资料，对物流

15、状况分析并定稿。 实习内容： (一)实习预备工作 11月4日下午2：00我在明确了这次实习的目的、方法及留意事项后。从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进展了具体的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定实习规划。 (二)走访调查物流部门 11月5日下午我开头查找调查对象，通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式查找专业物流公司，在垫江物流网上我们搜到几家物流公司，但当我们致电争取公司支持和帮助时，却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干脆：没时间接待;有的单位老总出差，没人可以做主接待我们;有的要申请总经理的同意，可是就没了答复;还有的是我千辛万苦找到一家老总的手机号码，可是总也打不进去。总之，他

16、们有足够的理由将我们拒之门外。功夫不负有心人，经过不断地询问，我们与重庆垫江物流行业的治理员取得了联系，并顺当争取到走访该物流的时机。 (三)实地调查状况 11月6日上午8：45分，我来到了垫江申通物流部门，这是我本次实习的第一站。当我讲明白这次走访的目的后，便开头了这次人物访谈。首先该站治理员向我叙述了其物流治理的历程。随着市场经济的快速进展、社会化大生产特殊是工业化初步实现。使得产品极大的丰富，产品的大量交换、运输与仓储成为必定。各种各样物资的流淌与日俱增，越来越受到人们的关注。垫江县政府熟悉到作为新的经济增长点的现代物流业必定成为垫江经济进展的根底产业。要充分发挥其区位优势。潜在无限的商

17、机，县内外商贾云集，纷纷把目光凝视在垫江这片红土地上。县政府坚决提出自己的进展思路和战略设想。并投入大量资金建立好县内、外1小时经济圈。栽好梧桐树、引来金凤凰。短短几年时间垫江经济发生了翻天覆地的变化，垫江物流业也正是在这样的环境下应运而生。 政府对物流业进展的高度重视，对该协会成立赐予了大力支持，同时五家从事物流行业的公司是该协会的发起单位。县领导对垫江的物流现状进展了分析，他指出垫江县的物流业还处在一个低层次的进展阶段，与其他地区相比相对滞后，目前物流业进展停留在仓储和运输两大方面。但是其进展速度极快。随着一些民营企业的兴起，政府调控下的招商引资，市内从事物流业的公司企业大体可分为三大类：

18、国有企业、中外合资企业。县领导还提出：在国家“xxx”规划和国家规划与进展委员会文件中了解到，重庆将投资进展物流业，其中垫江县就占了一个较重的地位，可见政策的倾斜和对垫江县物流业进展的高度重视。因此，垫江物流业的市场之广，进展潜力之大，就业前景之阔。 大学毕业实习总结4 一、实训时间 20xx年9月18日20xx年9月22日 二、实训地点 xx电工电子实习基地 三、指导教师 xx 四、实训目的 1、熟识电工工具的使用方法。 2、了解安全用电的有关学问及触电的急救方法。 3、把握电工根本操作技能。 4、熟识电动机掌握电路的调试及故障排解方法。 5、熟识电动机板前配线的工艺流程及安装方法。 6、了

19、解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并把握电路图的绘制方法。 7、熟识常用电器元件的性能、构造、型号、规格及使用范围。 五、实训资料 （一）常用低压电器介绍 1、螺旋式熔断器 螺旋式熔断器电路中最简洁的短路爱护装置，使用中，由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防止电器设备短路或严峻过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选取熔断器时不仅仅要满意熔断器的形式贴合线路和安装要求，且务必满意熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于线路工作电流。 2、热继电器 热继电器是用来爱护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载爱护。它由

20、热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组电流即为流淌热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还缺乏以使继电器动作。电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件热量增加，使双金属片弯曲增大，经过一段时间后，双金属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机掌握电路。 3、按钮开关 按钮开关是用来接通或断开掌握电路的，电流比拟小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱，成对使用。常态时，假如接上边的静触点电路就是闭合的，

21、称为常闭开关，假如接下边的静触点电路是翻开的，称为常开开关。 4、沟通接触器 接触器主要作用于频繁接通或分断交，直流电路并且能够远距离掌握电器。由电磁机构，触点系统和灭弧装置三局部组成。其工作原理为：当线圈通电以后线圈电流产生磁场，产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸力消逝，衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢复原状。选取接触器时，要依据所掌握负载的工作性质，负载轻重，电流类别及被掌握对象的功率和操作状况，掌握回路要求选取线圈的参数进展选取。 （二）常用典型电路分析 1、点动掌握电路 点动掌握电路，工作原理为：按下sb按钮，km线圈通电

