大学生四心心得体会学生四个一心得体会(5篇).docx

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1、 大学生四心心得体会学生四个一心得体会(5篇)对于大学生四心心得体会一 青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，大学三年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经受想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个是学习学问的最好时机，所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样，单位怎么样，同士好不好处，会是收获满满还是不如不曾经受过，一切都布满怀疑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未

2、知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当有所收获，想熬炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么缺乏的地方还有方法弥补。两年的大学生活都是我遗忘了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走寻常路，想在年轻的时候多经受一些，只有经受过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们学校顶岗实习的一人。 在学校的时候也在为顶岗实习做预备，去了做什么、怎么做、如何处理偶发大事等等，为将来的自己生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就知道有的单位条件好还有生活补助有的单位什么都没有，真想去一个好单位，但能有时机熬炼一下就不苛求太多了。在应聘中我才知道自己被xx堪测设

3、计讨论院所聘了去，我们实习点有五个女生我一个男生，带着一个个怀疑来到了作为第一次当设计员的地方01月04日来到xx堪测设计讨论院工程院。 从学校动身，路上行驶半个多小时就可到单位，单位很是宁静，比我想象的要好得多。由于还没有安排任务所以我前几天主要是看书，日子过得很轻松！ 早就知道我们会被分到室，结果我被分到厂房三室，并且我也是我们之中唯一一个和我的同学同时分到厂房3室之人，真是有些担忧，让我惊喜的是领导对我是特殊的关怀和照看，这对我来说真是个意外，真真正正地感觉到了领导对我的信任。 我所画的图还算可以，画图速度还可以，真怕把图画不好，自己压力很大。刚进室我就发觉室里只有两个室主任（我们分别叫

4、他杨总和曾总），杨总让周工带我，与他（她）们相处了四个多月，我感觉自己过的很欢乐，由于他（她）们都比拟关怀我。 我的第一份作品。1月10日同领导带我的师傅一起出差来到湖北江坪河水电站设代处，我便接到领导任务画一套“江坪河水电站检修排水廊道钢筋图。”这对他们来说是再简洁不过了，而我是第一次接触，想不错都难。就这样糊里糊涂地3天画了出来，图大体是画对了一半，另一半是有一个特别严峻的错误 ，那就是钢筋编号问题。我编的号老是有几个牛头不对马嘴。真不知道自己那时是怎么编的。最终在带着师傅和杨总的悉心指导下，才牵强正确完成。从今以后我对画钢筋图大体有了熟悉。也为我的以后画钢筋图垫定了基矗 实习期间我画的图

5、：一套”检修排水廊道钢筋图”、一套”主厂房底板钢筋图”、 一套“t3楼梯井钢筋图”、一套“机上游高程283。8m以下外侧及左端高程291。5m以下大体积外侧钢筋图”、一套“fan中控板梁柱钢筋图”、一套“开关站电缆沟布置及构造图”、一套“上游副厂房墙体钢筋图”等。 以上是我的顶岗实习工作报告，这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是我和厂三人用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的根底，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 在这次实习中取得了一些成绩，

6、得到了很多珍贵的阅历，但我深知千万不能满意现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步！固然在厂三工作的日子里，我发觉自己有许多缺乏之处，感到自己以前学习得不够仔细、还是比拟稚嫩等一些问题，完毕后肯定要仔细总结为以后的学习和工作做一个系统而缜密的规划和安排。 总之这半年的实习生活使我收获了太多太多。使我从稚嫩走向成熟；从迟疑走向坚决；从瞻前顾后走向干脆干练；由一个处世尚浅的少男变成了阅历丰富的“老者”。使得自己在不断的提高与完善。这些都为我今后的奋斗打下了坚实的基矗 最终，我在这里感谢xx堪测设计院为我们供应的顶岗实习平台，感谢工程院的院长，感谢办公室的

7、领导，感谢我的领导，感谢带我的周姐，感谢关怀我的全部人！ 感谢你们！ 对于大学生四心心得体会二 为期两个月的是暑假又开头了。在完毕了为其两周的见上海识实习之后，眼见更为开阔了，想法也增加了不少，感觉到建筑博大精深，需要我们去很好的学习领悟。 这次我选择了大同建筑设计讨论院为实习单位。由于大同市的大面积改造重建，所以很多的机关单位都已不再原来的地方，这首先就给我带来了不少的麻烦，骑着自行车行了许多路，问了些许人，才找到。 设计院不是很大，是在一个不再经营的大酒店里，与城市建立委员会、档案馆等机关处在一栋楼里，约莫600平米的样子，有上下两层的样子。 第一天去了先是和总共会的宋工聊了很久，先介绍了

