学校宣传稿件范文范本学校宣传材料(4篇).docx
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1、 学校宣传稿件范文范本学校宣传材料(4篇)推举学校宣传稿件范文范本一 以三个代表重要思想为指导,仔细贯彻有关禁毒工作会议精神,增加预防教育的责任感和紧迫感,把教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕抵抗、参加禁毒的宣传主题活动,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高学生禁毒意识和拒绝自控力量为根本,营造一个文明、净化的教育环境。 二、学校禁毒教育工作领导小组 我校为了扎实开展好禁毒工作,全面落实学校制定的禁毒工作规划,经讨论打算,成立禁毒工作领导小组。 组长:卢政建 副组长:符俊、法制副校长梁猛 成员:陈娇华、谢江武、各年级班主任 三、工作措施 1、统一思想、
2、提高熟悉 全面开展宣传预防教育工作,使每一个教育工都能熟悉到的严峻危害性,熟悉到一旦沾上就丢失前途,葬送安康,消灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。目前虽尚未在学校消失,但防患于未然总比亡羊补牢好。我校把禁毒教育列入学校工作规划,列为德育工作规划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为标准结合起来;与学校法制教育结合起来;与培育学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以6.26国际禁毒日为契机,掀起预防教育*。 2、切实开展好六个一活动: (1)、上好一节禁毒教育课。学校聘请法制副校长梁猛同志上一节教育课。 (2)、
3、读一本禁毒书籍。三至六年级仔细组织学生看书学习禁毒学问,让学生切实把握学问和国家对禁毒的法律法规。 (3)、观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看拒绝、关爱将来禁毒专题片,让师生们更深刻地熟悉到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 (4)、开拓一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及的学问及的危害等内容,使学生受到教育。 (5)、举办一次珍爱生命,拒绝演讲竞赛或学问竞赛。 (6)、每名学生在家里开展一次不让进我家的宣传活动。 3、加强宣传教育,增加学生的拒毒意识 要充分发挥教育主阵地作用。在落实专题教育课的根底上制定20xx年预防教育工作规划。根据从小学五、六年级每学期开设禁毒教育学问四堂课的要求
4、精神,做到课时、内容、人员三落实。同时学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生识毒、明毒、拒毒。帮忙学生提高思想意识和抵抗力量。保证校园无、学生不吸毒。 4、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性 抓禁毒教育局限于六月份,搞一阵风而应付检查,这是缺乏取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,每天抓。 我校将预防教育作为学校行为标准教育的重要内容,因此,在行为标准教育中加大禁毒教育的力度,并培育学生正确的三观,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友慎重,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等
5、未成年人禁入场所,养成安康、文明的生活习惯结合起来。 禁毒工作任重而道远,我们将在上级领导的关怀指导下,不懈探究,不断努力,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的奉献。 推举学校宣传稿件范文范本二 一、实习单位及岗位简介 在大四的最终一个学期,我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周,其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合,通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和把握。 我此次在县人民法院实习。县人民法院是基层法院,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是村镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭、
6、镇派出法庭及镇派出法庭),还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭,民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人住宅地调查。 二、实习过程概述 去实习时教师对我们说实习能否学到东西,关键不在于教师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去观看、探求,才能学有所获。而且教师反复强调实习的重要性,特殊要求我们仔细对待实习。 实习的第一天,确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭,我便坐在旁听席上旁听。这是一起比拟简洁的合同纠纷案件,庭审程序进展得很快,在双方当事
7、人拒绝调解后,法庭听取了当事人的最终陈述,法官宣布合议庭和议后择日宣判,庭审完毕。下午我被安排在庭内整理卷宗。 从其次天开头,我每天8点15左右赶到法院,先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每天上午开庭,不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分完毕工作去吃饭。下午很少开庭,只有一次因上午没有审理完毕,下午连续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作,把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书,写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外,也同样是整理卷宗。 三、实习主要状况及体会
8、 在实习期间,我主要做了以下工作: 1、整理卷宗。在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例,涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中,通过对卷宗的翻阅和向书记员询问,我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 2、旁听案件。市场经济飞速进展的同时,人们法律权利意识不断增加,再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少,导致民一庭的案件相对较多,且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事,有充分的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭,刑事案件很注意程序,法庭审理严厉。但在这里,旁听民事审判后感觉庭审比拟任凭,气氛比拟缓
9、和,有些程序性问题也省略了。通过旁听案件,我对民事审判的特点和程序有了具体的了解,熟悉到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突,促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同,民事案件的抱负结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严,这一点对法官的个人素养要求很高,这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博,更要求法官有很高的人格魅力。 3、书写法律文书。在实习的6周中,帮忙庭长草拟了7份民事判决书,在撰写的过程中消失了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的根本状况,然后是原告知称,写原告的诉讼恳求、事实和理由,再写“被告辨称”,其内容是被告的
10、抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”局部,写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。此后是本院认为,写明判决的理由和所依据的法律,最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长,他对我写的判决书做了许多修改。 他说:“你前边写的还可以,但在经审理查明一局部存在问题较多,措辞不够严谨,用语欠标准,陈述过于简洁,规律有失严密,说服力缺乏。”确实,我在写“经审理查明”局部时,写得过于概括,庭长说这局部要把案件全部的相关事实都加以分析,写出对证据接受和不接受的理由,由于判决要让原告、被告双方看,他们可能都不懂法律,作为一个法律文书撰写者,你要让诉讼双方看了以后,通过对判决书中认定事实的规律分析得出与
11、判决书一样的判决,这样才能让判决具有说服力,才会是一个胜利的判决。 而我的判决只是对原告、被告存在争议的局部事实作了分析,并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”局部想固然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过,惋惜当时认为只是考察课,没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课,以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问,盼望下次遇到类似状况时可以精彩完成。 4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的,有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款,即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执
12、行,这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿,由于他们通晓法律。曾经有一个案件,申请人知道被执行人把钱存进了银行,但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户,这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行,会大大提高执行的效率。 实习期间,我利用这次难得的时机努力工作,严格要求自己,虚心向法官求教,努力学习法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问,把握了一些根本的法律技能,从而进一步稳固了自己所学的学问,为以后真正从事法律实践工作打下了根底。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中,我深深地感觉到自己所学学问的浅薄和专业学问的匮乏,刚开头
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