22、吸合，主触点闭合，电动机启动旋转。松开sb，km线圈断电释放，主触点断开，电动机停顿旋转。 2、三相异步电动机启动/停顿运行掌握电路 三相异步电动机启动/停顿运行掌握电路，既可实现电动机连续旋转又可实现点动掌握电路，并由手动开关sa选取。当sa闭合时为连续掌握，sa断开时则为点动掌握。 3、三相电动机正、反转（双重互锁）运行掌握电路 三相电动机正、反转（双重互锁）运行掌握电路。工作原理为：正转时，按下sb2，km1通电并自锁，电机m正转运行，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2不一样时带电。要反转时，先按下停车按钮sb1，km1断电，电机停车；再按sb3，km2通电并自

23、锁，电机m反转，串联在km1线圈回路的km2常闭触点断开，也保证km1与km2不一样时带电。 （三）安装工艺 我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线方式的根本要求为： （1）配线前应仔细阅读电气原理图，安装接线图，然后思索导线走向。 （2）依据负荷大小和回路不一样及配线方式选取导线规格，型号和颜色。 （3）先配主电路，后配掌握回路。 （4）电气掌握柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成90度直角，成排成竖的导线应用钢精轧头固定，掌握柜与外部连线的导线在柜内的局部导线端应穿塑料管或用线绳，布带，塑料带绑扎。 （5）敷设导线时，应尽量削减穿插或架空线，导线敷设不能阻碍电器元件拆换

24、。导线端部应采纳套管标上线号。 （6）导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角圈，应与压紧螺钉的旋紧方向全都。 （7）配线完毕后，依据图样检查接线是否正确，确认无误后，紧固全部紧压件。 （四）安全用电常识 1、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种。 2、电流会对人体造成电击和电伤两种损害。触电时，电流对人体的损害程度与以下因素有关：电流强度（可分为感觉电流，摆脱电流，致命电流）的不一样；电流透过人体的持续时间的不一样；电流频率的不一样；电流途径的不一样；电压的电流的不一样。 六、实训 在本次实习中，自我学到了很多以前没接触过的学问。在此过程中，把这些运用到实践中，

25、熬炼了自我的潜力。这次实习不仅仅注意自我的思索潜力，还注意自我的动手潜力。好多东西看起来很简洁，看电路图也懂，但是要自我亲自去做时，你才发觉理论和实践有多大区分。看一个东西简洁，但实际操作中却有许多值得留意的地方。有些东西也与你想像的不一样，我们这次试验就是要跨过理论与时间按之间的鸿沟。 大学毕业实习总结5 实习很快要完毕了，十几年的学生生涯将要接近尾声，实习是我跨入社会进展的一个热身运动。毕业后，我们又迈来一新的起点。新的旅程困难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的学问用到平常实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践阅历，从中找出自己缺乏之处，虚心学习一些有用学问，

26、在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积存自己的一些有用阅历，我抱着这样的观念和目的，我选取了杭州携职旅社有限公司为实习单位。 透过三个月的实习此刻我深深的感到当时的选取是我人生中最幸运的其中一件，由于第一，公司是杭州唯一工商注册，为全国各地来杭州求职的大学生带给住宿并给他们进展免费职前培训，帮助找到工作的单位，所涉及的行业比拟新奇并且前景看好，进展潜力大;其次他又是新型企业需要有一批有激情有学问有才能的人去创业，去开拓它也是一个最能熬炼人的地方，这将对我们日后的工作阅历的积存也是具有帮助，也给我们实习带给熬炼的平台，首选单位，并有很多晋升的时机。第三公司的老总是一个有想法，有远见规划

27、，并很有才华的一位领导人，能找到这么好的一个实习时机，的确是我三生有幸，共性对我来说，一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说，任何实践阅历去装满它。而在实习期间，携职的老总总能在工作中急躁指导我，在详细工作操作中点拨我，并能在生活中也常常教导我，他会给我们进展职前培训，有用指导，标准化训练，还常常带我们出去与社会接触，实地传授一些阅历和技巧，包括与人沟通，做人准则及与外界联络和联系，注意培育我实战潜力。在实习中我已深入感觉到携职老总又是我们的良师益友，他身上有很多让人敬佩的才华和优点，从而使我产生仿照他值得我学习的一切。总而言之，透过携职的实 习，的确让我感到受益匪浅。 透过实习，

28、现我对待工作的态度也有了进步的正确熟悉，乐观和专心是我们首选，不管有多么的艰难，我们都会去应对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能快速成长。携职是一个刚进入创业起步阶段的企业，许多工作也需要靠大家的自觉性，虽然工作已有劳目标，但需要经过自己穿身去体验尝试，坐落才会有第一手的市场反应信息。一旦方案制定，同时又需要立即去执行，有时候及市场营销这块又要兼顾就业效劳和聘请公司人员等各方面的工作，有时的确感到工作压力还是很大的，但由于我能踏踏实实地去干，去做，最终总结让我看到成绩我也会感到很欣慰的。在实习中我还和各类培训企业以及高校进展联系，线上线下的宣传，如网络百度贴吧，线下透过省市人才市场资料的