8、自己，再了解了整个设计院的工作任务状况等。之后又将见到了杨工、刘院长、还有水力设计院的院长等领导。握手之余，让我有些紧急和感动。 和几位领导稍稍聊了几句，由于工作关系，我也不好再占用人家更多的时间了。这里的工作内容其实不多，总的来说就是用cad做施工图，和用3dmax做效果图，其它的东西很少问津。我当时询问了关于模型的一些问题，在这里是即不受重视的。在这里有一点疑问，为什么在建筑学学习中如此重要的模型制作，在这里，一个一级的设计讨论院，却没有得到任何的重视，甚至是小觑。这是我有点为难，由于本人是比拟喜爱模型的。 另外的一个信息，在这里大多是毕业于太原理工大学的学生，由于在山西省内，目前只有此家

9、高校开设了建筑学专业。而我是来自一个没什么名气的学校，自然也没有受到什么重视。这个比拟让我绝望。学校怎样只能代表你高中学问学得水平，和建筑没有任何关系，这样说起，学校又能代表什么呢？只能说明咱们国家的教育体制需要进一步的改良，这种读大学的唯学校思想才会有所改善。 由于这些缘由，人家是很不情愿承受我这个只上完大二的实习生的，由于大二的实习生没有足够的学问和力量去应对讨论院里的任务，且没什么能给我去做的工作，就婉言相劝我回去，自己多看一些书什么的，多长点学问。 就我而言，他们的劝说是比拟中肯的，没有什么特殊的意思，我也完全承受。只有一点像不明白，既然他们的工作仅仅是cad和3dmax，这些软件又不

10、是很难学习，让一个大学上了五年的本科大学生，每天去画施工图和效果图，这算是什么设计讨论院啊？ 既然没有很好的设计，只有一味的施工，所以鸽子楼越来越多，一成难变，毫无特色可言，不说名族风格，毫无风格的建筑在中国的高速进展中遍地开花，使得每座城市如出一辙。我想，大同的建筑设计讨论院也就代表了全国大局部的建筑设计讨论院吧！如此以往，钢精水泥的森林将难以实现“建筑以人为本”的夙愿。 对于大学生四心心得体会三 一.实习目的 学生各门根底课程与专业课程均已完成，初步具备了专业学问构造与技能构造，毕业实习为学生走出校门查找就业单位供应了条件和时机。目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业

11、单位用人的学历水准日渐看涨，本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。因此，本专业拟实行毕业实习与谋职就业相结合的规划。 二.实习步骤 1.20xx年1月12日学生离校前，进展毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习发动、实习报告写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等内容。 2.发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料，包括山东青年政治学院学生实习鉴定表、就业推举表(含各科学习成绩)、毕业生敏捷方式就业证明、学生实习协议书等。 3.实习时间自20xx年2月28日至7月4日进展。为便利学生谋职就业，以学生自主联系实习单位(就业单位)为主，本系依据有关用人单位的需要推举优秀学生实习(就业)。实习单位(就业单

12、位)包括各地市新闻传播机构(如报社、电台、电视台、杂志社、网站等)、各类商业传播机构(如广告公司、数码制作公司、文化传播公司、广告类杂志)、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体，包括出版业、报刊业、电影业、播送电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传播业等各类文化产业单位，以及各种全部制类型的能够接纳学生实习(就业)的单位。 4.学生的实习内容必需适应实习单位的岗位要求，既包括专业教学规划所列的各项专业技能(如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务)，也包括专业教学规划未列入的各项工作技能。其根本原则

13、是让学生适应社会的需要，学会做人，学会做事，找到生存进展的立足点，提高毕业生的就业率。 5.学生在实习期间遇到的实习业务问题可与本专业的实习指导教师联系,寻求帮忙，以完成实习作品。实习作品分为报刊类实习作品、广电类实习作品、网 站类实习作品、报告类实习作品四类，鼓舞学生发表报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品，如无法完成此三类可撰写报告类实习作品。实习作品认定标准、报告类实习作品行式例如、实习指导教师分工名单及联系方式见本文附件。 6.学生务必于20xx年5月15日前将实习作品复印件复制盘或打印件、已签约的就业协议(合同)书和毕业生敏捷方式就业证明、由实习单位盖章的山东青年政治学院实