29、派发，对入住人员带给就业效劳，进展携职人员的的面试和笔试等工作，从而还要进展一些旅社学问和标准操作的实训。透过以上详细工作，我觉得许多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要仔细完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，必需要争取不抛弃，不放下，坚持“战斗”，只要期望还在，成功必需属于我们。 实习立即就要完毕，但我已对携职有了深受的感情，那里有一个能战斗的团队，我将留下来连续战斗。能成为一名携职的正式员工我感到非常荣幸和荣耀。在实习中取得了一些成绩，得到了很多珍贵的阅历，但我深知千万

30、不能满意现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步！ 大学毕业实习总结6 20xx年x月x日进入到xx中学开头了我为期两个月的教育实习，在这两个月的时间,我从实习中学到了许很多多在以前学习中未曾知晓的学问、技能，下面我将从两个方面概述我这次实习的一些收获。 首先，我想谈谈这次实习对我把握师范技能的熬炼，在实习之前我在大学仔细学习了作为教师应当把握的师范技能,在进入到实习学校之后，我将理论联系实际，仔细做好听课笔记,从指导教师的教学中，仔细揣摩各章节的难点重点,以及学生简单出错的地方，发觉教师如何对以上所说的重难点，在教学中充分运用到图形、举例以及一些敏

31、捷的方法使学生牢牢把握新学问；同时在自己上课之前仔细做好各项预备，对自己在教学中可能遇到的疑问提前模拟并提出精确的解决方法。在上课的过程中，做到精确表述，能够与学生对新的学问点进展沟通，力争让学生轻松的课堂气氛中，学好到新的学问。 其次，我将要说说这一次经受让我个人对教师这个工作的更深的理解。“教书育人”,很小就知道这个形容教师的词语，在以前可能我只觉得教师主要就是教书，而有了这次经受，我才深切感受到作为教师对一个学生除了教他学会书本学问，更珍贵的是教他怎样做人，怎样以积极的心态面对生活，怎样在生活中发觉美妙，怎样将我们的美妙道德传统发扬。教师，在生活中赐予学生细致的关怀照看，将自己的学生看作

32、自己的亲人，给他们无私的爱，以及最美妙的祝福。 两个月的时间不知不觉就过去了，在这段时间我又熟悉了很多朝气蓬勃的青少年，和他们一起欢乐相处，一起学习，一起生活，一起向着自己的目标欢乐前进，我要感谢我的学校，感谢我的教师，感谢那些正在努力而欢乐学习着的学生。这一次的教育实习，让我更好地把握了师范技能，让我对教师有了更美妙的憧憬，我将在以后的日子，更加努力的学习，更加坚决地向着目标前进。 大学毕业实习总结7 实习是每一个学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。而会计是指对详细事物

33、进展计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。 会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营治理中起着重要的作用，其进展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它打算了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的进展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者

34、的信息需要，都在发生着深刻变化。 此次实习的详细内容为： 一、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。 1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的根本内容(对经济业务的根本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购置商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。 2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容

35、：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 二、依据会计凭证登记日记帐。 日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输消失金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输消失金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐”标记，即说明该科目要登记日记帐。 三、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。 明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进展明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。 四、依据记账凭证及明细帐计算产品本

36、钱。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的本钱。 五、依据记账凭证编科目汇总表。 科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。 六、依据科目汇总表登记总帐。 依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。 七、对帐(编试算平衡表)。 对帐是对帐薄数据进展核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与帮助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进展平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只

37、要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他缘由有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应常常进展对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进展。 八、依据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。 通过此次实习，不仅培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开头;同时也让我熟悉到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处; 一、共同点为： 1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强

38、经营治理，供应会计信息，参加经济决策，提高经济效益。 2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。 3、传统手工会计和电算化会计都遵循根本的会计理论与会计方法及会计准则。 4、传统手工会计和电算化会计根本功能一样，根本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。 5、保存会计档案。 6、编制会计报表。 二、不同点为： 1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程 每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动准时的

39、存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所盼望的信息。 2、信息载体不同;传统手工会计全部信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管简单，查找便利。 3、帐薄规章不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采纳传统手工会计中的一套改错方案，但凡登记过帐的数据，不得更改(固然还是要辅以技术掌握)，即使有错，只能采纳输入“更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。

40、 4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种，但都避开不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和过失的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务，本钱核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后，而任何要求的输出都能得到满意。 5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要依据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要依据。 6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员，其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成，其中权威应为把握电算化会计中级的会计师。 7、内部掌握不同;传统手工会计对会计凭证的正确性，一般从