14、习鉴定表等有关材料寄交辅导员教师(邮编250103，济南市经十东路31699号 山东青年政治学院文化传播系 袁中华教师)，以便学院预备各项毕业手续。 7.学生于20xx年7月5日返校办理各项毕业手续。未交实习鉴定表和实习作品者不予办理。 附件一：新闻采编与制作专业实习作品认定标准 1.报刊类实习作品须在报刊的记者、编辑、校对、组版等处有明确的个人署名。把刊发作品的整版或参加制作的版面以a3纸型复印，并在署名处打勾标示，在复印件反面标明班级、学号、姓名、作品名、实习岗位。 2.广电类实习作品须在节目中担当筹划、撰稿、记者、摄像、编辑、剪辑、播音、主持、编导等主创工作，并在播送节目的播报或电视节目

15、的字幕中有明确的个人署名。刻制光盘并在光盘上附纸帖，标明班级、学号、姓名、作品名、实习岗位。 3.网站类实习作品须在网站担当筹划、撰稿、记者、摄像、编辑、剪辑、技术、制作等主创工作，并有明确的个人署名。将署名作品的网页切屏后附加链接在a3纸上打印(或刻制光盘附纸帖)，标明班级、学号、姓名、作品名、实习岗位。 4.报告类实习作品如学生所从事的实习工作与专业技能较远或无法呈现为报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品，可以撰写不少于1500字的实习报告。实习报告由三局部构成：(一)实习岗位和实习过程描述;(二)通过实习收获的阅历;(三)通过实习发觉的教训。学生须在5月15日以前将word形式

16、的电子文本发至指导教师的邮箱，并以a4纸型打印后左侧装订，在标题下标明班级、学号、姓名、实习岗位。 附件二：新闻采编与制作专业报告类实习作品行式例如 在长城121团队的实习报告(宋体加粗小二居中) 20xx级新闻1班 张 振 学号：0512031028(楷体常规小四居中) 在学校放假后曾经混沌过一段时间，不知所从，每天的生活就是上网、玩嬉戏等等，觉得自己的生活很空虚。所以，为了不这样堕落下去，打算去社会上闯荡一下。一次间或的时机从网上看到了保险公司的栏目组招人，就报着试试看的态度去了，从今，我开头了长城保险121团队之旅。(宋体常规小四两端对齐，下同) 刚来长城121时，觉得自己和进入了一个传

17、销组织一般，成天喊口号什么的。可自从通过保险代理人资格考试后，自己真正成为了一位保险代理人。又通过三天的保险学问的学习体会到保险行业其实是为广阔老百姓送幸福的行业，体会到自己的责任重大，肩负着让全部的老百姓都能老有所保、老有所乐的重任。接着，我顺当地进入为了和谐电视栏目组，这里的工作环境是开放自由的，全是刚毕业的大学生，而且也全是新人，大家都怀着一腔使不完的热忱，不思劳累地去编写着筹划着，整日劳碌而不知疲乏。来时觉得自己像个初入茅庐的小孩，后来觉得自己渐渐在这里长大了，懂得了在工作中的为人处世，明白了想要胜利必需付出肯定的努力。 对于大学生四心心得体会四 姓名： 性别： 诞生日期：19xx-x

18、x-xx 民 族：汉族 籍 贯：xx 学 历：本科 毕业院校：xx大学 教育背景 华中科技大学计算机学院计算机科学与技术专业(2023.9现在)主修课程：c语言程序设计、数据构造、汇编语言程序设计、计算机算法根底、c+程序设计、操作系统原理、计算机组成原理、计算机系统构造、计算机网络、数据库等。娴熟把握c+下的mfc编程、sql server数据库的操作，熟识数据构造、操作系统、计算机网络等计算机专业课的根底学问。 社会实践 唯冠集团华中科大联合中心(2023.7-2023.9) 实习生 工程简介：基于机顶盒上的vod视频点播系统，让用户能坐在电视机前点播自己想看的影片，用于商用。工作职责：我

19、和小组另外一名成员负责用户治理模块。使用的编程工具是vc+ 6.0和mysql。 实现了用户治理界面，扫描数据库信息。对数据库进展添加、删除、编辑、查找。将excel表中的信息添加到数据库。 深圳顺佳电器修理有限公司(2023.7-2023.9) 实习生 学习并参加主机硬件故障的检测与修理。 记录客户的修理档案和需求。 计算机学院青年志愿者协会 (2023.10-2023.6) 副会长 征集同学们的建议，开展志愿者活动。 组织了学院辩论赛，包括筹划书、活动布置、竞赛程序进展等。 参加组织了中外沟通、和师兄师姐学术沟通、东湖环保等活动。 参加活动 2023.32023.4计算机网络试验 小组四人

20、合作用c+编写出网络ftp软件，主要进展界面设计及大事绑定，成果得到教师的好评。 20239.5 参加学院与平安科技公司合作进展的初级it工程培训规划 平安科技公司的高级工程师给我们讲解了工程治理，初步了解工程综合治理、工作排序、持续时间估量、进度规划开发、进度掌握和工程风险治理等方面的内容。 英语力量 大学英语四级，具有良好的听说力量。 自我评价 勤奋踏实，能吃苦耐劳。有良好的团结合作精神。做事情仔细负责，绝不轻言放弃。 对于大学生四心心得体会五 为加强顶岗实习及就业治理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此规划。 一、实习目的 通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及

21、相关工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼学生综合运用所学的专业学问和根本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量;培育学生喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼学生沟通、沟通力量和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。 二、实习时间 自20xx年3月20日至20xx年6月30日。 三、实习方式 由学校推举与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进展岗位实习 四、实习任务 实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。 (一)岗位实习任务 1、岗位工作思想任务 在实习工作中进一步树立正确的人生

22、观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素养，为将来走上工作岗位建立祖国、奉献社会奠定良好的根底。 2、岗位工作专业任务 结合详细的实习岗位，提高自己计算机及相关专业学问的应用力量。依据实际状况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、it办公及治理类、it营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进展学习和提高) 软硬件技术类： 对应岗位：电脑公司、品牌修理站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬件维护岗位 专业要求：通过实习，结合校内所学内容把握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，娴熟把握常用软硬件工

23、具的用法，了解和把握局部网络的安装与调试、效劳器与工作站的设置与调试，了解和把握计算机中数据备份的方法和措施，了解和把握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题 数据库类： 对应岗位：超市相关岗位 专业要求：了解和把握超市各类数据库软件应用，了解和把握相 应公司业务中的设备使用，熟识相关业务流程，在工作中能够完成肯定的设计任务。 it办公治理类： 对应岗位：单位、企业、公司办公、内务治理及文印室打印员岗位 专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、使用、安装，熟识常用办公应用软件的使用，了解和把

24、握电子化办公运用。能够利用所学计算机学问在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。 it营销类： 对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位 专业要求：具备计算机相关的专业学问，综合素养强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并把握相关设备的市场规律和进展趋势，了解it行业相关的市场学问，娴熟把握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并把握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进展良好的沟通，为公司业务的进展作出奉献，同时自己在实践中提高。 扩展要求： 以上的分类同学们可以敏捷把握，在做好自己岗位工作的同时，为自己进展着想，尽可能利用所在公司、企业

25、的条件结合自己的专业学问和兴趣提高充实自己。 3、岗位工作职业素养任务 在实际的工作岗位和职场中培育和提高自己的现代职业素养。 要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。其次是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和治理措施。第三是提高自己的社会适应力量和解决实际问题的力量。同时提示同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财宝。 (二)阶段性学习任务 第一阶段： 实习前期的熟识实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别(前面介绍的四类)，熟识并适应详细岗位环境。 其次阶段： 连续熟识实习岗位工作流程，把握相关学问和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或治理者的业务指导，

26、提升肯定职业岗位力量。 五、实习要求： 1、要求学生充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。 2、要做到踏实、虚心、仔细、勤奋。实习中要主动、独立、热忱地完成实习工程，注意理论与实际的严密结合，利用所学学问为社会，为企业制造财宝。 3、初到社会，初到企业，要慎重行事，留意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会标准和企业规章制度。 4、要表达出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。 5、有事准时同相关的指导教师通报。 六、实习留意事项 1、遵纪守法，讲文

27、明、讲礼貌，充分表达当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不要做有损与学校荣誉的事。 2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，爱护公共财产。 3、仔细遵守实习单位的各项治理制度，严格根据职业人的标准要求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。 4、仔细完成实习内容，在实习中要积极主动地做好担当的任务，加强实际操作力量的熬炼。 5、要充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。 6、凡实习单位或联系方式有变动，要准时将变动状况同时通知指导教师。 八、顶岗成绩评定 岗位实习成绩(含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩)，按优秀、良好、合格、不合格评定。 (二)顶岗实习成绩评定要求 1、每位同学积极按时完成各阶段任务，凡有未准时完成的，警告一次，相应成绩降低一个等级，但仍需在15日内补齐;消失其次次，取消实习成绩。 2、实习期间有以下状况之一者，实习成绩一律作不及格处理。 (1)累计旷工三天以上者; (2)引起重大责任事故者; (3)参加或筹划违法及重大违纪行为者; (4)表现极差，给学校声誉造成严峻影响者。